欣赏的作文

时间:2024-04-11 12:39:17 学会欣赏 我要投稿

[经典]实用的欣赏的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的欣赏的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[经典]实用的欣赏的作文

欣赏的作文 篇1

  冬天悄悄地去了,春天也不知不觉的来了。路边那不起眼的迎春花,早早的来了。

  小小的、黄色的小花,争先恐后的爬上枝头,连那含苞待放的芽儿,急红了脖子,想要快快的长开,准备开个舒坦,开个靓丽。

  迎春花真的很特别。当一切都在静悄悄的孕育着的时候,当每一个渴望自由的心在冬天的压抑中,刚刚要出头的时分。迎春花赶早赶早的来了,让很多人记得了她的样子。也许迎春花清楚地知道:当百花齐放的春天来临,怎样给自己找一个位置,走在春天的前头。

  每一天,每一年都在悄悄地来,无形的压力、竞争都在我们身上生长,没有必要彷徨,迎春花做了很好的示范。

  和朋友周末去爬山,也曾看到,山上的迎春花好像赶的更早,早早地站在山头,眺望每一个行人,仿佛要告诉每一人:春天的急先锋是我,是那并不起眼的小花。

  每一天,每一月,每一年,不是当所有的花齐开放,就能够舒心惬意,玫瑰虽好,她不一定适合我。一朵小花能出现在一个合适的时候,一样给人一身的欢喜,这些与是什么花无关。

  不知道是心情影响了花儿,还是花儿影响了心情。这些我没必要深究。毕竟我不是哲人,我只是赏花,赏她带给我的一身轻闲。

  是啊!应春花开了,压抑了一个冬天的心,需要敞开了,没有必要把自己埋没起来,至少应该探出个头来,呼吸一下,享受阳光的拥抱。

  一年又一年的来了,一年又一年的去了;十年又十年的来了,十年又十年的去了。失去了的早已失去,得到的尚未得到。未来是怎样,一样是个未知。这就是过去的一年,也就是 又来到的又一年;这就是过去的十年,也就是又来到的又十年。

  站在十字路口的我们,都在做着属于自己的选择题。不知从什么时候开始,喜欢用文字记录生活里的点滴,也想用他丈量自己过去的、现在的以及未来的美好时光,或许忧伤或许欢畅。我想我有的你一定也会有,我想我有的你一定也不一定会有。

  我们总是梦想着将来,但最遥不可及的不是在十年之后,而是在今天之前,如果我们有想说的事,有想见的人,有想做的事,就都放在今天吧。这是电影我们的十年里的一段话,个人感觉很是喜欢。

  同样还有一段也是很有感触,可以分享,共勉。

  朋友是自己选择的亲人,谢谢你们当了我的朋友也当了我的亲人。你就是我的青春时光。曾经的我们或许留下很多的遗憾,但我想这就是青春,我不知道未来的我们会变成什么样子,我想我都会怀念,我们年轻时的单纯,无拘无束,疯狂或是遗憾。

  这个世界都在忙碌的路上,看别人的文字以及故事,好像离我有些距离的。

  朋友说:你好像很能写,不如你写我们的时光和我们的故事?

  我说:好啊,我尽力,自认为我的精力是旺盛的',斗志始终昂扬的,我不知道我能不能坚持多久,我不想一个人战斗,我需要你们的帮助,不如我们一起吧?如果你能给我一份信任,那就燃烧一把青春的余热,一年后我还你属于我们的青春纪念册。

  就让我先自私的的把名字定义为我们的十年,给这十年画个句号,也给未来的十年画一个未来,尽管是个未知的十年。

  人生就是未来我们会成为什么样的人?无论我们在这个过程中承受了什么,终点,一定是我们想拥有的模样,未来是无论过去十年,二十年,或是三十年,依旧有人陪着你讨论未来。

  这些都关乎理想,你的我的我们的,尽管都不一样;关于奋斗,你的我的我们的,尽管都不相同。

  理想今年你几岁?用这反问自己,也问问你,理想今年你几岁?

欣赏的作文 篇2

  在窗户边,响起了滴滴答答的声音,我心里一阵欢呼——雨,来了!

