【推荐】优秀想象作文锦集10篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的优秀想象作文10篇，希望能够帮助到大家。
优秀想象作文 篇1
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”每次我想起这句诗，我都非常想念我的家乡——唐山。20xx年中秋节，我终于坐在了向往唐山的火车。我坐在火车上，又高兴又期待唐山这些年的变化。
走下火车，我抬头一看，唐山火车站的变化真是太大了！干净宽敞的大厅里人们井然有序。走到了火车站的出口，我看见爸爸妈妈在外面等着我呢。我一下抱住了爸爸妈妈，真是太开心了！我和爸爸妈妈一起坐车回家。这些楼房真高啊，楼房的外衣五颜六色，像一朵朵盛开在空中的花。我家门口还安装了检查装置，这真是又安全又漂亮。
一开门，我看见姥姥在和机器人研究做菜的方法呢。姥爷在书房里和书虫们一起看书呢。姥姥姥爷一看见我回来了，立刻把手头的东西放下，一起过来拥抱我。姥姥把她新学的菜，做给我吃。我真是又开心又幸福。吃完饭，我的电话响了，原来是我的小学同学要约我们一起去看望我们的小学老师。
吃完饭，我就立刻赶到学校去看望我们的小学老师。二十年的时光，我们的老师漂亮依旧，年轻依旧，岁月一点也没留下痕迹！
回家的感觉好舒服，我希望我的家乡会越来越美，我爱我的家乡。
优秀想象作文 篇2
我做了一个美丽的梦，梦中我来到了一个神奇的实验室里，发明了一辆多功能汽车。
这是辆绿色的汽车，样子和普通汽车差不多。但是功能却比普通汽车多好几倍呢！
有一天，我乘上汽车，只见汽车开得特别快，气候会随着季节变换，比如：夏天不用开空调，里面自然会变凉爽，冬天变得像在火炉旁一样温暖。由于汽车排出的尾气会污染空气，所以汽车是不装汽油的，而是用纯净水的，这样里面就会散发出一阵阵清香。
这种汽车不仅能在陆地上行驶，还能在天上、水中行驶呢！
这是，我突然惊醒，睁开眼睛一看，天亮了。原来这只是一场梦。要是我真的发明了这样的汽车，那该多好啊！
优秀想象作文 篇3
20xx年的一天，我正在上学的路上，突然一道黑影在我眼前一闪而过，接着一颗颗亮闪闪、金灿灿的粉尘在我眼前一闪，顿时我的脑袋昏沉沉的，不一会我就坚持不住了，头一歪，眼前一黑，便沉沉地睡着了。这一觉我感觉睡得好香、好香、好香……好舒服啊！
不知过了多久，我睁开了眼睛，忽然看到一个与我异常相似的人，我再定睛一看，啊！真是不看不知道，一看吓一跳，一个和我一模一样的“我”正在打量着我，我也好奇地盯着“我”，就这样僵持了5、6分钟。“我”开口说话了：“你好，我是你的克隆人——帅气1号。”我晕，现在的克隆人也太自恋了吧！我正在思索着，突然“帅气1号”一把抢过我的书包，一边跑一边说：“我去替你上课，下课后小巷子见。”我还没答应，“帅气1号”就像风一样消失了。我只好在附近乱走，好不容易等到下课，我在小巷子里等“帅气1号”。“帅气1号”没等到，却遇见了我的好朋友刘洋，还没等我说话，刘洋就滔滔不绝地说了起来：“你啊，上课的时候在我后面狂拉我的头发，害我疼得尖叫，老师把我劈头盖脸地骂了一顿……”刘洋说了好几分钟才罢休。他刚走，克隆人“帅气1号”悠闲地唱着歌走来了，我怒气冲冲地冲着他大喊：“帅气1号，你做了什么？”“帅气1号”凶相毕露地说：“切，我现在是钱乐，你才是一个克隆人，我现在要让你消失！”说完他拿起一把刀猛地向我刺来，我吓得大叫，惊醒了。
我“呼呼”地喘着粗气，还好这只是一个恶梦罢了。这恶梦还真挺吓人的啊！
优秀想象作文 篇4
