叙事的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
岁月？当然有个过程才叫岁啦！而我的暮然回首，现在仅仅过了十三天的四季更替摆了。
一`二岁，我被幸运的留下了这个世界里。为什么是说是“幸运”呢?唔，出生的我就疾病多，家人天天担心我，带我到处看。而在这的某一天，我被一样叫“氧气”的东西盖住了口鼻，那时的我是什么感觉呢？我只知道家人在近处的地方疼哭。后来,我就被“幸运”留下了。感谢老天给我这生命，我会好好珍惜它的！
七岁，我拥有一个好友。那时的我们一起上学，放学，我们从不吵闹，还如“有福同享，有难同当”的度过每一天。我们还一起在潘爷爷的教领下“笨猪”一般学自行车，哼！我们老与墙壁亲近的。学习上，她教我用十指学加法，减法......那时的我们如同小鸟般快活的在蔚蓝的天空中飞翔。但某一天,我们却被“骨肉分离了”！我们无能为力,只有恋恋不舍了。在此刻，我学会了怀念与懂得了友谊。
十二岁，我来到了一个新学校。对于来这，我是十分不愿意的!因为我不想离开以前的同学，即使我知道非分不可。此中没办法，我没法阻止。渐渐的，我有了几个好同学。但却是短暂的`，因为某种原因她们有了矛盾，就这样我成了“中间人”我很苦脑，不知怎么做。又因这样我便成了“两面派”。她们不可理喻的做法，令我难过了。同时，我是第一次遇见这种事，我真不知该怎么办？我只不想失去那个朋友。慢慢的，我与她们远了。无论怎样，我还是被误会了，我仍是难过的。此时我开始怀念那小学的日子了。我觉得这太不适合我了，我只想离开。也因这样我成绩掉了，个性也变了。每天晚上都会想起那如神仙的日子，也只有这样我才能慢慢好起，因为那“新的日子里”对我打击太大了。逐步，我又明白了什么是酸，同时我很开心我能拥有一个无忧无虑的快乐时光，从而来抚摸我的疼感。
时间就那样的瞬间，我上初中了。我被分到了众人说是“重点班”的班级，个个说好，我倒不认为。有什么好？个个优生的，想打击死我么？然而，我发现了班上是团结，很有上进心，是不认输的！晚上时自己会忍禁不住想起小学生活，会有很多人说：“啊！还是小学好。”还会有很多人在努力学习，因为他们知道自己后面的敌人会无时无刻追上。而我却没有什么动静，后来，看见同桌比自己那么厉害，给我受影响了。我想：我才不做班上的“拖拉机”呢！为此，我又学会了“争”。
时光认我快快长大，渐渐我明白了——友谊的甜，困惑的酸，去抚摸苦，团结与学习上“争”的辣。
很快我又要初二了，时间就如流星一闪而过，我也不像小时候那样常常喜欢在童话世界里了。年龄的渐大过程，我的思想也成熟了许多。
叙事的作文 篇2
星期一的下午，表哥来到我家。正好我做完了作业，就对表哥说：“表哥，你来得正好，一起玩象棋吧！”“好啊！”表哥兴奋地回答道。于是，我拿来象棋和表哥开始了对决。
我先走，就先放了个“当头炮”，要吃对方的兵；他就用“马来跳”护住了自己的'兵；我也跟着跳马，然后出车，谁知表哥知道了我的用意，抢先一步，使我的车无法出动。一边不行，我就去另一边 发 展 发 展 。
