关于学习的作文（通用14篇）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的关于学习的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于学习的作文 篇1
生活，这两个不起眼的文字，不知包含多少人生的意义；生活，这两个不起眼的文字，不知当了多少人的老师。
那一天，爸爸、妈妈为了让我体验生活，都出去一天，把家交给了我。我心想：那么好的机会竟然落在了我的'身上，我一定要好好的把握。反正时间还有那么多，不如我先睡一觉吧！等醒来在做事吧！于是我便倒头呼呼大睡起来，睡醒了；一看才九点多钟，“不如去看一会电视吧！反正才九点多钟”我心中的小懒惰虫对我说话了。我想都没想，就直奔电视，津津有味的看了起来。看到了中午，才想起吃饭，于是赶忙把饭煮好，开始吃了起来，完全把做家务的事忘到了九霄云外，吃完饭，便又开始了睡中午觉，睡的时候我做了一个奇怪的梦。
梦见了生活这位老师正在教训一个一事无成的人，说那个人懒惰无比，不会有好日子过得。这是我发现，这个人有点眼熟，再仔细的看了一下，这一个人正是长大后的我，我吓了一大跳，惊醒了，想起了做家务事，于是我赶紧从床上爬起来，开始做事情了，我左做做、右做做，仿佛变了一个人一般，变得很勤奋了。正如俗语“只要功夫深铁杵磨成针”。果然，不一会，我便将家打理的井井有条。这时我向天边眺望太阳，发现太阳公公似乎在对我微笑，表扬我做的很好。“叮铃铃”我家的门铃响了起来，我赶紧跑去开门，发现是爸爸妈妈回来了，他们看见家里是那么井井有条，会心的笑了。这时，我要由衷的感谢我的老师——生活。
生活，这俩个不起眼的字，却包含了人类灵魂中全部的美丽。
关于学习的作文 篇2
学习是靠平时的积累。
有怎么样的学习态度，有什么的学习方法是会对你的平时积累会造成比较大的影响。
学习态度应是能使自己走向光明，走向成功，这样的态度才是正确的态度。
有时我自己会认为老师的教学方法不适合自己，所以成绩固然是差的，觉得不会有大的变化，所以就对此失去信心，有时我会认为有些老师真的不适合做老师，为什么？因为这些老师只会“死板”的教下去，不会灵活的教育学生，而且，注重学校对自己的评价，现在应要用普通话教学。他们就不理会学生的意见就“死板”的教下去，其实，我认为“人是生的，法律是死的”，为何他们不会“入乡随俗”呢？教学的目标主要是将自己所知道的，全部教传授给学生。自己所得的所有声誉和名望，还有教学质量，都是由学生给的。这时，自己的态度那么的极端，应如何改变？
你应立刻想到“长风破浪回有时，直挂云帆济沧海”。
学习方法是带你走向成功的道路。
应该根据自己的实际情况进行计划，不断的更新，不断的改进，使自己能适应自己所定的`计划。
我的学习方法是上课认真听课，课前预习，课后复习，到做作业时，应先复习自己还未能真正的明白的问题，再做题，自习课时，怎样的复习，就要确定下来，避免浪费时间。
其实，谈论学可应该以积极进取的态度，“不以物喜，不以已悲”的思想去对待学习。
学习应以行动为主，多动脑，多思考问题。应以“少壮不努力，老大徒伤悲”。为警惕自己的戒言。
努力过多少的汗水，就得到多少的分数。
关于学习的作文 篇3
中午吃午饭的时候，边吃边听着电视里面的新闻广告。在随后的节目预告里，我听到了一个熟悉的名字《看了又看》。抬眼看看老妈，只见她高兴万分。“哎，”我叹了口气，真不知道我的妈妈为什么这么喜欢看韩剧。还是那种不厌其烦的喜欢看。于是我半开玩笑的根我的妈妈说“《看了又看》的作者真应该感谢你们这些它的忠实粉丝阿，没有你们，哪里能让她赚这么多的名气跟钱啊！”谁知，我的妈妈却一本正经的反驳我说“谁说的，是我们这些人应该感谢她才是。如果不是她又一个这么好的剧本，也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获 享受，有事可做，有期盼可等。让每个无聊的夜晚因为等待看节目而变得让人期待，变得美好。”
我诧异于母亲的答案。或许，是母亲太过朴实，而没有意识到这是一种多么智慧的回答，又是一种多么美丽的生存方式阿！
