我的同桌写人作文

时间:2022-11-22 04:03:19 写人的作文 我要投稿

我的同桌写人作文(集锦15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我的同桌写人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的同桌写人作文(集锦15篇)

我的同桌写人作文1

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷走出教室,教室里不知谁扔了一张废纸,落在老师的讲台下,孤零零地躺在地上。

  同学们走过,时不时地议论几句。

  格非戴着鸭舌帽,踩着猫步,一拂头发,一脸高贵的表情,慢慢地走了过来,看见了废纸,甩甩头发,蹦跳地对纸团一踹:谁扔的纸团?看我不踹飞你!嗯!真无聊。心想:那人是真不要脸啊,把这么的脏纸团扔在干净的教室里。便头也不回地走了。

  田大壮手拿鸡腿,狼吞虎咽地塞进嘴里,胖乎乎的肚子一鼓一鼓的,踏着步子笨重地走过来,看见了脏兮兮的纸团耸了耸鼻子,把纸团踢到路边,口里含糊地念着:“好恶心!”心里想:这么恶心的纸团真是倒胃口,现在的同学啊,太不懂美食了!然后把骨头一扔,又去拿零食。

  麦芽戴着帽子,手持放大镜照照这里,照照那里,他欢快地走来,看见纸团,非常感兴趣,好奇地蹲下来,拿着放大镜,仔细的端详它,眼中闪着惊奇的.光芒:那里又发生了“凶案”,一定要我帮忙。这时他这才发现,这是一张普普通通的废纸,心想:哎,真扫兴。

  我的同桌披着长头发,大步地走来过去,也看见纸团,一脸的嫌弃,小心翼翼地捏着丢进垃圾桶,然后拿手帕擦了擦手,心想:教室又漂亮一些了,真好!

  大家看见了,都以为纸团是她扔的,对她指指点点,但他不以为然,继续写作业。

  上课了,老师来到教室,意味深长地告诉大家,这纸团是老师故意扔的,目的就是考验大家。

  平常一位在我心中不起眼的女士,却在今天的一件小事中,让全班同学刮目相看,真是值得表扬啊!

我的同桌写人作文2

  在学校里,跟我关系最好的就属蔡冰了!可以说,我们俩是一个欢喜冤家,一见面就斗斗嘴。有时候,吵架了,我们俩就是吵着吵着就又和好了,有时候我们都觉得奇怪,怎么炒着朝这个、和就和好了呢?

  话说回来,我和蔡冰能成为好朋友是因为四年级气排球比赛搭档。当时,体育李老师选了参加气排球比赛的人选,其中就有我和蔡冰。李老师说让我们自己选搭档,当时那个时候,就只剩下我俩,所以就只能是我俩搭档了。我们俩单手搭肩:“哎,我们俩就成搭档了!哈哈。”就这样,我俩成为了无话不说的好朋友。

  让我印象最深的就是:在这学期,我们班有一周是要当值周生的,所以我们周一要负责升旗仪式。在有一天中午准备升旗仪式的时候,我和蔡冰闹了点小矛盾。而她呢,本来也就是一个很逞强的人,所以一直在说我的不是。当然我听了,心里也会不舒服,所以便决定不理她了。就这样,我们俩个开始了冷战,一直僵持着。李涵蓓也一直在我俩身边,看着我俩闹矛盾,也一直在劝我们两个。其实,我也一直在提一些话题,希望可以化解矛盾,但好像并不如我意。

  也不知怎么的,我们唱歌的围在一起聊天,突然聊到一个话题,也就这样,我和蔡冰聊了起来,矛盾也化解了。我们俩个其乐融融的.,看起来,就好像是什么事情都没有发生似的。

  哈哈,这就是我和我的好同学兼好朋友所发生的一些小事情以及小插曲。可是一想到,一年后,我就要和同学分别了,心里就不禁有些伤感。希望接下来的一年,好好珍惜吧!

