(优秀)小学五年级作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
在我的班上有这么一位能人。她有一个高高的鼻梁，鼻梁上架着红框眼镜，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧，一张嘴巴时不时吃着东西。可别以为她只是个小馋猫，她还是个超强的古筝高手呢。想知道她是谁吗？她呀，就是我的同学——叶静怡。
第一次听她弹古筝，是在全校才艺展示表演时。当老师问大家谁有才艺上台表演，叶静怡就站起来告诉大家一个惊人的消息：“我会弹古筝。”老师就让叶静怡回去准备。
第二天，火球似的太阳高悬在空中，炙烤着大地。大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个大大的蒸笼罩住。大家纷纷抱怨天公不作美，这时，集合的声音响起了，大家都聚集在操场上。只见叶静怡熟练地用胶布把假指甲缠在指甲上，坐下来，开始演奏。只听一首《高山流水》从叶静怡的指尖流出。那曲调和谐悦耳，时而高时而低，时而缓时而急，时而高亢，时而清脆。大家也听得如痴如醉，忘记了酷热的天气。这时一阵清风吹过，大家身上都凉丝丝的。古筝声此时此刻渐渐柔和了下来，一个个音符似乎都变成了轻纱般飘动的云朵，飘入了大家的心间。突然又像一滴滴清澈的泉水，在叮咚叮咚的响着，声音越来越弱，越来越弱，渐渐地消失。直到报幕员一声：“演奏结束。”操场上顿时响起了雷鸣般的掌声，连平时调皮的学生也拼命鼓掌。叶静怡向大家鞠了躬便下台了，并在大家的.簇拥下回到了教室。
这时，老师才告诉大家叶静怡学习古筝已经八年了，先后获得“全国青少年上海音乐舞蹈展演中儿童组金奖”“国际古筝比赛儿童组金奖”……听了老师的话，大家都露出钦佩的目光。这不，过几天她又要去参加全国的古筝比赛了，她说，假如自己获得金奖，就请同学们吃大餐。如果大家哪天在电视上看见古筝演奏者叶静怡，不用怀疑，她一定就是我的同学。
小学五年级作文 篇2
鹬蚌被渔夫捉到了，渔夫高兴地回到家里，并对妻子说:“老婆，今咱可有肉吃啦!”渔夫的妻子说:“这条鹬和蚌太瘦了，不如把它们关起来先养一养吧，”于是渔夫把鹬和蚌关了起来。
自从鹬和蚌被渔夫关起来后心里一直闷闷不乐，每天待在笼子里一言不发。有一次，鹬伤心地对蚌说：“蚌，都怪我不好，如果那次我不去吃你的肉，我们怎么可能被关在笼子里。要不我们在临死前做个朋友吧！”蚌也伤心地对鹬说：“如果那时我不来夹你的嘴，我们也不可能在这个笼子里关这么长的时间，以后我们都不吵架了。”鹬回答道：“那么既然我们是朋友了，我们就应该一起想办法逃出去吧！”
突然，渔夫拿着小刀来杀鹬和蚌了。鹬对渔夫说：“渔夫呀，您抓了我但是您抓我并不是时候。我年轻的时候身强力壮肉又嫩又脆，但是我现在已经老了。肉也已经又老又硬了，你连咬都咬不动了。你还是放了我吧！渔夫说原来是这样，那么我现在只能吃又大又肥的蚌肉了。正当渔夫要打开这蚌肉时，鹬又发话了。渔夫你还是别别吃蚌了吧！你看，这蚌已经一动不动了，应该已经被病死了，如果你现在吃它把病传染给你你也会病死的。渔夫看着鹬和蚌骨瘦如柴的.样子，心里不禁害怕起来。说:“那你把蚌拖走吧!”鹬听了立马把蚌背起拖走了。
从此他们就这样每天互帮互助又过上了幸福快乐的生活。
鹬蚌相争告诉我们。处理事情要注意外部的情况。只顾着与对手争强好胜。只会两败俱伤让第三者胜利。
小学五年级作文 篇3
一天晚上，母亲和父亲准备吃饭了。父亲坐下来，看看对面空无一人的座位，闻着香喷喷的饭香味很疑惑：咦？儿子呢？平时吃饭都是他抢先一步，怎么今天不见他人呢？
父亲问母亲：“太太，你知道儿子去哪儿了吗？”
“你去儿子的房间里看看，说不定他在里面呢！”母亲说。
父亲走到儿子的房间门口，打开门，走了进去。父亲看见儿子在津津有味地趴在地上看书，儿子手撑着脸，脚还上下地摆动着。父亲对儿子说：“儿子，快去吃饭了，你母亲在等你呢！”可儿子不愿意，父亲又催了一声：“快点！”儿子只好站起来，依依不舍的低着头走了出去。父亲看了一眼儿子看的书，心想：是什么书让儿子看得那么入神呢？
儿子走到饭桌前，和母亲一样坐了下来。他们坐在凳子上静静地等着父亲。儿子望着那香味四溢的饭，口水都快要流出来了。他们等了10分钟，20分钟，30分钟。母亲终于不耐烦了，生气地对儿子说：“快去找找你父亲在哪里，叫他马上过来吃饭，饭都凉了！”
儿子走到他房间门口，发现自己的'父亲正趴在地上看书，脚也像他一样上下摆动。儿子皱起眉头，想：真是太气人了，叫我去吃饭，自己却在这里看我的书，害得我和妈妈等那么久。唉！真是一个童心未泯的父亲啊！
小学五年级作文 篇4
我是一棵种子，一棵牵牛花的种子。一股怪风把我和妈妈吹到了王羲之书房前的一棵大树下，这里的牵牛花都在争先恐后的`向上攀登。它们是五颜六色的有红色、有粉色、还有紫色。于是，我们也在这里安家落户了。
