【精品】神奇的想象作文七篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的神奇的想象作文7篇,希望对大家有所帮助。

神奇的想象作文 篇1
二零一八年二月十六日上午九时,“那里也是人间”一行99位冬令营的成员们,很快在校门口集合完毕,然后列队跑步前往学校后边的大操场。
一
“哎呀!这是什么冬令营呀?大年初一还来学校操场出早操呢!真没劲。”身后有人大声地表示不满,我回头一瞄,只见他们已经减缓脚部,在转弯处消失了身影。
也有的同学边跑边发着牢骚:“呵呵!没想到竟然还把最爱的春节也改成愚人节来过了,真是愚人节呀愚人节,你可把我们大家‘愚’到家了。”
有些理性的同学也开始不镇静了,因为连一个老师的影子都没看到,嘴里不禁也开始嚼巴起火药星子:“哎!我们学校的这个学生会看样子要集体换届了,这玩笑开得也未免太过了。”
总之说什么的都有,叽叽喳喳边跑边说。大家虽然已经表现出极不情愿的样子,但还是坚持向前跑着。掉队的同学不断增加,我清楚地听到身边的金钰锦同学没好气地说道:“学生会的这些人们,忽悠人也太没边际了,本姑娘才不跟你们继续玩这过家家了。”只见她一屁股坐在路旁的水泥道牙上,低头不语。此人名叫范延凯。
操场上显得空空荡荡,只听春节的鞭炮声在不远处的社区里此起彼伏,先是在地上轰隆一声,接着就在空中噼啪又是几声爆炸开来,更多的像是空中的机关炮密集的响起来,真像是一场前所未有的大空战正在头顶上展开。但大家谁也没心思欣赏这节日里的喜庆气氛,一个个心里充满了怨气,长叹短息的埋怨着这个出奇搞笑的“愚人节”。
二
好奇怪,我并没有戴耳机,但耳朵里却响起了清晰的声音,这不正是我们班主任唐老师的声音吗?她怎么会对我讲话呢?她又在哪里给我讲话呢?
“丁元杰同学,请你立即整理好队伍,接送‘那里也是人间’冬令营同学们的飞船马上就要在大操场降落了。”
唐老师说话了,此时我心头的疑虑和阴影顿时消失的烟消云散。谁不知道我们的唐老师那可是旅游大家,前几天还在前往南极的途中呢,怎么突然就来到学校的上空,真是神了。此时我立刻精神大振。
“同学们:请集合……”
“同学们:请报数……”
此时,冬令营成员的人数,最后一个报数的人再也不是99人了,而是69人了,我顾不上纠结,更顾不上左顾右盼,只是鹦鹉学舌般地把唐老师的命令一字一句地传达给同学们,这些话里有乘坐飞船的注意事项(千万注意:是飞船,而不是飞机。),这里也有这次前往的神奇的目的地名称(千万注意:是阳光城,而不是滑雪场。)
说时迟那时快,只见一艘圆型的飞艇瞬间出现在头顶,它先是银白色的一个圆球,逐渐由小变大,由银白色逐渐变成发散着粉红色淡雅光芒的圆球,由一盏孔明灯迅速变成一个大圆球,飞速悬停在我们面前10多米处的草坪上,它即没有一点儿声响,哪怕是蚊子嗡嗡般的声音也听不到,更没有吹起一点儿凉风,就连女同学蓬松的秀发都没有一根儿飘起来。
“哇塞!好漂亮的一艘飞船呀。”同学们口中一片嘘声。
此时面对我们一侧的飞船突然徐徐打开一扇大门来,只见两扇大门是同时向两边滑动的,门口的上方闪动着“欢迎‘那里也是人间’冬令营的同学们!”唐老师热情地挥着手,招呼大家立即登上飞船。