下了十多步棋，局面开始僵硬，虽然我的车都出动了，可是都被表哥用棋子定住了。我的双车无法走，只好做起防御工作。但是，我就因此失去了攻势，只好被挨打。表哥派出了他的双马，做先锋向我方杀来。这时，我只能拼死抵抗。怎么办呢？这个时候，表哥走错了一步棋，我立刻他反击，可他仍然杀过来。这时，表哥占上风，我不能跟他硬拼，就只能动动脑筋了。
我一看，吃了表哥的车，让他的实力大大减弱，我就按自己的计划实施，一步一步的下起来，他竟然没发现，自己走进了我的陷阱里。所以他的棋被我吃了几个，特别是吃了一个车。
终于，我以一步之差，反败为胜，战胜了表哥。
叙事的作文 篇3
残阳似血，一半刺眼，一半凄凉。落日的余晖给人们的脸上蒙上一层面纱。我走在那条熟悉的小路上，低着头，想着如何向父母解释那张考砸了的试卷，心中就一凉。我走进小路旁落满枯叶的草地，焦躁的踢着落叶，突然露出一小块还绿的草地。它深深地吸引了我,周围的落叶死气沉沉，只有那一小块草地透露出一丝生机。然而瑟瑟秋风时而无情地撕扯着树梢上残留的几片枯叶，时而拉拉起地面上的落叶打着旋子，时而恶狠狠的把小草吹弯了腰，在秋风一次又一次的袭击下小草一次次弯下腰去，又一次次倔强地挺直了腰杆，秋风吹累了，见打不败这顽强的'小草，很羞愧地退去了。
树叶沙沙，好像为顽强的小草鼓掌喝彩，小草在那片枯叶中显得格外耀眼，落日为小草镀上了一道金边，他们好像站在领奖台上的运动健儿，自豪地挺着胸脯！小草是平凡的事物，可能几天后就会死亡，明年再生，可是它还是为生命而奋斗，拼命地吸取残存的养料，与瑟瑟秋风顽强地对抗着。我猛地站起来，明白了一个道理：面对困难、挫折我们只有学会坚强，才会成为最终的胜者！我抬起头，天空变得湛蓝，我昂首向家走去。 回到家中，妈妈没有过多的责备我，反而给我分析这次考试失败的原因。 人生总有不如意的时候，也许身边的一些事物会让你学会什么。就像那一小块不起眼的小草，它让我学会了坚强。
叙事的作文 篇4
我最爱听的一句话很普通，那就是：失败是成功之母。每当我听到这句话，一种莫名的激情就会回荡在胸口，这是我最爱听的一句话，它一直伴随着我，它刻在了我的脑海里，一听到、一想到，总会增添我的.勇气去克服困难。
每当我考试没考好时，爸爸用这句话来鼓励我；当我摔跤时，爸爸用这句话来鼓励我，当我害怕黑时，爸爸用这句话来鼓励我……
还记得有一次爸爸给我买了一辆新自行车，我高兴得一蹦三尺高，开心地下楼学自行车。我坐上自行车，爸爸站在那里有模有样地说：“先保持平衡。”我心想：不就是个自行车，有什么难的？我骑上自行车，可自行车好像一个不听话的小孩子一样，我往左拐它却向右跑，我往右拐它却又向左跑。最后，我被摔了一个狗*屎，腿上也摔破了皮。我真想甩下车子，不学了。爸爸说：“失败是成功之母，你一定可以学会。”在我的努力下，终于学会了骑自行车。
以后，每当我遇到困难想放弃的时候，我就会在心里默默地说：“失败是成功之母。”这就是我最爱听的一句话，也是这句话让我获得了一次又一次的成功。
叙事的作文 篇5
每个人在生活中都有对手，当然每个人也需要对手，没有了对手，无论是在生活上还是在学习中，你会感觉非常没意思。
当然我在生活上有对手，在学习上也有对手。我来介绍一下在学习上的对手吧!
