精选老师写人作文400字集合7篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的老师写人作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
老师写人作文400字 篇1
“我爱，我爱，老师，老师，就像爱米兰……”当这首歌声响起时，我便想起了和蔼可亲的音乐老师。
音乐老师姓夏，她有彩虹般的笑容，甜甜的声音好像天使的问候，我很喜欢她。夏老师和蔼可亲，像一位善良的女神，用自己的身体，给我们创造了一座知识的大桥，谈到这儿我心中就涌起了感情的波涛：老师，您好！
记得有一次，我们全体背唱《甜甜的秘密》，要能背得滚瓜烂熟，才可以坐下。我刚开始根本背不出，过了好一会儿，我还是背不出！我看到了其他同学个个都坐了下来，我心想：既然别人都坐下了，那我也坐下吧!想着想着，我就不安地坐了下去。这时，夏老师在听各位同学背得怎么样，刚开始，夏老师听了几位同学背的歌，十分高兴，嘴角边出现了一对酒窝，想花儿一样美！当她来到我身旁时，我心波动波动地直跳，夏老师脸上的微笑不见了！两只大大的眼睛望着我，我的脸一下子红了，像一个熟透的大苹果。我鼓起勇气，又站了起来，这时夏老师对我笑了笑，好像在说：“呵呵！没事的！以后不能这样哦！要做诚实的孩子。”望着夏老师的背影，我心里有一种说不出的感到。以后，每次背歌词时，我就会觉得夏老师在我身后，微笑地望着我，时时提醒着我：要做个诚实的孩子。
敬爱的夏老师，以前我以为您很神气，领着一群小鸟飞来飞去，说上一句话也惊天动地，但我现在懂了，那个讲台举起的是别人奉献的是自己。老师，谢谢您！
老师写人作文400字 篇2
第一眼见到她，哇塞，好一个漂亮的姐姐啊！飘逸的长发，柳絮般的眉毛，带有亲切感的的眼睛，高挺的鼻梁，樱桃般的嘴唇，瓜子行的脸庞。真是发自内心的喜欢她啊。
有个同学告诉我，她将会是我的老师，吖，这是真的吗？太惊讶了把，她真的是我的老师？怎么一点也看不出来啊！再说，这个漂亮的大姐姐真的是我的老师的话，那不是太好了吗，哈哈，我真是太幸运了呀。后来，我慢慢的了解了她，原来她姓刘，有几年的教学经验了，她的名字很好听，人如其名，明天都很开心，喜滋滋的，像吃了蜜一样甜。
她做事要求完美，每做一件事都是认认真真的用心来完成的，就拿上一次的体操比赛来说把，我们在练体操，她跟着我们练，那么大的太阳直晒，她都不抱怨半句，我们没有拿到很好的名次，但她没有怪我们，反到还安慰我们。
老师就像是一个小孩，充满童心，就连我们吃的那种小零食她也吃，还吃得津津有味，真是有趣啊！
怎么样，我有这样一个年轻，美丽，充满童心，有趣，亲切的老师。你，羡慕吗？
老师写人作文400字 篇3
根据学校安排，本学期我们班换了一位数学老师，她就是易老师。
易老师身材比较高，体型偏瘦。她有一张和蔼可亲的脸。别看她与其他老师聊起天来有说有笑的，可讲起课来还是非常严肃认真的。
有一次，易老师在课堂上让我们完成书上的练习一，其中大部分是计算题，需要用到草稿纸，可是我发现，我丢三落四的毛病又犯了，草稿纸落在了家里，再一看，同学们都在认认真真地写着作业，这把我急得想热锅上的蚂蚁——团团转。我想：写计算题没有草稿纸是很容易错的。忽然，我急中生智：把计算过程写在书上的空白处不就行了。这时，易老师开始检查，不一会儿就检查到了我。易老师一看书上的草稿，皱起了眉头，，严肃地对我说：“李辰骏，一个学习好的人书上也是干干净净的。”我一听这话，十分惭愧，赶紧把书上的草稿擦去了。
还有一次，我有一道题弄不明白，便去问易老师，易老师非但没有批评我，而且还面带笑容地为我讲解，已然没了上课时严肃认真的样子。
这就是易老师，一个下课温柔而上课严肃认真的老师。在未来的两年中，她一定能带领我们班取得好的成绩。
老师写人作文400字 篇4
老师是我们祖国的园丁，他们天天为我们学生操劳，天天教我们知识，天天忙忙碌碌。他们不顾家庭，不顾个人，不顾一切，只顾我们的学习，真是非常辛苦!