嗨!奇怪,奇怪,真奇怪,唐老师怎么会在飞船上向我们招手呢?她是从哪里上的飞船呢?一连串的问题瞬间在脑海里闪过,时间紧,哪能让我多想。
就在飞船关上舱门的刹那间,有几位同学从教学楼那边挥着手,拼命朝飞船飞奔而来,嘴里喊着什么,一点儿也听不清楚。可惜,为时已晚,飞船已经“嗖”地一下弹起来,瞬间钻入云间。虽然没有飞船发射时的轰鸣声和同时喷发出的大火与烟云,但速度丝毫不比那些火箭慢。那几个十几分钟前偷偷离开队伍的同学们只是傻傻地站在原地,一个个跺着脚,抱怨自己的聪明过头和三心二意。
三
飞船内部是一个圆球型状的空间,在圆球的边沿立体安装着一圈又一圈的座位,每一排有三个座位,配有一个悬窗,可以向外观看绮丽梦幻般的风景。飞船的中间是一个圆型的大厅,有三层圆盘形状的平台组成,周围没有墙壁,每层都与边沿的座位走廊用漂亮的转动曲桥相连。也就是说,你如想过去消费,只需按一下扶手上的一个绿色按钮,那座曲桥就会慢悠悠的转动到你的座位前走廊内,礼仪小姐会用一种温柔而甜美的声音邀请道:“先生(或是女士),欢迎你前去消费。”
我大概用目光浏览一遍,发现一层好像是舞池,二层更像咖啡厅,三层一定是餐厅无疑。虽然面积都不太大,但却显得十分温馨宜人。
这飞船上能坐多少人我是很难判断出的,因为它是圆形的,很难用乘法口诀去丈量。但“那里也是人间”冬令营的同学们只是其中的一小部分,只坐满了一个角落而已。其他乘客肤色各异,悠闲自得地分坐在各处,好像就在自己的家里一样轻松自如,闲庭信步,但我们冬令营的同学们个个却显得有些紧张而局促,目光几乎都盯着轩窗外的风景,黑漆漆的夜空镶嵌着密密麻麻大小各异,颜色多样的星星,这些星星在飞船边飕飕窜过,就如同坐在高铁列车上观看从车窗外遛过的街灯一样匆匆。星空多么浩瀚,此时此刻才真正有所感悟。
唐老师则像个老常客一般,亲热地和我们打着招呼,问我班里来了几个同学,我不好意思地喃喃说道:“我们班来了九个同学,起飞前悄悄变卦,溜走了五个‘聪明人’。”
只听唐老师惋惜地说道:“太可惜了,机会真是千载难逢啊。”我接着话茬儿补充道:“如果他们在坚持几分钟时间该有多好呀。”
此时唐老师微笑着总结道:“是呀,虎头蛇尾的同学都是那些缺少耐性,对自己也缺乏自信心的人。”说完她就悠闲地回到了自己的座位上去了。
我仔细瞄了几眼,发现坐在唐老师周围的人原来都是她在网络上认识的一群“驴友”,他们年龄差距悬殊,肤色差距鲜明,语言风采各异。此时,我心里不禁疑窦丛生,唐老师呀唐老师,你怎么和这样一群驴友相处在一起的啊?您感觉习惯吗?
四
此时只见一位年轻的白皮肤高个子女孩起身走到唐老师身边说了些什么,唐老师又从座位上起身,微笑着和她的`那位驴友朝我走过来。随着距离的拉近,我立刻认出她:“哎呀!这不就是在南极布斯岛那冰天雪地里穿着纱裙拍照的那位大姐吗?”我不禁爽声求证道。在唐老师的引荐下,我们立刻成了朋友,相互热情地开始交流,我建议用英语交谈,她毫不客气地说道:“我们就用中文吧,我已经跟你们的唐老师学会了几句中文,你就不妨让我在此次旅行中进行一些语言实习活动吧。”
我微笑着答应了。她又补充道:“我的名字叫阳光花朵,你们就叫我花姐吧。”只听她话锋一转,反问我道:“那么,我如何称呼你呢?”
