(优秀)五年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
在这个世界上，有个人，她为我们无私奉献；有一种爱，不求回报，这个人，就是妈妈；这种爱，就是母爱！
母爱，是世界上最真挚，也最感人的爱。从我出生的那一刻，妈妈就不停地操劳着，直到满头白发。我的`妈妈更是我的“全职老师”。
每当我过生日时，妈妈总是忘不了给我买生日蛋糕；可到了妈妈自己的生日时，她连小蛋糕都舍不得给自己做一个，总说“自己忘记了”。
今天，是妇女节，也是妈妈的节日，我想送妈妈一个小礼物。送什么呢？送鲜花吧！不行，鲜花很快就会枯萎；送贺卡？太老土了；我绞尽脑汁，突然，我有了个主意：送妈妈一张满分的卷子吧。刚巧数学老师说明天要测试，我在心里下定决心，一定要拿下这个100分，给妈妈一个惊喜。
终于，这个愿望实现了。放学回家后，我悄悄地把这张试卷藏在妈妈的被窝里。晚上睡觉时，妈妈吃了一惊：“儿子，你过来一下！”于是，我来到了她的房间。我没等她开口，就抢着说：“妈妈，今天是妇女节，试卷是送给您的礼物！”妈妈忽然把我搂在怀里：“儿子，谢谢你！”“妈妈，感谢您的付出，您辛苦了，我爱您！”妈妈的泪水立刻涌了出来：“傻孩子，只要你快乐成长，努力学习，妈妈就很满意了！”我笑了，笑着笑着，我的眼睛里滚出一滴泪水，落在地上?
五年级的作文 篇2
有句名言：“可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”而我被这句话感染了，那么我的乐园是书城吗？No，告诉你们，我的乐园其实是我的小房间。
欢迎大家来到我的宝库，这里面有各种各样的书签和发卡，还有五颜六色的饰品，但是这些都不是我的宝藏，我的宝藏是——书。
也许你们觉得书只是一个很平常的东西，那就大错特错了。书给我知识，比如《十万个为什么》；书给我道理，比如《寓言故事》；书还告诉我中国灿烂的历史，告诉我动物世界的奇妙，告诉我诗词的美好……
我的房间每年都会新进100来本书，妈妈说我的房间快成一个小型的书店了。
书为什么能给我带来快乐呢？打开一本书就是一个世界，你想进去探险吗？我想。我想和丁丁一起去抓坏人，想和小叶子一起来到小绿人的`世界，想和香菱一起学诗，还想和桑桑一起在油麻地小学玩耍……
书像迷盒一样，当你用心思索，你会发现打开了一个里面还有一个，让你不知道最里面是什么盒子，因为书海无涯。
书香伴我成长，在这里我知道了做事要“更上一层楼”，知道了“读万卷书，行万里路”，也知道了读书要做到“三到”……
年复一年，日复一日，我在这书的天地里慢慢成长，我爱我的书香乐园。这里留下了我幼年的懵懂，童年的欢乐。愿我永远散发着书香，做一个“腹有诗书”的智慧女孩。
五年级的作文 篇3
春天，百花争艳；夏天，炎热难耐；冬天，冰雪世界。而秋天则是四季里最富有诗意、活力的季节，也是我最喜欢的季节，特别是家乡的秋天。
秋天，给人们带来了丰收。
你看，一大早，秋娃娃便跑到田野里、果园里。她带给了我们金灿灿的粮食和让人馋涎欲滴的水果，乐得农民伯伯脸上笑开了花，他们兴高采烈的谈论着今年的收成。我约上几个小伙伴，拾一把黄橙橙的稻子，采几个水灵灵的苹果，把银铃般的笑声留给大自然，随着秋风四处飘散。
回到我最爱的`校园，里面传来一阵阵朗朗的读书声。突然，清脆的下课铃声响起了，小朋友们像一只只快乐无比的鸟儿，飞奔到操场，他们三五一群，两两一堆，稚嫩的脸上洋溢着甜美的微笑，在凉爽的秋风里追逐打闹，真是无比惬意。我独自走在校园的林间小道上，两旁的枫叶不时的掉落下来，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。不一会儿，地面就铺上了一层厚厚的、金色的地毯，踩上去软绵绵的，好舒服啊！
在我的家乡，秋天的花很单一，没有春天那样绚丽多彩，但是我认为在秋天生长的花却是勇敢的。路旁的一丛丛秋菊正在努力地生长，不几天就露出了笑脸，像是在迎接美丽的秋天，经过她身旁，就能闻到她散发出的浓郁的芳香，使人陶醉在其中。漫山遍野都是秋菊们的身影，她们装饰着我的家乡，为家乡的秋天增加了一抹喜庆的颜色。
这就是我家乡的秋天，她是一幅丰收的、快乐的、美丽的活动着的画。
五年级的作文 篇4
我最尊敬的一位老师，他就是我的数学老师——孙老师。他不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，眼睛上戴着一副眼镜，他就是我的数学老师。
我钦佩孙老师的敬职敬业，无私忘我。在孙老师的`生活中，除了工作还是工作；在孙老师的心中，除了学生还是学生。孙老师总是每天精神抖擞地早早来到学校备课，他带来了我们的希望。午休时间他总是独自在办公室里提着红笔，时而锁眉沉思，时而“刷刷”行笔，他的背影成了我记忆中最大的雕塑；在夜深人静之时，孙老师灯下工作的身影还在若隐若现，他的剪影上缀满了耀眼的星星。孙老师的每一天，都是如此重复着，他总是把自己全部的精力和时间倾注在我们身上，他的深情如暗流时常涌现在我的心底，也在他的额头刻下了不朽的痕迹。他常对我们说：“要不，我就不当你们的老师，只要我一日当你们的老师，我就会尽心尽力地把你们教好。”老师就这样用行动履行着他心中神圣的天职！
孙老师成了我心中永不熄灭的明灯，也成了我眼中最美的风景。
五年级的作文 篇5
“美”无处不在！在哪里？都是美！世界是美丽的！在那个草地上，在美丽的校园里，在蓝天的白云上，在每一片树叶上，在茫茫的大海上，在可爱的池塘里！“美”只要去认真的去发现，会感觉自己的心里的花开了！心情也会好！“美”哪里没有美哇？
在一个小小的森林里感觉是清爽的，就是自然的美；在一个小池塘边，看见池塘里有一条条小鱼，这就是纯真的美；在一个干净的房间里，会感觉到心情愉快，这就是愉悦的美。美真是无处不在，如影随形啊！美是感觉的到，摸不着，看的到的！在世界的各地，都有奇特的美！美是纯真的，是愉悦的，是无处不在的美好心情！
每个人都会看见美和不美，“美”代表着一种愉快心情，是一种能让人的'头脑感觉到特别的爽快！而“不美”代表是烦恼，是一种垂头丧气的心情！人是需要好心情的，而好心情，就是在一种美丽环境下形成的好心情，比如说：妈妈在池塘边看着蓝蓝的天空，一阵阵清凉的微风，迎风吹来，人自然会感觉到心情好。哪怕刚刚自己有烦恼的事，也会被美给打败。都说，环境是美的来源，如果没有环境就没了美吗？是的！人人都希望自己活在一个美丽的世界，活在一个美丽的地球上，想要得到真正的美，就要做到：爱护环境、保持和平、植树造林、自创和谐，携手创造美好未来！
“美”无处不在！美是欢天喜地的感情！美是无处不在的温暖！美是美好未来的主题！美是如影随形的好伙伴！美是最为尊贵的，是我们的美好未来！
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