年级写人的作文

时间:2023-12-12 07:54:55 写人的作文 我要投稿

年级写人的作文9篇【必备】

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的年级写人的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年级写人的作文9篇【必备】

年级写人的作文 篇1

  我发现我的阿太经常自言自语,但我根本没法听到她在说什么。我问奶奶,奶奶说:“阿太在用温州话说‘阿弥陀佛,阿弥陀佛……’她这是请求佛主保佑。”我有点不明白,问:“怎么让佛主保佑啊?”奶奶说:“她手里翻动着佛珠……”,奶奶话还没讲完,我就好奇地问:“那什么是佛珠啊?”“佛珠可以把她的话记下来告诉佛主,你先听我说嘛,”奶奶接着说:“她说一次阿弥陀佛就捏一个珠,一个个珠轮流翻,求佛主保佑大家,那一串珠一共有一百零八颗……”

  奶奶还说:“你有没有发现阿太只吃素的,不吃荤的?”我不懂,“什么素的荤的?没发现。”奶奶说:“素的是植物,荤的是动物。”是吗?都不吃荤的.,阿太都能坚持?听说这也跟佛主有关。

  我认识这位阿太,她跟奶奶说的差不多,而且她真的不会说普通话,念“阿弥陀佛”全是用的温州话。

年级写人的作文 篇2

  每年冬天的早晨,我都会和朋友一起围着小区晨跑。途中总是要经过一座刚建的小楼。每当跑到那里我们就会看到一位清洁工在认真的打扫着路面。

  那是一位六七十来岁的老人,戴着一顶老式西装帽,一身干净的、脸色的工作服。清楚记得那是一个早晨,风很大,大得让人有些睁不开眼。不过,我和朋友戴着挡风镜受不到影响。当我们跑到一个路口时,突然发现那位清洁工老人正蹲在下水道旁,用双手去抠里面的污泥还有一些杂物。我当时很感动,因为在离下水道比较远的'我都能闻到臭味,而他却满不在乎地专注工作。用辛勤的汗水冲刷掉肮脏的污泥,给人们送来干净和清新!我很敬佩他,同时也非常的同情他,这么大的年纪不在家享清福,反而在这里挖下水道。猜想,或许这位老人家有什么难言之隐,才不得不靠自己想活自己吧。

  大年初一早晨,姐姐早早的带着我去花店买了一束很漂亮的花,说是要领我去看一位她的小学老师。我们来到了一栋小楼前,走楼梯到达201、敲开门,一位非常熟悉的老人打开门迎接我们,姐姐直说老师好。

  啊!是那位清洁工老人,那位默默奉献的老人!情不自禁,我捧过姐姐怀里鲜花送给那位清洁工!真的很感谢他!

年级写人的作文 篇3

  今天晚上回家的路上,弟弟告诉了我他们班的一个小秘密,那就是他们的班主任老师十分的偏心。

  弟弟班上的班主任姓王,大家都称呼他为王老师,王老师上课认真负责批改作业也十分的信心,对待同学们的课余生活也是照顾得很周到。但是有一个不足的地方,就是王老师有的时候会很偏心。

  弟弟告诉我,班上成绩优异的`同学会受到王老师的青睐,在排座位的时候,总是会想方设法的把他们往前排调,而成绩差的同学自然就没有这种特殊的待遇,他们的座位往往会分到靠墙靠窗,甚至在教室的后排,这让班上的同学们都敢怒不敢言。

  弟弟还说,班上有的差生并不是调皮捣蛋的学生,而是无论怎么努力,成绩都没有特别大的起色,而王老师做出这样的座位安排,会让这些差生们的心理产生很大的不公平感觉。

  我听了弟弟给我讲的这段话,心里很有感慨,我觉得老师就应该一碗水端平,不应该差别对待学生,如果这样的话,就会使同学们之间产生比较的心理,反而会对学习成绩的影响适得其反。

年级写人的作文 篇4

  我的姐姐是一个非常关心我的人,她对我可好了。每次,我做错了什么事情,她都是耐心地教育我,帮助我。她还会要我向人道歉,让人理解,让人原谅。

  记得有一次,我在外边玩游戏。一不小心,我把别人的`杯子给打碎了。我看到事情不好,立刻想逃了。姐姐看到以后马上把我叫住,批评了我,还叫我向对方道歉,赔钱。我想我不是故意打碎她的杯子的,而且我身上又没有一分钱怎么赔人家呢?后来,我乘着姐姐向对方说话的时候悄悄溜走了。后来,还是姐姐向对方道歉,赔钱才算了事姐姐回到家里以后,找到了我狠狠地批评了我,还耐心地让我认了错。只是,没有再提赔钱的事情了。事后我知道姐姐赔了对方钱。她也不要我还钱。

