叙事的作文汇编(10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的叙事的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
今天我们上生物课，大家在课间都忙碌着准备上课。
马上就要上课了，同学们认认真真的读着生物，希望能够多记住一些，而有的同学则在默默地保佑自己不要被老师叫到，读着读着，忽然上课铃声想了。大家变得更加的惊慌了，因为老师说过，每节课老师点名叫人回答上节课的知识，没有回答出来就要抄一百遍。大家看见老师走进了教室，便读的更加的大声了，直到老师教我们停下来，才停止。同学们坐在座位上如同一个个等待被宰的羔羊，心里非常的担心老师会叫到自己。老师的嘴一动，我们的心就跟着一紧像刀割了一样，生怕老师会叫到自己。
终于老师点名了，全班都安静了下来，默默地为自己祝福，不要叫到自己。张明，老师不容挑衅的声音响起，只见张明战战兢兢的站了起来，然后吞吞吐吐的说了一些，可是还是没有回答去全面，老师点评了，只听见老师说：你没有好好复习，记得将每回答对的地方抄100遍给我。张明默默的做了下来，感觉好倒霉啊！
这时老师环视了教室一遍寻找下一个回答的对象。大家不敢跟老师的目光对视，纷纷的低下了头，生怕会叫到自己。35号，可怕的声音在教室里响起，老师一说完，同学们齐刷刷的抬起了头，想看看这个倒霉的学号是谁的。终于在最后的角落里一位同学站了起来，全班的目光都投到了他的`身上，原来是李华，只见他一点都不紧张，非常流利的回答了老师的问题，老师满意的点了点头，夸奖道：不错，这就是上节课复习了的结果，要好好努力。老师接着又对同学们说：我叫大家将上节课的只是重复一遍，不会思维了让大家抄书的，而是希望在有一点压力的情况下能够自觉的进行课本的预习和复习，这样对大家的学习是很有帮助的。这节课就这样吧，下节课我希望大家都能做到。大家一颗悬着的心终于放了下来。
这真是惊心动破破的一节课啊！从这里我也学到了，我们要好好的复习，才能将课本的知识记得更加牢固。
叙事的作文 篇2
突然而至的重感冒，让我淬不及防。剧烈的头痛，浑身的酸痛，喉部又涩又疼，胃总想往外翻，在摄氏24的房间里，缩在被窝里打哆嗦。幸好，赶到儿子周末，我就赖在了床上。
儿子承担了伺候我的一切事务，只要我一声要求，儿子就会赶忙去做。尽管做的饭特别简单，而且，我知道，他自己也没有吃饱。
晚饭，听着儿子在饭桌上咔嚓咔嚓地咀嚼着凉拌白萝卜，我心疼地说：“儿子，你今天肯定没有吃饱。” 儿子边吃边说：“老妈，我吃饱了，没想到我拌的萝卜还挺好吃的。”
“唉，明天不让你爸上班了。咱家也没有菜了。”说到这里，我忽然想起来，这次的感冒好像特别的厉害，看来凭我自己的力量是很难打败它，必须得借助点外力了，于是，我告诉儿子：“给你爸打电话，让他在外面给我买点感冒药。”
电话打通了，老公那边叮叮咣咣的，此时，他不在北京。
“怎么样？好点了没？打电话有啥事？”
“哦哦，我妈说。让你给她买药。”
“噢，药啊，我上午就买好了。再过两个多小时我就回去了，告诉你妈别着急。”
总算等到了老公回来。没等大车进门，老公就跳下了车，急匆匆地闯进房间：“咋样？怎么吃的？”
我可怜巴巴的看着满身尘土的老公，被风吹得干的发白看不见真面色的脸，特别是那双眼睛，像箭，射在了我的心上，不知道丘比特的爱情之间是这样的吗，只是我从这支箭里感到了温暖和爱。听到他问询的的话语，我漂浮的心稳稳地放下了，好像多日的阴雨终于迎来了阳光。
老公马上倒水，拿药，端到我面前，然后，风卷残云般地收拾屋子里的垃圾。
一阵忙活，凌乱的房间有点儿规矩了，老公坐在我的身边，抓住我的手，让他那双粗糙的被风吹得布满了裂口的大手翻来覆去的在我的手心里磨砂着，这一刻，我们都温顺的像没有脾气的绵羊。
