欣赏作文

时间：2021-11-02 15:20:00 学会欣赏我要投稿

欣赏作文锦集十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的欣赏作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

欣赏作文锦集十篇

欣赏作文篇1

　　在前段时间，我迷恋上了《手斧男孩》这套书，我缠着妈妈帮我买了这套书中的首部曲。很快，这本书到了我的手里，并且被我在寒假里一个字一个字地“啃”完了。

　　这本书的主人公是布莱恩·罗伯逊，他的父母离异了。这年夏天，他乘飞机去拜访父亲，不料，飞行员心脏病突发，从而导致飞机坠落在原始森林里。但幸运的是，布莱恩活了下来，但是他现在只有一把妈妈送给他的手斧。他在大熊、驼鹿、龙卷风等攻击下，能再一次幸运地活下来吗？答案是能！他完成了一项不可能完成的任务：把坠落飞机的救生包取了出来。无意中开启了无线电求救装置，从而被一个皮毛商给救了。

　　以上就是这本书的主要内容，大家不要认为这54天的丛林生活很好玩，布莱恩是具备四个条件，才能生存下来的。那就是智慧、勇气、常识和信心。如果没有智慧，他就不会制造手中的这些工具和武器；如果没有勇气；他就无法应对大自然的种种磨难；如果没有常识，他就不了解动物的习性，也就成为不了动物的好朋友；如果没信心，他恐怕早就轻生了。

　　相比之下，我很惭愧，我看完这本书后，觉得大自然很好玩，非常想去那里。可是，当我看到一下对大自然的真实照片时，我退却了，因为大自然充满危机。忽然明白了，我还有很多东西要学，至少面莱恩的四个条件我还没达到，所以我要在生活中磨炼自己。好好学习，这样才能拥有智慧和常识；锻炼胆子，这样才能拥有勇气；整天不能悲观消沉，要开心，这样才能有信心。

　　在我磨炼好自己后，一定去寻找属于我的那把手斧，成为一个名副其实的手斧男孩。

欣赏作文篇2

　　说到弹簧，每个人都会想到：弹簧，普普通通，没有什么特别。但是，我却欣赏它内有的品质——永不屈服。一根弹簧，无论你怎样地压它，它始终都会恢复原来的样子，永远不会屈服在人们的压缩下。虽然说“困难像弹簧”，但我觉得，人也应该磨砺出弹簧的品质。记得8岁时候的我，开始学踩自行车。看到了两个轮子，坐上去摇摆不定的自行车，我心中便产生了一丝丝的颤抖。不过，骑车，肯定是要学的。开始时，爸爸扶着我的车尾，由于我太害怕了，导致平衡失调，跌到在地上。第二次，爸爸松开手，让我自己去克服困难，但是，我又再次跌到了。跌了两次的我，感到非常沮丧，看着遍布全身的伤口，决定放弃了。“从哪里跌到，就从哪里起来。对待困难，不是逃避，是要知难而进，迎难而上，不能让困难骑在你的头上！”爸爸教育道。接着，他把单车重新装配好。无意中，被我发现了一根弹簧，看着它，我悟出了道理，重拾信心，无论跌了多少次，还是站起来，再次尝试，接受困难的挑战，迎接挫折的考验。最后，在一天这短短的时间内，我不仅学会了睬单车的技巧，还知道了一些人生的道理。是弹簧，帮助了我解决困难。无论多艰难，始终扑灭不了我信心的烛火，毁坏不了我毅力的弹簧。虽然，它是多么的不起眼，但是，它也在为我、为人们作出了许多的贡献。其实，生活中弹簧随处可见，它默默无闻地用自己的身躯支撑一切，直到衰老，仍然如此。这，也是我欣赏它的另一方面。弹簧，是我人生、学习生涯中的一个必不可少的启迪老师，我一定会继承他的优良品质，为祖国，为民族作贡献！

欣赏作文篇3

　　“早恋”二字，我们早已耳濡目染，在我们中学校园里，“情侣”随处可见，反而单身的却真的成了“贵族”。

　　老师常常挂在嘴边的词语，无非就是“早恋”。可是，又有谁能真正分清早恋的利与弊？

　　回想起小学六年级的生活，那时候的我们，就因为与异性聊一句，都会觉得浑身不自在；那时候的我们，就因为异性偶尔投向的眼光，都会面红耳赤；那时候的我们，就因为异性时而几句的话语，都会避而远之……那时候的我们，都拥有着最童真，最纯洁的心灵。

　　可是，步入初中后，又有几个会依然如此？依然如此天真？进入青春期的我们，都会自然而然地产生一种攀比的心理。这时候，我们都开始想引起异性的目光；这时候，我们都在暗自比较着，到底谁才最受异性欢迎；这时候，我们都开始注意自己的打扮；这时候，我们都开始在乎自己在异性心中的形象……一切的天真都不复存在，随之取代的，是那伪装的成熟。

