五年级我的作文

时间:2023-03-17 10:53:04 五年级作文 我要投稿

有关五年级我的作文汇编10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的五年级我的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关五年级我的作文汇编10篇

五年级我的作文 篇1

  我今年十岁,我属蛇,但是家人和同学们都说我应该属猴,不应该属蛇。

  我个头不高,精瘦精瘦的,浑身上下都能摸到骨头。妈妈常常一边看着我,一边叹气道:“唉,你吃进肚里的东西真不知道跑哪去了,瘦得跟那猴精似的。”

  就连爸爸也说我是猴子屁股——坐不住。我特爱动,一玩起来就收不住,常常忘了时间,这还不算什么,还搞得汗流浃背,连头发都是湿漉漉的,像刚捞上来的“水人”。

  我虽然玩起来疯,可学习我却从没落下过。老师也夸我脑子挺灵光的,一点就通,是个“机灵猴”。书上那些带星号的思考题,只要老师稍加指点我便会了。

  不过“机灵猴”也常常会变成“小毛猴”,毛毛躁躁,马马虎虎是我老改不掉的老毛病,为了这个毛病,爸爸、妈妈、老师不知给我念了多少紧箍咒。语文老师说我写的字像猴子,有的'上,有的下,七扭八歪没个站相。数学呢,嗨,那就更不用说了,就拿这次期末考试一道填空题来说吧,我在草稿本上算的正确答案是208厘米,可是搬到试卷上就成了268厘米。每一次考试,难题全对,简单的题却错很多,每次一回家都要听妈妈念紧箍咒,每当那时,我真想变成美猴王孙悟空——找个地洞钻进去!

  唉!能有什么灵丹妙药能让我不再变成“小毛猴”呢?

五年级我的作文 篇2

  我家养了一只可爱的小狗,它长着一对如蓝宝石般水灵灵、亮晶晶的大眼睛,灵活敏捷的身体,和一条一翘一翘、调皮好动的短尾巴。但最引人注目的还是它那一身如雪一般的纯白闪亮、蓬松柔软的皮毛,所以我们给它取名叫“白雪”。

  和别人家贪吃的小狗不一样,我家的“白雪”吃饭的动作十分优雅。中午,我们全家吃午饭时,小狗也在享受它的午餐。它吃狗粮时十分安静,伸着毛茸茸的小脖子,吐着粉红色的小舌头,小口小口地咬着食物,看起来非常有礼貌。我想,它一定是小狗学校的'乖学生。

  但是,当玩耍的时候,“白雪”就和其它的小狗一样活泼啦。吃完饭,我带它到空地上找别的小狗玩,它也一蹦一跳到处乱跑。我扔出一只飞盘,所有的小狗都快乐地冲过去,都想第一个找到。刚开始,“白雪”跑着最快,只可惜,它的腿太短啦,最后还是被另一只狗超过了。虽然输了比赛,但“白雪”一点也不灰心丧气,又和它的狗狗伙伴玩别的游戏去了。

  我在旁边看得哈哈大笑,心想:我家的小狗实在是太可爱了!谁家的小狗都比不上它。

五年级我的作文 篇3

  老师是无言的黑板擦,不显山露水,把一生中最美好的年华,奉献给了粉笔和黑板,擦去了许多年轻的错误,却擦老了自己的容颜。我的数学老师——毛老师就是一位讲课幽默,关爱学生,工作尽职的好老师。

  三年级下学期,我刚转入这个学校,对这个陌生的环境有些胆怯。是她,给了我温暖,让我很快地融入到这个大家庭中。

  说她讲课幽默,并不是我在吹牛。一次,在讲到乘法分配律的时候,也许是因为听不懂,也许是没有认真听,同学们总是忘记(a+b)c=ac+bc。为此,毛老师伤透了脑筋。后来在上数学课时,毛老师把乘法分配律又重新讲解了一遍。可这次与以往不同,只见毛老师笑眯眯地对我们说:“同学们,乘法分配律就像你和你的'朋友吃糖一样,假如只有你一个人吃的话就显得不公平,也没有礼貌,要把糖分给朋友吃……”毛老师这番幽默风趣的话语顿时使我茅塞顿开,终于理解为什么要用“a”和“b”分别去乘“c”了。我将她的话牢牢地记在了心中,至今也没有忘记。