我的对手是我姐姐，他现在上初一了，她的成绩是直直上升，我还是在原地不动，正中央。而就在一次月考是改变了性质。那次月考我考了第二名，而姐姐考了第九名。真是让我惊乍!!这可了不得了。这可是大新闻呀!就差登报了。那一次我的成绩成了我和姐姐的对手，姐姐在那我做她的榜样，我好激动!我想：“我可不能让大家失望啊!经过我百翻努力，终于我考了第一名。而姐姐考了第三名其实姐姐也进步了不少。姐姐上了初二，每天晚上10点睡觉，早上五点起床起来学习。这次姐姐月考全班第四，全年级第16。而我又落落在后，但我不会放弃。失败是成功之母!我想在在佩服姐姐。
成长需要对手，姐姐就是我的.对手。
叙事的作文 篇6
每年圣诞老人都会给我送来一份礼物，而且都是我喜欢的。我想今年也不例外吧！
马上要到圣诞节了，我是既紧张又兴奋。今年圣诞老人会给我送什么礼物呢？我忍不住问妈妈。妈妈平静地说：“我听说今年圣诞老人很忙，恐怕有许多孩子都不会收到礼物了。你要做好心理准备。”“啊？为什么这样呢？真不公平！”我嘟囔道。
但我并不甘心！我悄悄地观察着妈妈每天的举动。我发现妈妈在准备圣诞节的节目，要知道妈妈每年的圣诞节都会表演节目的，今年也不例外。今年妈妈还多准备了一个相声呢。可是我并不关心这些事，我关心的是我能否收到礼物。
终于等到平安夜，眼看着妈妈就要去教堂过平安夜了，我心急如焚。望着妈妈急匆匆出门的背影，我的心一下子落到了冰窟窿里，感觉好凉呀。我平静的写完作业，平静的去睡觉，我不再抱一丝希望，因为我知道今年圣诞老人不会再来了。
一觉睡醒已经到点儿了，我赶忙穿衣服准备起床。突然，我发现床边多了一个紫色的盒子。咦？这是什么！望着这一个大大的精致的上面还有红色蝴蝶结的.盒子，我立马想到了圣诞礼物，难到昨晚圣诞老人来过？
来不及多想，我就把礼物拆开了。看到礼物的一刹那我高兴地大叫：“哇，太好了！圣诞老人给我送礼物喽，圣诞老人可真好！”
我迅速穿好衣服来到书桌旁，坐下来仔细端详着我的圣诞礼物。这是一个圣诞小熊笔筒。只见一个憨态可掬的小熊身上穿着红色的圣诞老人的衣服，头上戴着圣诞帽，脖子里挂着金铃铛，脚上穿着一双黑皮鞋。显得很精神！就在它的旁边有一个竹子笔筒，在笔筒旁边还有绿色的圣诞树和城堡，装饰的十分漂亮。
我高兴极了，抱着圣诞小熊到处跑。忽然我的手碰到了小熊的脑袋，感觉它脑袋后面烂了一个小洞。我想：圣诞老人不会是给我送一个烂了的礼物吧，我赶紧翻过来看。
哈哈，原来这个小熊身上还“别有洞天”。小熊的脑袋后面赫然有一个存钱罐的开口，我十分高兴。莫非这个小熊还能当存钱罐？我把小熊上上下下仔细的看了一遍，竟然在小熊的脚下，黑皮鞋鞋底下面发现了存钱罐的取钱口。天啊，今年圣诞老人送来的礼物真是太好了！
我第一时间跑去和妈妈分享快乐，妈妈和我一样高兴。我问妈妈：“你不是说圣诞老人今年忙，不再送礼物了，你看不是又送来了吗？”
妈妈笑了笑，说：“可能是你平常表现的好，所以圣诞老人给你送来了礼物。而且还给你送来了惊喜。你一定要好好珍惜哦，争取明年表现更好。”
望着眼前的圣诞礼物，想着今年的圣诞故事，我高兴地笑了……
我决定从今天起开始存钱，就存到这个小熊存钱罐里面，等到明年圣诞节时，我也要当一回圣诞老人……
叙事的作文 篇7
烦恼总是不请自来，快乐却总是请也请不来。大人们常说小孩子不应该有烦恼，好好学习就好了，殊不知学习就是我们最大的烦恼。