我的同桌写人作文3

  一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,胖嘟嘟的脸蛋,黑黝黝的头发和大大的耳朵。他是谁呢?他就是我们班的——王浩楠。

  他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。因为他的这个优点我还特地给他起了个外号叫“开心果”。

  我的同桌是班上有名的淘气包,连老师都拿他没办法。他虽然很淘气,但却非常聪明,学习好,每次成绩都是全班的'前十名。

  我的同桌最大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学们有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

  有一次考试,我只带了一支铅笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的我小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?”他忙低声问:“什么事?”我说:“我的铅笔断了,还没带转笔刀,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的铅笔借给了我。

  我连忙说:“太谢谢你了,还好你在我旁边”

  他说:“别说那么多了,你快写,否则答不完了……”

  时间到了,卷子被收走了,最后,我们两个人完美的答完了所有题。我看到他异常开心,便问他为什么那么开心?他说:"在关键时刻帮助了同学,觉得很开心。"

  类似这样的事,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给我留下了深深的印象。

  王浩楠,你是最棒的,希望在四年级我们还可以坐同桌,共同进步!

我的同桌写人作文4

  刚刚步入初中时,我有一个非常友好的同桌,她乐于助人、爱帮助别人,做什么事情都会冲在最前方,而且学习成绩也非常好。

  那时我竟然犯了一个天大的错误,向老师要求换同桌,我也不知道是为什么,提出了这么荒唐的要求,老师问我为什么,没有想到我的理由更荒唐,老师听了之后笑了笑说“你知道吗?你的同桌是全校第一名,你还有理由要求换同桌吗?”我听了之后,当时惭愧至极,便乖乖的坐回自己的座位上,到了晚上该上晚自习了,因为是第一次上完自习吗,难免有些激动,当时,不知道为什么和前面的同学打起来了,正好被老师当场逮到,很丢人,被老师叫出去了,没想到的是他竟然不承认错误,更没想到的是他把责任全推到我身上,当时又差点打起来,老师只好把我的同桌叫来说明了事情的前因后果,我才得以解脱,也正是从那时起我和他成为了好朋友。

  渐渐的我了解了她,了解了他的家庭情况,她是她们家唯一的孩子,大家都会认为她过得很幸福吧,开始我也是这么认为的.,事情却恰恰相反,她,和我们不一样,他比我们付出的要多得多,她的妈妈是一名先天性白内障患者,可不幸的是她遗传了她妈妈的白内障,她的爸爸为了给她治病,花光了家里的所有的积蓄,在她九岁那年,做了手术,手术非常成功,可是因为错过了最佳的手术治疗时间,即使坐在第一排也看不见黑板,她并没有抱怨自己的命运,而是在改变着命运,她是一个非常孝顺的孩子,有什么好东西他总是拿回家,和妈的爸爸妈妈一起分享,她的事迹感动了很多人,也有很多的媒体来采访她,还有去多的热心人士为她捐款,她都会把他们的名字一一记下来,整理在一个本子上面,她说“我会回报他们的”他是一个知恩图报的人,希望还有更多的热心人士来帮助她。

  这就是我的同桌。

我的同桌写人作文5

  从五年级到现在,我换过很多同桌,他们都很有趣。我现在的同桌叫崔峥,看上去有点傻乎乎的,可是数学成绩很厉害。他的耳朵很大,耳朵边是波浪形状的。头很扁,嘴巴轻微有点嘟起,眼睛小小的,戴着一副300多度的眼镜。仔细看崔峥的头发,又短又黄。

  以前,即使我和崔峥是一个班的,我向他打招呼,他看都不看我一眼,很高冷的那种。直到我和崔峥同桌两个星期之后他才对我说了一句话。其实我私底下是很逗的人,特别爱逗别人笑,所以人缘很好。我一直逗崔峥玩,刚开始崔峥一笑不笑,很淡定也很木然。后来,我给崔峥猜了几个脑筋急转弯,他终于笑了。之后我一直给他猜,这样我们的共同语言就多了。

  崔峥有点像个女生,上课老师叫崔峥回答问题,崔峥声音只有一点点,而且脸红得像苹果一样,说话声音也是嗲嗲的。崔峥体育很不好,一分钟跳绳只能跳20几个,很惊讶吧!现在中午老是被沈老师叫到办公室里跳绳去,回到教室时总是面红耳赤的。崔峥走路的.背影不得不说有点像我爷爷走路的样子。他的背有点驼,走路有点前后不稳的感觉,东倒西歪 。他的口头禅是“我靠,太牛逼了!”我把我的画或者我写的什么好玩的东西给他看,他一直会用那句口头禅回答我。有时候真的忍不住很想笑。

  其实,崔峥也是一个很有趣的人。上次我们学了一篇课文叫《轮椅上的霍金》,看到屏幕上霍金先生的大照片时,大家目光都不约而同地投向了崔峥,因为崔峥长得真的和霍金先生有几分相像。下课之后,同学们纷纷称崔峥“崔 ·霍金。”崔铮听了,脸涨得跟猴屁股似的,歪斜着身子逃也似的冲出了教室。

  这就是我的同桌“崔 ·霍金”,我朝夕相处的小伙伴。

我的同桌写人作文6

  美丽的同桌是可爱的小天使,只可惜天使太少了,我却太坏了,同桌全溜走了,只留下我这个孤零零的可怜人!