9270年，地球环境已不适合人类生存，人们搬到另一个星球上居住。重新把这个星球叫做地球。
9271年5月24日，我和往常一样去上学，突然我感到非常困，不久便昏迷了。不知过了多久，我醒了，发现自己躺在一个屋子里，身体变大了许多。这时，一个温柔的女声说：“你醒了？”我睁大眼睛环视四周，发现两男一女，两个男的在上网，那个女的坐在我身边，那女的又说:“我叫瑜锐，这是小杰和刘成。”我不知所措地说：“我怎么在这里？你们是什么人？”那个被称为小杰的男人站起来说：“请听我解释一下，其实我们，包括你，都是小孩儿，是一起来到这里的，我们只是体质强一些才比你早醒一个月。”刘成补充说：“经过这一个月的调查，我们发现这是X 007号星球。在这里，每个人的年龄都停留在二十九岁，而且每个人都有超能力，就像小杰是天生神力，我是科技之光，瑜锐是治疗术。据我所知，体质越强，超能力越弱。体质越弱，超能力越强。”我惊讶的说：“这是X 007号星球？每个人还有超能力?”“没错。”“我该怎么做才能有超能力？”“放松身体，放松……”经过一番努力，我终于感受到超能力的力量了。“超能力的名字叫……武器大师？。”我闭着眼睛感受这份力量：就是可以随心所欲地操控各种武器。”“我们这里有很多武器，尽管用吧。”刘成看着我的“表演”大方地说。我有一些感动，才认识没几分钟他们就这么信任我。
过了几个月，我们已经把超能力练得炉火纯青了，我可以用任何先进的武器得心应手的对敌进行攻击，瑜锐的治疗术可以在我们受伤的时候最短时间内把我们治好，刘成的科技之光和小杰的神力也都练习的具有很强的攻击性了，另外我们在偷偷练习之余也把逃跑路线和攻击情报收集全了：把我们抓起来的是个邪恶组织，那里的'成员都是半人半机械的怪物。他们准备霸占整个地球，让所有人都死在X 007号星球上，幸好刘成是第一个醒来的，带着熟睡的我们，逃到了这个避难所，才得以求生。情报刚调查完毕，邪恶组织朝我们开始进攻了，我们顽强抵抗……
这是邪恶组织最后一波攻击，我们四个穿上刘成做的纳米铠甲，拿起我做的赤焰之剑和量子手套，死灵法杖还有治疗法杖突围。我扬长避短，坐在原子机器人上操控仪器。用机关枪扫射我觉得还不厉害，就干脆拿起离子大炮，开始轰炸对方，然后我又用能量传导器把死神大炮传给刘成，；刘成拿着大炮，又把我制造的能量棒拿出来，放在能量拓展器上。他身上立刻出现了许多致命武器。刘成左右突击，在敌方队伍里消灭了很多敌人。小杰就不用说了，他带着能使人力量增大的量子手套，把敌人打的落花流水。瑜锐也不闲着，一边用治疗法杖给我们治疗，一边把死灵法杖上的死灵之水投向对方。最终，敌方败了，我们欢呼起来。
“刘铮！”我听到妈妈的声音，我揉了揉眼睛，房间里乱成一团，原来这是一场梦……
优秀想象作文 篇5
一天，我在一棵松树上看见一只穿着彩色衣裳，看上去特机灵的鸟儿，正昂首挺胸地站在那里，真是美极了！在我眼里它就像一只可爱的“小精灵”。
“小精灵”头上的羽毛像戴着天蓝色的遮阳帽，绣满了碧蓝色的小花，背上的羽毛像褐红色的毛衣，腹部的羽毛像粉红色的小连衣裙，看起来精神抖擞、漂亮极了！
这只“小精灵”不光长的漂亮可爱，目光还特别敏锐呢！你瞧！它一动不动的注视着松树上准备裂开的果实，这时小小的果实非常小心翼翼的从“妈妈”肚子里露了出来，像个害羞的小娃娃。轻轻地哭闹，但是，还是没能逃过“小精灵”的眼睛，“小精灵”像箭一样飞过去，叼起果实，飞走了。只有树枝还在摇晃。
我是多么想饲养它呀，可是再想想，“小精灵”也是一条生命啊，一条属于那生机勃勃、芬芳迷人、花开的最艳、草长的最绿的大自然的。还是让它在大自然温暖的怀抱里更快乐、更自由一些吧！因此，我打消了这个念头。