“明天我就请假，在家里好好陪陪你，给你做好吃的，炖蘑菇汤，怎样？”
“真的！我还真想吃蘑菇汤！”
“再买点别的菜，还有这些该洗的衣服。”老公又起身拿起了拖把，仔仔细细地拖着地，他的背影，一时竟给了我无数个文字，往日的一幕幕，一个个场景在我的脑海里一一闪过，是的，这个熟悉的.不能再熟悉的劳作身影，怎么含有那么多的爱。那是多少个文字也写不完的，在我们不能照顾自己时，谁不希望有一个亲人劳作的身影在身旁，让自己放心，踏实地去数痛苦的时光啊。
那一时刻，我就在想，如果我的感冒好了，我一定要敲下来此时的心情文字。但是，我知道，自己驾驭文字的能力太弱了，文字不听我的话，它们都像溪流一样的从我身边跳过，让我抓耳挠腮。
真的，这一年来，我没有舍得买过蘑菇，尽管儿子和我都很爱吃。但是蘑菇的价格太贵了，几次我都是看了看又离开了。儿子不挑食，特好打发，我为了自己的抠门，当然更好打发。所以，一听到蘑菇汤，我肚里的馋虫就动起来了。
可是，我的抠门，仅仅是对自己，钱从我的手里出去很难，但是，如果是老公花钱买来的，我就不那么心疼了。老公就常常记住我无意中说出的东西，然后买回来。尽管我表面上抱怨他乱花钱，但是心里是很高兴的。
也许是我一生病，脾气就没有那么大了吧，我就只是想着时光就这样停下来也好，让我静静地体验被照顾的幸福感觉。
是啊，一直以来，总觉得自己在照顾着别人，总不能彻彻底底地放下心来休息。这下，生病了，看到自己被照顾了，一切那么的美好，生活里全是爱！
我对老公说：“其实生病也真的很好，什么都不用管，多幸福。”
老公笑着说：“傻子，那也没有人愿意生病的。”
生活里到处都是风景，可是，生病中的风景，真的是最美的。
叙事的作文 篇3
——献爱心
通过这次学游泳，我懂得了一个道理。那就是：不能害怕别人的看法而放弃做某件事情，只有自己鼓足勇气去做，就一定能做好。
暑假生活开始了，我给自己的假期生活安排的丰富多彩：去婆婆家玩玩，去书城看看自己喜爱的书，周末和父母一起旅游;每天做做作业，下午去游泳一会，还有……
就这样在我每天过着舒服的日子时，有一天忽然我从电视新闻中看到我们四川的川东、川南等地遭受暴雨，受到洪水的袭击。上百万群众生命、财产受到不同层度的损失。看到电视画面上，洪水袭来时，人们来不及抢救任何财物，眼睁睁地看着自己辛苦修起的房屋被洪水冲毁。我当时心里真痛恨这场雨，“你”这一到来，来势汹汹的，让多少人流离失所啊。那些和我同龄的孩子们，他们的学校在这次洪水的袭击下，也面临垮塌，即将失学。他们的粮食被冲走了，房屋被毁了。他们多么需要我们的关心和帮助啊。
四川电视台发起的“彩虹行动”在我们社区影起了很大的反响，人们纷纷捐钱捐物。我也赶快回家，找来一些好的衣物，学习用品，还有爸爸、妈妈平时给的我零花钱70多块捐到社区。我捐得不够多，灾区的人们需要的.就是我们这些人的支持，有了这些支持他们一定能战胜困难的，重建家园的。
我的零花钱本来想买玩具的，捐给了灾区，我一点也不后悔。让我感觉我做了一件真正有意义的事了。
叙事的作文 篇4
校长在广播里说：“篮球赛马上开始。”话音一落，同学们就兴奋地跑出教学楼，把篮球场给围满了。这次是我们班和二班的比赛。
比赛马上就要开始了，双方都摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛哨声吹响了，裁判将球高高一抛，双方的中锋就高高地跳起，去接那球，只可惜对方跳得没有我方中锋李泉高。李泉抢到球之后立马传给了后卫马明，马明接球之后迅速就被对方后卫堵住了，马明技术精湛一个试探步就将对面晃了个小跟头。这时，李泉对马明点头，马明一下就明白了。李泉一个健步在篮筐下腾跃而起，紧接着马明一个预判传球传到了李泉手中，李泉接球后顺势就将球大力地扣入了篮中。“球进了！”
