校园写景作文

时间:2022-12-24 08:34:19 写景作文 我要投稿

有关校园写景作文锦集六篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的校园写景作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关校园写景作文锦集六篇

校园写景作文 篇1

  我的校园里中有婀娜多姿的白玉兰,有粉嫩嫩的桃花,有宽阔的操场,有设备齐全的教学楼,但我最喜欢的还是那五颜六色的大花坛,这花坛不光我喜欢,就连四季一家也都被迷住了。

  春天到了,温柔的春姐姐踏着轻快的脚步来到了我们的校园,一颗颗小草伸了伸懒腰,像在说:“是谁把我唤醒了。”它看到了是春姐姐超大地吹来一口气,在瞧瞧旁边,长出来一朵朵含苞待放的花骨朵,给大地增添了一些生机。

  夏天来了,炎热的`夏哥哥在天上悠闲地散步,突然,他看到了那个花坛的花被火辣辣的太阳烤蔫了,它跺了跺脚,一场及时雨从天而降,花朵们喝饱了水,花坛又露出了原来的姿态。

  秋天,秋妹妹悄悄地来到了花坛前,它的到来,让树上的树叶都分分枯黄,秋风吹过,树叶像小精灵一样,在空中飞舞。

  调皮的冬弟弟带着玩具来了,它走过的地方,都会留下一串属于它的足迹,花坛被覆盖了校园里一片白茫茫。

  我爱我的校园,更爱那美丽的花坛。

校园写景作文 篇2

  校园像一幅还没上完颜色的画,它请来了春夏秋冬分别给它添上颜色。于是,校园一年便有了四个样貌。

  春日,银针般的细雨打落在校园的每一个角落,把树叶上的尘埃给冲掉,每一片花瓣,每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。雨后,校园的地是湿漉漉的,天边出现一道彩虹,就在这时,春把种子播洒到花坛里,完成了一幅“校园沐浴图”。同学们也很喜欢春雨的声音,因为它为有些枯燥的读书声增添了几分情趣,正在“淅沥,淅沥”的伴奏。

  夏日,树上的叶子变的更绿,似乎由春天的稚嫩变得成熟了许多。芒果树上结出了一个个小芒果,这些芒果就是夏为了点缀校园而添上去的.。到了夏日末尾时,芒果已由青色的变成黄色的。黄色的芒果长在绿色的树上变得显眼,有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一阵阵的香味更是吸引了不少围观的师生想尽办法摘树顶熟透了的芒果,有的有扫把,有的师生两个叠罗汉,由此,这又成了夏的作品:“校园的师生叠罗汉”图。

  秋日,风儿吹过,树上已变成金黄色的树叶发出了“沙沙,沙沙”的声音,之后随风而下,像一只只金蝴蝶在随风起舞,最后落到地上,交织成一片金地毯。此时,在一旁清理树叶的值日生是最忙碌的,叶子扫完了又落下一些。这些叶子就像和值日生在比试,谁最有恒心。秋灵机一动,立刻挥笔绘出了“校园金秋忙碌图”。

  冬日,校园并不是死气沉沉的白色,而是还透露着一点生气和活泼。同学们穿着厚厚的衣服,活像一只“人形企鹅”,活动起来又笨又重。所以大家都选择呆在教室这个温暖窝,有的俯在窗边聊聊天,看看窗外校园的变化。有的同学在追逐,出了一身的汗后又脱下衣服继续奔跑。有的同学围在一起,分享一本漫画书,时不时传来一两阵笑声。冬看到同学们相处得这么融洽,就动笔画出了“校园欢聚一片”图。

  校园四季,是一幅生动美丽的画。是每届师生都会在这里有过欢笑声,有过专属于自己的美好回忆

校园写景作文 篇3

  我在廉江市第六小学读书,学校位置座落在廉江市区中心,人们都说它有100年的历史了。六小是培养我们成长成才的摇篮。

  六小的一草一木都值得我们去爱护和呵护,尤其是那棵高大挺拔的大榕树,它像一把巨伞,给我们遮风挡雨。

  春天到了,大榕树长出了嫩绿的叶子,学校变得生机勃勃。一阵春风轻拂,大榕树摇摇摆摆,仿佛在向我们挥手欢迎。有一次,上体育课大家兴致正浓时,突然天空铺满了一层厚厚的乌云,不久就下起了倾盆大雨,我们飞快地跑去那棵大榕树躲雨。

  夏天到了,课间休息时间我们常常去大榕树下乘凉,玩耍;放暑假时,有时闲着没事干,就拿着一本书,在大榕树底下看书,背单词,心情好舒畅呀!