  说她工作尽职吧,也不假。前段时间,毛老师生病了,嗓子哑得说不出话来,可她仍坚持给我们上课,她的声音虽然很小,但是我们却听得清清楚楚。下课了,毛老师还没有离开教室,像往常一样坐在那里为不会的同学讲解,我来到毛老师的身边,轻声问她:“毛老师,您嗓子哑了,为什么上课不带扩音器呢?”“那是因为扩音器声音太大了,我怕影响其他班上课,而且讲课声音太大,对你们的耳朵也不好……”听了这番话之后,泪水在我的眼眶里直打转,多好的一位老师啊,自己的身体不好,却还事事为别人着想。

  啊,毛老师,您在我眼里永远是最尽职的老师!您为了我们的数学成绩能够提高,呕心沥血。虽然您现在已经不再教我们了,但是,您永远是我最爱、最敬佩的人。

五年级我的作文 篇4

  我是一个不怎么爱运动的孩子,但是打乒乓是我引以为豪的体育项目。

  我打乒乓球在女生中算比较厉害的,除了范思琪能打得过我,其他女生都很难打赢我。

  有一次,我和葛予桐在乒乓房里来了一场比赛。首先,我给他发了一个“转球”,但她却给我打了回来,我侧身一边,想抽回去,可却碰网了。诶!运气不好。第二局由她来发,她用起了她的常用手法“老太婆球”,可我早有防备,连忙抽了回去,赢了第二局,葛予桐输了一球。打了几局后,我发现了葛予桐打球时有几个弱点:

  1.喜欢调高球,

  2.不善长接近球,

  3.不擅长接反手球……

  发现她的弱点后,想赢她那是易如反掌。我一会儿打她左边,一会儿打她的右边,葛予桐忙得团团转。结果以微弱的优势赢了她。

  还有一次,我和爸爸去练习打乒乓。平时总是老爸赢我的',这次我可要好好反击一下。每次爸爸接到球后,总是打我左手边,这次,我吸取了教训,接到了爸爸打的球。耶!我赢了第一球!就这样0:1,然后我保持优势0:2,1:2,1:3......到了5:5,致命一击!我以5:6打赢爸爸!

  打乒乓是我的爱好,它给我带来了乐趣,也带来了欢乐。我爱打乒乓!

五年级我的作文 篇5

  不知从什么时候,爸爸带回来了一幅画,这幅画好看了。

  白天,这幅画被太阳照得金光四射,十分引人注目;晚上,月光又给它披上了银色的衣裳,犹如一个银光闪闪的镜子。

  这幅画的雕工十分精细。字是用胶制成的,且里面还有一些五光十色的小金片,从外面看,就像一块大得不得了的金牌!几个红色大字——猴年大吉,使它显得非常喜庆。

  翻开那红红火火的封面,我又被它里边的'画面吸引住了。只见上面几个精工制作的“猴年大吉”,右上角不知从哪儿冒出来的树枝上,一只十分逼真的猴子,端坐其中,正垂涎欲滴地盯着枝头两个粉里透红的大蜜桃,真像一个大馋猫!猴子下面一个红色长方形边框里,挂着两串爆竹,上面还挂着一幅对联,上联是:招财进宝;下联是:恭喜发财。写得是龙飞凤舞,字体流畅。对联中间是一个用金粉写的“福”字。“福”字下方是人见人爱的聚宝盆,里面堆满了奇珍异宝,数都数不过来。聚宝盆两边各有一个神采奕奕的红猴子,他们都穿着金花衣服。左边那只猴子头顶金元宝,正斜着身子骑自行车。右边那只猴子也骑着自行车,它双手离把,两手之间还在传递着三只金子做的桃子,眼睛紧紧盯着金桃,深怕金桃掉下来。长方形边框下面金花四溅,散落出无数金宝石、金珍珠、金元宝……

  多喜庆的一幅画呀!拥有这幅画,今年一定会“猴年大吉”!