　　因为逐渐产生了对异性的好感，而有些懵懂者，却把这种好感当做了所谓的爱情，于是，就开始了“情书”“情信”满天飞。而有些思想稍微成熟的人，把对异性的好感，转移到了学习上，希望让对方知道自己是学习中的佼佼者。更有些人，通过对方的相互鼓励，也渐渐的成为了爱学习的好学生。

　　早恋，究竟是利还是弊？

欣赏作文篇4

　　那是五年级的时候，我期末考试只得了85分，我心里暗暗自庆，不错，85分，我在班上算中等生，所以这次能有85分非常高兴，就在我洋洋自得的之时，语文老师杨老师把我叫了过去。她问我的第一句话是“怎嬷样？觉得这次考得怎样？”我满意的点点头，可老师的脸却严肃起来，说：“我觉得你这次不怎嬷样，完全可以上90分，基础题不该错的都错，太粗心了！”我是失落地低下头。于是老师让我把笔记本拿给她，她打开第一页，写上“年轻不应该平凡。——姚明”，“你回去好好体会这句话！”老师和蔼地说。“年轻不应该平凡。”难道老师希望我做一个不平凡、敢超越、更出色的我？从这时开始，我发奋苦读。

　　遇挫折时，这句话激励我；骄傲时，这句话警告者我……终于，功夫不负有心人，在中考是，我获得了成功，总分全班第一！

　　我欣赏这句话，我感谢这句话，我喜欢这句话……我没辜负老师对我的希望，做一个更出色，不平凡的我！

欣赏作文篇5

　　细雨霏霏，如飞花，似轻舞。阳春三月，江南的雨早已飘洒成欢。依稀记得，那挥手的日子也是如此春光，漫山开遍的野花，红的，白的，粉的，紫的，似乎伤心欲滴，氤氲在这烟雨中，滴落心间，了无生趣。

　　岁月悠悠，逝去的时光经这飘洒的飞花倏然涌上心头，思绪万千：曾记否？人面桃花心相印！此去经年，纵晓风残月，千种风情更与何人说？岁月沧桑，满腹心酸，诸多坎坷，忍着，扛着，挺着，不变的是对你的思念与牵挂！“才下眉头，却上心头”，一种愁绪应令我终日凝眸，早已消得人憔悴堪比黄花！我不知远方的你是否“日晚倦梳头”，憔悴几何，日日思君不见君，物是人非，欲语泪先流？抑或独上西楼，过尽千帆皆不是，望尽天涯路！在水伊人，你在他乡还好吗？

　　离别珍重时，你我赠言：只要彼此过得好，今生便无憾。可谁知生命之中没有你相伴，活得又是什么滋味？燕子飞回来了，却不是旧时相识，山花烂漫，如今有谁堪摘？没有你的岁月，纵姹紫嫣红，亦如神马浮云！

　　漫步于繁华的街道，徜徉这如花的季节，即便包装，心已破碎：遗世孤独于这喧嚣城市，脚下路千万却迈不开一步！

　　人有病，天知否？汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅。借酒浇愁只为醉，醉时万事空。相爱已成梦，是梦终会醒，但愿梦时还成原，慰藉断肠人。

　　“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时，去时朝云无觅处。”耳畔这如泣如诉的声音氤氲这梦幻的春色中。

　　若到江南赶上春，千万同春住。春来了，梦依旧。愿梦如春，永驻心间！

欣赏作文篇6

　　欣赏其实很简单，就是观赏美好的事物，可以是有个性的人，也可以是一草一木。我还真被人欣赏过一次，至今我还记忆犹深！

　　我小时候也去过观前街表演，那一次属于公益性的表演，我表演的是街舞。轮到我上场了，我摆好动作，和着音乐跳了起来。我十分紧张，因为那时我还小，舞台经验不够。我努力跳好，把动作争取做到位。这不，还真吸引来了不少观众，他们站在台前，有的目不转睛地看着我；有的跟着音乐打起拍子；还有的鼓掌示意。越来越多的人关注起我来，就连一起表演的伙伴也纷纷交口称赞。我渐渐感到累了，脑门上冒出了豆大的汗珠，衣服也湿了，但我心想：这么多人来看我表演，我可一定要坚持呀！我又感到浑身充满了力量。舞台里三层外三层挤满了人，他们纷纷拍手称赞，有的交头称赞道：“这么小的孩子就跳得这么好，太不容易了！”也有的说：“这肯定练了很久，花了不少功夫呀！”更有的想冲上台来为我拍照，就连老师也向我投来了满意的目光。观众们的称赞声如潮水般涌进我的耳朵，我的心里就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高兴啦！

　　表演结束啦，我出来谢了三次幕，掌声还是经久不息。我一下台，观众便涌上来对我说：“你跳得真好！你一定练了很久吧！”“你学了多久呀？”“你在哪里学的呀？”还有的拉着要和我拍照。

　　被欣赏的过程真美好，我真希望那一次表演永远不要结束！

欣赏作文篇7

　　今天，妈妈带我和姐姐去新华书店，我高兴极了。一到书店我第一个冲进去向二楼的图书馆跑去。我响亮的脚步声引起了大家的眼光，大家都看着我，这时我才想起：噢，图书馆是个安静的地方，不能大声说话的，我立刻放轻脚步，轻轻的向‘儿童阅读区走去，经过我的精心细选我拿了一本《虹猫蓝兔七侠传》的书津津有味的看起来。这时，姐姐也跟我一样坐靠在书柜边全神贯注的盯着书。时间在不知不觉中过去了。我差不多看完了一套动画书了，耳边传来了妈妈的呼叫声，原来妈妈办完事情来带我们回去了，最后妈妈买了一本图画书送给我，我恋恋不舍的离开了新华书店。

欣赏作文篇8

　　你问我来生要做什么,我沉默片刻,我说,我愿没有来生.

