【必备】五年级优秀作文集合5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的五年级优秀作文5篇，欢迎大家分享。
五年级优秀作文 篇1
我的校园是一个美丽的大花园，路过的人都会异口同声的地说：“创新街小学真美啊！真像是一个美丽的大花园。”
进了校门，我们一眼就能看见耸立着的旗杆上有一面鲜艳的五星红旗。再往前走就是我们既现代又古老的教学楼。米黄色的`墙，红色的瓦。面对着校门的墙上还有“诚实勇敢活泼团结”八个大字。字的中间是我校的校徽，我们的校徽是一个“教”字，我们的校徽是圆形的，象征着“圆满”，校徽的底色是红色，象征着“热烈”。
进了教学楼，就是走廊，走廊的柱子上雕刻着古诗，古诗下面还附着精美的图画。顺着走廊一直往前走，就是我们的南教学楼。周一至周五每天早上都能听见同学们朗朗的读书声。一直往东走就是我们的运动场，这里是下课时间同学们玩耍的地方，也是篮球小子们的天堂。在运动场上，我们经常能看见一个二层楼，那就是我们的报告厅，报告厅里可以容纳下700到800个人开会，还有先进的多媒体设备。
我爱我的学校！
五年级优秀作文 篇2
在伏牛山边有一个美丽的小镇，悠悠白河从镇中流过，两岸垂柳依依，风光秀丽。这里是三国时期的战场，名胜古迹、故事传说很多很多。它就是我的家乡——南阳博望镇。
博望坡有一棵老槐树在当地非常有名，据传是诸葛亮火烧博望仅存的一棵古树，距今已有上千年历史。它高十多米，像一把巨伞撑在头顶。老人们说，它已成了仙树，每当夜深人静的时候就会有许多仙女在树上嬉戏、玩耍。一年里不管枝繁叶茂还是枝叶干枯，春来夏往参观的人络绎不绝，纷纷在树前拍照留念。
老家有很多风味小吃，最有名的就是烩面、锅盔、焖面等。其中，烩面口味独特，不比郑州烩面差。香而不腻的博望羊肉，筋道厚实的宽面，加上地道的红油，再撒上香菜末，热腾腾，香喷喷，使人直流口水。许多人吃了一碗，还要再吃第二碗，甚至第三碗。许多外国友人也慕名而来，品尝博望烩面。
家乡的风景很美，但我觉得最美的`还是家乡的人，他们朴实、勤劳、善良，每天起早贪黑，默默地用双手建设家园。我每次回老家都能发现一些变化，比如王爷爷家新盖了两层小楼，李叔叔家买了小汽车，张阿姨家孩子上大学了等。最近我还看见宽阔平整的街道两旁，种了花花草草。我知道，老家的人们都希望通过自己的劳动创造更美好的生活，让家园变得更美、更靓。
我的家乡很美，我爱我的家乡，更爱家乡的人们。欢迎来我家乡做客。
五年级优秀作文 篇3
美丽的景色我见过很多，但像我的校园实小还真没见过 。
当我第一天迈进校园，首先映入眼帘的是四棵高大的银杏树。放眼望去像四把绿色的巨伞；近看又像四位边疆的战士日日夜夜的守护着我们的'校园。银杏树饱经风霜。到了春天，风儿一吹，它就发出了嫩绿色的小芽儿，像刚睁开那惺松的睡眼，好欣赏那春风吹又绿的景象。再过不久银杏树就开花了，花是谈黄色的，又是毛茸茸的，形状像桑果一样大小。我相信秋天来临时一定是果实累累。当我们吃起白骨炖鸡的时候，就会想到银杏树把它的孩子奉献给人类做为糍补，难道银杏树这种无私奉献的精神不值得我们学习吗？
再向左望去，像在大地上铺了一层花地毯。哦！原来是一片种着百花的花坛。花坛是由个六边形，四周是用白色瓷砖砌成的。原来不权银杏树壮观，花坛也不甘示弱。虽然这不是什么有名的牡丹，而是一些不知名的小野花，可还是引来了辛勤的蚂蚁、小蜜蜂、蜜蝶来凑热闹了，只见它们东张西望，也许是在找朋友，也许在找食物，也许在和伙伴追逐打闹。
突然，不知谁喊到：“快来看啊，这才美呢！”顺着叫喊声，我走到一排排杨柳前。阳春三月，柳树们贪婪地吮吸着春天的甘露，不几天就从低垂的墨发的枝条彭出点点黄嫩的叶芽。看到这番情节，我不经吟道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”不禁想到大地真是个巨大的舞台，柳条是个演员，天空是个忠实的观众。望着那舞动地枝条，我仿佛也变成了演员在台上表演节目。
