秋天的高中作文

时间：2025-04-05 08:38:32 写景作文我要投稿

【精华】秋天的高中作文汇总八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的秋天的高中作文8篇，欢迎大家分享。

【精华】秋天的高中作文汇总八篇

秋天的高中作文篇1

　　秋雨萧瑟朦胧，在寒风中肆意飞舞。凝结在空气中的水雾掩盖了灰色天空下背后的喧嚣，一切都显得那么宁静。

　　小时候喜欢听雨声。早上一出门就看到了雨雾环绕的世界。一个人撑着伞走在路上，什么都不想，什么都不管，也不管哪天去了哪里，只知道雨滴落在伞上的声音特别冬天，一个个晶莹的水滴在伞檐上徘徊，仿佛诉说着离别的悲伤；还有一些雨滴在树叶间挣扎，不知何去何从；性格直爽的雨滴，没有任何冷风的纠缠，直接落在地上，清脆的落地声就是他们的归宿。每次静下心来听他们的世界，心里都会增添一些喜悦。

　　时间悄悄溜走，突然对这个世界一无所知的不再是那个无辜的'我。我被某种责任感深深困扰着，压力与日俱增。我已经忘记了雨声和心中的喜悦。

　　阳光像水一样，反射着路边的灯光。斜冷的风带来一丝凉意，让人在疲惫的状态下得到一丝温暖。那道光似乎是救赎。把我从痛苦的深渊中拯救出来的是的救赎。雨打在灯下的影子上，像是知道了我心中的苦闷，不断安慰我。张开手，雨并不凉，但是手里聚集水滴特别可爱。无声的雨给人心灵的宁静。他温柔的告诉我，我要有一颗平静的心，在尴尬中谦卑，在急迫中不紧不慢，在人生的长河中坦然面对一切美好的事物。

　　离家多年，虽然雨还在下，却找不到那份宁静和归属。这里的雨太深太重，不像记忆中的柔软温暖。这里的雨滴像豆子一样大，不像记忆中的一缕一缕，侵入我的内心。这里的雨和强风纠缠在一起，到处都是刺骨的寒意，在我的记忆里，这只能给人警告，而不是安慰，也不是温暖。真的很怀念，也很想找到家乡的雨。放下一切，回到我记忆中的家。

　　医院门前的老槐树依旧挺拔，却依然享受着一次又一次沧桑后的小水滴嬉戏。房子上的青石瓦依然忍受着一次次分离的痛苦，却享受着一次次重逢的喜悦。家乡的雨还是不急。它以自己的方式滋润着这个世界，给人们的心灵以安宁，给远方的流浪者以坚实的归属感。

秋天的高中作文篇2

　　“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。自古以来，秋天都是“悲寂凄凉”的代名词。但我却认为我家乡秋天的景色胜过春的生机勃勃，胜过夏的绿意盎然，胜过冬的银装素裹。

　　我的家乡在母亲河——黄河的下游地带。虽家乡的春有“八百里麦田随风飘”的美景，夏有“芒种火烧天”的热浪，但秋天的景色却是一年中最美的景色。秋天也是一年中最宜人的季节，它没有夏天的蓬勃生机，也没有冬的冰雪纷飞，但它却是最特别的。

　　秋初，迎着还未完全入秋的阳光，家乡的农民伯伯们争着向田间奔去，收货这经过一个夏季已经成熟的农作物。那一张张的笑脸仿佛是得到了全天下东西后的笑脸。他们虽劳累却充实，那种朴实的笑容一定是发自内心的'，这种憨实的笑也拉近了人与人之间的距离。大概袁隆平爷爷就是冲着这美好的景色才昼出夜归的在田间劳动研究着，也只有这一充满汗水的景色才是他不辞辛劳工作的动力。

　　世界各地都有树木这种生物，大到一片热带雨林，小至一颗嫩芽。我的家乡也有各种各样的树木，有四季常青的松柏，秋落春生的杨树等。其中最广泛最普遍的就属杨树这一类落叶乔木。秋季，我行走在家乡的阡陌之中，随风飘舞的落叶好像一只只有了生命的蝴蝶，真像叶圣陶老先生在《三棵银杏树》中所说的那样。天边的火烧云映红了我的脸颊，那云好似一缕缕轻烟，有红的，绿的……五彩斑斓交横在一起。当云朵散开之时，红日的情形又让我想起“长河落日圆”这一千古名句。真可谓是“观摩诘之诗，诗中有画，观摩洁之画，画中有诗”。