“我叫丁元杰,没你的大名漂亮就是了。”我乐呵呵地回敬道。
此时同学们陆续围了过来,我担心地询问唐老师道:“我们这是在什么地方?这样在飞船里乱跑不会影响飞船的飞行稳定性吧?”
唐老师还没来得及开口,她的那位急于实习中文的驴友花姐却抢着说道:“我们现在太空中正用第九宇宙速度飞行着,你们可以参考那边显示屏上的提示信息。”我一眼瞟去,嗨!谁知道显示的都是些什么鬼字,一个也不认识,一条也不明白。
唐老师开口邀请花姐道:“小花姑娘,请你就给这些同学们讲讲,他们都是六年级的学生,哪能看懂这么深奥的提示信息呢。”
花姐二话没多说,直接开口进入主题:“你们知道吗?第一宇宙速度是7.9×10的3次方米/秒。这种表达听起来比较绕口,但你们总知道光速有多快吧?”
“光速我知道,每秒30万千米。”钱佳玮同学抢答得满分。
“我用你们中国四川的方言评价你的抢答结果:‘对头’。那么最新标准的第九九九宇宙速度就是光速的999倍多。”花姐胸有成竹地解释道。
此时同学张永光插话道:“不对呀!你忽悠我们是否有些过了头?你懂不懂太空的概念,人在太空会失去重力的,会像一片树叶一样飘起来的,现在我们不都是坐得端端正正,好好的吗?”
“你说得很对,你对太空飞行的概念就如同中国的社会主义制度一样,还停留在初级阶段。如今我们乘坐的这艘飞船已经是第9999代飞船了,其中一项最重要功能就是舱内气压控制在与你们地球海平面的气压状态一样,以适应你们身体的需要。对于在宇宙飞行的人来说,失去重力的飞行其实是很痛苦的,尤其是像我们这样的极速太空飞行。”
这位唐老师的驴友,我们的新朋友——花姐,原来如此厉害啊!听她的话语言谈,好像根本不是我们地球人。
五
敢在南极布斯岛那冰天雪地里穿着婚纱拍照的新娘子,原来知识水平比唐老师还要厉害,而且还厉害有些没有边际,同学们对这位热情的花姐立刻佩服得五体投地。
飞船不知飞向哪里,“那里也是人间”冬令营的营地究竟在哪里,谁也不知道,但大家都明白这地方绝对不会在地球地上的任何地方,因为我们正在宇宙中用第999宇宙速度飞行着,根据我们的地理知识水平,也绝不会在太阳系的任何星球上,要飞出太阳系去……我的天呀!只见同学们一个个目瞪口呆。
我们吃过午饭,靠在座椅上午睡,当我还在做着甜蜜的美梦时却被一阵悦儿的音乐声吵醒,原来大家都已经被叫醒,说是目的地到了,准备下飞船了。
花姐陪着唐老师站在即将打开的飞船门口,笑吟吟地向我们挥手,示意大家原位坐下,此时飞船里的同声翻译也提示我们:不要乱走动,飞船在着地时会有明显的晃动……
神奇的想象作文 篇2
未来的教室充满了神奇!你是不是想知道未来的教室为什么那么神奇吧?就让我们走进美丽、神奇的教室吧。
来到校门前,七点十分大门就会自动打开,保安就可以休息一下。进门上面会有一个无人机,要是你是这个学校的学生就可以进去,要是你不是这个学校的学生,无人机就会发出警报,最后就会被推出去。
来到教室里,你一定会说:“哇,太美了。”因为 里面的墙上有小草和小花,黑板会说话,老师也不用上课。因为黑板就会讲课,老师只用坐在那里,桌子 上有四个颜色不同的按钮,按下其中一个,就会有不同的功能,譬如红的,只要你在上课前,把所需的课程输入进去,它就可以帮助老师给学生讲课,教室里有空调,夏天的时候,教室里温度只要超过35度,它就会自动打开,给我们吹凉风;冬天的时候,只要教室里特别冷,它就给我们吹暖风;要是同学们想知道作业,按下黄色按钮,它就会把老师所布置的作业告诉我们;按下紫色按钮,要是你不会的问题,它就会帮你解答;按下蓝色按钮,它就会帮你告诉老师作业完成 。
