我找回勇气的中学生优秀作文600字
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我找回勇气的中学生优秀作文600字，欢迎阅读与收藏。
我找回勇气的中学生优秀作文600字1
如果说人是一只张满帆的船，那么，勇气就是使之航行的风。
没有了勇气，人就只能在原地打转，永远不能到达理想的港湾。
——题记
小的时候，我活泼好动。我总是想站得更高，决眦入归鸟。不幸的是，自从那次高处坠落，摔断了锁骨之后，我就对高度产生了无比的恐惧。高楼、梯子，我都小心翼翼地躲避着。体育课老师教授单杠课程。哈哈，我引体向上考试拿了满分，单杠，小意思，轮到我大显身手的时候了……
但随后老师却说要学习腹绕杠，似乎立刻给我当头一棒。所谓腹绕杠就是用手和腹部支撑自己，在单杠上绕一圈。那意味着你要在某一时刻倒立着着支撑自己的体重，双脚直指蓝天。这对于恐高的我，简直就是梦魇。更让我始料未及的是，排在我前面的男生、女生都成功地完成了动作。马上就轮到我了，怎么办？我的腿不禁开始发抖，手心冒出了汗，心都快从嗓子眼里跳出来了，手指不停搓捻着，企求自己能躲过这一劫。
时间过得飞快，轮到我了。砰砰砰，心如鼓擂。我腿像灌了铅，走在垫子上，似乎怎么也拔不出来，步履维艰地走到单杠前，将颤抖的双手放在了单杠上，手上的汗水让单杠更加滑腻。我紧张极了。那一天的可怕记忆从大脑深处汹涌而来，太可怕了。我胆怯地站在那里。突然，在一旁负责保护的小帆同学朝我乐了乐，说：“加油！上吧。 ”我勉强挤出个笑容，“好吧，我，试试吧。 ”我硬着头皮撑上了杠，却发现双肘在打颤。向下看去，脚下的地面好似无限延伸的深渊，我竭力不让自己翻下去。突然，一只手从后背用力推倒了我。刹那间，天旋地转，大脑一片空白。等我回过神来，已经站在了地上。回头看了看小帆，他点了点头。
我翻过来了，最重要的是，我安然无恙！此刻，我告诉自己，你可以做到。我不甘心，渴望能自己完成这个动作。
我勇敢地走到了杠前，支撑上杠。立刻，那莫名的恐惧在此涌上心头。不能放弃，不能放弃！我咬紧了牙，双手紧握，重心前倾……大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；大漠如果失去了狂沙的不羁，也就失去了壮美；人如果失去了战胜困难的勇气，也就失去了生活的'意义。
我无比欣慰，我找回了勇气。
我找回勇气的中学生优秀作文600字2
一次学游泳，我什么都不懂，根本不知道什么叫做害怕。戴着游泳圈，听着教练的要求，觉得应该是一件容易的事，下水很快乐。
练了几次基本动作，教练让我们慢慢脱下游泳圈，没有了依靠，我稍稍有些心慌，当我跟着其他同学一起下水时，想着教练的基本动作要求，开始时还是比较协调，但刚到游泳池边时，我一个心慌，整个人就沉了下去，幸亏旁边的教练把我拎上来，但还是狠狠的呛到几口水。从那次后我就开始怕游泳。一进游泳池就大吵大闹、哇哇大哭；下了游泳池就向躲到最边上，怕被教练看见。就这样，我第一个暑假没有学会游泳，看着和我一起去学游泳的弟弟在水中像条小鱼似的，我心中虽然很懊恼，但有什么办法，我已经失去了下水的勇气。又一个暑假到来了的时候，妈妈又帮我报了名，让我继续学。
这一次还加上了我两个好朋友：陆名威和朱哲渊。因为有了第一年的基础，前几节课都没什么问题，教练还夸奖我几次，说我的基本功学得不错，我心里窃喜。开始要脱游泳圈时，我的老毛病又来了，我开始想溜了，但当着同学好朋友的面，这种没面子的事我可千万不能干。我只有硬着头皮咬着牙关，死撑着。妈妈听说我的老问题又出现了，回家的路上，妈妈和我谈了几次，我开始有了些信心和勇气。慢慢的我敢把腰上的游泳圈脱下来了，但手上的游泳圈我还是不敢脱。就这样又过了几天，有一天我们三个人一起去浅水池玩，他们俩都脱下了游泳圈，陆名威的妈妈鼓励我也要和他们一样，把游泳圈也脱了。陆名威和朱哲渊也在旁边给我鼓劲，我想了想，一咬牙就把所有的游泳圈都脱了下来。我们三个一起比赛谁游的快，一起打水仗，慢慢的我就把戴游泳圈的事给忘了。
