欣赏的作文

时间:2024-02-13 07:31:06 学会欣赏 我要投稿

实用的欣赏的作文3篇(优)

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的欣赏的作文3篇,希望能够帮助到大家。

实用的欣赏的作文3篇(优)

欣赏的作文 篇1

  我最喜欢的礼物,是我爸爸在我7岁生日上送给我的一本《鲁宾逊漂流记》。

  当时我还是幼稚的小孩,还不怎么喜欢看书,当爸爸把这本书交到我手上时,爸爸鼓励我说:“这本书讲了一个人不听爸爸妈妈的劝告,出海航行被人抓住,成了仆人,最后逃了出来。但是他死性不改,又出来航行,结果船沉没了,只有他活了下来,他来到了一个小岛,生活了二十多年。后来收了一个野人做仆人,又救了一个船长,帮他制服了叛变的水手,回到了故乡的故事,你愿意知道吗?”我大声的说:“我愿意!”我打开这本书,就像钉子遇到了磁铁,被有趣的故事情节牢牢的吸引住了,当他被抓住时,我不禁为他捏汗一把;当他袭击野人是我心惊胆战;当他回到故乡是我又欢呼雀跃,从此我爱上了读书。后来我渐渐不满足于只看一些普通的`书了,我看起了中外名著,最后我看起了古文,修养情操,作文也渐渐的好了起来。我也不是以前天真物质的孩子,而是一个五年级的学生了。

  啊!我爱书,书使我成长,书使我知识变的丰富,书使我获得知识时感受到了快乐,书是至高无上的,书是无可代替的,书是智慧的结晶,力量的源泉,知识的宝库。

欣赏的作文 篇2

  一转眼,20xx年到来,我们新人类的各项发展都突飞猛进,变得更加完美。但发展最快的还属教育工程。

  今天,我就受邀去一座小学考察。坐上太阳能飞船,我很快来到一座耸入云霄的高端建筑。校门是由主电脑控制的,两旁还站这位安全起见,有着战斗,保护与检查等功能的“防卫机器人”和“快速脸部识别仪”,让同学们不受任何伤害。接着,我走进学校。只见这绿树成荫,鲜花遍地,飞着美丽的蝴蝶,让人心中满是喜悦。

  再往里走,雄伟,高大的二座四层楼映入我的眼帘,这是教学楼,而在教学楼的后面则是大花园,可以让同学们观察植物,昆虫,还可以在劳动课上教同学们种点东西,两全其美。我心中暗暗称赞,带着期待的心情走进了四年级教室听讲。现在的教室,液晶电脑屏幕代替了黑板,同学们再也不用吃粉笔灰,老师也更加省力。学生长桌上。一台精致的高档学习大电脑和一台便携带的小电脑整齐地摆在长桌上。

  这台大电脑储存着上课讲的过程与精华重点。还能收到老是发来的视频教学。并且还能跟同学们交流。如果学习完之后,可以点开没课专属的“游戏天堂”这个功能,可以先选择或创建卡通小伙伴跟你闯关,打败怪物,在那种游戏中接触更多被融进去的知识(打怪时都要是跟知识有关,画面融入知识……),或者你还能选择自己感兴趣的'愉快中懂得知识的方式。甚至同学们还能邀请朋友,一起娱乐,互相pk……功能五花八门,只有想不到的,没有做不到的。瞧这节数学课上,一位同学就在米奇的带领下,懂得了新的数学知识,在快乐中领悟了数学的神奇和奥秘。当然,成绩也很重要,老师们会全课主电脑控制,如果同学们闲聊,会警告,超过5,6次,便会接受老师的教育。若常扰乱人,不安分,就会让老师用最老的方法,受教之后,关闭电脑程序,让老师亲自教他(她)。

  除此之外,卡通小伙伴会在下课之前来考考你的脑筋,让你来回答几个小问题。如果错了,没有责骂,伙伴会安慰你一下,把错题反复讲解,一直到你学会,以后还会提醒你。小电脑这么一节课也没闲着,一会接收教学视频,一会记着视频中的重点精华,还把小主人的回答题记下,错题标明,回答题目的过程全都一字不漏的记下,塔十分努力地工作,还十分艰辛地把它们编改成闯关小游戏,动画形式,字体,视频这几大种版本。终于下课铃响了,不过同学们或许还沉迷在课中。

