五年级的作文（热门）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
去年放暑假的时候，我突然想养小动物，我和姥爷商量了一下，他便从集市上给我买了一只小鸭，此后我就走上了养小鸭的快乐路程。
小鸭到家的第一天，我把它养在后院里。但我怕他们乱跑，又怕它被别的小动物欺负，觉得这样很危险，于是我就在后院里给它建了一座小房子。我发现后院它的房子旁有一颗苹果树，我想它会不会和小鸭一起成长呢？
春天，后院长满了花朵，非常美丽，小鸭长大了许多，我突然想到小鸭是不是也会结婚？那我就让姥爷给我买一只母鸭，然后给他们举办一场婚礼，让它们过上幸福的生活！苹果树上也开满了花儿，我真想让它和小鸭一起长大呀！
夏天，这里非常炎热，连知了都飞到了小鸭的身上。令我高兴的是，姥爷把母鸭买回来了，它们在一起玩耍，不久之后我觉得小鸭脏了许多，它们需要洗澡，我就建了个游泳池，看着它们一起游泳，我心里乐开了花。苹果树长得非常茂盛，像给小鸭撑起了一把伞，小鸭可以在树底下乘凉了。
秋天，苹果树上了结了果，我摘下一个，吃到嘴里甜甜的，我给妈妈也摘了一个，妈妈也说很甜。我又摘下几个，把苹果切成小块儿，放到小鸭碗里，它们吃了一会儿，母鸭的.肚子突然膨胀了起来，我在想难道它要生孩子了吗？到了傍晚的时候，她产下一颗蛋，我高兴极了，拿给姥爷看，姥爷说把它放在它们的小房子里吧，说不定还能孵出小鸭。
冬天，雪花在空中飞舞，我想小鸭肯定很冷，我就把小鸭的房子放到了屋里。树上积满了白雪，第二天，小鸭破壳而出，我高兴的拿给妈妈看，妈妈说它们像不像我们家，也是一家三口？
看着它们一家三口生活的样子，我觉得很有成就感，我也要努力，为我的家付出自己的一份力量，减轻爸爸妈妈的负担，我要好好学习快快长大！
五年级的作文 篇2
近一段时间，我们班发生了一些奇怪的事情，许多同学的笔和本都不翼而飞了，就如一块石头投进了湖水一般，我们这个原本平静的班级激起了一丝丝涟漪。
班主任刘老师经过了仔细调查，终于清楚了这件事情的来龙去脉。原来，那些笔和本是我们班里一位农村转来的女孩偷偷地拿走了。刘老师却没有声张，也没有在教室里公开批评那个学生，而是把那个学生悄悄地叫到了办公室，谆谆教导她，让她把拿到的东西还给了别人。那天下午，刘老师迈着沉重的脚步走上了讲台，她神情严肃，满脸的凝重，带着一些伤感和焦虑，她语重心长地对我们说：“同学们，有句歇后语叫做：‘老鼠过街——人人喊打’，你们知道人们为什么那么讨厌老鼠吗？主要原因是老鼠以偷东西为生；做为有尊严有道德的人们来说，谁都不愿意落到老鼠的'下场，所以，我们要洗洁自己的双手，做一个清白的人。俗话说:‘小时偷针，大时偷金’，如果你小时候有小偷小摸的坏毛病没有及时改掉，那么，你长大以后可能会走上犯罪的道路，所以，你们一定不要养成偷偷摸摸的坏习惯。”老师说着，用关切和期待的眼神看了看那位那东西的女学生。教室里静悄悄的，每一个同学都认真地听着。
我们班又恢复了平静，这件事情悄然无声地过去了，仿佛没有发生过一样，但是，这件事却给我留下了深刻的印象，刘老师的话一直在我耳边回响，使我明白了一定要做一个光明磊落的人。
五年级的作文 篇3
