小学五年级作文3篇(精品)
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
从小到大，我曾经为很多人喝彩：为姚明的高板进球喝彩、为刘翔的飞人速度喝彩、为中国女排的不屈精神喝彩……今天，我要为我自己喝彩！因为，我在我们举行的综合性学习活动——遨游汉字王国活动中获得最佳学习小能手奖！
或许，你会觉得这个奖没什么了不起的，不就是一个小小的学习小能手吗？但，对我来说，这个奖励有着非同寻常的意义。因为，我以前并不是一个特喜欢动手动脑的人。这次学习活动，让我获得了很大的提高。
我在这次综合性学习活动中，参与的项目有好几个呢，比如：做字谜卡片、做汉字手抄报等，其中，我最喜欢的`是做字谜卡片活动。
一到下课时间，我就赶紧带着自己的彩色铅笔和字谜卡找小伙伴来猜一猜，我也会争着抢着猜他们的字谜呢！一起来听听我同桌给我说的字谜吧：“十个哥哥力量大，任何困难都不怕。”“是歌字。”我马上就想到了这个字，因为这里面有个“哥”。“嗯——不是！”我同桌的头摇得像个拨浪鼓一样。那是什么呀？我左思右想就是想不起来，我同桌神秘地在我的手心画了几下，啊，我猜出来啦，是“克”！哈哈哈，字谜活动真有趣呀！
感谢老师组织我们开展了这样有趣的学习活动，让我从此迷上了动手、爱上了动脑！我要为我的进步喝彩！
小学五年级作文 篇2
正月十五是元宵节，这天比春节还让我难忘。 元宵节晚上，在文化宫举行了“烟花晚会”。傍晚我的心就激动地怦怦跳。 到了晚上，我和妈妈吃过晚饭到文化宫看烟花，那里人山人海，十分拥挤，我们好不容易找了位置站在那儿，十分焦急等待着。文化宫的中山桥上，一个红色的火花迅速的“飞”过来，开始了﹗“砰砰”几声，烟花炸开了。哇﹗各种颜色的烟花“飞”到了天空。颜色不时的变化，我觉得紫色的最美丽。有的'升到月亮那边炸开了，真让人担心会把月亮炸飞了，其实，月亮离我们远着呢。有的烟花像一朵刚开放的花朵，有六朵花瓣，有的炸开全是绿色的“星星”，像降落伞一样，慢慢地落下来；有的在水面上喷出烟花，让我们十分惊讶；有的炸开像一个地球仪……形状不同的烟花，看得我们眼花缭乱。每次烟花炸开，除了我们的鼓掌，就是大家叫哇﹗ 这个夜晚我们玩的很开心。
小学五年级作文 篇3
生活中，有一种很重要但又经常被我们忽略的声音——掌声，掌声代表赞扬于鞭策，掌声能给人希望、给人信心、给人鼓励。激励我们前进。
记得第一次习作课，我紧张的手直冒冷汗，笔尖僵硬······开始写习作了，我竟然不知道写什么，贾老师似乎看透了我的心思，轻轻地坐到我身边，温柔的说：“怎么了？写不出来吗？”我不知所措地“嗯”了一声，笔尖在本子上颤抖。
贾老师开始耐心的引导我，她那声情并茂地语言深深地打动了我。在老师的指导下，我终于写完了我的第一篇习作《我的妈妈》。
“孩子你得习作写的.很好，上台念念吧。”老是用温柔的眼神望着我。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我紧张的走上讲台 ，用颤抖的声开了腔，磕磕巴巴地说完了习作。
讲完后，我忐忑不安的站在讲台上，不敢看台下的同学，更不敢看老师。突然贾老师说：“写得太棒了，我们一起为她鼓掌吧！”啪、啪、啪······老师带头鼓起了掌。那声音清脆而悠长，仿佛田间细雨深深地打动了我的心。那一刻，我鼻子发酸，紧接着眼泪夺眶而出，我幼小的心灵得到了莫大的安慰和鼓励。
“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在······”
掌声不仅是一种赞美，更是对一个人的尊重和认可。我永远忘不了那次掌声，她让我学会了面对挫折，也一直鼓励我走到现在。每当得到掌声的时候，我都充满感激，并将其深深印在脑海中。
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文03-14
小学五年级的作文11-03
小学五年级作文11-04
小学五年级作文(精选)11-08
(经典)小学五年级作文10-29
小学五年级作文（精选）09-13
【经典】小学五年级作文09-09
(精选)小学五年级作文09-04
[精选]小学五年级作文08-12
小学五年级作文[精选]03-12