  有的还在预习,复习,看错题,还有的在一片有设备的地方玩耍,嬉戏。最后一节课是体育课,大家都来到楼层下的电梯,往地下室奔,这也是因为怕有雨,安全,占地少等好处而建的室内体育场。不过还有一个室外运动场,两个运动场都占很大的面积,几乎都拥有同样的待遇,同学们可以自己选择。当然家长们不用怕孩子因为晒不到阳光或中暑担忧,因为机器会适当的调节墙面,太热挡多一点的面积,没太阳缓慢打开点面积。让人格外放心。瞧,同学们一到体育场,像炸开锅似的,迫不及待地往外奔,选自己喜欢的项目玩耍。而机器人就四处巡逻车,为突发状况准备,但往往没有意外,只有欢乐。

  因为有全面地进行几万种意外设想,使体育场格外安全。甚至还有360度细微仪看着,只要有意外即将发生,就让跑道变软让水变得十分浅,机器人出动……此外还有各项项目教练出动阻止发生意外。放学了,我也结束观察,心中感慨:希望同学们能在快乐中学习,成为为祖国贡献的栋梁,为下一代着想,让生活更加美好!

欣赏的作文 篇3

  临近期末,我们小组几个人都严阵以待。其中,李宜人、杨博超、韩忠瑞的表现尤其突出。

  先来说说李宜人。他在这个星期里表现得十分优秀。他在上课时表现了他身为组长的职责。记得有一次,那是在一个有阳光但又寒冷的下午。我们正在享受下课时光。突然,“铃铃铃”的上课声音想起,我们急忙坐正身体,翻开书本,等待着老师的到来。可老师还没有来,我们就先来念双优目标。这时,不知是谁玩心大起,到前面把韩忠瑞的凳子搬到了前面,一个一个的往前传。开始我还不知道发生了什么,后来听何逸飞一说,我们这一排的人都笑了起来,乱成了一团。这时,李宜人不仅没笑,还督促我们,到前面把韩忠瑞的凳子拿了回来,警告他们不要不要有第二次,再有一次直接在夕会上提出来。这时,老师进来了,我们好像忘了刚才的事一样,对老师鞠了一躬后开始了今天的课程。李宜人,多谢你!

  其次是杨博超。他在这个星期里表现得十分优秀。在上课时,他安安静静,没有多余的喧嚣。有一次,是在上课的`时候。我们正在认真听讲。这时,后面传来了一阵大笑。我们奇怪的看了看他,他似乎没有感受到,反而笑的越来越“傻”了。他的笑声似乎有传染性,瞬间,我们都被感染了。“噗嗤”何逸飞首先没忍住,我们也瞬间崩溃,一个一个笑个不停。唯有他杨博超没有笑。而且他接过管理纪律的大任,瞪着我们,说了一句:“你们有病吧,期末了还这么笑,想不想考好了。还有,后边那个你也别笑了,你一笑惹得我们组都笑,好闲人。”一席话说的我们面红耳赤。杨博超,谢谢你!

  最后是韩忠瑞。这个星期是我们组打扫卫生,他为了我们组打扫卫生每天早上都起得早早地,到的也是最早的。有一次,在一个早上,天还是黑黑的,我们一个个七点才打着哈欠,小跑进入面馆。而这时我一看,发现韩忠瑞已经坐在那吃面了。“我去,你怎么来的这么早,我们都还没来。天这么冷,你是要几点出门啊”。只见他笑笑,看了我一眼,好像在说:“给你个眼神自己体会。”等我们的面上了,他已然吃完。当他正准备离开的时候,我对他说了一句:“别走那么早,这估计还要一分钟才开门,着什么急啊,现在这儿坐会儿,外面多冷。”只见他摇了摇头,淡淡的说了一句:“没事,我脂肪多,不怕冷。”我还没来得及笑,他就已经离开了。正是因为韩忠瑞的这份敬业,我们才在星期五的晚上被表扬,每人加了3分。谢谢你,韩忠瑞!

  在这个星期里,我们欢度元旦,喜迎优的到来,希望在下个星期,我们也能有这个表现。

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