比赛已经快结束了，双方比分8比6，我方领先2分。这时，对方也加了把劲儿。当马明准备再把球传给李泉时，对面中锋健步向前，腾跃而起，一下就把球抢了过去，顺势传给对面后卫，一个三分球投进了篮。对面班的同学欢呼雀跃。
我们班场外同学，个个都捏了一把汗，对我们球员高声呐喊助威：“加油、必胜！”主力李泉和马明也不负众望，振奋精神，奋力拼搏。
这次是我方球权。李泉还是在抢下球后抛给了马明，这次马明被对面两人夹住，但马明可是老手，一个假传球晃住了对面两人。在假传球后，迅速传给李泉，还没等对面反应过来，李泉就已经把球投入了篮筐。全场沸腾了，我班同学激动得跳了起来，“赢了……”
比赛结束了，高兴之余，也带给我思考。人生好比一场球赛，有输有赢：赢球时不得意忘形；输球时，不气馁，不放弃，不断拼搏才能带来好运。
叙事的`作文 篇5
植物是每家每户的“必备用品”植物可以吸收人体排出的二氧化碳，并且释放氧气，是对人们来说十分重要的物品。那你知道它生长的秘密吗？
我家楼下有几株向日葵，它们开的花是和太阳面对面的，这一奇怪的现象，引起了我的好奇，我连忙跑过去问爸爸：“为什么向日葵要面向太阳，难道它不热吗？”爸爸看了我一眼说：“你现在要自己去寻找其中的奥秘。”
为了找到其中的奥秘，我翻阅了我的百宝书《十万个为什么》找到了原因原来：清晨，旭日东升，向日葵花盘下茎干里的植物生长因素集中在西面背光一面，并且刺激背光一面的细胞迅速繁殖。于是背光一面比向光一面长得快，整个花盘朝着太阳方向弯曲。随着太阳在空中的移动，植物生长素在茎里不断地背着阳光移动，象是跟太阳捉迷藏似的，这样向日葵就老跟着太阳转。
我找到了答案，连忙跑过去和爸爸分享成果，可是爸爸却问我：“你自己实验过吗？”我说：“没有，是从《十万个为什么》里找到的”爸爸听了说：“没有自己实验过，不算是自己找到的奥秘，你应该自己动手去验证‘十万个为什么’里面说的是不是对的。”我听后，很羞愧，发誓一定要找到其中的奥秘。
我从花鸟市场上购买了两株幼苗，放在了能被太阳照射到的地方；植物的身后，我又放了一台日光灯，看看植物是向太阳的方向生长呢，还是向日光灯的方向生长。在我们的精心照料下，它们也很慷慨地告诉我们其中的科学道理。还有了下面的表格
日期 天气 植物的生长变化
1~2周 晴天数较多 叶子向窗外生长了 0.5cm
2~3周 晴天数较多 叶子向窗外生长了 0.4cm
3~4周 晴天数3天 叶子向窗外生长了 0.2cm
4~5周 晴天数较多 叶子向窗外生长了 0.4cm
5~6周 晴天数3天 叶子向窗外生长了 0.2cm
这个实验证实了《十万个为什么》是对的。
得到了证实，我又想到了新的问题：既然向日葵是和太阳面对面的，那么其他的植物是不是也会和太阳面对面呢？
为了解开植物生长的奥秘，我又开始了实验。
我将两株植物分别放到两个箱子里面．箱子一个单侧透光，一个不透光。段时间后，观察两株植物的生长情况。发现在单侧透光的`箱子里面的植物向单侧光的方向生长。后来发现光照使植物芽尖端的生长激素向背光的一侧移动，使背光的一侧生长较快，出现向阳的现象。
这两个实验告诉了我：植物具有向阳性。很快新的问题又来了，是不是世界上所有的植物都具有向阳性呢？好像是哦，但是这个问题实在是太有难度了，更何况是在神秘的植物世界面前呢？世界上还有许多神奇的植物没有被人类发现呢！没办法，我只能请教无所不知的网络，请网络植物家帮忙了。
我得到的答案是出乎意料的，网络告诉我：世界上所要的植物都具有向阳性。为什么呢？因为这是植物的一种本能，大家都知道植物要阳光，需要光合作用，这是植物生长最基本，也是最重要的，所以植物就向着太阳光生长了。
不知大家有没有听说过这么一个脑筋急转弯：什么东西是永无止尽的？答案是：明天，对！虽然我最后通过自己的努力，知道了植物生长的奥秘。可是明天又会有怎样的问题，所有的问题都要靠自己去寻找答案，眼见为实，只有自己动手才可以世界上还有许多问题在等着答案，也许去回答的那个人就是你，这是这几次实验告诉我的另外一个更有用的道理。
