欣赏作文锦集8篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的欣赏作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欣赏作文 篇1
小时候，趴在窗台上数星星。月圆的晚上星星没见着几个，到是月亮挂在清朗的夜空里翠玉般的明亮，分外引人注目。我傻乎乎的想：这月亮里面真的住着美丽的嫦娥仙子么？她快乐吗？幸福吗？是否她现在如此时的我一样，正瞪着惺松的睡眼无助的打量着月亮以外的.世界？那么她目光停留处是那个伏在窗台边一脸忧伤的小小的我吗？
嫦娥仙子，你知道幸福是什么吗？让我轻轻的告诉你，好不好？
幸福是什么？
幸福就是穿在身上，软软的，暖暖的妈妈为我织好的毛线衣；
幸福就是下雨天，妈妈撑一把伞立在教室窗户下等我放学时的一个背影；
幸福就是每晚临睡前搂着妈妈的脖子，闻着妈妈的体香而沉沉入睡时落在嘴角的一个甜甜的笑；
幸福就是――
可是嫦娥仙子，我没有这些所谓的幸福。
没有！没有！永远没有！
欣赏作文 篇2
爷爷家楼下住着一个小男孩，他的小名叫豆豆，豆豆长得很可爱，只可惜在出生几个月后染上了重病，从此他的世界一片漆黑。
豆豆的父母每天很早就要出去工作了，于是，自从放了暑假后，我都会去看望豆豆。
一天，我悄悄地走进屋，看见豆豆正趴在窗前小脸朝着窗外。“你在看什么啊？我轻声问道。豆豆转过头来，高兴地问道：“哥哥！快告诉我！外面的世界是什么颜色的？”“颜色？”这是我一直回避的问题，但这次，我不会了。我笑着说道：“外面的天是蓝的，大树是绿色的，车有白色、黄色、黑色……”“黑色？就是我能看到的颜色么？”他怯怯的问。“真是个敏感的孩子。”我抚摸着他的头，说道：“其实当夜幕降临的时候，大家都生活在黑暗中。”孩子毕竟好骗，豆豆又兴奋起来，高兴地问道：“那红色是什么样子的？”我承认了自己的'无知。说道：“明天再告诉你。”说完便转身离开了。
隔天我带了个苹果和一盒水彩笔，我让豆豆咬了一口苹果。“什么味？”我问道。“是苹果，”豆豆有些失望的说，“很甜。”不过他突然笑了，说道：“我知道了，甜甜的就是红色。”
豆豆很喜欢那盒水彩笔，他告诉我，他要在妈妈生日的时候送妈妈一幅画。而且他还特别邀请了我来观赏。
周日下午，我如约而至，我和豆豆的父母都在客厅耐心等候，这或许是一个惊喜，不过对于一个双目失明的孩子，我们实在不敢奢望什么。
豆豆走出了卧室，手里拿了一张画纸，他眼睛红红的，豆豆天真而骄傲地说：妈妈，生日快乐，这是我送你的礼物。”说完，便打开了画卷，画卷上有一棵歪歪扭扭的心，很大。但是，五颜六色的，涂得这里一块那里一块，有些还跑到心外，这确实意料之外，其实也是意料之中。豆豆的妈妈一把抱住了他，顿时热泪盈眶。
欣赏作文 篇3
《那一刻，我好幸福》生活中有许多值得铭记的那一刻，也许是一句话的影响，也许是一个眼彩瞬间的定格。那一刻，也许令我们兴奋过、难忘过、会心一笑…现在，放下所有的情绪，让我们轻轻忆起，童年的幸福。那天，去温州旅游两天要一夜，那个时候我以为幸福来的太容易了。我有一点惊讶，我爸爸说要等两天之后出发，我心里非常激动也非常开心和美好，我心里就在想，我美好的时光就要来临了，眼前的那一切来的太不可思议了，我希望这两天可以快点来到，这样我就可以在那儿尽情的玩耍了，我听爸爸说表妹也要去温州，我心里就像开了花一样开心，虽然两天很漫长但是不管是几天，后面两天都是快乐的，所以我要快乐的过完前面的两天生活，终于到第二天傍晚，我高兴的睡不着觉了，我晚上躺在床上睡觉，而脑子里却想的是去温州旅游的画面，到了出发去温州的路上我和表妹一边听着歌一边看着路边的美景，看着看着竟然到了吃中饭的时候了，全部都是海鲜，我们吃的'津津有味的，我们吃完中饭，就继续行往温州的路上，我们参观了“望海楼”“大海”，我们在大海这里停了下来去游泳，晚饭在也是在饭店里吃的，吃的又是海鲜之类的菜，我们到了旅馆的三楼，房间里什么都有﹕“两张床、电视机、卫生间……”什么东西都非常好看。早上我们在旅馆里吃早餐，我和表妹都吃了很多，第二天的中饭在海面上的饭馆里吃，我觉得非常开心。现在我觉得那一刻，我好幸福啊﹗初二:桃花雨