  秋天,天气慢慢变凉,所有的.花都凋谢了,只有坚强的菊花还在盛开。校园大榕树旁有一个花坛,花坛里有几盆黄菊花,菊花的叶子是墨绿色的,它的形状大而宽,四周长着像小齿轮一样的小牙牙,菊花的花瓣是黄色的,有的像一个个黄绒球,有的像千手观音,美丽极了!陈毅爷爷曾经这样写诗赞美秋菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何。

  冬天,坚强的菊花谢了,我们迎来了一年中最冷的季节,但是,我们校园里的大榕树和“大王椰”树依然昂着高高的头,屹立在花坛的两旁守护着美丽的校园。

  我爱校园的一角。

校园写景作文 篇4

  校园的一年四季都很美,但我最喜欢的还是校园的秋色。

  走进校园,迎面扑来一阵阵弥漫着花香的秋风。校园两旁种了很多植物:石榴树、三叶草和五颜六色的鲜花。太阳下,鲜花像宝石一样耀眼,像高空的彩虹那么绚烂,好像在朝我们微笑。

  再往里走,就到了大操场,这是一个欢笑基地。下课后,大家在这里游戏、健身、赏花,一片笑声。操场的前面有一棵大樟树,远看像一个巨大的.蘑菇,近看像一顶帽子。下雨时,它像母亲为我们遮风挡雨,天气燥热时,它像一把雨伞,为我们遮挡太阳。

  再继续往里走,就到了前教学楼。这里有着一棵棵芬芳扑鼻、香气袭人的桂花树。一到秋天,桂花树的香气调皮地在整个校园玩耍。平时,我们经常在桂花树下玩耍,采掉落的桂花仔。写作业时,桂花树的香气为我们解除疲劳。

  这就是校园的秋色,我爱校园的秋色,更爱我们的校园。

校园写景作文 篇5

  春寒料峭,初春的天气还带着些许寒意。校园里的花草树木,抓住不多的几个暖日,不失时机的吐枝展叶,整个校园已凸现绿意。

  刚进校园,便被门口几棵粗大的垂柳陶醉了。它们的树干那么粗,要两臂合抱才抱的过来,给人一种深邃、沧桑、神秘的感觉。它那无数条枝条垂下来,散在树的周围,上面均匀的长满了浅绿色的叶芽,叶芽向外张开,就如同在高歌的张大嘴的鸟喙。微风轻拂,枝条随风舞动,在风中忽上忽下,忽左忽右,凌乱却又很标致,舒缓却也很紧凑,不觉让人想到“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”的诗句。柳叶也在春风吹拂下,敞开胸怀,舒展腰肢,伴随着鸟的歌唱,轻轻的跳起了舞蹈。

  园地里的草坪,也开始变绿了。软绵绵,蓬松松,让人不禁有一种踩上去玩玩的欲望。那些已经绿了的小草,穿过它上面那些枯黄的钻了出来,虽然它看起来是那么得软弱,但它毫不畏惧,拼命往外钻,显示了它的顽强和不屈。而那些枯黄的,也不甘心被淘汰,牢牢抓住地面,在做最后的挣扎。我不禁为小草顽强的生命力和它不屈不挠[注: 屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。]的精神而感动。

  正当我们陶醉于春天校园的美景时,一场突如其来的春雪降临了。刚开始还是轻轻、柔柔的春雨,继而雨中夹杂着大片的雪花飘落下来。虽然已是春季,但这场雪却是入冬以来下的最大的一场雪。我在欣赏雪景的同时,也不禁为吐绿的草树担心,担心它们经不住寒冷而再次枯萎凋谢。只见教室前的柳树上挂满了雪,厚厚的一层,盖在枝条上,像是一层雪白的棉被,又像是待嫁的新娘披着浓厚的白色婚纱,却依然掩饰不住她的青春和活力。放眼望去,白绿相见,别是一番景致。再细看那白的一层,却掩盖不住绿的生机,枝条向上,绿意浓浓,显示出一种不屈的'活力,让人感动。旁边的一棵高大的白毛蜡树,还未发芽。黑褐色的枝干上面盖上一层厚厚的积雪,黑白对比,色彩十分鲜明。它似乎看出了我的担心,破裂的树皮咧开嘴笑着告诉我,这场雨雪会让它的枝条变得更滋润,很快它就会发芽。花池里的马莲透过积雪钻出来,显示出它叶子的强劲和不屈的品格。

  春天的雪,说化就化,刚刚地上还像铺了厚厚的一层纱,不久就全化了。树上、房子上的积雪也转眼不见了踪影。春来了,春天真的来了,它悄悄的来到我们每个人的身边,也在我们每一个人的心里。

校园写景作文 篇6

  我们的学校最美了,尤其是那天井,到了那里,真像是进了一个梦幻的神秘花园。

  今天老师就带我们去了天井。天井很大很大,里面种着许许多多的植物,大雪松在天井中央位置,它有五层楼那么高。我们来到大雪松下面,我抬头一望,惊叫一声,大雪松下挂满了大大小小的水珠,我敢说,那可比既闪闪发光又耀眼的水晶灯还美。在大雪松下的感觉真是像站在美丽的星空下一样。在大雪松旁,是一颗别有意思的树,它不高,叶子像把大扇子,微风吹来,它会向你招手,像是在说:“你过来玩吗?”是你心里痒痒的,会不由自主地走过去。竹子也很好玩儿,细细的,看上去很文静,一点儿也不像农村里的那么粗,那么有气势,梅花姑娘前不久刚刚下台,但还有几朵在树上开放着,旁边有几棵树还是光光的.,没有穿上新衣服。可爱的小樱花树长出了迷你的小花,小花粉粉的,带一点黄色。茶花也长出了花朵,但却有许多花瓣落在了土地上。

  校园的风景真迷人啊!

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