对于生活的一切，我的所得，都时时记着感激，记着感恩。让所有一切得到的，失去的，都因为感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色，是多好，多美的一件事。我相信，一个心怀感恩的人，必是一个良善的人，一个懂得制造幸福的人。哪怕幸福仅仅只露出了一个线头，她也会用这样一种智慧，将那线头拽出，织成一件毛衣，温暖自己，温暖他人。
林清玄曾在他的《黄昏菩提》中这样写道：每天我走完了黄昏，将归家的时候，我就怀着感恩的心情摸摸夕阳下的头发，说一些赞美和感激的话。感谢这人世的缺憾，使我们惊醒不至于堕落；感谢这都市的污染，使我们有追求明净的智慧。这也是一种感恩与智慧阿。虽小却是那样的`贴近我们的生活，充实我们的心灵。
或许，感恩本就源于最微乎其微的生活，但它确是一种了不起的智慧！
——后记 印度书上说，斯拉万月是一个时间。试图用时间去留住幸福，这是最傻的事情，因为幸福永远跑的比时间快。而时间能捕捉到的，仅仅是幸福的影子：回忆。但我想感恩，却能将幸福延长。
关于学习的作文 篇4
似乎，在人们的印象中，天使总是美好的、纯洁的、与黑暗魔鬼作斗争的、坚强不屈的……在我心中，天使也是一切美好品质的化身。从小我就喜欢那些美丽的神话，最喜欢天使。最初，我只是喜欢天使那一身洁白的衣服，喜欢她们生活的金碧辉煌的天堂，羡慕她们的无忧无虑，并不知道她们到底有什么值得我学习的地方，只是一心想着她们神奇的魔法。
长大后，我能独立阅读了。我了解了天使的纯洁美好，知道了她们默默付出、关心他人，懂得了她们的真正使命——把爱带到世间的每一个角落。我越来越相信天使的纯洁，越来越喜欢天使，甚至幻想着有一天天使会出现在我身前，带我去看那充满爱的天堂。我的妈妈说，天使喜欢好孩子，如果我有了做天使的所有好品质，天使就会让我也做天使。虽然现在我知道了这不可能，但那时我却深信不疑，一心做到最好。
想要生活在天使的世界中这个想法是萌生在我上四年级单位时候，那时我看了许多将人美好心灵的故事，也渐渐有了自己的想法，我被那些故事深深地感动了，越来越鉴定我向往那种美好的境界，我觉得有美好心灵的人都是天使。
我好想生活在天使的世界中，那里没有猜疑和不信任，充满了团结；我好想生活在天使的'世界中，那里没有嫉妒和恶毒，到处都是爱和明朗的笑；我好想生活在天使的世界中，我们会用自己的劳动换来幸福；我好想生活在天使的世界中，我会把每一件事都做到最好；我好想生活在天使的世界中，我要把爱带到世间每一个角落。
我知道，我不是天使，我没有魔法。但我可以做人间天使，尽我所能，把爱带到人间每一个角落，让人间也变成天堂。
关于学习的作文 篇5
酸“快看看，特大新闻！”“一百分怎么来的？，大揭秘”伴着震耳的吆喝声，我不由自主地走了过去。天啊，是我的试卷，一个个红对号下写着一行字，与××同学的一模一样。”“冤枉，实在冤枉！”我的惊呼声，引来了同学们的非议，我顺着他们的目光转移到了另外一张试卷，我上面的题与上面一模一样，是我邻桌的，唉，我深知，跳进黄河也洗不清了，于是我要用行动还我一个清白！
甜因为事情调查很有难度，所以我选择了最了当的方式，我更加努力的开始学习，汗水不止一次的涌上额头，我一定要用行动证明，紧张，努力与再努力，我的汗水与心血可不能白费啊！灼人的目光再次射向了我，是老师的。这次考试，全班只有一个超过110的同学，那是……同学们听到这儿，就扭转身看向我，赞许的目光与恭喜声已让我洗刷冤屈，胜利的喜悦也顿时涌上我的'心头。
苦、辣可是，骄傲的种子总是在暗暗生长，我不再那样勤奋，三天打鱼两天晒网的习惯让我不得迎接了恶果，几次的失利，让我百感交集，怎么办，怎么办？曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深渊。
于是，我想起了老师的教诲，妈妈的嘱咐，与同学那时不时的鼓励……。
原来，酸只是甜的开始，它只是让你在初获成功时的喜悦认清自己；甜只是苦与辣的开端，稍不留神，就能在新中埋下骄傲的种子；
苦与辣只是学习的调味品，告诉我，没有永远的成功，一切都是在努力中进取，进取中向上。