  或许对许多人来说,雨,就是恶魔,不折不扣的恶魔。可是,对我来说,雨,就是天使,散播希望与快乐的天使。

  她低低地从每一家的窗口飞过,唱着欢快的歌儿,也像一位善良的女巫,带给大自然神秘的另一面:风是平常的风,但她带着几丝凉意;花是平时的花,但她带着几分羞涩;树是平时的树,但她经过洗礼,变得更加碧绿;鸟是平时的鸟,但她们少了几分平时的欢快,歇在人的窗边,静静地看着雨;人也是平常的人,但我们比平时安静的许多。

  世界——静了,静悄悄地。所有的生物都在聆听雨的声音——快乐中有几分希望。

  风,吹凉了我的脸,但我不想走,不想离开阳台,离开神秘莫测的雨。它的'线条,是那么美丽,或直或斜地从我的眼前划过,就像流星一样——转瞬即逝。我曾试过追逐她划过的线条,可是她总是很快消失。不是何时,我也开始敬佩起了雨,她是多么地短暂,在不经意间,她从人们的眼前悄悄离开,微笑着离开,不带走一片云彩。她是多么洒脱,不在乎任何人对她的看法;她也是多么勇于奉献,是多么勇敢,竟能在生命的最后仍保持笑颜。

  这时,我才认识到,她是魔鬼,一个狡猾魔鬼,一个能让我认输魔鬼。我输给了雨——不只是笑颜。

欣赏的作文 篇3

  这是一个美丽的故事,或许能感动人心。讲述的是一对恋人,因为战争而被迫分开,主人公饱受相思之苦,结局。

  —————题记

  所谓伊人,在水一方。

  那时的她不过二八年龄,和家人生活在宁河边,从没到过河的那边。

  本来日子就这样过下去,然而,一切从他的到来开始改变。

  他是个有才华的人,在宁河上游船时,一眼就看见了河那边的她。

  “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”

  他高声念诗,被他的美丽打动,她则被他的才华所打动。

  两人在宁河边上相识了。

  秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。

  然而好景不长,两国又要交战,边疆战乱不休。

  官府开始到处抓壮丁去当兵。

  于是他被抓去服兵役。

  官兵给了他一天时间离别,原因是念在他的恳求。

  宁河边,这对恋人,依依不舍,互说彼此的约定:

  等我,我一定回来。

  她流着眼泪说:“好,我等你。”他离去,她再也忍不住,失声痛哭。

  青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?

  硝烟弥漫,远方的战场上,尸横遍野。

  自从他走后,她总爱站在河边眺望河的那一边,思念着自己的心上人,然而依旧没有他的一丝消息。

  太阳落下,他的心一丝一丝沉下。

  过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

  战争结束的号角响起,敌兵已退,她的爱人要回来了。

  她每天所做的第一件事便是到岸边寻找过往的船只。

  一天,两天,三天..........十余天过去了,千艘船来往,没有一艘有她的他。

  是不是他忘了他,亦或是..........

  自送别,心难舍,一点相思几时绝。

  她不敢去想那一种情况。她依旧站在岸边想念她的.心上人,依旧带着泪,在日落后无望地回归。

  她每天想,日想夜想,想得食无味,觉无眠,每夜目不交睫。

  短短一年光阴,她原本乌黑的云鬓已有斑斑白发。

  一点相思几时绝?怕是永远也不会休了。

  衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

  一年年过去,她老了,然而他依旧杳无音信。

  她本年龄不大,然而却因这一个人,浪费这青春年华,相思会使人变老,会使人沧桑。

  或许她永远也不会知道,也不会想象,早在那次战争,他和她就不可能再见面了。

  她履行了她的诺言,她用她一生的时间等他,可是不履行承诺的人,是他。

欣赏的作文 篇4

  中国人都知道这样一个词——乐于助人,并且许多人都用自己的实际行动证明了这个美好品德在现实生活中的存在!

  学校号召,“救援灾区,捐献爱心”的活动。同学们个个走向讲台的捐款箱。看!捐钱的大都是1元,1.5元,2元……这时被称为“大富翁”的王刚同学捐了5元,5 元对于他来说并不多,因为他一天最低要用5元,买零食,但台下还是响起了一片掌声,毕竟有钱是一回事,肯捐出来又是另一回事儿,更何况到现在是他钱捐得最多呀……捐款活动继续进行着,终于到了“小气鬼班长”王宇上场了,他为什么会有这么一个雅号呢?告诉你这样一件事儿吧:就是再热的天他也不决会买一支冷饮,只喝一些从家里带来的白开水。只见他抱着一个储蓄罐,走到讲台前,同学们都想看看他能捐多少,只见他走到捐钱箱的旁边,把储蓄罐倒了过来,哗啦哗啦地蹦出了许多的一元、一角的硬币。“他不可能全捐了吧?”我心想,因为他一向可是很小气的.呀,这时班主任丁老师数了数,25元,只见王宇把钱一抓,全放进了捐款箱内,这时台下响起了经久不息的掌声……

  捐款结束后,丁老师请王宇发了言,王宇这时显得有点儿害羞,说:“我捐这点钱只是想尽我的一点能力帮助他们,只是尽了一个中国人的职责罢了!”这时台下又响起了经久不息掌声。

  这时,丁老师走到王宇跟前,摸着王宇的头,深情地说:“我很欣赏你!”

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