  我一连换了三位同桌,现担任我同桌的是善良可爱的黄小姐,此人性格特别古怪,每当我犯下滔天大罪时,只需说一声:“请小姐保持乐观的.心态,”她立即多云转晴,眉开眼笑,对我有着生命威胁的怒火也随之烟消云散了。你们也许不信我有这么一位脾气特好的同桌吧!别急,我会从实招供的。

  一日下午,数学课后,我心血来潮想见识见识同桌发怒时的“功夫”是多么让人敬而远之、望而生畏的。我抓起地上的矿泉水瓶,拧开盖子,将水倒在我与同桌的三八线上,顿时,泉水“飞流直下三千尺”,桌子的三分之一都被水覆盖了,我可不是没头没脑的苍蝇,只知道灌水。我小心翼翼地倒着,避免书本被浸湿。同桌见我马不停蹄地倒水,认定我疯了,赶紧收拾书本“迁移他乡”,我见状赶紧收手,把自己的书本夜晚甘泉该转移。一切书本安然无恙,我便干脆利落地倒光瓶子里的水,自以为还不足以让同桌生气,于是打算变本加厉,再看看同桌,我差点被她吓晕。

  她的眼睛瞪得比兵乓球还大,还龇牙咧嘴、摩拳擦掌,看来我要挨揍了。我赶紧哄她:“不要生气,我马上帮你把桌子上的水擦干,记住要保持乐观的心态哦!”她大声喝道:“快滚快滚,你多呆一分钟,我就少活十年!”我被她五雷轰顶般的声音吓了一跳,再抬头看看她,脸不红,心不跳,脸上还带微微笑。我急中生智,一溜烟逃出了教室。总算逃离了魔掌,我暗自庆幸自己吉人自有天相,福大命大,差点被活活地吞了,好险啊!

  当我返回教室,我以为她一定怀恨在心呢,但一切出乎我的意料,她依旧红光满面,笑口常开。

  我可爱的同桌呀,待到何年何月何日你才能重返昨日的傻样,让我一睹为快呢?你我一起同桌不长,但你我指间回荡着欢笑、吵闹,蓦然回首,原来一切都那么美妙!

我的同桌写人作文7

  秋风吹过树梢,黄叶纷纷,叶子一片一片飘落在地上,带着秋天独有的魅力,渲染着大地的金黄。在这丰收的季节里,我结识了一个文静的小姑娘,她长着一张标致的瓜子脸,长长的马尾辫梳到了腰间,爱看书是她最大的爱好——她就是舒曼。

  舒曼是一个不幸的小女孩,五年级下半学期期末的时候,她的爸爸死于一场车祸,从那以后只要我们一提到爸爸二字,她亮晶晶的.眼睛瞬时就是会黯淡下来,遮上一层蒙蒙的雾气,默默地走到旁边,所以我们一般不会在她的面前提起爸爸这二个字。有一次,她悄悄地告诉我,在她的心里爸爸是她最好的亲人,他总会陪她一起玩耍,带她出去旅游,所以她非常想念他。

  她的成绩也非常优秀,她从不上任何补习班,却总是门门功课能达到优以上。因为我做作业速度比较慢,她总是带动我一起做作业,和我比赛谁作业做得快,在她的帮助下,我现在每天几乎在学校里就可以完成一到两样家庭作业了。我们也经常互相解答,每次遇到数学难题。我们就一起推理计算,也许利用十分钟的下课时间不够我们分析一道题目,也许我们争论半天得出的答案可能是错的,但是我们相信对错不重要,最重要的是享受中间的推理过程。我们还 互加了QQ,有些不确定的题目,回家经过查证后,我们也会向对方传递自己做题的思路和方法。