我终于找回了失去的勇气，其实也没什么可怕的。只要敢于尝试，什么事情都能成功。
我找回勇气的中学生优秀作文600字3
记得我在五年级时，学校曾举行过去嘉年华游玩的活动，正是在那次活动中我找回了我已失去？渚玫挠缕？
在嘉年华里，我第一个乘坐的东西是“飞天螺旋”，只见一根巨大的转轴上安有四十多个座位，一旦开始旋转，那根转轴便会逐渐抬升到90度的角度，且速度会越来越快。一些胆子较大的同学，早已向跃跃欲试，而我的心绪则一直想着我小时候的一次经历。
那时我还小，见了什么都想玩，见了海盗船也如此，正所谓“初生牛犊不怕虎”谁知，乘完了海盗船后竟天旋地转，不一会便把早饭吐了出来。从此以后，我便对海盗船、过山车等玩意儿——心存戒备。
“嗨！许丙辰，一起去玩吧，在下面看多没意思！”我一个朋友对我喊道。“我……我……”我吞吞吐吐地，正在犹豫。而那位朋友却拉着我走，还说：“没事儿！你连这个都不敢玩，那你还来干嘛？”说着，他便把我拉上了位子，还“大方”地替我付了几个金币。（在那用金币代替钱。）
我别无选择，只好听天由命了。工作人员帮我扣好了栏杆，系好了安全带，我便一把抓住栏杆，紧紧握着不放，双腿不由得发抖，心情更是不用说了，七上八下的，生怕自己出了什么事。
机器启动了，转轴带着座位开始逐渐地加快速度，转轴的角度也逐渐升高，朝90度的目标前进，我双手狠狠地，使出了吃奶的劲，拼命地攥着栏杆，双手都渗出了汗水。才一会儿，便达到了90度的角度，随着速度的加快，自己仿佛失重了一样，觉得自己马上要被从位子上抛出去了，我闭上了眼睛，努力使自己平静下来，不让自己尖叫出来，而我那位亲爱的朋友则早已叫出了声，尽管我与他离开了6个座位，可声音一听便知了。
终于，这个巨型转轴在惯性的作用下开始关闭动力，渐渐放慢了速度，最终停了下来。正是这一次刺激的经历，使我找回了勇气。
我找回勇气的中学生优秀作文600字4
我是一个很普通的学生，普通的外貌，普通的成绩，在来来往往的人群里，没有人会注意我。
我的座位在窗子旁边。闲暇时，十分喜欢看窗外的风景。来来往往的车辆，稀少的行人，都在匆匆忙忙中消逝。还有那随风微拂的杨柳，似乎在诉说着它的经历。
很喜欢上课。听见老师讲话的声音，听见粉笔在黑板上摩擦的声音，一个念头出现：做一名老师。
课上的我喜欢耐心地听同学们精彩地回答出老师提出的问题，但我从来不会发表自己的想法？？即使他（她）的回答令我心潮澎湃。
我喜欢画画，偶尔会用画笔画出自己的心灵。
我喜欢听歌，心跟随那飘舞的音乐飞扬。
我喜欢跑步，那热血沸腾的感觉让我忘记一切。
我喜欢文学，豪迈的唐诗、柔情的宋词、跌宕的小说，是我的最爱。
当然，这只有我自己知道。我也只希望我自己知道。
我自闭，从来都只有我在我的生活圈？？虽然我渴望能有朋友。
一切，发生得那么快，变化得那么快。
“林子，你能用‘匠心独运’说一段话么吗？”一节语文课上，老师问我。
“能。”我的声音小得连我自己也听不清。同学们都很安静，好像有无数双眼睛盯着我。我的脸通红通红的。
终于说完了。我慢慢抬起头，看了看老师，老师露出欣慰的笑容，那眼神分明在对我说：“你说得很好。要继续努力！”随即，爆发出一阵热烈的掌声。
真不敢想象当时我是怎样坐下去的，只记得那节课，我几乎都心神不安。
后来，老师又陆续叫我回答问题，我努力回答到完美。声音也渐渐敢放大了。
我开始喜欢上了老师鼓励的眼神。于是，我开始尝试着举手发言。我的手似举非举，但老师总会发现。我看见了同学们惊羡的目光？？我总能回答对问题。
再后来，我找回了我丢失以久的勇气。课堂成了我翱翔的天空。
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