且看一位学生自述“我的一天”：早晨六点起床背默英语课文，六点半洗漱吃饭，七点出家门蹬车向校。八点上课，除第一节课课间因无作业可休息外，其他三节课间大多静坐学习，作业，偶遇老师背书，上午完。中午十二点蹬车回家，十二点四十左右吃过饭，二十分钟中午休息，大多以作业为主，一点十分出门蹬车向校，两点上课，课间多为背书或已布置的各科作业努力。六点蹬车回家，七点半左右吃过晚饭开始晚间休息。十点半前写完作业，后看书或洗漱，十一点睡觉。
由上可见，学习被众学子列为头等大事和烦恼并非无中生有，可能由于七八年来年复一年，日复一日的学习让众学子已麻木不仁，六岁时刚上学的兴奋好奇之感已消弭殆尽，取之的是一份深深的疲惫和烦恼，害怕学习不够好，害怕作业没写好，害怕考试没考好，害怕任务没干好……朝气蓬勃的祖国花骨朵竟被包括着考试，作业，成绩，书包的学习给累弯了腰，上面驮起的.其实是整个家庭，整个国家乃至民族的期望！
我并不反感学习，只是不想像完成任务一样的学习。
午后黄昏，轻罗小扇，捧茶品茗，抱一本《朝花夕拾》或《饮酒》，轻轻吟诵着：“暧暧远人村，依依墟里烟。”或“采菊东篱下，悠然见南山，”会感受到来自灵魂深处的舒畅，快乐如阳光一般洒落心间。
我很喜欢培根的一句话：“活着就要学习，但学习不是为了活着。”在学海中遨游的我们，为的是内心的快乐和求知欲，也许我们没有学到什么，但只要满足，就足够了。
现实使我的快乐变成了烦恼，但我相信，不久之后我将独自拥有我这份快乐。
叙事的作文 篇8
就寝前，我总喜欢躺在床头，顺手抽出一本书，在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊；曾品着《围城》，询问为什么城外的人想进去，城里的人却想出来；曾伴着遥远的绝响，和余秋雨一起搜寻文明的碎片……
把书拿起来，淡淡地墨香便溢满心胸。品书的时候，思想接受着历史的浸润。昔日吴国名将吕蒙因受书的熏陶，而令鲁肃“士别三日，即更刮目相待”，当代幼伴书香的钱钟声写成洋洋洒洒的《管锥篇》，广为流传。书的长河，在几千年的文明中沉淀着人类的智慧；书的甘霖，在干涸的`季节里滋润着一棵棵幼苗；浩繁的卷帙，在事易时移的朝代变化中烙上一个个历史的印痕。
喝长江水长大的孩子，每年都要在巍巍江堤上度过一个难忘的暑季。海阔天空的闲谈、不分昼夜的娱乐，仍很难捕获年轻一代充满梦幻的渴望的心灵，于是，书刊以其充实的内容、宁静的空间、多彩的姿容，拥有了众多的知音。绘声绘色地讲述国内外大事的《半月谈》，娓娓叙述着亲情友爱的《读者》，情节跌宕多姿的武侠、科幻小说，都备受青睐。老人们珍藏着的耐人琢磨的《红楼梦》《牡丹亭》，此刻也在辽阔的江边散发着缕缕的书香。
记得一次参加一位同学的生日晚会，当我怀揣着奥斯特洛夫斯基的那本激励了一代代青年的名著踏进同学家门，面对着同窗们手中以惟妙惟肖的帆船、声光并茂的音乐盒、芳芬艳丽的鲜花的时候，我只好鼓起勇气将书送上。不料，竟引得大家一阵惊叹、一阵羡慕。
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。
“惴惴焉摩玩之不已”，如果这是袁枚爱书之情的真实抒发，那么，有书香相伴的生活，岂不像经营起了酒坊的袁老那么快乐吗？
有书的生活，真好！
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