学习作文

时间:2024-01-05 10:22:43 关于学习的作文 我要投稿

学习作文4篇(荐)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的学习作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习作文4篇(荐)

学习作文 篇1

  在一个骄阳似火的暑假里,爸爸带我去学游泳。

  为什么要学游泳呢?我听爸爸说,学会了游泳有两个好处:第一,学游泳可以增强体质;第二,学游泳为了能自救。

  爸爸带我去的.是塔山游泳馆,教练说先从学蛙泳开始吧!教练说完,纵身一跃,跳入水中。这时候,我感觉一只青蛙在水里欢快地游着。哈,原来这么简单呀,于是我便迫不及待地跳了下去,呀,糟了,我要沉下去了!忽然一只大手把我托住了,原来是教练救了我!这时候我已经被水呛着了,教练看得我是又气又好笑,并语重心长地说:“以后可不能这么冒险了。”我红了红脸点了点头。

  接下来的几天里,教练教了我如何憋气、身体浮平、蹬蛙泳腿、蛙泳手臂动作……最后,又完完整整地做了连贯性动作。我也学着教练的样子做了N次,在我坚持不懈地努力下,我终于学会了蛙泳。

  经过这次学游泳,我懂得了:人要有所成就,就必须专心,必须付出代价,否则是不会成功的。

学习作文 篇2

  近段时间,我读了北师大博士李明军所着的《你在为谁学习》这本书,此书不仅格式给人以新鲜感,内容也别具匠心。书的开篇主要谈学习、读书,后来话题涉及到各个方面,锻炼身体、心理健康、早恋、网络、理财等等,几乎无所不谈。但谈得更多的是学习和生活心态。读后,我受益匪浅。

  读完这本书,我真正理解了为自己学习的含义。

  学习是一个艰苦的过程,每个人必须经历。在这个过程中,大多数人都感到学习太苦太累,哭天喊地地抱怨着,好像是给别人学习。既然是为自己学习,我们还有什么好抱怨的呢?再苦再累也必须坚持下去。作为学生,除了老师的期望,家长的关心和成绩的好坏,我们是否真正想过我们为谁学习?是否感受到了学习的快乐?

  学习是我们学生的天职。什么是天职?用赵本山的话说就是“必须的”。既然是为了自己学习,那应该怎么学呢?是让老师管着、家长压着学吗?这样的学习是被动的学习,是“要我学”,而被动的.学习和“要我学”肯定是痛苦的。为自己学习必须是主动的,是“我要学”,只有主动的学习和“我要学”,才会减轻学习的苦累感,才会学到真正的知识。懂得了做人的道理,为自己确立人生的高度,为了达到这个高度,持续地努力,就像高楼大厦也是由一块块砖头慢慢累积起来的,在人生高度的阶梯上奋力地攀爬。在不断努力的过程中培养自己学习的兴趣,体会知识带给我们的充实感、丰富感、进步感,逐渐感受到学习的快乐。老师常说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,家长也常唠叨“吃得苦中苦,方为人上人”。如果被动地学习,只为应付家长和老师,那学习何谈快乐?学习究竟为了谁?仔细思考后,为自己是最正确的回答。生活中,任何东西都会被偷走。但你对学习的兴趣和学习的过程是永远不会被偷走的。

  在学习的过程中,有时我们会感到学习是很苦的,是很累的,又是枯燥乏味的,但这毕竟是为了自己的未来。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来&rdq

  uo;,不吃苦,哪有将来的幸福人生!学习是要付出汗水的!要始终保持一颗永远进取的心,在学习上永存一种拼劲儿,主动学习,不要怕吃苦,永远记住一句话,为自己的未来是学习的动力,为自己学习应该是快乐的。这就是为自己学习的真正含义。只要想通这一点,你就是学习上的成功者。只要凭借自己的不断努力,持之以恒。任何人都能创造出学习的奇迹!

学习作文 篇3

  我叫潘登,今年十岁,我非常爱学习,所以我要竞选的是学习委员.

  我竞选学习委员有三大原因:一因我的学习成绩不错,基本上年年是年级学习标兵;二是我一到四年级都是班干部,有一定的经验;三是我拿过几个大奖.比如古诗背了301首,获得了校吉尼斯大赛奖杯,作文还得过全国作文大赛一等奖,绘画也得过三等奖,当然这只能说的.是过去,可也证明我有一定的实力.

  如果我当选了也不能骄傲,首先应该对自己严加要求,在搞好个人学习的同时,帮助其他同学完成学习任务.并在班中开展一些学习活动.最后还要和其它班的学习委员进行交流,把自己的小窍门告诉他们,并吸取他们的学习经验共同进步.

  如果学校有其他活动,我一定积极参加,并协助其他班干部组织好活动,使我们班能取得好的成绩.

  "尺有所长, 有所短""三人行, 必有我师 "我也有不足之处,比如唱歌就比不上高冰清.如果我不能当选这正证明我 学习委员还有一些距离,我一定会加把劲儿,让我的成绩更上一层楼.

  最后,我想说的是不管是谁当选,都是在为班级服务,在为班级创造快乐/美好的明天,都是在锻炼自己,但是我更希望这个人是我,请为我投下你手中珍贵的一票,我不会让你们失望的!

学习作文 篇4

  疫情期间,我们开始了漫漫网课之旅,网课带给我们的便利有很多,比如:如果有没听懂的地方可以回看,来不及抄的笔记可以截屏或回放,还可以在弹幕中回答老师的问题。

  但是,有些时候,网课的一些尴尬瞬间真的`令人哭笑不得——

  第一次上网课时,我对网课充满了好奇,这里点点那里看看,感觉十分有趣。突然,老师让我连麦讲阅读卡,因为不知道怎么连麦,我心急地在屏幕上瞎点了好久才连麦成功。还有几次,我因为手忙脚乱,竟然将点赞按键当成了连麦键。

  有几次我想连麦回答问题,但是这个连麦的地方一直跳不出来,就一直按这个点赞键,结果老师以为我们上课不好好听讲,禁用了点赞,好几节课后,我才明白连麦键是最右边的那个按键。

  有一次,不知道我之前按到了什么,导致我网课的声音一点也没有,只好干盯着画面,等到下课时才调好声音回看。

  还有一次,老师讲完作业后给我们播放一堂微课,可是我看了一会儿发现只有画面没有声音,还以为又是自己不小心按到了静音键,手忙脚乱地按各种按钮,可是摆弄来摆弄去还是没有声音,甚至关了直播重进发现还是没有声音。

  急得我大汗淋漓,生怕老师突然叫我没听见。结果,在不断地重新进入后,我才发现钉钉群里好多人都反应没声音,原来是老师那边扬声器没开。

  好在复课在即,网课结束了,那些令人尴尬的瞬间,也成为永久难忘的回忆了。

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