　　今生太多的.记忆，拥有时有多幸福，失去时就有百倍的痛苦在纠缠。

　　今生已经让人梦断心死,又怎会再去想来世!还要去经受今生一样的煎熬吗?还要再去历尽肝肠寸断的苦楚吗?

　　在最美的年华遇见你，在即将苍老的时节离开你，岁月早已蹉跎，除了服从命运的安排，我还能做些什么，不过是在秋夜落雨的时刻倚窗流泪罢了，在午夜的街头依偎自己的影子落寞徘徊罢了，一个人的饭桌上自斟自饮到意识模糊罢了

　　今生往世,泪已干涸.站在奈何桥上的那一刻,在喝下那碗孟婆汤之前,也许我会明白,没有什么磐石坚定不移,我已无力去爱.我要把今生的记忆溶在那一碗苦涩的液体里,喝下去,让我的身体幻化成海上的泡沫,让我的灵魂随着泡沫一同破灭,我不要再与你相遇,更不要再有来世.因为来世没有你，我会孤独；来世遇见你，我依然会选择爱你，而爱你，就是我的轮回劫难。

　　此生爱着的痛苦,与不爱的折磨,纵有万千的不舍,只能放开.

欣赏作文篇9

　　“刷刷”——

　　枫叶纷纷扬扬地落下，被凉爽的秋风儿抚拥着，亲吻着，在无尽的空中飞舞般，舞进了人们的眼里，美到了人们的心里。那是欣赏给我带来的“愉悦之旅”。欣赏，是一种独特的用眼方式。

　　当你倍感疲劳时，欣赏，也是一种美好心灵的“滋养物”。欣赏，就是人们口中常提到的话语：“小伙子啊，刚来对吧？第一天工作就干得十分不错呢，我很欣赏你，望你在以后的工作中能更上一层楼啊！”“这个人做事很踏实，我要向他学习！”……

　　用你的慧眼去欣赏吧：夏天的知了蝉鸣，清澈的池塘中盛开着亭亭玉立的荷花。池水荡漾着，一波一波的……池中蛙声不绝，蜻蜓飞累了，停靠在荷花上安静地休息，一动不动的。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

　　用你的慧眼去欣赏吧：树上有一个小鸟巢，巢中有一只麻雀宝宝，这时候，一只大麻雀叼着苦苦挣扎的蚯蚓飞到巢中。大麻雀用嘴将已经放弃挣扎的蚯蚓喂到麻雀宝宝的嘴里，自己在一旁微笑地看着，用翅膀温柔地抚摸着麻雀宝宝……

　　用你的慧眼去欣赏吧：高大的教学楼，年迈的大榕树，安静的走廊，热气腾腾的操场……路过每一个班级，倾听着学生们的朗读声，整整齐齐，很有节奏，回答问题时的你一言、我一语。每个人，都在为着自己的梦想前进……

　　用你的慧眼去欣赏吧：过马路时，一位已是白发苍苍的老奶奶步伐虽已迟钝，走路慢吞吞的。但是，一旁的汽车、巴士、公交没有一点焦急上火，而是静静地等待着老奶奶一步一步地过完马路……欣赏，也是一种美。惟有欣赏，才能领略，才能领会，才能让心头充满阳光，才能让思想放飞未来。生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们学会欣赏吧！

欣赏作文篇10

　　一位母亲对她的孩子说：“你看别的同学取得了好成绩，总是羡慕不已，真没志气。”孩子不服气的说：“羡慕有啥不好……。”我赞同孩子的想法。确实羡慕该有什么不好呢，羡慕未尝不是一种美德。

　　羡慕他人并不是没有出息的表现，相反，我认识这是有出息的标志，有羡慕才会有进步的动力，看见别人有了自己却没有，于是就会让人去争取，去奋斗。试想，如果人人都安无现状，不去追求那么人类社会如何发展？但凡有出息的人都羡慕乃至且而崇拜他人。乒乓球国手刘国梁曾羡慕当年乒乓坛名将江嘉良，伟大的文学家鲁迅曾羡慕过世界著名作家易卜生，他们因羡慕他成就而发奋图强，努力追赶他人，结果往往能超越他人，自己最终成为一代名人或伟人。这就是说追赶才会有一个怎么羡慕的问题，如果只停留在别人强，自己强的想而不动上，那就真是没出息了。

　　羡慕别人是走向成功的动力，是社会进步的心要条件，羡慕他人是一种美德。

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