想想那些笼子里养尊处优的鸟儿们，它们不用自己摘果实，就能吃得肥肥壮壮的；它们不用自己梳洗，羽毛就能变得华丽漂亮，它们只需要撩动羽毛，就能吸引人们的目光；它们只需要展示歌喉，就能获得人们的赞赏。但是，它们只是笼中的生命，没有那“小精灵”的自由。
于是，我望着她骄傲的在云中穿梭，不禁心中默默的祝福：愿你健康、快乐地飞翔吧！鸟儿是我们人类的朋友，我们一定要保护它、爱护它。小鸟只有在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔，它们才最快乐！
优秀想象作文 篇6
很小的时候，无意间在电视上看到“哆啦a梦”，当时觉得这只机器猫真是太神奇了！从此，我就爱上了这部动画片。
最近，我实在很想要一个哆啦a梦，希望他可以帮我解决迟到的烦恼。因为最近天气很冷，一不小心就睡过头了，如果我有一个任意门，就可以穿过它到学校，也不用提心吊胆了！
哆啦a梦的法宝里，我最喜欢“缩小灯”了！因为每次出去旅行，妈妈都要打包很多行李，如果我有缩小灯，就可以帮妈妈的忙，把所有要带的东西全部缩小，再丢进我的背包里，就可以轻轻松松出门了！另外，我觉得最近发生的地震灾害很可怜！我想要用缩小灯把地震范围缩小成一公分大，再把它用垃圾袋套起来，这样就不会伤害到老百姓了。
我最大的梦想是来去自如、穿梭时空。我想回到古时候探索已经绝种的古生物，或是去外星球，找找看有没有外星人。希望未来人类有办法做出像哆啦a梦一样的机器人，我就可以带着哆啦a梦一起去探险，完成我的梦想了！
优秀想象作文 篇7
雨，带来人想象空间
为什么会用这个标题？因为雨这个词的内涵极其丰富，因为在雨中有很多文章可以做，因为中国人对雨情有独钟。
下雨对于普通人而言是一种累赘，是一种麻烦，甚至是一种困难，毕竟在雨中，人做事情是会受到很多束缚，人走路，不可能自由轻巧，人赶路，不可能轻松。
而对于那种喜欢遐想之人，喜欢静思之人，他们却可以从下雨这么一个简单的事情中获得很多属于自己的想象空间：雨，有蒙蒙细雨，有瓢泼大雨，有绵绵之雨，有狂风暴雨-----在不同的雨境中，人的内心感受会产生极大的差异。
蒙蒙细雨、绵绵之雨，总是能够唤起绵长的思绪，无限的遐思，绵绵的情思。人在绵绵之雨、蒙蒙细雨之中总会把情感放到一个相对比较宁静平和的状态里，放到一个可以自由而放松的环境里，让自己的思绪，让自己的情感插上翅膀飞翔，飞翔。细细绵绵的雨丝，一丝一丝地飘落，一点一滴地接近人的脸庞，会有某种温柔的亲切，某种穿越时空的飘渺感。
瓢泼大雨、狂风暴雨，即便你又无数的绵绵情感，你也不可能是那种宁静平和的状态，你的思想自然而然会随着雨的力度雨强度，不断地张开思维的翼翅，不断地撕开所有的束缚，冲向自己思维的天空。也许可能是紧张而夸张的某件事，也许是某个惊心动魄的场面，也许是某个壮阔渺远的场景，人身处其中，无法抑制想象的力量，无法控制思想的力度。你可能会让自己在如此的雨境中不由自主地让自己的想象走到连自己都不太清楚的地方，你可能想象出来的画面连自己都觉得莫名其妙的。
雨中人，面对不同的雨，怎么去想象都是可能的。只要这个人，在彼时，面对雨，能够静下心来，他的头脑里自然而然会在雨的启发下，自然展开想象的翼翅，飞翔，有飞翔。这就是雨的魅力！
优秀想象作文 篇8
淡淡的月光下，一位衣着简陋的幽然农夫正肩扛锄头，慢悠悠地漫步于草色青青的田径里，他的脸上挂着欢乐的微笑，如露水般感染着远处的行人，锄头上沾着一点点带着芳香味的泥土，竟也披上了那银白色的月光……