　　家乡的秋，没有“海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折”的凄凉悲惨，但却有劳动者脸上那愉悦而又发自内心的笑容。这笑容虽不及杨贵妃那“回眸一笑百媚生”的高贵，却是此刻，我心中最美的一道风景。我的家乡没有高贵夺目的景象，却有随风而舞的“蝴蝶舞”，色彩虽然单调，却又丰富多彩。

　　这就是我家乡的秋，它既平凡又充满智慧和汗水，它的美唯有亲眼所见才能明白。

秋天的高中作文篇3

　　一年四季，我最喜欢的季节是秋天。和冬天的寒冷、夏天的酷热、春天的困乏相比，秋天的气候最温和贴心，她的天高云淡、她的秋高气爽无不令我深深迷恋。

　　常常，走在上班的路上，深深地吸一口气，啊，好美的感受，凉爽舒适，是身心需要的温度。不时有叶子轻轻飘落，直线下坠的，划了弧线落地的，都那么自然，那么淡定，一份静谧轻轻荡漾开来，我的心又何尝不像一片秋叶，曾经挂在枝头的青涩，早已染成岁月的金黄，随风飘逸的是纤纤足印里，如歌的行板。

　　记得，儿时的秋天美丽缤纷：田野里，金灿灿的稻子熟了，扑鼻而来的是沁人的稻香味；自留地里，红薯像一位位待嫁的农家女，身体的膨一胀盖住了羞涩，一个个迫不及待地撑一破土层，等待采收；院子里黄橙橙的柿子，如同一盏盏发光的灯笼，晶莹剔透，把丰收的喜悦写满枝头；屋后的玉米棒子已经不满足人们的咀嚼，家家户户的门楣上，一枚枚露着金牙的美一女笑逐颜开。

　　儿时的秋天，果树们集体唱响甜蜜的旋律，忙坏了我们这些嘴馋的小伙伴们，东家的枣儿熟了，搬一把梯子，一个一个摘下来，来不及清洗，咯嘣咯嘣吃得津津有味。西家的柿子还没红出甜味，大家争先恐后地尝鲜，哪怕舌头涩涩的，还一个劲地皱着眉头挤出“甜甜”的表情。白天，孩子们疯过了，甜过了，到了晚上常常免不了家长的一顿“训斥”。上世纪六、七十年代，我们浦东农村人过着地地道道半自给半自足的生活，自家种的果树，果子成熟后都要到集市上去出卖，用换来的钱贴补家用，一些卖剩的，或者“先天不足”的果子才可以让自家的孩子解解馋。而即便这样的待遇也要等待一些时日，大人们想尽办法，把生涩的柿子放进草木灰里捂成柿饼，将个头小的枣儿晒成小红枣，秋天的果子要到冬天的时候品尝。坐在暖暖的冬陽里，吃甜软的柿饼和红枣，快乐的笑声像一串串冰糖葫芦，连接着秋的气息，冬的欢喜。

　　儿时的秋天还有一个令人难忘的农忙假，假期里，我们帮助大人干一些力所能及的'农活，拾稻穗是干得最多也最容易干的活，冒着“秋老虎”的热浪，把大人们收割时遗漏在田里的零星稻穗拾回，用草绳捆起来，让生产队长磅秤一下，记录备案，一来农忙假过后向老师汇报劳动情况，二来根据重量折几个工分，赚一点小钱。为了多劳多得，我们常常省了回家吃饭的时间，坐在田埂上和大人们一起吃早上准备好的自带的饭菜，开水泡饭，酱菜拌着吃，味道还真不错呢。偶尔的一顿草头干菜饭，是我们的最爱，饭量便是平时的一倍。

　　自古以来，秋是悲伤的象征，是没落的表现，是人生愁绪的晴雨表。屈原说“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”我却根深蒂固地喜欢秋天，因为儿时的秋天像涓一涓细流，在我的岁月里缓缓流淌着，一些记忆，是深植在心的，它们仿佛一枝枝鲜一嫩的花，开满我的生活，明媚又温暖，柔软又莹润。

　　如今生活在城市里的我，习惯了去农贸市场感受瓜果蔬菜的清新，常常在琳琅满目的摊位前，用心读一读和果蔬同样朴实的笑容，用目光摸一摸那份沾着泥土味的芳一香。我悄悄地把童年的秋天摄成一张相片，存档在我记忆的U盘。

秋天的高中作文篇4

　　风起时，落叶开始舞蹈。走在种着梧桐旁道树的街道上，树叶一天一天渐渐变黄，就仿佛是看着秋天在我眼前一点一点加深。想到这些，心中的惆怅也越发浓重。不可思议，自己也变成如此上春悲秋的人了。

　　每一天带着漠然，麻木的表情在校园中进进出出，偶尔对着熟悉的人诉说劳累，闲下来时为什么事事感伤，或者呆呆地凝视远方。这样的日子在这一季多雨的阴冷的秋天里显得格外漫长。眼前总有人瞪着不解的眼睛问：“最近怎么了，怎么总是精神不振?”