五年级我的作文 篇6

  在去年的暑假,我做过很多事,扫地,旅游,看书,大扫除……其中,令我印象最深的还有我亲身经历的一件事,那当然是我和弟弟去的军事夏令营了。

  “叮……咚”,“叮……咚”。是谁在按门铃,我敞开门一看,喔,原来是我弟弟来了。一进门,弟弟就神采飞扬的说:“嗨!哥哥,你想去夏令营吗?最近正好有个军事夏令营活动,我很想去呢?你来吗?。我的心里顿时心花怒放:‘好啊,多好的机会啊,我当然来了。”我兴高采烈的叫到,爸爸妈妈也痛快的答应了。这几天我连做梦都能想到那是多么的愉快啊!

  这一天终于等到了,我和弟弟背好沉重的行李坐上了大巴车,一路上,我们很开心,累了就休息,没事就做游戏。饿了就吃我们自带的.美食,就这样,我们在欢声笑语中到达了目的地。

  在艰难的夏令营活动,我们进行了一公里跑步,仰卧起坐,等体能的锻炼,而最令我们期待的终于来了,是我们拿上真正的枪了。看着别人一个个试用完,只听见立正拿枪的命令,我的心,怦怦直跳,紧张又兴奋的心情慢慢平静下来,我是越想越害怕,我害怕万一出了什么乱子,那该怎么办?到我了,我迈着坚定的步伐走上前去,我认真用发抖的手拿起沉重的步枪,在用另一只手托起枪的后面,然后在用枪上面准星对靶位中心,整个动作配合的自然协调。哇!大家的叫声一直在我耳边环绕。什么,我竟然射中了把盘中心。老师也在一旁啧啧赞叹。这次夏令营真的是台开心呀!

  在回家的路上,我一直心不在焉,眼前总忽现出那激动人心的场面!

五年级我的作文 篇7

  时间过得飞快,转眼间二十年过去了,我也是个大名人了……

  现在我是一个著名的外交家,人人佩服我这个成功的女外交家,于是有许多公司请我演讲。在一家公司中我讲到了“尽心尽力,就是成功”这句话。 的`确,哪个人不想成功。但是有些想成功的人只是说说罢了,而另外一些想成功的人却会不停的努力,直到成功。我还说到我小时侯看过一本书,那就是晓铃叮当写的《梦想风暴》,看完之后我每当事情做得没有获得预期的效果时,我会扪心自问:“我尽力而为了吗?”如果是,那就等于成功,我会高高兴兴接受事实,决不再愁眉苦脸。有时我失败了,我也会问自己:“我已经使尽全部力气了吗?”如果没有竭尽全力,那就完全是自己的理由,不能再去怪这怪那,只有乖乖地埋起头来尽心去做。 但是,失败了后千万不能放弃,因为假如你现在是一只“苯鸟”,只要你“先飞”就可以变成一只“聪明鸟”了!

  各位职员、经理们,只要你们记得“尽心尽力,就是成功”的话,你们一定会有真正的成就!

五年级我的作文 篇8

  我这个人呀,最大的缺点就是粗心,怎么改也改不掉。我下面就给大家举几个例子吧!

  例子一:在数学课上时,每当写作业,总少不了我抄错数字的那一份粗心。做应用题,每次说:“哇塞,这题太简单了,根本难不倒我!”,可却因审题不认真,造成了数字抄错。结果,做法倒是做对了,可是数字抄错,就使我整题被数学老师打了一个又大又红的“×”,可真倒霉呀!

  例子二:大概是上礼拜的事情了。也是因为数字抄错,当时老师骂得我差点哭了,可真难受啊!起因是:老师让我到黑板上去做应用题。前面的得数原来是720的.,接着还要再除以另一个数。而我在排竖式时,偏偏把720写成700,怎么除也除不尽。老师提醒了我一声,接着又对我说了:“老毛病又犯在黑板上了啊,晴悦!”老师这句话刚说完,只听“哈哈哈哈”的一阵阵笑声传来,原来是同学们在嘲笑我,只有我,不知应该是哭,还是笑。

  例子三:在家里也很粗心。衣服刚放进洗衣机里,又忘了加点洗衣粉,只是一个劲地调整好洗衣机的程序,还以为不会出错呢!等到衣服洗好了,听到妈妈说:“哎,洗衣机洗的就是不干净,还是手洗的比较干净。”这句话以后,才想起来自己根本没放洗衣粉,真是粗心大意呀!