  后来一次姐姐因为一件事情非常生气,让我站在太阳底下反省。而我人虽然站在太阳底下,心里却厌得很,都是姐姐要我认错。我站了一会儿,看到姐姐没有在边上,就偷偷溜出去找人玩了起来。等到姐姐规定的半个小时快到的时候,我又悄悄地走了回去,站在太阳底下。然后,我就装模作样地走到姐姐身边。姐姐看到以后我:“你是不是一直站在太阳底下?”我理直气壮地说:“当然是一起站在太阳底下的。”姐姐对我说:“做人要诚实,不能说谎!”这时,我只好说:“我只是站了一会儿就出去找人玩了等到时间到了再回来站在太阳底下。”“好,现在你讲了真话!知错能改还是一个好孩子。”这时,我才放心了。我才知道做人要诚实,只有诚实了,才能够得到别人的谅解。同时,我也知道了做事不能够按照自己的想法去做,要有责任心,要学会负责。

  同学们,你们一定要做一个诚实的人,做一个有责任心的人。千万不要像我以前那样说谎和不负责任。

年级写人的作文 篇5

  我的妈妈是一个最平凡的乡村妇女,她初中文化,四十出头,为了掩盖太多的白发,染了一头黄发,这是最明显的特征。为了生活,爸爸常年在外工作,照顾我是妈妈的工作。

  妈妈性格很急,对我要求也很严格,每天必须按时完成作业,字迹必须工整,所以已经五年级的我从未在学习上偷过懒。当然学习也有遇到难题乏味的时候,妈妈总能给我耐心讲解,陪我度过枯燥的时光。闲下来总会给我讲做人的道理,分享她的人生经验,我也会把学校的所见所闻,和同学之间发生的故事讲给妈妈听,好的坏的,妈妈总能给我一个合理的'建议,让我从中学到经验,吸取教训!

  妈妈爱买漂亮衣服,她总说女人青春很短,不必打扮得花枝招展,但也要穿着得体,优雅大方,打扮会让人充满自信,新衣服会让人心生美好,可惜她不会网购,她还是个路痴,到大城市没有方向感,所以也就只能在我们小镇上逛逛,哈哈,这样也给爸爸省了不少钱!嘿嘿,但是我绝对没有心疼钱的意思,因为妈妈也很不容易,我从小到大,爸爸妈妈一直是两地生活,这样妈妈就独自撑起了家庭的一片天,所以我的童年生活母爱满满,父爱就缺失了一点点,可是妈妈还是尽可能的把父爱都发挥出来,一并给我。当然妈妈的最美时光是陪我一起走过来的,在我的记忆中,一家三口在一起其乐融融的片段很少,夫妻二人出双入对的时候也很少,实在是聚少离多。所以我很理解妈妈,爱美也算是她的一个追求,作为一个女人,妈妈很可怜……

  有一种爱只知道一味地付出,从不求回报;有一个人她时刻包容着我,温暖着我,鼓励着我。这种爱叫做母爱,这个人叫做母亲!愿妈妈美丽不老,快乐健康!爱你!

年级写人的作文 篇6

  我们降临到这个世界上,不仅仅只应该感谢生养我们的父母,教会我们知识的老师也是伟大的。

  老师似那春蚕,呕心沥血,对我们无私奉献着他们知道的知识,只为了让我们了解丰富。伟大,是个很好的词,可以形容世间无数英雄,父母老师,一样可以。

  那年汶川大地震,无数感人事迹满天飞,有关于父母为了救自己孩子而牺牲的,有关于哥哥救自己弟弟的,他们有血缘关系的这些感人事迹都那么震撼人心,那么完全没有血缘关系的老师和学生呢?有老师为了让自己的学生平安活下去而自己牺牲的,就只是为了他们心中那个小小的期望,想让我们平安活下去,为了以后可以报效祖国。

  还有一段时间,劫匪闯入学校乱砍学生,当时在上课没有一点防备的'学生只会四处逃窜,没有一点秩序,这时没有家人无条件的保护,学校里的大人就只有老师……老师,一个伟大的词,他们这时并没有逃跑,而是选择守护。也是因为这样,学生的伤亡并没有很多……