多么神奇的教室呀!教室不止会给我们讲课,而且是一个又好玩又充满知识的.教室。它不仅有古代教室、大海教室,还有花园教室、动物教室……为了将来孩子们能够走进这样的教室,我一定要努力学习,自己发明这样的教室,让我们未来的小朋友都到这样的教室去上课。
神奇的想象作文 篇3
在一棵参天大树下,坐落着一座神奇的房子,红红的屋顶,在阳关下闪着耀眼的光芒,墙身是用棕色的巧克力做的,散发着淡淡的香味,房子两边,长着一对雪白的翅膀,美丽圣洁。
打开门,一股含着淡淡的茉莉花香气的暖风迎面吹来,为你吹掉身上的尘土,走进屋子,你会发现屋子里空荡荡的,什么都没有,只有雪白的墙壁,那你就大错特错了,这里什么都有,只要你坐下去,沙发就会立刻出现在你身下,再站起身来,沙发早已消失不见。若你躺下去,这次出现的便不再是沙发,而是一张柔软的大床,供你休息。如果你想看电视,只需要连续眨五下眼睛,电视就会出现在你眼前,想看什么,就说名字,智能电视会立刻调出您想看的电视,喜欢看电视的朋友就再也不用担心没想看的电视节目了。如果您饿了,隐藏的智能电脑会根据您此时的想法,你的口味,在短时间内,做出令您心满意足的大餐,是不是很方便呢?
这间屋子还有更神奇的地方,它可以带你穿越历史与未来,去未来,看看未来的世界,未来的自己;去过去,可以看看恐龙是怎样灭绝的,看看过去的'人类是怎样生活的,明白不知道的道理。
听了我的介绍,你们是不是也觉得这间房子十分的神奇呢,就让我们一起走进这间神奇的房子吧。
神奇的想象作文 篇4
有人想要一台时光机,想要飞到未来看看自己是什么样;有人想要-艘宇宙飞船,去寻找外星人的踪迹;还有人想拥有一台作业机,来帮助自己完成堆积如山的作业。而我却想拥有一一个神奇的闹钟,去帮助他人。如果我有一一个神奇的闹钟,我会来到小偷逃跑的现场,按下“停止时间”的按钮,顿时所有的人都一动也不动。我再把小愉恢复,对他审问道:“你为什么要来偷东西?”小偷听了害怕地低下了头。
“如果你来偷东西是为了钱,挣钱的方法有很多呀。”
小偷脸红了,羞愧地说:“对不起, 我一时冲动, 冲昏了头脑。”
“你还不如改过自新,去找一份工作,靠自己的努力来挣也说还是很好吗?”我像老师一样循循善诱道。小偷头低得更厉害了,满脸通红说:“我以后再也不敢了, 请你给我一次改过 自新的.机会吧!”说着,我又按下了“开始时间”的按扭,顿时,人们又动了起来。警察赶紧来追小偷,但我赶紧阻止。我对警察说:“他已经改过自新, 您就再给他一次机会吧!”警 察严肃地说:““知道错了就行,但是下不为例,而且你还要写-一个检讨。”小偷听了,连声说:“谢谢,谢谢!”
如果我有一个神奇的闹钟,我会使用魔法让那些玩手机玩得眼睛近视的同学,回到还没有入迷手机之前的时间,让他们明白玩手机的后果,戒掉手机瘾。
如果我有一个神奇的闹钟,我会让时间倒流,阻止更多的小错成大错,劝返更多误入迷途的人,让世界变的更加和谐美好!