　　我只是抬起头，用微笑敷衍。

　　偶尔和大我七岁的哥哥说话时，我张口提及"空虚"，哥哥惊愕地看着我，其实我也与他有同感：十来岁的小孩，能和空虚扯上什么关系？确实让人费解。但是我们这些八十年代末九十年代初的`人，真的是很多过去的理论不能理解的一群人。

　　在学校与家庭的夹缝中成长，我们可以很理所当然地把考试与学习作为一切悲伤的借口，来掩盖只要撒上一点泪水就会滋生发芽的寂寞。我看见那些与我同在一间教室中却无比明媚的脸庞，记不起自己是怎样学会的叹息怎么学会的悲伤，洒下在秋天的悲伤作文。

　　班上一个最没有心事的男生说过：“孤独又怎样，只要开心就好。”听到这句话的一刹，我想起了说话的男生那张温暖不过的笑脸，那竟也是伪装的吗？后来再次见到那一些明亮的眼神，我竟可以看清在后面的忧郁晦暗。在别人忙得不亦乐乎的时候，总会见到有人在静静的发呆，满眼都是陌生的孤寂和空

　　“自古逢秋悲寂寥”,这一季秋天的天空不如往常干净，而总是阴霾。这一季秋天我目睹了太多忧伤，在这一群被称为孩子的孩子中间。耗耗不只一次轻轻说：生活没有希望。这一季漫漫长的秋天，朋友们用“苍白无力”形容心情。大伙玩弄着文字的目的只想宣泄寂寞，欣赏着古怪的郁郁寡欢的音乐，把与朋友的短暂分开当作生离死别。孤独，原来是我们没有资格谈论的，却成为一种流行。

　　猛地发现前额细微的抬头纹，不敢相信，忧郁甚至改变了容颜。我突然大从心底里厌恶如此老气横秋的自己，失去了活力，还有青春原有的光芒。突然想起有一本书<<十七岁开始苍老〉〉。我不敢想象，自己就这样衰老下去。我们敏感，我们孤独，但这一季秋天，在我们看不见的地方，依旧拥有无限美好。尚且是为了自己，把洒下在秋天的悲伤戒掉，不要让岁月风华了心灵，那便是善待自己。

　　评语：我们常说这一代孩子真是“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”。可是作者笔下真正流动着一种落寞与悲伤，原来孩子的内心世界竟是如此的丰富和敏感的

　　“滋生发芽的寂寞“明媚的脸庞”“温暖的笑脸”，多么新颖的语言，正是文章的出彩之处。

秋天的高中作文篇5

　　秋天，美的事物很多，但我最爱那无私奉献的落叶。因为它不仅美，还为人们奉献了它短暂的一生。

　　这是一片梧桐树的落叶，它的形状像人张开的手掌，又像燃烧的火焰。在树上时，一阵凉爽的秋风吹来，它们就像一只只五彩缤纷的.蝴蝶绕着自己的大树妈妈快乐地翩翩起舞。把落叶放在耀眼的阳光下，还可以明显地看到一条条叶脉，像人的血管。

　　这是一片广玉兰的落叶，它是椭圆形的，既像一叶在湖中随波飘荡的小舟，又像老奶奶的羽毛扇。它的颜色是那种淡淡的棕色，十分美丽。

　　快看，树叶从树上落下来了，这是秋天送来的信件吗?这一片片落叶，还真像一张张信纸，向人们传达着千千万万的信息。落叶还很有用途呢，落叶落在地面上，让人们坐上去软绵绵的;落叶落在花丛里，变成肥料，让花儿长得更好。落叶还不忘养育之恩，它到了树的泥土中，无私地把养料供给养过自己的大树妈妈。看，落叶给我们的奉献够大吧?

　　落叶，就这样默默无语地度过了短暂却光辉的一生。我爱落叶!

