我心中的英雄作文（集锦5篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我心中的英雄作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我心中的英雄作文 篇1
英雄是什么？英雄是不怕困难，英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，能让自己产生前进的动力，我心中也有英雄，他就是地震中牺牲的谭千秋老师。
那是五月十二日下午两点二十八分，在四川发生了八点零级的大地震。那一刻，德阳市东汽中学地动山摇。谭千秋老师弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼了：谭千秋老师的后脑被楼板砸得深凹了下去。谭千秋老师用自己的生命换来四位学生的明天，是一位多么伟大的老师呀！谭千秋老师张开爱的羽翼，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门，让四支稚嫩的花朵得到了庇护。如今，谭千秋老师离我们远去了，他张开爱的.羽翼奋不顾身保护学生的“姿势”，已定格为一种威力无穷的符号——无私无畏！这种感人的壮举，是爱生如命的崇高师德的生动写照。在谭千秋老师身上我们看到了一直追寻的东西，那就是——奉献！
谭千秋老师，千秋不老的佳话，在你在我在他在后人的心里，传颂千秋！
我心中的英雄作文 篇2
纵观古今中外所有的民族英雄。他们有的足智多谋，胸怀大志；有的所向披靡，勇冠三军；有的精忠报国，为国献身。他们都是各朝各国建树史上的一颗颗耀眼，夺目的'明珠。我心中的英雄则是那“力拔山兮气盖世”的西楚霸王一一项羽。
项羽在很小的时候，父亲便去世了。他是由叔父项梁抚养长大的。叔父对项羽非常严厉，先后教他读书。兵法剑术可项羽并不深透学习。
公元前209年秦二世胡亥暴政。任用奸臣赵高，常年蝗灾。百姓们怨声载道，项羽一帮人也闻风揭竿起义集结了8000江东子弟兵渡过了长江，打下了淮河。
项羽继承了祖父项燕英勇好斗的血统，在战场上他身先士卒，一马当先。可于百万军中取上将之首，深受将士们的敬畏。
有一年，秦军围住了巨鹿，并将被击败的赵王歇的军队逼入了巨鹿。事态严重楚王忙派宋义去救，不料宋义到了巨鹿却按兵不动，整日饮酒作乐，项羽情急之下杀了宋义，带领两万兵马渡河。项羽吩咐每人只带半天干粮。并把军队用来做饭的锅都砸了，凿沉了所有的船。以表“置之死地而后生”的决心，秦军与楚君交锋作战，出国众将士没了后路，都拼死与秦”车作战，以致秦军伤亡惨重。
公元前202年，刘邦征调大军。用十面埋伏之计伏击了项羽。围困了项羽，突围之后，为追兵所逼，自刎乌江。印度诗人泰戈尔有一句名诗：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”没错！”宁肯站着死，不愿跪着生”
不知道家有没有读过这样一首诗：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”李清照也许是最懂项羽的人了。懂他的仁慈，懂他的气概，令人感慨。
我心中的英雄作文 篇3
世界是，有许许多多的英雄：古代的英雄、现代的英雄、生活中的英雄、神话中的英雄……，我身边也有许多小英雄，他们经常走进我的心里。
助人为乐的小英雄
我们班上，有一个助人为乐的小英雄——曾心荧。她常常在我有困难时主动帮助我。她就好像大姐姐照顾小妹妹一样。有一次放学，我和她一起做数学作业，有一道奥数题像拦路虎一样拦住了我，心荧却轻而易举地把这道题解决了。我虚心地向心荧请教，她耐心地、一步一步地给我做讲解，教我列式。她就如老师一样教学生。经她一点拨，我一下子就想通了这道题目应该怎么解答了。那时，我心底很是感谢她，她成了我心中的英雄。
多才多艺的小英雄
陈端倪是个全面发展的'英雄。她令我打心眼儿地佩服。在我看来，她几乎是无所不能：语文数学常常九十九、一百分；用软陶做出的小船儿似真的一样，栩栩如生；朗诵时，她的声音像小铃铛儿嘹亮；弹的琴声像泉水……端倪最强最强的本领要论朗诵了。那一次端倪参加市小学生朗诵比赛，竞争对手一个比一个强。端倪连续通过了初赛和复赛。最关键的决赛开始了，我们全班同学都去给端倪加油。端倪的嗓门儿像小鸟的声音，动听地声音加上优美的动作使全场的评委、观众都陶醉了，她以绝对优势战胜了个个高手，获得了第一名，兴奋得我们高声欢呼：陈端倪英雄啊。