  她还 是一个多才多艺的女孩,美术——她既会画素描,又会画动漫,每一次图画课的作业她不达六颗星以上,她就不姓舒;舞蹈——民族舞十级,学校舞蹈队队员,下腰、直叉,对于她来说真是so easy!侧滚翻能连续十个不断;音乐——嘿嘿!更不用说了!琵琶四级,长笛两级,口琴课才上了一节课,琵琶弹过的曲子,她都会吹了。口琴考试的时候,我们一群女生都围着她,要她教我们吹曲子。当我以好朋友的关系问她吹口琴的密绝时,她只是慢悠悠地从嘴里蹦出三个字“找”“感”“觉”。

  一个学期过去了,我和舒曼一起学习,一起说笑,同起同落,渐渐地,我们成为了一对形影不离的知心朋友。

我的同桌写人作文8

  要说同桌,给我印象最深的就是张彦蓉。

  她长着圆圆的小脸,短短的头发,柳叶似的眉毛下长着一对清澈的眼睛,樱桃似的嘴巴能说会道,她是一个爱学习的女孩。

  她是一个女学霸,只要有难题出现,她的小宇宙就会爆发。这不,老师刚布置了一道由奥数引申的数学题,下课铃声响了很久了,她的屁股像是被钉在板凳上似的',一动不动,我叫了她好几遍了,她还是在密密麻麻的草稿纸上'埋头苦干'。过了一会儿,她又翻开了?小学数学大百科?查书,好像查到了点什么,她又在草稿纸上计算,直到上课了,她终于算出了正确答案,她问我对不对,我又帮她验算了一遍,确定答案准确无误后,她又将解题思路、等量关系式以及相对应的过程写在黑板上让大家参考。老师进来后问这是谁解的,大家都说是张彦蓉写上的,老师又让她给我们再口述,她讲的很细,大家都听懂了。这样一来,她成了我们班公认的'大学霸',谁只要有不会做的题就来问她,她总会耐心地给他讲解。

  这就是我的同桌,她不但是个大学霸,还特别乐于助人。

  那天,我和她要去公园玩,看见一位白发苍苍的奶奶正准备过马路,手里提着一篮还没有洗去泥巴的萝卜 。不料那位老人刚走几步就被一辆飞奔而来的自行车吓得一屁股坐在地上,张彦蓉赶紧跑过去扶起老奶奶,帮她打去身上的尘土,她看到撒了一地的萝卜,就叫我说:'吴玉彤,快来帮忙!'我望了望那满是泥浆的萝卜,说:'我才不去呢,那萝卜太脏了!'她用讽刺的语气说:'诶哟呦,就你这还代表我们班去参加少先队员讲话呢,我看你还是别去了吧,乐于助人是少先队员的基本准则,哎,李老师这眼光也就差呀!'说着,自己拾起了萝卜。听了这话,我赶紧去帮忙……

  这就是我的同桌,她如黑暗中的一盏明灯,引领我前进的方向。

我的同桌写人作文9

  在阳光明媚、晴空万里的一天,阳光小学准备大扫除。

  同学们好不容易做完了,累得够呛,才把工具收起来。突然,大家就听见一声尖叫,随后,刘欣说“这是谁扔的纸?”

  王丽丽说“这是谁呀,我们这么累,他却在这扔垃圾,真不讲公德。”然后,抓耳挠腮,不知怎么办。

  李兵这时候发话了“身为班长,我有必要查一下这件事,如果这个人被我查到了,我一定要报告老师,让老师狠狠地批评他。”

  同桌正在看书,因为他的学习在班上名列前茅。从刚才开始,他一直在看书。忽然抬起头来,习惯性的扶眼镜,轻轻关上书,站起来,走到纸团前,弯腰捡起了纸团,扔进了垃圾桶。他又回到座位,继续认真看书。

  刘欣又说“刚才大家都在玩,就他一个人捡,应该是做贼心虚了。”说完,还小的.前仰后合。

  王丽丽也说“:别人都没有捡,就他捡了,而且他最可疑,说不定真的是他干的呢。”

  李兵清了清嗓子说“:应该就是他。”李兵转过身去“走,我们去报告老师。”

  同桌生气了,站起来,桌子被他拍了一下,关上了书,眉头皱了起来,涨红了脸,还咬着牙说“:你们……你们也太欺负人了吧。”说着,眼中还有泪花。同学议论纷纷。

  “肯定是他扔的。”

  “不是他吧,他学习这么好。”

  “那也不一定。”

  “到底是谁?”