神奇的想象作文 篇5
我很小的时候就幻想自己是一名魔仙。假如我是魔仙,我会戴上尖顶魔法帽,披着隐身大披风,手拿魔杖,每天坐着飞毯在天空巡逻。假如我是魔仙,我首先会飞到一望无际的沙漠上空,挥一挥魔杖,念几句咒语,一转眼,沙漠变成了充满勃勃生机的“绿色乐园”,到处都是翠绿的树木和甘甜的泉水。
假如我是魔仙,我会让那所谓挑拨离间的“战争”从此灰??烟灭。在所以的字典里不会再有“战争”二字。我会把“战争”二字改成“竞争”,让国家与国家之间相互竞争,共同发展,让人们的智慧越来越高,素质越来越高。如此一来,人们就能安居乐业的生活,再也不会有人们出现饿死的.,也不会出现有人走在抢劫,杀人,吸毒等犯罪的道路上。
近年来,人类不珍惜地球,把我们的妈妈伤害得片体鳞伤。还以为大自然所给予我们的一切都是理所当然的,还以为自然资源取之不绝,用之不尽,当各种自然灾害向人类逼来的时候,我们才发现理想中的地球离我们越来越远:她那头绿油油的长发日渐稀少,水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。假如我是魔仙,我一定会保护我们的地球,让她重现青春,永远飘动着它那用森林装点的长发,眨着那双浸满了蓝天海水的大眼睛。于是,我们的字典里出现了优美的词汇描述美丽的四季风景——春天,杨柳依依,百花争艳;夏天,荷塘美景,蛙声连连;秋天,梧桐夜雨,红叶片片;冬天,白雪皑皑,雪花纷飞。
假如我是魔仙,我一定会在别人需要帮助时助他一臂之力,给予他们最好的帮助,让世界变得更加美好,让社会变得更加和谐,让人类享受阳光搬的温暖!
那只是幻想,虽然我不是魔仙,没有魔仙所拥有的魔力,可是,我坚信,只要我们人类一起付出努力,没有什么做不到的!
神奇的想象作文 篇6
未来的神奇教室,将会是什么样子的呢?我来说一下我的想法吧!
教室里面有空调、桌椅、挂在墙上栩栩如生的画像、和名人名言、佳句、警句、以及各种各样的花摆在窗台上向太阳微笑。这些东西把教室弄得漂漂亮亮的。
黑板、书籍、纸笔还有老师的桌子等教学用品。让人一下子就感受到了浓厚的'学院气息。
还有同学们的作品。有栩栩如生的画,每一幅画都代表着学生的笑脸。和漂亮精致的手工制作,都是同学们的努力。
神奇教室当然也有未来的高科技。有卫生扫地机。把教室打扫的一尘不染。还有高科技智能时间作业表,一天早上老师发作业发到智能时间表上晚上一到放学时间,他就可以提醒老师,并且为同学布置作业。
神奇教室,一定还有一些更好玩的高科技。就比如科幻摄像头。往屋里照一关灯,教室里就变成了宇宙。可以让我们认识太空知识,可以说是一种娱乐项目。
最后神奇教室的高科技是雨水窗台它可以把下雨天的雨水接住,并把它们净化,同学们就可以喝到纯天然无公害的水了。
这就是我想像的神奇教室,是不是很有趣?你们的一定也很好玩。快来分享分享吧。
神奇的想象作文 篇7
现在的笔记本越来越漂亮,也越来越昂贵,而且用不了多久就没了。于是,我想发明一种神奇的笔记本。
神奇笔记本的外表和普通的差不多,也是长方形的,只是较普通的要大一点,厚一点。不同的是它内部有好几个功能的开关按钮。
当你写作业时,它会自动提醒你写的错别字;当你很累时,只要按下音乐按钮,美妙的音乐便缓缓流淌伴随你学习;在炎热的夏日和寒冷的'冬天里学习,你也不用再煎熬了,因为只要你按下温度调控器按钮,就可以变到你需要的温度;最神奇的是它永远也用不完,这样既节省了钱,又不用砍伐树木了,还很好地保护了我们的大自然。
这就是我最想发明的神奇笔记本,是不是很伟大呀!但我知道,现在必须得努力学习,将来的一天才可以实现。同学们,我们一起加油吧!
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