欣赏作文 篇4
“ 洗刷刷，洗刷刷。洗刷刷，洗刷刷。”今天，是三八妇女节，是妈妈的节日。妈妈平时要上班，回来还要辛苦地做家务。真是太不容易了！
所以，我今天要为妈妈做什么事情呢？要给妈妈送一个礼物，可是我不能乱花钱；给妈妈一个惊喜，可我不知道要做什么。我冥思苦想，“嘿，有办法了！”妈妈平时给我们做家务，我们也可以给她做家务。可以帮妈妈洗碗。
我说干就干，我把盘子、碗收起来，然后搬进厨房里。我先拿一个杯子放点洗洁精，接着打开水龙头，那水像瀑布一样哗啦啦地流着，然后拿个抹布把杯子洗一洗，我先洗里面再洗外面。我洗完杯子，洗筷子，然后洗盘子，最后洗碗时，我边洗边唱洗碗歌。突然手一滑，碗掉到水池里了，我一看碗还好好的，它好像在说：“小主人，你差点把我打破啦！”
把全部的.碗筷都洗完后，我又开始了第二遍的冲洗工作。打开水龙头，水“哗哗”地流下来，把每个盘子上的泡泡都冲洗得干干净净，明晃晃的，可以照见人影了。
我虽然做了一件不起眼的小事，但给这个不平凡的日子增添了色彩。我体会到妈妈做家务的辛苦。
欣赏作文 篇5
每当我吃到无公害蔬菜的时候，我都会想起我的外公！
我的外公是个勤劳的人。他总是趁工作之余去他们公司的后山种菜。
公司的后山本是杂草丛生，但外公总是去拔草、松土，在后山开出了一片田地，于是在那片田里播种，长出了小苗。外公天天浇水，天天施肥，小苗长成了艾草！
公司的人谁都可以去摘，外公还说艾草可以治病，还可以泡澡，泡脚，洗头，洗手呢，有益于身体！
在家里的'天台，外公也种了许许多多的蔬菜，有油绿油绿的菠菜，翠绿翠绿的生菜，还有嫩绿嫩绿的芹菜……
每当夜幕降临，外公总会头戴照明帽，手拿小钳子，弓着腰，撅起屁股，照明光洒在菜叶上。外公睁大双眼，全神贯注盯着菜叶，将虫子一网打尽！
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！我一定要珍惜粮食！
看！这就是我的外公！
欣赏作文 篇6
如果我去找你，不是因为你有多重要，而是想证明我对你是否重要————题记
我还记得我是一个没有安全感的孩子，在种种被迫强大的时间里，我说服自己要勇敢面对思念一个人的痛楚，尤其是在最需要陪伴的时候，强加给自己一些坚强。
希望，在生活中我被满大街的情侣利诱，我希望自己手中牵着对方，我羡慕别人在大街上吵架，一个不回头的跑，一个无穷尽的追。
那是爱情，不管爱情是短暂的，还是想象的。在近几年的岁月里我听过无数缅怀爱情的歌曲，还有那些趁机暗示我们对爱行动的电影。可能，我的情绪用错了方向，对爱的人看得太重，于是我却飘的越来越远，离你越来越远。
如果我苟且的`自己做主，把对你的思念和关怀都隐藏于心，我想这些年来我的笑容始终是停了。而数年之后我再一次与你相遇，那样的笑容连我自己都没有见过。
穿过小河和大山，我放弃了自己的工作和目标，坐着火车来见你，数年不见，我已曾忘记你的模样，于是我不曾想过，这样的牺牲付出，换回来的是不是只有感动了自己呢。
也许，好久不见是为了可以重新的开始，或许好久不见，是为了认真的说一次离别。
只是当我见到你，我便发现自己再也没有了当初的感觉。这一下的醒悟，倒是让我轻松了许多，看着你的笑脸与我言谈，我发现我最爱的还是你当初的那个模样。
我并没有想过要谁来感受我此时的体会，只是这种尴尬的失落感我依旧隐藏于心，迎着笑脸向你坦白我来时的一切，可你很平淡的拒绝了。