  这时,老师来了,大家安静下来,老师说“:纸团是我扔的。”

  大家都用讶异的目光看着老师,老师说“:这是一个小测试,你们一个个都推卸责任,只有他(指同桌)捡起垃圾,你们还都冤枉他,这该吗?”听了老师的话,大家知道错了,同桌破涕为笑。

  这就是我的同桌。

我的同桌写人作文10

  诶,真不幸!我在一个多月前被调到与一位男同学同桌了。虽然他学习成绩不怎么理想,也不是老师心目中的好学生,但是他是一个行为幽默风趣的好小子。他那圆扁的脸上有着一双小小的眼睛,说话时,他那唐老鸭大的嘴巴也隐藏不了他那大大的门牙。

  他的学习成绩并不怎么理想,总是让老师犯愁。记得上次全班都放学了,而他却要留下来背诵完后才能回去。我便得监督他背诵。可是他却像只顽皮的猴子,一下子看看窗外的大操场,一下子抓耳挠腮。我在旁正急着,见他这样,我哪能容忍的下?顿时破口大骂:“现在是背诵时间,不是自由活动啊!”我看着他,见我这样,他连忙说:“哎呀,知道啦!”我怒气冲冲,他却悠闲得安然无恙。我生气地说:“知道了还不快点!你不知道现在全校已经没几个人了,门岗的老阿伯都已经在吃饭了!平常老师一讲,你回家后就不会背吗?”他不知怎么了,听了我的话后若有所思的,毕恭毕敬地说:“是,是,班委大人。”

  他的行为幽默风趣,总是让我和前后桌的同学笑得前俯后仰,严重点的是像火车在铁轨上行驶一样,怎样都停不住。就拿今天来说吧,数学老师把数学课作本发下来后(第一节下课后)他数学一向是不好,便不能“优”了。他整理好书包后,便站在一二组中间的哪条走廊上拿着课作本看了又看,突然,黄追着潘,潘由于速度既快又猛,使他按捺不住,被推翻到黑板下,顿时,他狼狈不堪,坐在黑板下,摸着后脑门,从远处看就像笨笨熊一样,呆呆地坐着。正在修改作业的`我看了,笑得前俯后仰,后桌的同学闻声望去,“哈哈哈……”地笑了,停也停不住。他看见了,拍了拍身上的尘土,连忙走到座位,踢了几下我们的桌子,只见我们照旧,他的脸气得就像火红的太阳。便立即站起身,对我们吼了几声,我们这才反应过来,停止住了刚才的狂笑。

  他就是我的同桌,一个学习成绩不太理想但却是个幽默风趣的男生,他的名字就是胜。

我的同桌写人作文11

  每当想起我的同桌,我都哭笑不得。

  他走路的样子十分滑稽,两腿开着叉,两肩高耸着,好像有点驼背,走起路来总感觉特搞笑,仿佛《乡村爱情》里的刘能,总叫人印象深刻。

  他不光走路的样子滑稽,行为也很奇葩。有次我值完日回到座位上,要拿文具盒的时候,发现文具盒莫名地失踪了,这时,一旁的焦乐然突然把舌头尖出伸来,一双眼晴瞪得如弹跳球那么大,随着这些表情的变化,他那两腮的苹果肌也开始鼓起来:“想知道你的文具盒在哪吗?去找吧!”听了他的话我赶紧围着桌子一个一个地找,却还是没找到。

  这时,我发现了一个严重的问题,为什么他知道我的文具盒不见了呢?想到以前的种种,我立马扭过头,却看见他在对我嘿嘿地坏笑着,这个表情让我更加确定是他在捣乱。这时,我以迅雷不反掩耳之势把我的文具盒从他的书包里掏了出来,并得意地对他说:“怎么样,被我给找到了吧!”接下来他才反应过来,并用一股东北大碴子味的口音对我说:“刘云乐,我没想到你是这样的人,竟然把我的文具盒给拿走了!”

  “这是我的!”

  “不是你的!”之后,我俩就开始了激烈地辩论…

  这还没消停多久,这不!前几天又有一件事发生了。苏老师讲圆的.形状是什么的时候,坐在旁边的张艺宁说了一句:“刘云乐的头。”“像皮球!”这时,一个声音想起来,努力一听,又是焦乐然!唉,我上辈子造了什么孽啊?竟然跟他坐一块,唉!