  老师,世间伟大之职,没有任何人可以取代的职业,她崇高,她寂静,她似那婉言动听之声,震撼世间的无数人……晃晃悠悠,我来到绿树伴旁的林荫小路,转眼,望着我那生活的了六年的学校,重整,装卸,变得有些彻底。我踏入进去,那丝幽香还是没变,一样的瓷砖,一样的感情……抬首望向那栋楼,办公室里的那缕幽光飘进我心,我的心在颤抖,我想到了老师以前忙碌的身影,那寂静夜晚下依旧工作的他们,眼眶湿润,看向楼道,没有勇气……可是,慢慢的,下来一位婉婉妇女,啊,是老师……

  那缕阳光,分外温暖我的心,分为惆眠。

年级写人的作文 篇7

  人世间的真情就像一张缀满爱意的大网,时刻温暖着人们的心扉,就像人与人之间需要互相关心、帮助。

  在一个夏天。放学了,我哼着小曲,背着书包走在回家的路上。这时我就像一只被放飞的小鸟翱翔在蔚蓝的天际,别提多自由了。

  到了家门口,我从书包里掏出钥匙打开门,可是我扭错了方向,钥匙断在锁孔里拔不出来了。那时的'我心急如焚,生怕下一秒妈妈就回来了。

  后来又一个邻居看见我就问:“冰冰,你不是有钥匙吗?怎么不进家里去?”

  我说:“钥匙断在锁孔里拔不出来了。”

  后来她就用她长长的指甲去扣钥匙,可是扣不出来。之后她用镊子去夹出锁孔里的钥匙。她半蹲着用左手拿着镊子向右转了一圈,就把钥匙从锁孔里夹出来了。

  我开心的笑了起来。她又问:“你妈妈什么时候回来?”

  我说:“九点。”

  她问:“那你吃什么?”

  我说:“妈妈给了我钱让我去买方便面吃。”

  她又说:“方便面不营养,你要不到我家去吃吧?!你正好也可以写下作业。”

  于是,我跟着她走进了她家,这是我第一次来她家,我稍稍打量一番,家不算太大,可是家里的摆设简洁大方,看得出她是个能干的人。

  我在她家吃过晚饭后,写完了作业,妈妈就到她家来把我领走了。

  从那以后,我每次见到她,总会甜甜的叫一声:“阿姨好!”她也会微笑着点点头。

年级写人的作文 篇8

  我的爸爸高高的个子,眉清目秀,乌黑的头发,让爸爸看上去特别精神。还有那不算太挺拔的鼻子和圆润的.鼻头,一看就能聚财!

  我的爸爸很好学。记得我上小学二年级的时候,我喜欢玩溜溜球。一天放学回家,我早早地把作业做完了,我又拿出溜溜球玩,这时,爸爸正好下班回来,看见我手上的溜溜球就好奇地对我说:“可以借老爸玩一下吗?”于是我毫不犹豫地把溜溜球给了爸爸。爸爸开始不会玩,球在他手里总是不听使唤,玩了好长时间都没有学会,爸爸急得头上直冒汗,脸涨得通红,显得很无奈。我立即拿过球一边示范一边对爸爸说:“等溜溜球滑到最底下,你再一提一提地往上拉。”爸爸按照我说的方法,连续来回拉了好几次,终于慢慢的学会了。爸爸拉着我的手:“你是我的小老师,看来学无止境啊!”

  课余时间,我和爸爸越玩越上瘾,越玩越有趣。妈妈看见我和爸爸“贪玩”的样子说:“真是个永远长不大的小顽童啊!”哈哈哈…..家里传出一阵欢乐的笑声。

年级写人的作文 篇9

  我的同学小凯,他有两个特点,一是有一副好脾气,二是做事情很慢。

  一年级暑假,学校开展了美术培训班。有泥塑和线描,我和小凯报的是泥塑。

  第一节课,老师教我们做平面人头像。开始,我捏好了,发现小凯才开始捏,动作真慢!然后我继续捏,等我捏好嘴巴的时候,他才开始捏眼睛呢!我忍不住笑了:“你也做得太慢了吧!我都开始捏嘴巴了!”他却不急不气地说:“不着急,慢慢来!”

  我们终于捏好了,我发现小凯捏的人头上面的`耳朵像猴子的耳朵,下面有八条“章鱼腿”。这件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑,他们说:“哈哈!猴子耳朵章鱼腿!”小凯却并没有生气,说:“像这样不是很好吗?我还觉得有创意哩!”

  这就是慢动作、好脾气的小凯。

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