我又一次穿过小河和大山，看着窗外的风景，那风景几乎没有什么改变，只是来时的故事开头是我写的，可结局却被违背了我的心愿。
这一次，我主动说离别，我们不会再见，或许本不该想见。
欣赏作文 篇7
走出家门，会见到街边一簇簇绿油油的小草。它是野草，遍地扎根、发芽、生长，慢慢成为大自然的一员。角落里，没有充足的阳光和水分，它照样能成长，一声不响地默默成长。
它并不起眼，但是城市的每个地方，都会有它的身影，有它的足迹。因为城市需要它，需要它来美化城市，为城市添绿，默默做出贡献。为人们，它做出全身的施舍，人们在它娇小的身体上踩过；孩子们踢足球，足球从它身上滚过……春去秋来，小草总会枯萎，总会有变成枯草的一天。谁能停下脚步，来看看这些受伤的小草呢？
早晨，经过一夜的.雨洗刷城市，城市变得干干净净，空气也变得清鲜。无意间，看到缝隙间，冒冒失失地钻出几株小草。我仔细观察这几株小草：雨滴在小草的叶片上，晶莹的闪亮，小草的针芒直直地挺着，昂首看着前方。小草的顽强的生命力使我感动！使我震撼！
与其相比，那些轻易放弃生命的人真是太愚蠢了！“跳楼”“自杀”“跳桥”这些可怕的字眼，让我发颤！难道生命比金钱更可贵，值得用金钱去赎回吗？！小草顽强的生命力，而那些人难道连小草都不如吗？！
做一个热爱生命的人，用有限的生命去建设祖国，建设社会。使自己的生命更加光辉、闪亮！
欣赏作文 篇8
生活并不平静，繁杂的生活琐事和或久抑近的目标，无不是时刻敲响的警钟。警醒的声音长久地回响，未免不生劳累与困扰。
偶遇一名好友，与以往差异甚大，终算互相认出来，便开始了不息的攀谈。正谈到自己身边神一般存在的人物，他教我认识了一位用生命在拼的人，且按其习惯称她作“学”吧。
与我聊天的这位，现在在一个风云四涌的班级，每天可谓是处于水深火热之中。这个班仿佛是为了学习怎样玩，怎样浪而设立的。考试时的每一张课桌，都是安眠的暖床；每一张试卷，都是创作的白帆；每一道题目，都是奇异的符号……结果每一次成绩的`书写，都让老师省去不少油墨。
我瞬时对他的班级产生了浓厚的兴趣，虽曾有听他讲过，但也是些琐事。
就在这样的情况下，这位学在他们眼中简直是鸡立鹤群。她热爱作业，热爱抄写，想爱自己的生命一般，对作业充满激情。整个早晨，即使是休息时间，她身不离课桌半步，手下如生疾风，飞速描画一个个小巧玲珑的字。中午，她抱着一沓作业就走。下午，总是能看到她埋头苦写的身影。整个下午，她“人笔合一”，与作业不离不弃。阅读课上，她拿出本子抄书。若是实在没有什么可写，她就会冲破同学们的重重阻拦，去问作业。
对她的学校生活，我从好奇到叹服，最后又有些敬佩与欣赏，欣赏她有何等超然的心境能如此坚持做这么一件事。
再据说，暑假时，她的父母费尽心思藏起这位学的作业，千叮咛万嘱咐让她休息，可她半夜去偷出作业来奋笔疾书。结果，就在大家玩了几天时，学已经把作业一扫而空。
真是在书写生命！我不由欣赏地感叹。我那朋友又表示，每每班里提到人数时，大家都清楚，是象征性、套路性地加上这位学的。她每天仿佛在进出空无一人的教室，作业是她最好的伙伴。我又问道她是否经历过什么才这样。朋友表示不清楚，看不出什么。
可能是把作业作为寄托吧。能找到这样的寄托，把其他一切干扰都置之九霄云外，超然一般，也算值得刮目相看吧。
然而我又听得，她成绩并不好。竟是精理疏文的成绩。
一位超凡的存在，让大家暗中敬佩的人，留在了我心里。人无完人，至于她的生活，我终实是可以用个人习惯来理解。我在玩笑时真正暗中欣赏的，是那份目标已定，不为琐事所扰，在自己的世界中，为自己生活，为兴趣生活的超然心境。
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