  不仅如此,他还经常跟前桌的陈冠旭一起来想着法儿整我。

  你一定会觉得焦乐然是一个实打实的学渣吧,非也非也,我可以坚定地告诉你,焦乐然在数学和英语方面也算是个学霸了。每次我遇到数学和英语上的难题时,他都会毫不保留耐心地跟我讲解,直到我会为止。

  所以每当想起我和这个有些奇葩又热心的同桌的种种?迨拢?我都会哭笑不得,真的是让我回味无穷!

我的同桌写人作文12

  清晨,万里乌云,一滴滴雨水从天空中掉了下来,一把把滴水未沾的雨伞被人们拿了出来,空气中弥漫着泥土的香味,学生们也早早地进入了校园。

  三年二班里,学生们正因下雨不能出教室而在上自习。突然,一个纸团莫名其妙的出现在光滑的地板上。小河马发现了这一点,大声的说道:“这个纸团为什么会在地上?这是谁扔的?”同学们忽然都停下了手中的事情,把目光转向了那个莫名出现的纸团。大家顿时议论纷纷:

  “那个纸团为什么在那里?”

  “该不会是小河马扔的吧?”

  “一定要把那位不要脸的同学找到!”

  每个人都在说,但那个不知名的纸团仍在地上,王美美作为班长说道:“不管是谁,你们先把纸团捡起来呀!”可是同学们的议论声早已盖掉了王美美弱小的声音。

  忽然,同桌慢慢地从椅子上站了起来,走过去把纸团拾起,扔进了垃圾桶里。同学们的讨论更加激烈了,一个个面色难看,纷纷说道:

  “好人做坏事,肯定是她扔的!”

  “绝对是她,不然她干嘛去捡?”

  “她勘定是坏人做好事,不然她凭什么去捡?”

  同学们的声音越来越大,似乎这整栋楼都可以听到这议论声。

  小河马突然站了起来,指着同桌开始破口大骂,周围的同学纷纷看着同桌。同桌无奈的摇了摇头,眼中还带了几丝无辜,叹了叹气,回到座位上,望着那蒙蒙的`细雨,说道:“我就是想把地板弄干净,怎么会这样?”

  就在这时,袁老师从门口走了进来,边走边问:“同学们,你们知道那个纸团是谁扔的吗?”小河马迅速站起来说道:“老师,是小黄扔的,她还装好人呢!”“错,其实这是一个测试,就是看你们的爱心,看来是我高估了你们。”老师失望的说道。

  同学们恍然大悟,小河马低下了头,而小黄笑了,雨越下越大,渐渐地把同学们的声音掩埋了。

我的同桌写人作文13

  她的性格有点怪异,总能在你不经意的时候给你“惊喜”,在我郁闷的时候给我指点迷津,她就是我的同桌。

  某年某月某日的一个晚自修,全班正在恬静地写作业。我撑着脑袋正觉无聊,手上的笔转的让人“目不暇接”,同桌用手碰了碰我,“同桌,你听了最近刚出的《画沙》没?”她用好奇的眼光看着我。“有啊有啊”!我一听就来了劲,立刻回复她。

  若干分钟后,“好啊好啊,你要答应我哦!"同桌用怀疑的眼光看我,“No problem!!"正当我俩聊的欢的时候,她突然猛站起来,脑袋环视四周一圈,她那犀利的眼光扫遍教室的每一个角落,然后又以迅雷不和掩耳之势紧跟着说了一句话:“谁还在说话?”班里的窃窃私语立即消失,教室里恬静的连一根针落地都嫌刺耳!语毕后从容的坐下继续写作业,似乎不曾发生过我们刚刚的畅谈一事。我呆若木鸡似的看着她,刚刚飞转的笔骤然落地,随即便以翻转式的运动滚到了她桌子底下,她放下手中的笔,弯下腰捡起我的笔交给我,“谢谢!”我僵硬的说道。“咱俩谁跟谁啊,说什么谢谢呀!”我立刻僵住。

  别看她的性格如此,她对待学习的态度我可是甘拜下风的。你瞧,大家现在都在忙着用本子疯狂的'扇风,以博取夏日唯一的一些凉意。她恬静的坐在位置上,笔头停滞,目光停滞在一道题上,眉头紧锁,不时的在草稿本上飞快的写些什么,静止一段时间后,她嘴角微微上扬,哦,她一定是想到解题的方法了!看她这副得意劲,浑身上下的细胞都活起来了!