最吸引人的还非这个大操场莫属了。它又宽又大。外圈是由六根塑胶跑道组成的。每一圈就是两百米。内圈是一块草坪，同学们有的在上面嬉戏，有的在踢足球。
我们的校园有奇花异草，再有孩子们的美好身影，我们的校园就更美了。
五年级优秀作文 篇4
或许，一杯温暖的咖啡，可以舒缓大脑，使人产生工作或学习的动力；或许，一把精致的雨伞，可以遮风挡雨，给人一小片无雨的温凉的天地；或许，一个厚重的沙袋，可以释放烦恼，让人放下压力的束缚，迎接新的挑战……
可是，这些美好的回忆，是谁留给我的？又是谁给予我的呢？我想：是父母无私的爱吧！
每天起床，桌上总有母亲做的营养早餐；每天上学，是父亲开车带我来到学校；每次放学，下雨没带伞，总有父亲为我撑起一片天地，与此同时，肩膀湿了的人，是父亲；每次被留在学校，总有母亲在校门口焦急等待，与此同时，头发白了的人，是母亲。
父母的爱，虽看似相同，实际却有差别。父爱，如海底的一块巨石，虽深沉，却不乏坚定与正直，灵活与机智；母爱，如平原的一座小山，虽令人厌倦，却不乏心地善良。仔细想想，似乎父母的出发点是相同的，就是想让儿女们好好学习，将来成为国家的`栋梁，为国家的繁荣昌盛尽一份力。
温情，似乎每时每刻都在我的身边，从来都不离我而去。父母为我们做了许许多多，从小到大，家务事从不需要我来做，家里的事从不需要我来操心，我只需要做好自己的功课。大部分子女都处在这样的环境，但是，这样的温情，谁感受到了呢？又有谁会报答这爱的温情呢？
其实，父母不需要太多的报答，只要自己几十年花在儿女身上的心血没有白费，只要儿女有一颗孝顺的心，就够了。
赶快为你的父母尽一份孝心吧！也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一桌山珍海味，也许是一颗野果一朵山花；也许是一套华丽的新装，也许是一双洁净的布鞋；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个满分；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……当父母以惊异、兴奋、快乐的眼光看着你时，一种叫幸福的分子荡漾心湖。
温情，世代，延续……
五年级优秀作文 篇5
每一次流泪都有不同的意义。或是高兴的，或是悲伤的，或是委屈的，或是感动的……而那次流泪，让我感受到了师生真情。
那是去年的一个炎热的夏天，我刚刚跳完舞，准备回家。“六月的天儿说变就变”，一小时前天空还是万里无云的好天气，此时，已经乌云密布，电闪雷鸣，“哗啦啦——”糟糕，又下起倾盆大雨来了！
“真倒霉，碰上这种天气！这样回家，不淋个‘落汤鸡’才怪呢！”我不满的咕噜着，又不安地望了望天空。“夏天的雨来得快，去得快。唉，等天晴再走了吧！”
可这雨偏偏和我作对，没完没了的下着，我心急如焚。突然，一个熟悉的身影从眼前掠过：李老师！李老师显然看见了我，如一阵春风，轻轻悄悄地飘来。
“怎么，没带伞吗？”
“嗯！”我点了点头，低声说道。
“那我送你回家，好吗？”李老师抚摸着我的'头，轻声细语地说。
“好吧！谢谢。老师！”说着，老师就已经冒着雨，去拿那后备箱的雨伞了……
树“沙沙”的伴奏，雨“哗哗”的歌唱；雷“轰隆”地打着鼓点。而那“咯噔、咯噔”的高跟鞋声仿佛是“雨中交响曲”里的天籁之音。
老师用那纤细的白嫩的玉手紧牵着我的小手，小心翼翼地用伞罩着我，深一脚、浅一脚的带我走向电动车。
伞是晶蓝色的，很亮，很美。我抬头望去，一片湛蓝的天空；而向老师的头上望去，啊，雨已打湿了老师的肩头。
我上了车，李老师在途中总问我“冷不冷？”我心中涌起一股暖流。是啊！这么贴心温暖的问语，就算天寒地冻也不足为过啊！
终于到了家，李老师全身透湿，而我依然像被窝里的小熊，暖洋洋的。望着李老师疲惫的身影，我多么想喊一声“妈妈”！
不知不觉，泪水已轻轻悄悄地划落，滴在温暖的手背上。
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