她长得很漂亮。圆圆的脸蛋上有两个迷人的小酒窝；眼睛大大的，忽闪忽闪的，犹如两个透明的玻璃球；娇小的鼻子下，一张红红的小嘴巴总是“依依呀呀”唱个不停。你猜猜这是谁？对，这就是我的妹妹——冉冉，今年还不满一岁。
妹妹十分淘气。不论是什么东西，只要她拿到手里，都是先歪着头看看，再用嘴尝一尝，好吃的，就狼吞虎咽；不好吃的东西，随手就扔了。她总是喜欢引起别人的注意，每逢有人从她的`身边走过，不论是否认识，她都是先对别人微笑，再“依依呀呀”大声与人打招呼，所以很多人都喜欢“逗”她玩。她还总是爱“骗人”，每当有好玩的、好吃的，她都“礼貌”十足，主动地闪着明亮的大眼睛，伸出一双小手，把东西让给旁边的人。但是假若你真要接她手中的东西，她就会像乌龟似的，迅速地缩回小手……逗得你哈哈大笑。
妹妹非常聪明。虽然一岁不到，但是却可以察言观色，如果有家人或路人吵架，她会大声地叫喊，呜呜地哭闹；如果你对她训斥，她会立即嚎啕大哭；如果你对他微笑，她会对你微笑并伸出小手，好像在说：“快抱抱我吧，我想和你玩……”
妹妹的身上还有一种坚持到底的决心和毅力。她的腿像一节节的藕，不但粗壮而且有力，动不动就爱在家里的沙发旁学站立。不过，过不了几秒钟，她就会摇摇晃晃地自己倒下，因为小妹妹还不会走路呢。不小心摔倒后，她立即就会手扶沙发背努力再试着站起来，就这样跌倒了不知道多少次，终于有一天，我们发现她真的能自己站立了，心中都有一种说不出的高兴。
瞧，我的小妹妹多可爱呀！我永远爱你！
五年级的作文 篇4
我有一个可爱的小表妹，她有一个乌黑发亮的蘑菇头，一双单凤眼，一个小巧的鼻子下，有一张只会发出咿咿呀呀的`小嘴巴。她整天都皱着眉头，好像对这个世间的一切都感到不满一样，除了她笑的时候，两条细细的眉毛才会稍稍舒展开来。
她很调皮，很喜欢捉弄别人，每当有人走近她时，她都会笑笑的，伸一只小手过来，趁你不注意时，在你的脸上一抓或一拍，她则会乐不开支。有一次，隔壁家的小孩来我们家找我的表妹玩，小表妹一见到他，就假惺惺地对着他笑，还伸一只小手过来，趁他不注意，猛地朝他脸上一抓，片刻过后，我的表妹哈哈大笑，他则哇哇大哭。
我的表妹还很捣蛋，一天到晚都吵着舅舅和舅妈陪她玩，一刻都不能耽误，否则就大哭一场。到了睡觉的时候也要闹上一阵子才能睡得下，而且一两上小时就会醒来，一醒来就哭个没完没了，搅得全家都不得安宁。
她也很机灵，不想老呆在家里，总想着出去看看外面的世界有多精彩。只要有人一开门出去时，她就会伸出双手哇哇地叫，恳求你抱她出去逛逛。如果她不想出去，也会自己找乐子，比如拿个小公仔，递给你，当你正想伸手去拿时，她就会立刻把手缩回去，还哈哈大笑，笑你真傻，竟然被她所骗；如果你拿到了她的公仔，她就二话不说，猛地伸手过来抢，如果抢到了，就会嘲笑你真笨，如果没有抢到，自然就会哭啦。
我的表妹真可爱，虽然她是一个不折不扣的“浑世小魔王”，但是我们全家都很喜欢她。
五年级的作文 篇5
人生在世，谁都有过失败，有过挫折。古今中外，哪位成功的人士不是从失败中走出来的？
爱迪生发明电灯，他做了上千次的试验，也经历了上千次的失败。但是他并没有放弃，没有向困难低头，终于在1290次试验中发明了电灯。“世上无难事，只怕有心人。”成功之路是崎岖坎坷的，他要经历种种磨难才能取得成功。