蓝蓝的天空下，一位心情闲适的淡泊居民正手采着一朵朵傲然若霜的菊花，享受着花朵带来的嗅觉上的一次次惊喜，从东篱南边拾阶而下。突然，一个不经意的回头，他便瞥见了那座温暖如春的南山，于是又停住了，久久地沉迷，似乎忘却了手中的菊花，一朵朵地散落下来，又一朵朵地被微风吹起，再次飘来了那种萦绕心头的幽香……
空空的庭院里，一位空空如也的超脱诗人，不仅不减其乐，还诗兴大增，一边喝酒，一边作诗……
这就是我想象中的陶渊明．
他淡泊，他超脱，他幽然．他如不食人间烟火的仙人，只寄情于山水之间，以酒为迹．他如李白般浪漫洒，却少了几分张扬；他如杜甫般心怀大志，却多了几分明智．看透了一切，他也就学会了一切，领会了一切的真善美．
我想象中的陶渊明，如此，如此……
优秀想象作文 篇9
我是一个普通的小数点，在诺大的数学王国里，在威武的0~9数字面前，在高大上的加减乘除运算符号下，我这颗不起眼的小圆点，显得是那么的渺小，那么的微不足道。
小朋友们一、二年级的时候基本不认识我，三年级下学期我们开始有了第一次亲密接触，四年级起我们就经常见面了。在课堂上，小朋友们把我点在数字与数字之间，整数就变成了小数。把我向右移动两位，得到的数字就比原数扩大了100倍;把我向左移动两位，得到的数字又缩小到了原数的100分之一。计算小数加减法时，同学们必须要把我对齐了，才能算出正确的答案。我的出现给孩子们带来了不少麻烦，但同时也培养了他们更加细心的良好习惯。渐渐地我意识到了自己的重要性，原来我也是数学王国里不可或缺的一份子。
在生活中，我也有着非常必要的存在。有一次，超市的营业员在贴价格标签的时候，一不小心把我弄丢了，使青菜价格从原来的1。58元/500g变成了158元/500g，大米价格从原来的50。00元/袋变成了5000元/袋。顾客来选购青菜和大米时，看到标签上的价格都匪夷所思，纷纷摇头离开了。第二天，营业员看着一颗也没有卖出去的青菜傻了眼，等到改正价格后，大米很快就卖出去了，可是剩下的青菜因为叶子发黄而全部被扔进了垃圾桶。
1967年8月23日，前苏联著名宇航员弗拉迪米·科马洛夫一个人驾驶着“联盟一号”宇宙飞船胜利返航。宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故，导致减速降落伞无法打开，宇宙飞船和宇航员科马洛夫将在两个小时后机毁人亡。在剩下的两个小时里，科马洛夫和他的家人进行了告别仪式。科马洛夫告诫他的女儿和全国人民：“请你们认真对待每一个小数点，每一个标点符号，不要疏忽每一个小数点，每一个标点符号。”时间一分一秒的过去了，永别的时刻到了——飞船坠落，整个苏联一片肃静，人们纷纷走向街头，向着飞船坠落的地方默默悼哀！当时的一切，就是因为地面检查时，宇航员忽略了一个小数点，而酿成了一场不可挽回的悲剧！
由此可见我是多么地重要啊！小朋友们，虽然我长得很小，但是我的作用极大，你们可千万不要忽视我的存在哦！
优秀想象作文 篇10
[教学目的]
1、了解想象的三种境界
2、培养学生的想象能力
3、激发学生作文时运用想象的兴趣
4、学习在作文中如何充分发挥想象的作用
[教学重点]
1、学会如何想象
2、想象三境界训练
[教学难点]
虚拟想象练习
[教学设想]
1、不作过多的想象知识讲授，而是在学生的体验和感性认识活动中认识想象，通过学生的想象活动开启学生的想象之门。
2、通过想象的三种境界的训练，使学生较为全面地了解想象的妙用，激发学生作文时运用想象的兴趣，提高想象能力