  她就是我的同桌,别看我把她描绘的“多姿多彩”,其实啊,她很平凡,她是我简单的同桌,挚友。

  评语:人物形象鲜明,开篇简明扼要,精炼有序;重点描述“同桌的怪异,同桌的认真劲”给人留下了深刻印象, 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

我的同桌写人作文14

  同桌共学,同桌共习。自孔子伊始,至今中华。几千年年的教育历程如钟乳石般,一点一滴凝练出这么一个明了的词—同桌。这不言而喻的是同桌的重要性,在枯燥的学习生活中,同桌如一颗碎钻,点缀着单调的黑板,空白的试卷。

  而,我的同桌,好像是卡在了这些个优点中。模棱两可~

  她好似没有给我的学习带来什么帮助,但又动摇了我松松散散的学习态度。只是动摇!

  她就像一块乌黑漆亮的鹅卵石,缺点嘛,暂时还是落不出,不知八卦算不算一例。优点呢,就算拿着放大镜也扒拉不出个所以然。

  虽说她没有什么过人之处(停,至少是我没瞧出来)但怎么说让我觉得有些怪。实不相瞒,我这个同桌呀,可没少吓到我。

  就上个月的事,不知怎地,那天只要我嘴里蹦出什么“国粹”时,她便用一种奇怪的.眼神看着我——不管那些词是否有意或无意、是否指向她。那眼神有些许难受,又好像有点委屈。起初我并不在意,继续去琢磨我的题目去了,可不一会儿再转头时。我勒个乖乖,只见她的眼眶周围红了一圈。这可把我整蒙了,这情况,还头一回。

  那以后的几天里,我过的是心惊肉跳啊。有时一兴奋,一不小心“文明用语”时。心里便一紧,赶紧小心翼翼的回头去看她发现没有。要是侥幸没被听到,那便是修了福、拜了观音;若是被发现了,只见她眼泪就像碰上了纸糊的大坝,轻轻一碰就会决堤。要是哪个倒霉蛋撞上了。得,遭怏到家了。

  后来一问才知道,原来是她生理期,还能说是情有可原。要知道如果是我骂了我朋友,他还在我面前快哭了的话。那肯定是扇一巴掌再往他屁股上补一脚,顺便再骂句:“软蛋!”当然了,自己也得挨上一顿好的。

我的同桌写人作文15

  “把我的橡皮拿给我!”

  “喂,还我钢笔!我要写作业!”

  “给我回来!”一听到这些话,我就想起我的同桌——支昊杰。一听这名字就知道,他是个惹人嫌的“讨厌鬼”。

  他的眼睛散发着诡异的光芒,他的皮肤跟非洲人的颜色差不多,偏偏还有一张惹人嫌的大嘴巴。另外,你们还不知道吧,他有着一肚子坏点子!如果老师安排你跟他坐,要不到三十秒,你就会感到厌烦,立马想申请换同桌。他发作业时的那副嘴脸,简直可以用两个字来形容——欠揍!而且自从班主任安排我跟他同桌后,我受了不少委屈。而他呢,也被我打得不轻。在我们的桌子中间有一道笔直的“三八线”,耀眼闪亮。

  语文课刚一下课,班级里像炸开了锅,我和其他四个班委就像热锅上的蚂蚁,忙得不可开交。偏偏在这时,那个“讨厌鬼”又来骚扰我了。他趁我不注意,把我要调查的单子夺走,气得我涨红了脸,一边喊“还给我”一边猛追。他却一副幸灾乐祸的样子,没一会我就追上了他。哼,就你这个小短腿,还跟本人比跑步,还太嫩了吧。把调查单拿回来后,我把他打得满地找牙。声明一下,这可是他心服口服交出来的,并不是我强行抢回来的。你看,我就说他是个惹人嫌的“讨厌鬼”吧,这只是我讨厌他的其中一点——没事找事。

  更气人的是上数学课,他的钢笔正好没水了,于是他打算把墨水挤出来,结果不偏不倚,全喷到了我的.手背上、书本上。这回我实在忍无可忍了,咬着牙低声道:“你下课给我等着!”下课铃响了,他对我嬉皮笑脸:“你打我呀!来呀,来呀!”于是我应声一脚踢到他的大腿,他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢,拿起两本书就往他身上砸去。哼,老虎不发威,你还真把我当病猫啊!打完了,他连连求饶:“你就不能打轻点吗?”“你不说话没人把你当哑巴!”我对他吼道。废话这么多的人,还不让人烦吗?

  这就是我的同桌,你们说,他是不是个惹人嫌的“讨厌鬼”?

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