爱好体育的小英雄
王钊沛是我认识的体育方面最强的小英雄了。那次60米跑又是他拿了第一名，这使班上的男生们很是妒嫉。有一次跳高，体育老师把跳高杆支到了最高点，但王钊沛还是轻而易举地跳了过去。立定跳远考试，王钊沛居然跳了2.15米，令我羡慕不已，比起我的“良”来，我羞得无地自容，差点儿拜他为师了。
我身边有各种各样的英雄，我用我的头脑相机把他们印照下来，让他们渐渐地走进了我的心里。
我心中的英雄作文 篇4
20xx年的春节很特别，因为新型冠状肺炎病毒的突然出现，全国上下人心惶惶；但这突如其来的疫情，使中国新年又成为了一个最充满热血与斗志的历史时刻，全国同胞众志成城，心心相印。
病毒势头凶猛，屋外的路看起来格外冷清，疫情消息不断刷新，人们坐立不安，心急如焚。患难见真情，一时间还真是涌现出万千爱国英雄。英雄们放弃安逸的假日与过节的欢愉，拭去眼角的不舍和恐惧，无论是平日里喜欢笑的姑娘、八十高龄儿孙满堂的老人，还是辛苦一年身心俱疲的工人，在这一刻，都变身战士。穿上护士服，拾起毕生所学，戴上手套和安全帽，无论医院、研究所、生产防毒口罩的工厂车间，还是茫茫无边的城镇与乡村，都已然成为无硝烟的战场。这场战斗必定是不凡的、伟大而动人心弦的！
钟南山院士，十多年前刀光剑影率领科研团队抗击非典病毒，此时，84岁高龄的他，再次挺身而出，率众多精兵强将挥师武汉。耋耄之年仍扛起宝剑，犹如补天巨人，竭力挽救陷于水深火热的无数人民；各地医生齐心，翩翩白衣却背负起请战书上一枚枚血红的、触目惊心的指印，从此放下自己的生命安全，全副武装，奔赴一线抗疫；风华正茂、年轻活泼的姑娘脱下漂亮新衣，为工作方便毅然决然剪去自己美丽的长发，但即便穿戴好战斗铠甲后的她们只能被看到一双疲倦却坚定的眼，仍让人毫无阻碍的看到她们那世间最美的脸庞与善良的黑夜里为他人发光照明的灵魂。前线医护人员本该是最熟悉新型冠状病毒的`危害的，但一颗赤子之心早已经忽略了所有来自亲朋劝告自己不要冒险的声音，只感应的到呻吟的国土、啜泣的病患，他们出发、前行、奋不顾身地作战，防护服勒得脸上都有了血印。这样生动又年轻的、鲜活的生命，这样的爱国者们，值得所有人致敬。
经过专家、医护人员的研究，作为中学生，作为公民，面对当前形势，我们应当尽量待在家中，若要出行，做好防护戴上口罩；勤洗手，勤洗澡，勤换衣；不乱吃东西，坚决不吃野味；这既是科学的力量，也是人性的力量，心往一块儿聚，力往一块儿使，拯救民族危难，就不再那么困难。
作为一名中学生，也作为一名爱国者，看着不断传来的好消息、坏消息，只愿疫情柳暗花明，愿此刻仍在一线奋战的英雄们健康平安。愿新型冠状病毒带来的一切都成为一场考验、见证、激励，让未来的我们反省不足、长足经验、更加强大。愿这一遭劫难，再无重演；愿祖国从此，再度昂扬，生生不息。病毒击不垮任何一个中国人。
我心中的英雄作文 篇5
每个人的心目中都住着一个英雄，都有自己敬佩的人，我心中的英雄就是林俊德，它被称为工作在最后一刻的科学家。
林俊德爷爷出生在福建省永春县的一个偏僻山村，因为家中一贫如洗，刚上完小学就辍学了1949年。新中国成立，林俊德爷爷靠着政府的资助上完了初中，又上了高中，1955年，17岁的林俊德爷爷这个山里的穷孩子，硬是打着赤脚考上了浙江大学机械系。从那时期临近，德爷爷就默默下决心，将来一定要学好本领，报效祖国。
20xx年5月4日，林俊德被确诊为“胆管癌晚期”，从确诊到死亡的27天里，他戴着氧气面罩，身上插着十多根管子，坐在临时搬进病房的办公桌前，对着笔记本电脑，一下一下地挪动着鼠标……他知道自己剩下的时间并不多，应该好好珍惜，亲人和护士都劝他放下工作，去做手术，但是他依然每天都坐在电脑前工作，直到他生命的最后一分钟。1938年，林俊德出生在福建省永春县的一个偏僻山村。因为家中一贫如洗刚上完小学就辍学了！这个山里的穷孩子，硬是打着赤脚考上了浙江大学机械系，林俊的`上学的路费，使用信用社的借贷和学校的补助。因为家里实在贫困，上了五年大学也没回过家一次，读大学的费用，全靠政府发放的助学金！从那时起，林俊德就默默下决心，学好本领，报效祖国！
林俊德有崇高的敬业奉献精神和爱国情结。林俊德将有限的生命投入到无限的科学事业中去，这种纯粹的精神值得我们学习。
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