我望着那高高的大树问妈妈：“妈妈，我什么时候能长得和大树一样高呢？”妈妈听后笑了笑对我说：“只要你努力的向上爬。白天，你要一边爬，一边吸收阳光、吸收水分。晚上，你就可以休息一会儿，再向上爬。”“我知道了妈妈。”我回答着向屋里张望。
这时，我看见王羲之正在刻苦练字。他的夫人给他送来了饭，放在桌子旁，王羲之没有发觉，继续练字。夜深了，他才感觉到肚子有点饿了。就顺手拿起一个馒头，蘸着豆酱吃了起来。这时，夫人又走进来劝他休息，一看他便忍不住笑起来。原来，王羲之聚精会神地练字，一只手抓着馒头不知不觉伸到了砚池里，他把墨汁当成豆酱了。
终于，功夫不负有心人，我们一起努力向上冲。王羲之成了一名杰出的书法家，而我终于爬的和大树一样高了。我明白：只要你不停的向上攀登，你就会成功。
小学五年级作文 篇5
时光飞逝20年后，我已经成为了一个成功人士。不过我想回家乡看看亲人的念头，却始终没有被改变。
20年后的一天，我驾驶着自己的太阳能汽车走，再回到家乡的路上，我一边开车一边想，小时候上的学校，住的房子，家庭里的物品，家乡的道路，河流，都会随着社会发展变成什么样子的？是微微变化，还是超大变化呢？真是越想越兴奋，越兴奋就越想快点回到家乡去看看。
哇！家乡的变化真大呀！原来的羊肠小道现在已经变成宽阔的柏油马路。以前得彩钢结构房变成了美丽的高楼大厦还安了电梯以前店铺商场的人一有什么事就嘟嘟嚷嚷的。现在变成购物中心人员也成了机器人只要按一下机器人身上的`按钮一件美丽的衣服就马上出现在你的眼前。
看到这里，我想到我小时候上的学校进入了学校，一看呀。这还是我上的，×××小学吗？现在变得鲜花盛开，绿树成荫，鸟语花香，不过你可不要去摘里面的一些花，有一些是假花，如果你在了，你可就成了花的玩具，一会儿把你往左推，一会儿把你往右推，最后一起把你往前推。可不要摔倒！看完这些，我来到我们的新家，说：“爸爸妈妈，我回来啦！”爸爸妈妈见到我后开心起了？妈妈到厨房启动自动温出系统给我泡了杯咖啡，我问妈妈：“家乡变化怎么这么大呀！”“是啊，现在科技真发达，发展犹如芝麻开花节节高。”妈妈笑着说，最后我和爸爸妈妈度过了我的一个假期。真开心啊！
这就是我希望20年后家乡的发展变化。真盼望这一天早点儿到来。
小学五年级作文 篇6
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句名言已流传千古。老师，您是辛勤的园丁，修剪着我们；您是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人的世界。
回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念等都是值得我们细细采撷，慢慢体会。
岁月匆匆，花开花落。敬爱的老师，我忘不了您的谆谆的`教诲，忘不了您那此项的目光，您把一生都献给了您的事业，对我们倾注了无限期望和心血！您用那汗水浇绿了无数棵幼苗，您用心血染红了千万朵花，您那精神是我们前进的动力。老师，您是最伟大的，您桃李满天下，您被许多歌赞美过、歌颂过。您教给我们知识，您说：“知识就是力量！”教给我们如何做人，您说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发光，给人以光明，给人以温暖。”您教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变的坚强、不甘示弱，做事情的时候，认定目标、坚持不懈、脚踏实地。
老师加减乘除算不尽，您所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对您的崇敬啊！
小学五年级作文 篇7
我们有一个美丽的校园，它座落在新升新苑小区中央，十分显眼。而最令我印象深刻的是在校园西北角的菜园了。
这个菜园位于操场的北面，最靠近跑道的是一排向日葵。你看！那一排向日葵，一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，都在争奇斗艳呢！每一朵向日葵都毫不羞涩，高昂着头，毫无畏惧地追逐着太阳的脚步。每一朵向日葵都那么朝气蓬勃，一派生机。它们这种昂扬向上的精神，不正是我们应该学习的吗？
在向日葵的背面，长着几排整齐的`长豆荚。你瞧！那一根根细细长长的豆荚，随着一条条纤细的豆藤，一圈又一圈地盘绕在一个三角形的架子上，充满了勃勃的生机。
在长豆荚的西面，一棵棵粗壮的茎上挂满了茄子。那些茄子有的只有手掌大小，看起来十分可爱；有的长到了半尺，露出了一点点的淡紫；有的又长又圆，泛出了深紫色的光泽，像一个个丰满的紫色娃娃。
这些蔬菜都是各个班级的同学的劳动成果，我们应该好好爱护、珍惜大家的劳动成果。这校园一角真是与众不同，令人印象深刻呀！
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