酸、甜、苦、辣都来吧！生活缺少滋味，学习生活更是缺少能辨别味道的舌头，只有用心做学习的舵，酸甜苦辣做进取的帆，用知识做前进的风……
起航吧，快来扬帆！让我们漂洋渡海，抵挡“困难”，让学习生活有“滋”有“味”。
关于学习的作文 篇6
《学钢琴的苦与乐》当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番，每当动画片中有弹钢琴的情节，我就像打了鸡血似的，又蹦又跳。五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师。初学后的几年一切顺利，我轻松地考过了四级。上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂，变化多端的`节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失爸爸察觉到我的变化，语重心长地开导我：“孩子，做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。先用较慢的速度练熟，再慢慢加快。一有时间，我就认谱，读谱。功夫不负有心人，经过一个多月的刻苦练习，我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着，我一边想象着美好的意境：一个小女孩在舞台上欢快地跳舞，踮着脚尖，旋着身子，时而蹦起，时而蹲下，优美的姿态让我痴迷，让我陶醉。突然，音乐变得忧伤，难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情，眼角淌着几滴泪水，像是经历了什么大事在钢琴声中，我感受到快乐，轻松，钢琴是我的知心朋友。在学钢琴的过程中，我享受音乐的熏陶，更是明白了一个道理：世上无难事，坚持是成功的前提。六年级:张丁懿
关于学习的作文 篇7
在《劝学》中，荀子主张：学习不可以停止。纵观历史长河，众人围绕“学习”展开了讨论。时至今日，“学习”这一话题却不不断扭曲，在中国成为了应付考试的工具。
在电影《银河补习班》中有一幕让人印象深刻。在高三学子高考后，他们站在教学楼的天台上，将他们手中的课本撕碎撒在空中，如同飞舞的雪花，这时就有人提出了疑问：“真正热爱学习的人不应该珍惜他们学过的每一本书吗？这就不难看出在这样的疑问下，学生是否真的热爱学习。
但很理解这样的现象，不知从何时父母的叮嘱从“多吃点饭，长身体。变成了“赶紧吃，吃完去学习。”也许从那时起学习，仿佛是在为父母学习，学习开始成为了一种负担。学生往往为了一个卷子上的高分而开始学习，甚至为了虚伪的高分利用一种不正当的手段。
这时就会有人说：“没办法，在中国考生人数众多，只有学习你一才能撑出一番天地，那说一个很现实的问题：为什么国外的重大奖项没有中国人，世界大学排名清华大学才排16名。这就是两个教育理念下的对比，就以美国为例，很多人说他们每天下午2点放学。但他们的.课余生活极为丰富。计算机，射击，足球等社团活动数不胜数。学生会从实践中获取知识。中国的学生放学后也会奔波于各大培训机构，有着写不完的习题。考上大学有后开始放纵自己。
在许多一线城市都开启了素质教育。注重社会实践。让学生们在实践中学习知识，充实自己的生命。
因此，被迫地学习应考的技能不等于真正的“学习”。学生不应该只关注课本的知识，更应该关注生活实践中的丰富内容。如果一心苦读课本知识，那不就成为众人口中的“书呆子”了吗。俗话说：“读万卷书行万里路。”只有同时关注书本与实践，这才是真正的学习。
关于学习的作文 篇8
其实我经常在心底询问自己，为什么要学习？仅仅是为了应付考试？为了将来步入社会好就业？那未免也太肤浅了。那学习又是为了什么呢？学习之路上的我们又该做什么呢？
学习在我眼中是一件延迟满足的活儿，因为学习非一日之功，现在所学习的一切都是为将来做准备。我常常认为学习是一个苦差事，因为堆成山的作业，堆成海的试卷，每每令我抓耳挠腮，抱怨学习的劳累，有时甚至要主动地去找一些学习中的乐子，不过收效甚微，形成了一种越学越累的'死循环。