叙事的作文 篇6
今天是六一儿童节，是我们全世界儿童的节日，每一位小朋友都盼望这一天，我也是如此，这一天我过得可充实啦！其中我最喜欢的就是爬山。
早上七点我和几个同学口前北山，到了那里，哇！好美呀！我们欢呼着，跳跃着开始了登山活动，还没到终点，我就已经累得筋疲力尽了，可是我看其他同学都上去了，我心想：我一定不能输给他们，于是我把吃奶的劲都是出来了，终于到终点了，我把象棋拿出来玩，结果我一连串地输给他，最后我赢了一局，高兴地我手舞足蹈，他却非常生气。
到了下山的时候我感觉没有上山累了，我开开心心轻轻松松的下了山，到了山下，我跟朋友告了别，恋恋不舍的.分开了。
通过这次爬山我明白了：坚持就是胜利，只要坚持就能成功。
这次六一儿童节过得非常有意义，是它让我知道了坚持就是胜利，我爱六一儿童节！
叙事的作文 篇7
莫雪儿，你回到黑暗间吧！
芩默老师，为什么？
你自会明白的！那么现在我就送你去了！记住，不要害怕！我们不会让他们伤害你的。
啊~~~
黑暗间！又是这个鬼地方！呜呜呜~我怎么又回来的啊！莫雪儿的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快点把她们救出来。她感觉到，自己的脖子上多了一条项链，粉红色爱心项链。
这时，莫雯雯老师的影像出现在莫雪儿面前。莫雯雯老师！莫雪儿，不要害怕，还记得老师之前给你们发的魔法球吗？其实，他们都是用来护身的。但你们不同，你们是难得的心形魔法师，这就发挥了它的大作用，芩默老师刚才将它变成了你脖子上的心形项链，你一定要好好保管！是，莫雯雯老师！莫雪儿，你就呆在那里别动，切记，不要离开那儿哦！这里有魔法护身阵，你就待在哪儿好了。嗯嗯，我记住了。莫雪儿有了老师的.鼓励，便不那么害怕了。
莫雪儿呆呆地站在那里，这时危险已经悄悄靠近
砰，两名黑暗使者现出了原形，被莫雪儿的魔法阵弹出几米之外。
怎么会这样！一名黑暗使者说道。不知道，快撤，去回禀主人。另一位说。主人不会绕了我们的！不如好
两位黑暗使者洒下了净水香，此香能使人产生幻觉。莫雪儿就这样被黑暗使者带走了。
报告主人，莫雪儿已经被我们抓到了。
好，很好一个苍老又诡异的声音在空中回荡，把她们四个放在一起，等我来处理。
是的，主人，切记，不要伤害他们！
叙事的作文 篇8
你想知道谁是我的朋友吗?那就先请你猜猜下面这个谜语“不厚又不大，可别小看它。肚里知识多，世界能容下”。“书!”对了，我的朋友就是书。
我爷爷的书房里，有一屋子书。有一次我问爷爷“你为什么什么都知道?”“为什么什么难题到你手里都能迎刃而解?”爷爷指着满满的'书橱说:“因为我有许多好朋友，就是这书，你如果能和他们交上朋友，你就可以得到无穷无尽的知识。”于是，我就也喜欢上了书。
上学前，我认不得字，就请爷爷奶奶读给我听。上学后，我自己能读书了，爷爷就给我买了许多书，有:《我的第一本安全护照》、《鲁滨逊飘流记》《木偶奇遇记》《上下五千年》《马小跳玩数学》《奥数读本》等，爷爷给我的书橱都放满了。我的朋友越来越多，它们带我旅游世界，走遍了天南海北;它们带我游历古今，让我知道了很多历史故事;它们带我遨游太空，探索神秘的宇宙;它们带我进入神奇的数学迷宫，破解各种难题。书为我打开了知识大门，我读书的兴趣越来越浓。每天做完作业，我就看书。有时书没看完，吃饭时也舍不得放下。有时晚上还把书带到床上去看。奶奶说:“你真是废寝忘食了!”爷爷也常常说我是个“小书呆子”。
走进了书的乐园，交上了书的朋友，我脑子里增加了很多知识，有生活常识、科学知识、历史知识、成语典故、文学知识、数学知识等。读书使我开阔了眼界，提高了我的作文水平和思维能力，我的语文和数学成绩也稳步提高。书真是最好的朋友，我将永远热爱它..........
