三年级描写景作文

时间:2024-01-22 14:11:44 写景作文 我要投稿
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[集合]三年级描写景作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的三年级描写景作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[集合]三年级描写景作文5篇

三年级描写景作文 篇1

  夏公公走了,秋姑娘却带着快乐的心情迈着轻盈的脚步来到大地,天气也渐渐变冷了。

  来到果园里,大部分的.树叶都渐渐变黄了,有的已经落下来了,唯有枫叶红了,火红红的,为秋天增加了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!

  来到田野里,低处的田地里,稻谷熟了,金黄黄的好像是谁在田地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑波。

  秋天的景色多美丽,我喜欢秋天的美景。

三年级描写景作文 篇2

  冬天来了,我早上起来推开门一看,天下着洁白的雪花。

  看地上、房子上都有好厚好厚的雪,像是披上了一件皮袄,好像全世界都白了。雪越下越大,漂亮的雪花是多么可爱啊!我不由自主的把手伸出来,可是雪花一落到了手上就融化了,落到身上和头上都消失了,它可真顽皮!

  到了中午,雪停了,太阳出来了。许多人都领着自己的孩子出来玩,我看见大人们都出来了,就叫妈妈一起出来玩堆雪人,打雪仗,我们用了许多东西来堆雪人,我决定要堆一个最大号的'大雪人,我用了二三个小时就把大雪人的身子堆好了,很快我的大雪人就出来了,我给大雪人做了个很可爱的脑袋,非常漂亮,这时我的同学热依拉来了,她看到我堆的大雪人,惊叹的赞道:“你堆的雪人太美了!你真是太棒了!”。她说:“我们去玩打雪仗吧!”我高兴的答应了她,玩了一阵子,很快就到要吃晚饭的时候了,我高兴的到了家里。

  啊!下雪天可真好玩,真美,是我见过世界上最壮观的景象。

三年级描写景作文 篇3

  乡村的夏天是多姿多彩的,美妙而迷人。

  清晨,乡村是安静与平和的。太阳公公露出了红红的笑脸,大公鸡从睡梦中醒过来,奋力的啼叫着,催促着人们快点起床。我一骨碌爬起来,在凉凉的晨风中,走着。喇叭花精神十足地挺着腰板,吹起了紫色的小喇叭,它们一个个你挤我碰,尽情地展示自己美丽的身姿。

  晌午,乡村是热闹的。太阳发出耀眼的光芒,炙烤着大地。知了在树上不停的'叫着,神气十足的喇叭花,现在却耷拉着脑袋,无精打采的。在小溪边还有一群鸭子,他们自由自在的玩耍,不时拍打两下翅膀,嘎嘎的叫两声。仿佛在向喇叭花炫耀自己的悠闲。

  傍晚,乡村是柔和的。太阳渐渐落山,此时已经变成夜来香的世界。你看,它们一个个梳妆打扮,准备开一场管弦音乐会呢!它们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红了娇美的脸蛋;用金色的阳光做长裙,套在了那柔韧的腰肢上......

  乡村风光,不论什么时候,不论什么季节,都有一种独特、迷人的风景,只要你是个热爱生活的人,你一定会和我一样陶醉其中的!

三年级描写景作文 篇4

  如果说春天是充满生机的,夏天是炎热的,冬天是雪白的,那么秋天就是五彩缤纷的。

  我来到山林,一片片树叶随风而落,给大地披上了一层薄薄的被子。抬脚轻轻踏下,发出窸窸窣窣的声音,惊动了林子里的小松鼠。“嗖”的一声窜上过了远远的树枝,一会儿就不见了。林中的'小鸟在枝头飞来飞去,叽叽喳喳,大家都在讨论着:“伙伴们,快来啊,这里有好多野果和肥美的虫子呢!”其它小鸟欢快地回应着,奏响着树林里的交响乐。

  我来到田野,沉甸甸的谷穗弯着腰,把大片的田野染成了金色。一阵秋风吹来,田野里泛起了滚滚的波浪,农民伯伯飞快地挥舞着镰刀,脸上洋溢着灿烂的笑容。

  我来到果园,一阵阵郭襄扑鼻而来。是苹果、是梨、还是葡萄?果娃娃们张开笑脸,闪动着手向小朋友们打招呼。我忍不住摘下一个桔子,剥开金黄的皮,将桔瓣塞进嘴里:“呀!真甜!”

  我来到了花园,那儿安静极了!一条小溪环绕四周,静静地流淌着。秋风吹过,地上已经枯萎的花瓣翩翩起舞。地上散落着它们的种子,我拾起来几粒,凝视着它,饱满而又结实,充满着来年的憧憬和希望。

  我喜欢秋天,我想每天都和秋天在一起,我离不开秋天!

三年级描写景作文 篇5

  一转眼秋天又到了。我喜欢秋天,因为秋天的美是成熟的美,丰收的美,秋天它不像春天幼嫩,羞涩的样子,也不像夏天一样的火热,袒露。更不像冬天那样严寒,内敛。

  秋天悄悄的来到了我的身边,来到了田野,来到了山上,给整个大地披上了迷人的秋装。我们走进公园,树林,秋风阵阵一吹,给落叶插上了翅膀飞到空中美极了。

  秋天来到了果园,田地里,金黄的谷穗,红红的苹果等。一片丰收的'景象,秋天是丰收的季节,象征着人们一年的劳动成果。所以在这四季里我喜欢秋天。

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