3、实践初中新《语文课程标准》。新课标在实施建议部分提出"写作教学应看重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。鼓励学生自由地表达，有个性地表达，有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。"本课实施过程中鼓励学生参与，进行多边活动，自由表达。
4、教师尽量用名句、警句、诗意的句子作赏识性点评》。
5、根据新课标的理念，在对学生的评价方面，努力实现评价主体多元化。对学生的学习活动实行教师与学生评价结合，教师作为首席发言人参与教学活动。
6、本课辅以简易课件。
教学过程：
一、导入：
对一枚红叶展开想象。要求侧重从叶子形象方面展开。
二、学生表达、教师点评
1、随机提问(五六人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主
三、用一句形象的话说出"想象是什么"?
在叶子的想象练习基础上，初步总结对想象的认识，同时训练学生的形象思维。
(一)1、随机提问(三四人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主
(二)教师总结--想象有自由的特点、跳跃的特点、个性化的特点。
四、"假如我是一片云"想象练习。
要求侧重从事物神韵方面展开想象。学生用三分钟左右写片段作文。
五、学生表达、教师点评
努力让学生之间以思想碰撞思想，以想象启发想象。
(一)1、随机提问(七八人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主
(二)以教师点评与学生点评接合
(三)教师总结：人的想象活动，总是充满创造性的。
六、教师总结虚拟想象的特点
1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。现实中难以存在。
2、再造一个世界。
3、所造世界与现实有密切的联系。
七、提问：想象有几种?学生可能回答有两种：形象的，抓住神韵的。
教师总结：还有一种。我们爱看的《哈里·波特》的主人公骑着一个扫把飞来飞去是不是想象?但不属于前面两种。所以我们提出想象三境界。
八、总说想象三境界(多媒体演示概要，不出示解说)
1、形象→形象
2、形象→神韵
3、心灵→虚拟
一个新形象的产生，不一定以现有形象为触发媒介，有时完全听从心灵的召唤，完全是虚拟的。比如梦幻境界、神魔武侠小说等。这是想象的最高境界。
九、虚拟想象练习(进入想象的另一重境界)
观看影片《猫和老鼠》之"飞天猫"(卡通片《猫和老鼠》中较有想像力的一集)
十、设置场景，大胆想象
内容：想像场景--合理创设一个环境，编写合情合理的猫和老鼠的故事
要求：
①进行大胆、有创意、新奇的想象，尽量打开思路；
②情节设置
A.集中一个情节，首尾圆合。
B.自创想像
C.切忌荒谬，想象合理
③文字表述：
A.尽量细描细绘，不可概述
B.不可定位为叙述画面
C.注意拟人对比、夸张等修辞来渲染
④字数：200字以上。
板书
一、想象三境界
1、形象→形象
2、形象→神韵
3、心灵→虚拟
二、虚拟想象的特点
1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。
2、再造一个世界。
3、所造世界与现实有密切的联系。
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