风筝与线

时间:2021-01-30 17:01:26 作文写作 我要投稿

风筝与线

风筝与线1

  风筝,是我小时候最喜欢放的,它代表着我们的梦想,放飞风筝就等于放飞梦想。可是风筝是怎么飞起来的呢?没有线风筝是飞不起来的,这正如儿女和父母一样,没有父母儿女是不可能成功的,都是父母在背后的支持。

风筝与线

  我就是这样的例子,刚起飞的风筝就如我的童年,一点也不稳定,生怕什么时候遇到某种情况下,我紧紧的抓住那根线。

  我是风筝,母亲是线。母亲是我的指路人,虽然她的文化不高,但是她给我生命的教育。她教会我做人做事,为人为事,教会我生活,让我知道哪些事该做,哪些事不应该做,我依靠母亲这根线渐渐长大。

  风筝必须越飞越高,我有了想束缚母亲的想法,在初中阶段,母亲天天对我唠唠叨叨,一天不知得嘱咐我多少件事情,我觉得很烦,有时还会对母亲发生矛盾,甚至发生口角。我和母亲说我已经不是小孩子了,母亲回答说:”在我眼里你永远是个孩子。"

  风筝脱了线,那又怎样?一只脱线的风筝变得孤独,整天处于恐惧的状态,天气万变,承受着雨打风吹的痛苦,你能不着地吗?

  在去年寒假里,我得了一场大病,总是咳嗽不好,最后成了肺炎,母亲急得哭了,母亲赶紧带我去市里的医院看病,那一天正好赶上下大雪,我又发烧不停,母亲看到我发烧的样子心里很难过,这个情景我永远忘不了,现在我渐渐长大了,母亲的唠叨少了,但少不了要我努力学习,也许我原来的心理是不对的,现在我懂了,在母亲眼里,我永远是个孩子,母亲为我指明前进方向。

  老舍先生说:"失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”风筝也是一样,失去了线,虽然表面还是完整无缺但却失去了方向无法再放飞。

风筝与线2

  风筝,想必大家都不陌生,小时候与小伙伴在空旷的田野里一起放风筝的快乐情景。大家一定也没有忘记吧!但是有风筝就会有线,不然怎么放风筝呢?风筝在空旷的田野中飞翔着而线却束缚了它,于是它对线说:“你为什么要拉着我,让我不能自由自在的飞翔?”线回答说:“如果我不拉着你,那你还不知道会被风吹到何处,只有我拉着你,你才有下一次的飞翔。”风筝知道后没有再说什么了。梦想与我们的关系就像风筝与线一样,飞多高,飞多远,线说了算,而线放多长,放多少,我们说了算。

  如果你有梦想,就要去努力奋斗,努力实现梦想,这样才能成功,然而,如果你不努力,也不奋斗,就想取得成功的话,那么梦想只会变成空想与泡沫。而我们,就只牵制梦想这一风筝的线,能否实现梦想,关键取决于我们,而不是风筝。只有我们紧紧的拉住我们的梦想。让梦想随着我们的步伐前进才能成功。风筝不是用来观赏的,而是让它飞翔在蓝天白云间,梦想不是用来收藏在心中的,而是要像放飞风筝一样,去放飞梦想,实现梦想,不要害怕梦想会迷失。

  梦想带我们翻山越岭,寻找成功的秘诀,梦想给了我们人生的奋斗目标,风筝就是梦想的缩影,梦想则是风筝的镜子。我们,作为线牵引着梦想。走向成功的道路,虽然有时候也会像风筝一样飘浮不定,但如果我们追求梦想的决心坚定,那么你心中就会有一条无形的线,指引你走近梦想,到达成功的彼岸。

风筝与线3

  一到春天,无论是什么地方,总能看到各式各样精美绝伦的风筝,乘着清风,翱翔于蓝天。一根长长的线形影不离的伴着风筝飘扬,不停地调整着风筝的方向,使风筝不至于落下。

  不远处,一位小男孩一手牵着爸爸一手牵着风筝的线在欢快的奔跑,而妈妈则在一旁注视着小男孩的一举一动,不离不弃。望着眼前这温馨的一幕,我不由得想起了一个关于风筝的故事。