我是一个完美主义者，无论做什么事都力求做到最好，不愿退而求其次。但随着学业压力越来越大，问题越来越棘手，我对事情的掌控能力越来越弱，到了现在，我的底线早已降到了“差不多”这一层面。
老师告诉过我一句话：“思想就如同水，当水波摇曳时很难看清；不过当它平静下来，答案就清澈见底了。当时我还不理解那句话，现在我才明白。我开始转变自己对学习的态度，我想要去发现学习中苦的反面。
都说学习累，学习苦，那是因为没有去寻找，快乐是不会自己从学习中跑出来的。在一次小测验中，我做着做着发现别人跟我做的不一样，然后询问一下同桌才知道我拿错科目了，大家都笑了，我也笑了，或许这就是学习中的小乐趣吧。古诗篇中便有学习之乐，如：“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”诗人读书甚晚，且勤奋嗜学，当春秋忽过，却感叹时间流逝如此之快，可见学习对人的莫大快乐，这便是废寝忘食的真实写照啊！
学习是一个长期的过程，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”要想在学习中取得精进，那便要学会从苦中寻找学习之乐趣。学习是需要自己领悟的必由之路，只要养成“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的志趣，学习上的难处自会不攻自破。
学习路上的苦与乐，都是人生的一抹浓墨重笔，要改变自己的主观心态，去接受学习之苦，感知学习之乐，学习是人生的光明大道，热爱可抵岁月漫长！
关于学习的作文 篇9
你，是学渣的心魔。
不甘地瞪着你，不停地挥舞着铅笔，我试图找出你身上哪怕一丝的破绽。你嘚瑟地眼一横，故意像赏赐乞丐似的抛来一线希望，然后在我以为打倒你而欣喜时再把我推进无底的深渊。
这一次，我败了，没能从那深渊里爬上来。
我无心顾及老师讲的“攻略”，只是低头默默拾起被你打碎的自信与成就，自然对你咬牙切齿，恨从心生，发誓要夺回班级前三甲的宝座。
因为恨你，我自然比往常更想战胜你。我收起上次考试前散漫的态度，几乎把除吃饭睡觉外的所有精力都放在对付你上。网页浏览历史里再不见游戏，只剩你一家老小的身影。
你似乎察觉到什么，也收起之前的得意劲开始正视我。那段时间里，日日夜夜都能见着我与你切磋的身影。
然而，在一场小型战斗中，我发现你似乎有些疲倦，不再像之前那样千方百计地刁难我，倒是丢盔弃甲，任我摆布。我疑心这是抛下的烟雾弹，但待我小心翼翼地前进一阵，轻易将你打败后，我才发觉你真的变弱了。
这次比试，无疑是我胜了。但不知怎的，我却提不起庆祝的劲儿。我这才猛然发现，没有你精心埋下的陷阱，没有你在各个条件中藏匿的线索，没有你在答案前布下的重重迷雾，我便体会不到在绕开陷阱后的庆幸，体会不到好不容易找到线索时的欣喜，体会不到拨开迷雾的一刹那的激动和自豪。
原来，你不是我所应憎恨的敌人，而是我尊敬的对手啊！
此后，我依旧日夜与你切磋。考场上，你重归江湖，眼里少了份轻视。我握紧武器，眼里多了份崇敬。这一次，你故技重施，我却在“悬崖”边险刹住脚，执着地再一次从你身上寻找破绽，这一次，我找到了。
伴随了我整个学期的`你，欣慰地拍了拍我的肩，转身寻找下一个曾经无措的“我”。而我，则即将迎来了下个学期更强的“你”。
题，你是学渣的心魔，是学霸之路上任劳任怨的垫脚石，是莘莘学子最敬重的对手。
关于学习的作文 篇10
现在，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的？刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。
下半学期：虽然期中考试考得是非常不理想，但是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最后在老师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己认真地做了，并且掌握了要掌握的内容，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，不过有一些拿不准的题，但是还是祝福自己能取得好成绩。