  ……

  哎,我可真粗心,今后一定要改掉这个毛病,可别再粗心了!

五年级我的作文 篇9

  快看,谁来了?春姐姐踩着轻盈的脚步来了,她给大地和大树披上了绿色的衣服,漂亮极了!小燕子看见了,纷纷飞到电线上,排列成一行美丽的音符,唱着欢快的歌欢迎她。

  这时春姑娘跳起了舞,把春风唤来了。春风一吹,给大地的新衣服缝上了五颜六色的花朵,然后与小草跳起了舞。最后,这些被春姐姐送过礼物的孩子们都恋恋不舍地送走了她。

  “哈哈!”顽皮的夏弟弟又来了!他给小狗热得张大了嘴,热得人们不敢出门,可他又让荷花一个个盛开。想晒干卖冰棍阿姨身上的汗珠,却又将她心爱的冰棍给晒化了。人们开始抱怨他,夏弟弟又开始顽皮了,时不时扔一道响雷,再甩个闪电,可又给胆小的姑娘吓的嘤嘤哭泣,然后气呼呼地走了。

  这时,秋妹妹又来了。她让金色的大地上收获了许多的水果和蔬菜,这么沉甸甸的,把秋妹妹的腰都累垮了。可是她来不及休息,因为她要把这些食物一个一个的做成大月饼,都送给月婆婆吃。月婆婆吃过这香甜的美味后,在中秋节时变的又大又圆照亮人们回家的路。

  最后,冬哥哥迈着欢快的脚步来到了人间。他给河流披上了亮闪闪的水晶装,细心的`他怕大地在这么冷的天气里着凉,又给大地盖上了厚厚的雪白被子。可是只有白色多单调啊!冬哥哥急的团团转。别担心,小朋友们都来了,她们姹紫嫣红的衣服给大地染上了缤纷的色彩,冬哥哥开心地笑了起来。

  我爱这春的美丽,夏的火热,秋的收获,冬的雪花!

五年级我的作文 篇10

  “下面开始念语文的罚抄名单:xx同学!”,老师无奈的看着我:“怎么又有你啊?”我早已司空见惯,便厚着脸皮说:“我从小抄到现在没断过,老师您放心我一定会抄的。”老师微张着嘴,好像想说些什么,但又没有做声。像金鱼浮出水面冒了泡,深吸了一口气后,头便又低了下去,脸色有点阴沉,仿佛在思索什么。

  一下课我便把早抄好的备份交了过去,老师不屑地瞄了瞄那份写得密密匝匝但井然有序的信纸,叹了口气:“明明抄得很认真,为什么不认真复习备考呢,考好了多高兴又不用抄,”我马上打断她“我就没考好过,我觉得老师您告诉我下次罚抄什么我会更高兴。”老师看到我一副嬉皮笑脸、玩世不恭的样子有点生气,脸又拉长了,想要说些什么,但又觉得被什么挡着似的,单在脑里循环,却吐不出口外去。

  又上课了,这一节是写作课,老师布置了一篇特难的.作文,还要求700字,放学前交。我最怕写作文了,这篇作文应该是我见过最难的了,我有些抱怨便消磨了15分钟。老师发现我一字未动便威胁道:“今天不交的,明天交两篇!”“啊。”同学们惊恐不安。“啧!”我抓起笔开始神聊海吹,于是老师又说:“滥竽充数的、写不好的也要重写!”我不满地顶撞道:“我肯定写不好,怎么样都要写两篇,那我还不如现在不写,回家慢慢写?”老师也爆发了,她稍提高音调:“为什么其他同学写得好你写不好?为什么你那么不争气考不进重点学校北实、一实?来这里当个差生。”我顿时像一个被刺痛的刺猬,绻缩成一团,低垂着头。老师沉默了几秒后用缓和地语调说:“总之你这样就有点自暴自弃喽。”丝毫没有想责怪我这个在大庭广众之下打破了玻璃杯的惴惴不安的小男孩。

  事后我想向老师道歉,明明老师一直在宽容我,为我着想,就算做了不妥的事也竭力原谅我,维护我脆弱的自尊。可我却不领情,辜负了老师的良苦用心,但她仍然想把我这个最不争气的差生送上北中。谢谢老师!您的良苦用心我收下了。

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