  很久很久以前,风筝和线是一对好朋友,他们每天一起玩耍,一起生活。突然有一天,风筝不知是什么原因,他告诉线:自己想要飞上天,希望线能帮他。线虽然觉得不妥,但拗不过风筝,便带着风筝飞上了天,还告诉风筝,千万不能放开他的手。风筝答应了,可一飞上天,风筝就忘了线的叮嘱,自顾自得飞走了,尽管线大声呼喊着,风筝却依旧不理不睬。终于,风筝被风暴吹得摇摇欲坠,在这千钧一发的时刻,线不顾危险,拉住了风筝。从此,风筝再也没离开过线了。

  想到这里,我突然意识到我不就像是一只风筝,而父母、老师、朋友就像是那根线吗。

  曾几何时,为了心中的梦想,为了一探天空究竟有多高,我错把父母的关心当多心,把老师的教育当教愚,把朋友的劝告当多余。但不管我多么怨恨、恼怒,也不管我飞得多高、摔得多重,爸爸的严厉、妈妈的唠叨,还有老师的苦口婆心、朋友的忠告就像那条似乎无足轻重的线,始终不离不弃伴我左右。

  其实,我们任何一个人,都是社会规则这条大线所牵着的风筝。不管是谁,只享有在规定的范围之内做任何事的权利,也不管是谁,都没有浮于规则之上的权利。

  因为,断了线的风筝,将何去何从呢?

风筝与线4

  二月天,天空纯净地像被擦拭过的蓝宝石,漾动着几只风筝,它们飞得很高,却还是向往自由,想挣脱线的束缚。难道,这对于他们来说是一种解脱?不过,风筝是离不开线的。

  一个妇人,由于死了当兵的丈夫,把眼睛哭得十分红肿,没有得到及时的治疗,好不了了。可她,还有一个十多月的小男孩,从此,男孩成了她最大的精神支柱,可谁想到呢?他长大后十分叛逆,辜负了母亲对他的期望。最终,他受够了家中的贫穷和母亲的啰嗦,离家出走了……

  风筝的线断了,心中一阵窃喜,可随后又一片茫然,失去了线的束缚。风儿把他戏弄,雨儿把他淋湿,他就像黑暗当中的一只无头苍蝇,漫无目的。他终于支撑不住了,一眨眼之间坠落了,扭曲的身子蜷缩在黑暗的角落之中。没有了线的牵引,风筝虽然自由了,可他却失去了前进的方向,眼前一片迷茫。

  第二天,母亲在角落中找到了孩子,孩子此时已经后悔了,跑上去紧紧拥抱着母亲,留下了悔恨的泪水。心里想起了母亲以前为他做的一切,在垃圾桶中捡矿泉水瓶,这一切全都是为了自己。而母亲呢,自己却穿得破破烂烂,只是为了给他过年时买一件新衣裳。他终于明白了母亲的良苦用心和对自己的期望,不再嫌弃母亲,而是更加地埋头学习,长大后要好好报答母亲。

  风筝又飞向了高空,有一条细长的线牵引。他再也不会想要挣脱线的束缚,他在线的指引下正在正途上飞翔,他相信自己一定会有无限的前途。

  孩子和父母的关系就像风筝与线,线是风筝的罗盘,在风筝退缩时扶他一把,牵引风筝的线,你是那么地慈爱,那么地无私,你给风筝创造了一片美好的蓝天。

风筝与线5

  你玩过风筝吗?风筝的高飞,需要线的掌握,就如人生道路上的行走,总需要一种温暖,一种关心与爱护。

  我们就如这风筝,总想在天空中翱翔,却忘记那根伟大而无私的线。你可知,那伟大无私的线就是父母对我们的爱。母爱,它就像大海,无边无际没有限制。父爱,它就像一座又高又大的山,可以让我们依靠,是我们的靠山。伤心时,会给我安慰,抚平我的伤口;失败时,会给我无穷的力量,让我有勇气战胜失败,克服困难,获得最后的成功;胜利成功时,他会告诉我不要骄傲,继续努力,取得更多成功;生病时,他会给我最温暖的呵护,总是第一时间知道,把我从虚弱中带走。