这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。
我这一学期最大的.收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活，我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！
关于学习的作文 篇11
在生活当中，透过兴趣，有很多的领域是我们可以去尝试学习的。只要秉持着积极的学习精神，无处不可学！身为学生的我，正在学习之路一步一步的前进。
一位得到诺贝尔物理奖的成功者说：“做人不一定要是天才，但是要有自己的目标和计划，即使时常会遭遇挫折，也不要失去热情。”没错，就以我的亲身经验来说，虽然我的头脑没有很聪明，课业也称不上是顶尖的，不过我并没有因此而放弃，从小到大，我自我要求就很高，凡事都会尽力而为的做到最好，也多亏了我的`自我要求，才能创造出如此的佳绩。
课业之余，培养自己的兴趣也是相当重要的，我的兴趣是跳舞，从小我就有学芭蕾舞以及民族舞蹈，后来因为课业压力而停掉了，不过由于我非常热爱跳舞，只要学校有表演，我一定会报名，回想起第一次表演跳舞时，原本说好可以上台表演，但是彩排到最后一次时，又突然说不行，顿时让我感到很错愕，一心一意只想跳好的心血全都白费了，我的心里一直回荡着这句话：“别气馁，彩虹总是出现在雨之后。”这句话使我产生了一股冲劲，我一定要跳好，这屹立不摇的毅力使我成功了，而且对自己更有信心了！
学业与兴趣又应抱持怎样的态度才能同时兼顾呢？我想这个问题，每个人的答案都不尽相同，我认为对的时间做对的事，并且不管学什么，都应用认真的态度来学习，所谓“人非圣贤，孰能无过”，学习的过程中最严重的不是犯错，而不知错误何在；挫折不可怕，它是成功基石，也是学习之路上人人必修的一门重大课程。
关于学习的作文 篇12
以前，我认为语文很枯燥，天天读呀、背呀，哎呀，烦死了!还有老师还布置那么多作业：抄书、写作文……
但是，今天一堂作文课却改变了我的看法。
首先，老师在黑板上写了8组数字：“12345609”、“1256789”、“1+2+3”、“333555”、“3.5”、“510”、“9寸+1寸=1尺”……难道刘老师要上数学课?听老师一讲，才明白原来是让我们看数字猜成语。哎，这可把我难倒了!我一个也猜不出!
老师见我们猜不出，就给我们讲解：“‘12345609’，它本来是‘12345678’，但其中‘7’被换成了‘0’，‘8’也不见了，所以是‘七零八落’呀!”
哦，原来是这样!于是，我也把其它的猜出来了：“1256789”是“丢三落四”;“1+2+3”是“接二连三”......数字中也藏着成语，真好玩。
然后，老师又给我们讲了一个人的故事：“一个穷书生，过年时写了一幅对联：‘二二三三四四五，六六七七八八九’。横批是‘二四七三’。”老师让我们猜它包含了什么。
包含了什么?我想了想：这对联有2—9，却没有1和10。嘿，这不就是“缺衣少食”嘛!还有，“二四七三”不就是“儿死妻散”的谐音吗?哈哈，明白了，这个人真惨啊!原来数字也可以用来表达思想，真有趣。
接着，老师给我们讲了一个关于祝枝山的'对联故事：“快要过年了，祝枝山被一个财主请去写对联。他决定要耍一下财主，便提笔写道：‘明日逢春好不晦气;来年倒运少有余财。’路人见了都念‘明日逢春，好不晦气;来年倒运，少有余财。’财主听了大发雷霆，就将祝枝山告到了县官大老爷那儿。县官老爷便质问祝枝山，为什么要诅咒人家。祝枝山不慌不忙地说：‘嗨，老爷，我祝他好运气，可他却一纸状子把我告到您这儿了。不信您听：明日逢春好，不晦气;来年倒运少，有余财。听听，怎么错了?说吧，我怎么了?’县官老爷听听有理，便令人将财主打板子，然后轰出堂去。”
关于学习的作文 篇13
在我记忆的银河里，有好几十颗星星，学画画作文。其中有一颗小星星不停的喊着：“我爱画画，我学会了画画!”下面就让我给大家讲一讲吧!