达美乐餐厅连锁店的老总汤姆.莫纳根，开始经商时也不是一帆风顺的。在1960年，汤姆向他哥哥杰姆借了900美元，在大学附近做比萨店。比萨饼的生意也很好。但是比萨店太小了于是汤姆便和一个经营比萨店并且提供免费家庭送餐服务的人合作，第二年秋天汤姆和新的合伙人开了两家饼店。每天汤姆开着一辆破车到处送餐，每天工作18个小时。而他的合伙人却买车买房，带来了许多债务。但是经过汤姆的不断努力，他的生意不断壮大，渐渐地还清了合伙人带来的债务，并把自己的达美乐餐馆推广整个城市。两年后，他的合伙人宣布破产，同时汤姆还要承受7.5万美元的债务。他与债务人签订了偿还计划，坚强的汤姆在困难面前没有低头，毅然决定从头开始。第二年汤姆不仅还清了所有的债务，还赚了许多美元，但是突如其来的一场大火烧毁了他的比萨店，他一下子损失惨重。但汤姆还是没有放弃，他尽量减少开支，设法弥补损失，就这样，汤姆又一次开始了比萨店的生产，汤姆的努力没有白费，一年后，达美乐又重新崛起，在以后的'经营中，汤姆经历了一次又一次挫折，但正是这种永不言败的精神，使他成为了美国最富有的企业家之一。人的一生中，难免会遇上各种各样的挫折，只有把挫折视为动力的人，有永不言败的精神，才能不被突如其来的挫折打败，才能走上成功的道路。
记得小时候，爸爸给我买了一个拼装玩具，于是我就从中午开始拼装，到了下午还是没有拼装成功，结果不是多出一大堆零件，就是零件拼不上去，就这样，我经历了几十次的失败，但我没有放弃，反而更想把它拼装成功，到了晚上，我打开灯，按着说明书一步一步的拼装，最后终于成功了。成功的人，是永于向上的人，不管前面有多大的困难，只要永不放弃，勇敢的向前，就能取得最后的胜利。
五年级的作文 篇6
校园？的课铃响了！多么清脆的声？啊！多么悦？的声？啊！这声？充满了我们校园？的每？个？落！
这铃声？响，敬爱的？师就会给同学们开始上课；这铃声？响，同学们就会专？心致志地投入学习；这铃声一响，校园？里里的每？一个？都会做着自？的工作。
伴随着上课的铃声，教室里的？师就会说：“上课！”每个班的`班长都会喊：“起？！”这时，全体同学都会？即站起来鞠躬：“老师您好！”？师回：“同学们好！”这是多么的有秩序啊！每个？都显得那么认真！接着？师就开始讲课了了，？师认真地讲着，同学们仔细地听着。
听！下课铃？响了！这时，同学们就像脱笼？出的快乐的？鸟，聚在操场上自由自在地展翅飞翔着。丢沙包、踢足球、打篮球、踢毽子、跳皮筋、跳绳，大家运动着，也享受着运动带来的快乐。但这时，只要预备铃一响，就告诉同学们课间结束了，我们要开始学习、上课了，这些可爱的“小鸟”们”就立刻回到“笼”中去，继续学习着。
只要校园里的课铃一响，教室里就会传来朗朗的读书声；只要校园的课铃一响，同学们就会有秩序地学习；只要校园的课铃一响，所有人都会进入学习和工作啊，我是多么喜欢校园的课铃声！它会告诫我此时此刻应该做什么。在我玩耍时，预备铃一响，我就知道要收心上课了；在我认真学习时，下课铃一响，我就知道可以暂停学习休息休息了！
在假期中，我多希望能快些回到学校，继续进行着学习，继续听着课铃声带给我的告诫，继续在校园内玩耍，这时，你才会发现你是多么的留恋校园，留恋校园的课铃声，留恋校园的同学、老师！
听，校园的课铃声又响了！多么悦耳！多么动听！多么清脆啊！
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