秋天的高中作文篇6

　　这个星期天，老师布置了一篇秋天的作文，我无从下笔，因为从未认真观察过秋天，于是，和爸爸相约一起，来到公园观察秋天的景色，体会秋天的气息。

　　走进公园，首先映入眼前的是一个大喷泉。喷泉很美，水花各式各样的，有直升上天火箭式的，也有交叉式的。小朋友在一旁高兴的玩耍着，有个可爱的小朋友说：“妈妈，这水好神奇啊，它怎么自己会飞呢？”我们听了哭笑不得，小朋友还真是可爱。

　　扭头走向旁边的银杏树，树上的叶子已经变成了金黄色，在秋风的带动下，它们在空中翩翩起舞。有一片调皮的叶子落在了我的头上，我拿下来仔细看了一下，它的边缘有点不规则，像是一把小型的扇子，很好看。

　　再往前走，看见了几棵很粗壮的梧桐树。我捡起散落在地上的梧桐叶，叶子也已经枯萎泛黄，和自己的手掌比较了一下，差不多的大小。它的'树叶和人手的形状差不多，是分开的，只不过它只要三根手指，边缘呈锯齿状。树叶的纹路很清晰，粗大的主叶脉两边是细细的纹路，爸爸说这都是树的血管，它为梧桐树吸收着天地精华，同时也为大自然散发着清新的氧气。

　　梧桐树的右侧有两棵枫树。枫树的叶子也随着季节的变换，变成了火红色。在远处观看，就像是谁家着了火。我拿起梧桐叶和枫叶对比了一下，它们大小差不多，只不过枫叶有五个叶片，最后面的两个叶片比较小，然后往前两个也是一样的大小，最中间的那一个比较长，也比较大，就像是人的手掌。

　　除去这些树木，就是那些小花坛特别吸引眼球，菊花妹妹正在迎着秋风怒放，它们黄的赛金，白的像雪，红的像火，粉的像霞，五颜六色的。菊花中间的花瓣是向里面曲卷着，像老鹰的爪子，四周的花瓣则是向外卷曲着的，加上有点下垂，就像是瀑布一样。

　　走到公园的中央处，那里有一个人工湖。湖面碧波荡漾，四周栽种的树就像是它的使者，常年守护在湖的身边。秋风来袭，落在湖面上的树叶在被挤压在一起，堆成一艘小船，随着风，飘向远方。

　　围着公园的边边角角转了一圈，才发现原来秋天的公园也可以这么美丽。我想，今天的收获一定可以使我写一篇很棒的文章。

秋天的高中作文篇7

　　我的家乡是一个很小很闲的城镇，他没有北京华丽，也没有西藏神秘，他不是“东方巴黎”上海，也不是长安古城西安。但我很爱它，尤爱她的秋天。

　　家乡的秋天没有春天的莺歌燕舞，没有夏天的海天云蒸，没有动弹的粉妆玉砌。它有的只是“萧萧梧叶送寒声“（瑟瑟的秋风吹动梧桐树的叶子，送来阵阵寒意。）。家乡的秋天，太难空中团团白云像弹好的羊毛，一片接着一片，慢慢地漂浮着柏山上的那些小草，不再像春天那样绿，二十枯黄的，耷拉着头，远远望上去也别有一种美；而山上的'树，比如柳树，他的叶子干枯了，一片一片落下，带着一丝丝的遗憾，投向了大地母亲。它们跳跃着、旋转着。看着亭子里被风扬起的落叶，竟让我有种”黛玉葬花“的冲动，不过应该是葬叶。

　　一阵不似春风轻柔的萧瑟秋风直灌衣领，我不由得打了个寒颤：这么冷，不会有人上山吧！正想着，嘻嘻哈哈的欢笑声穿了上来，几个大人带着一群小孩爬山啦。这个情景，让我想起了“远上寒山石径斜“。

　　下了柏山，再有一阵儿，一跳狭窄的卖菜小道出现了，各种水果的气味扑鼻而来；各种卖蔬菜的小贩们的吆喝声不绝于耳。

　　再往下走，淅淅沥沥的小鱼下了起来，几多风雨几多秋，家乡的秋天经常下雨，没有雨就不是家乡的秋天。它没有春雨的“春雨细如尘“，也没有夏雨的”白雨跳珠乱入船“，它的飘渺，它的朦胧，它的缠绵让我着迷。人们在雨中匆匆走着就像杜牧诗中所说”清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂“。

　　家乡的秋天，你是一年之中最美的季节。

　　我在风雨之中，落叶之下，静享家乡之美。