在一个阳光明媚的星期一，妈妈送我去学画画。第一堂课是画人物的头像，在画头的时候，我不留神把人物的脸画成了椭圆形，成了一张“瓜子脸“，我又改了好几遍，还是没有改对。这时老师走过来，教我一下一下地画，果然，我按老师教我的办法很快地画出了一张胖乎乎的小圆脸，可是脖子和身体又该怎么画呢?我先试着画了一下，结果变成了“大脑袋小细脖”，我赶快把它们擦了。经过老师的指导，我才把它画成功。勾线的时候我很认真，一笔一画地勾，到了最后，我才发现人物的眼珠没有涂颜色，我赶快涂上。在涂色时，我也遇到了许多困难，比如说：“不小心涂出格了，涂到勾线笔、颜色搭配不好......，最后我在老师的帮助下解决了这些问题。现在，我画得很好。
今天，我又要上街去学画画了。
对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的'柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条，都能够组成一只只生动活泼的小动物。
那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓，没有一点脏的地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上，神气非凡，比大将军还要高傲呢!
我真希望自己现在好好学习画画，在老师的耐心指点下进步更快。以后，能够让我画出的画比老师画出的还要好，美丽而且生动，还要富有灵气。当然，我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。
从今天起，我一定要学好画画，拉好二胡，让自己成为一个全面发展的人。
关于学习的作文 篇14
人生总会走到十字路口，有的无足轻重，有的却会影响我们的人生。那一次，我就像一只被虎群包围的鹿，仓惶惊恐，不知如何是好；又像一个在山中迷路的人，徬徨失措，找不到正确的道路。那时，我只觉得前方的路充满了不确定，在交叉的路上流连徘徊。
我从小学三年级开始学大提琴，它开阔了我的'视野，让我在闲暇时间能陶冶性情，调剂心灵。我拉得也不错，我有了成就感，我开始喜欢大提琴。到了五年级，我开始上个别课，老师会带我去听音乐会，音乐也成了我人生中极重要的一部分。不过，学生最主要的还是读书、升学，父母对我的期望也挺高，所以我在课业上始终不敢怠慢，维持着不错的水准。
但是，随着年纪的增长，课业越来越重、压力越来越大，娱乐自然也越来越少。到有一天，妈妈问我想学到什么时候，我就知道大提琴迟早要停了。我心想：初三还早，就使用了“拖延战术”，拖过一天算一天，妈妈问起我也含糊带过。那时的我有如一艘船，在海上漂泊不定，没有指南针指引方向，听天由命。
到了升初三的暑假，我才开始思考这个问题，该不该放弃大提琴？我举棋不定，犹豫不决，思索了良久，仍然无法踏出决定方向的那一步。我内心的挣扎、交战，日复一日地折磨着我。只觉得双脚像绑了千斤的石头一般，举步维艰，却也毫无退路。六年的学习，却要这样就放弃？何况我还没有在中得过名！任谁都不甘心。有一天，我的大提琴老师传短信给妈妈说要报名参加市级比赛，我心中就像点了一盏明亮的灯，前方的荆棘全都无影无踪，手中原本模糊的地图变得一清二楚。我下定了决心，跟妈妈说：“我学到比赛就好！”她似乎也挺满意，同意了。
虽然有点可惜，但是毕业未必没有机会再学。我对于自己做决定也很开心。长久以来被压在胸口的大石头也放下了。我相信这个决定可以为我带来快乐，因为我是戴着坚定的眼神，勇敢地踏出了这一步。
【学习的作文】相关文章：
学习的作文12-10
学习的作文01-09
[精选]学习的作文07-05
学习的作文[精选]07-06
[经典]学习的作文09-01
学习的作文（精选）08-23
学习的作文【精选】09-06
（精选）学习的作文09-06
学习的作文[经典]12-28
【经典】学习的作文01-18