我们初二2班的“伟大”的人民教师有很多，其中夏老师，王老师，袁老师的事迹最为明显，他们严厉却又不失风趣和对学生的关爱，他们的事迹表现在平常，尤其是“元老”(袁老师)。
有一天中午，我们班的小葛同学在班上吃饭，这时，袁老师进班了，小葛同学一看见袁老师就急忙把饭盒藏到桌肚里，不料这一幕被袁老师看见了，他走到小葛同学的身边，意味深长地说：“小葛同学，你长得这么瘦，中午又吃那么点饭，不会饿吗?你不要看见我进班就把饭盒藏起来，你还可以再吃点，不要怕我要把肚子吃饱，下午才有力气上课!”小葛同学不好意思的点了点头，同学们都被袁老师关爱同学的行为所感动了。这时，我吃好饭了，准备喝水，但是杯子拧得太紧了，打不开，我又找了几个力气大的男生，但杯子都无动于衷，这时我把目光投向了袁老师，我以迅雷不及掩耳之势，把杯子递给了袁老师，袁老师轻轻的就把杯子打开了，袁老师和蔼的说：“袁老师就是元老，元老就是专门给学生拧杯子的。”全班同学听到这句话都哈哈大笑起来，所以从那以后，班上就“流传”这袁老师的外号——“元老”。
老师虽然很辛苦，但每天仍把最好的精神、最美的笑容、最棒的教学迎接我们，老师，您真辛苦!!!
老师写人作文400字 篇5
“床前明月光，疑是地上霜。”这朗朗的背诗声从一间小平房里传了出来，一个四岁的小女孩正站在妈妈面前摇头晃脑地背古诗。
诗背完以后，小女孩骄傲地昂起了头开心的笑了，这个女孩就是年幼的我。回想起儿时的生活真是美好，只要背完了妈妈规定的古诗就可以出去玩了。想来也可笑，有时我不肯背，不管妈妈怎么说好话，我都撅起嘴不答应。但只要妈妈说句:“背完了，我就陪你做游戏。”我就会开心的答应妈妈的所有要求。还记得有一次，我在背《鹅》这首诗时，我的二表姐跑来向我泼冷水，说我是鸭子。我就难为情地说:“我不是鸭子，我不背了，我再也不背了。”此时妈妈把二表姐赶走了，对我说:“乖宝贝，快接着背，你不是鸭子，二表姐菜是鸭子。”看着妈妈这样，我相信了又继续摇头晃脑的背起来，妈妈甜甜的笑了。每当晚上吃过晚饭，妈妈就抱着我坐在椅子上，给我讲她小时候的'有趣的故事，说她怎样在池边和小伙伴一起玩耍。
此时，母亲沉浸在童年的回忆中，而我就在母亲甜蜜的诉说中沉沉睡去。我的成长离不开妈妈悉心的教导，我就是是沐浴着妈妈的爱成长起来的，我要感谢妈妈——我的启蒙老师!
老师写人作文400字 篇6
在我五年级的时候，有一位语文老师---阮老师，她给我留下了深刻的印象。她50出头，戴着一副厚厚的老花眼镜，白发爬上了额头，但她仍然孜孜不倦的教诲着我们。
一次课堂上，阮老师讲起她家里的故事。她们家共有6口人，妈妈、姐姐、妹妹、她和丈夫。每次阮老师都约上姐姐妹妹回老家看望妈妈，到了家里，阮老师总是既拖地又洗衣服，忙前忙后，做一件又一件的家务，把家里收拾的干干净净。这些故事里，阮老师您是在用自己的经历启发我们从小要懂得感恩，孝敬长辈，主动为家庭分担责任啊。
阮老师每次上完一篇课文，就用粉笔在黑板上工工整整的抄几道习题，一定让我们在预习本上做；等上完一个单元，您一定要把这个单元所有课文的主要内容写在黑板上，让我们写下来。记得有一天放学回家，路过办公室，透过窗户，我看到阮老师您坐在桌前，拿着红笔正在认真地批改作业，鼻子上架着那副厚厚的老花眼镜。您是多么的认真负责啊！我想“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，阮老师，您就好比是蜡烛，照亮了我们燃烧了自己。
阮老师，您呕心沥血的教导我们，我们永远不会忘记。您还是一位平易近人，和蔼可亲的好老师，在跟您分别的那一天，您掏出自己的钱给同学们买了棒冰，同学们都好感动呢！
阮老师，我知道，您一直尽心尽责地教导我们。您在我的印象中是一位孝敬长辈，教学严谨，平易近人，和蔼可亲的好老师，谢谢您阮老师，我会永远记住您的！
老师写人作文400字 篇7
我们的班主任许老师，是一个既严肃又慈爱的老师，她中等个儿，弯弯的眉毛下镶着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下的樱桃小嘴常常笑哈哈的，说起话来滔滔不绝，写起字来工工整整。让我来回忆一下她的严肃和慈爱吧。
说起“严肃”，还得从头道来。就说开学初吧，我们原以为新学期了，老师会对我们放松一点，没想到，她这么严肃。上课铃响了，许老师说上课，班长说起立后，我们全班站起来还要保持着坐着时的样子，然后老师叫一组一组坐下后，才能开始上课。还有，上课时，不能做小动作，要端端正正地坐着……一开始，我们还不理解老师的苦心，后来，我们明白了：老师是为了我们，为了能评上文明班级的第一名。
老师不只严肃，她还很慈爱。上一次，思婷头痛，老师就把她扶到办公室，拿起一杯热开水，轻轻地端上去，让她喝。还亲切地问道：“思婷，头很痛吗？需要回家休息吗？干脆中午的作业你别做了！”这一句句亲切的话语温暖了思婷的心，她感动得热泪盈眶。啊！多么慈爱的老师呀！
许老师，看着您为我们操劳而多出的白发，我要代表全班55个同学，真诚地对您说一声：谢谢。
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