叙事的作文 篇9
在我的照相册里，珍藏着一张照片，照片上大约有20几人，每个人手里都拿着一种乐器，我正拿着木鱼 ，站在中间专心致志地敲着，这是我第一次上台表演，而表演的背后还有一个故事呢！
那是在幼儿园时举行的“六一”晚会。幼儿园园长要求我们准备一个前奏的节目。老师安排我当总指挥。具体地说就是打木鱼统一所有乐器的节拍。第一次排练，我顺从同学们的节拍，配合得非常成功。可第二天的排练，我就想：我是总指挥，同学们演奏出的所有节拍都要跟我走，我想快就快，想慢就慢。于是，在排练时，我一会儿很快，一会儿又很慢，同学们都跟不上我的节拍。这时，大家就对我说，让我的节拍稳定一点，尽量和他们的节拍差不多。我听了很恼火，说：“我是总指挥，你们都得听我的。”可接下来，他们都要闹罢工，这可气坏了我。我跑到老师的办公室，生气地向老师说明了情况。老师听了，语重心长地对我说：“同学们闹罢工是因为你不能顺从，听取他们的'意见。”“可我是总指挥呀！”“你是总指挥，但你要和同学们搞好关系，听取他们正确的意见，他们才会听从你的指挥。”我听了老师的话，这才觉得自己刚才真的做错了。于是我回到教室，向同学们承认了错误。他们这才愿意接着排练。可这次他们各自演奏各自的节拍，一点也不听我的指挥，我急得哭了，正巧老师走过这儿，她看到了这番情景，走进教室对同学们说：“同学们，吴樱子刚才做的的确不对，但她认识到了自己的错误，你们应该原谅她。你们要团结，只有团结起来才能演奏出最美妙的音乐。”同学们听了，都点了点头。
此后，大家的节拍都很一致。终于到了演出的时候，同学们用团结的力量演奏出美妙的音乐。最后还被园长评了个“最佳团结奖”。
望着这张照片，我仿佛又听到了老师的那句话：“只有团结起来才能演奏出最美妙的音乐”。
叙事的作文 篇10
兮生我，母兮鞠我，父我，畜我，长我，育我，顾我，复我，出入腹我。——《诗经》
孝一直是社会的主题，也是中华民族恒古不变的传统美德。在我国，孝受到了人们越来越多的官渡和传承孝道狂欢，中华民族5000年与人们生活息息相关，人们离不开孝道，也在乐与践行。
古人云，父母之年，不可不知也，一则以惧意则以喜。
时光如一江水波。不去年最的花瓣当条人们的岁月，父母的白发如雪伞落入你我的转眼。我们也曾是父母襁褓中的婴儿，曾是父母手掌心盛开的一朵生命之花，亦早晨是父母希望展翅的.雄鹰，父母望我们长大，我们看着他们变老，就像他们的感叹，只不是弹指间，便是更跌一代轮回，我们应感谢今生是他们的儿女，感谢能够意味在他们的身边，能够盛开在他们的掌心。
有这样一则故事，老人拿手机去店里维修，工作人员告诉他，手机并没有坏，老人突然哭着说那我的孩子为什么不给我打电话呢？韩英《韩诗外传》里说。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，往而不可追者，连夜去而不可得，见者亲也。毕淑敏的小短文孝心无价。中意说父母在时人生长有来处，父母去时人生只剩归途。
前几天看过一个动画片家的记忆，一大早接到儿女要回家的电话，父母满心欢喜地开始为迎接女儿忙碌，但女儿却迟迟没有回来行业，晨晨父母在沙发上等的睡着了，突然母亲醒来去开门儿，刚到家的女儿正好掏出钥匙开门，而刚到家的女儿正好掏出钥匙，开门的母亲却变成了一个老太太。动画的最后画面最戳人心，二女儿开门时，却再也没有那恰好来开门的人，封建里空荡荡的，没有聊以往熟悉的面孔，双亲已经离世，而女儿却变成了母亲。有些事哇，我们年幼时无无法懂得。在我们懂时却不再年轻，比如关于父母的爱，世界上有很多东西可以弥补，可有些东西却无法永远弥补，比如关于下。岁月无情，人生短短数十年，转瞬即逝，父母总有一天会老去，我们也要学着闲人那样。去陪伴父母，孝敬父母，给他们以微笑，给他们欢笑。人生在世，教室第一的工作学习是其次的。
孝是中华民族5000年文化的精神沉淀，它是发展和传承凸显出国民素质的一个提升。
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