  妈妈,你还记得那一天吗?或许这小小的事情早已被您忘记,但这对我来说,是爱的光辉照耀在我身上的时候。那天,您见我两眼无神,摸了摸我的额头,眉头一下子就皱了起来,您那担忧而焦虑的神情至今还在我的脑海里回荡。那时,您二话不说,就把我送到医院,连忙让医生看看,医生说,感冒了,随即,您脸上那紧皱的眉头渐渐舒缓下来。但您一刻也没有闲着,连忙催促医生开药,再去拿药。您是多么关心我啊,勾起了我往常的回忆——上学时,您总是用关心的'语气说,女儿,路上小心,注意安全,这短短的十个字,您不知说了多少个春夏秋冬,多少个365天,不知说了多少句,从来就没有停过。您对我的爱如滔滔江水,连绵不绝,对我的关心、爱护,真是一丝不苟。

  父母的爱如同那根暖暖的线,时时刻刻牵引着我,让我如风筝一般翱翔天空,俯瞰大地,拥抱辽阔的美好大世界,离不开线的掌控。如果没有父母的爱,我将无法飞向更高的蓝天!

风筝与线6

  有这么个奇怪的人。他爱放风筝,只要风筝一放飞,他就把线割断,任其飞远,口中还念念有词。每当天上的风筝坠落,即使不是他的,他也会跑去拾起,等到风再托起风筝飘飞到看不见的高空。没有人懂,也没有人想接近他。只是,即便风筝借助外力,越飞越高,却也最终在地心引力的作用下,落回至地面。

  人们常说风筝与线的关系就像父母与儿女之间的羁绊。父母含辛茹苦把孩子养育大,纵使日后孩子离家学习、工作,离父母越来越远,却也改变不了他们是同一条血脉的事实。就像风筝在天空飞翔,再怎么远,线总会缠绕其上一样。

  的确,这个形容很贴切。可我,却也看到了风筝的“痛苦”和“蜕变”。

  风筝,始终被线缠绕,束缚。他在天空中飞舞,也曾想挣脱那根线,享受片刻的自由。但那线死死缠绕,不动丝毫。如同年轻的我们,总想着挣脱种种束缚,倍感苦痛,却始终无果一般。“或许这就是我们的命吧!”这是在放弃挣扎时的最后一句话。

  当种种不甘心被岁月掩埋;当浮华被年岁洗净;当冲动被理智取代之后,成熟的我们才明白:如果当初的风筝不计后果地强行挣脱了线,飞上了憧憬已久的浩瀚的天空,却也会屡屡遭遇闪电,风雨……直到坠落,破碎,而最终被土壤吞没,藏在无边无际的黑暗里。

  或许,有人会认为,用粉身碎骨来换取短暂的自由,值!真的值得吗?

  那些正尝试着挣脱束缚的年轻人:回头看看,转身瞧瞧,在你固执地追寻所谓绝对的自由时,你错过了多少美丽的东西,丢失了多少曾经真挚的感情……

  风筝被那人放飞至空中,渐行渐远,却在他转身之后,又飘回地面,与线一起深眠。

风筝与线7

  那根线啊,迟早会放开。题记

  小时候,最喜欢的游戏便是放风筝。一张简单的风筝架糊上纸再连上一卷线便是一架风筝。

  起风时,是放风筝的最好时机。我总爱拉上爸爸和我一起,其实爱放风筝的我并不会放,所以每次都是爸爸牵拉着线奔跑着把风筝放上天去,待它停好之后再把线交给我,我就可以不费力地放那飞得高高的风筝了。这时的我总是对爸爸撒着娇:“爸爸最好了,看我风筝飞得多高啊,我真高兴。”而爸爸总是笑笑,不言语。

  那天,爸爸的表现却有点与众不同。开始时,他还是和往常一样,先把风筝放得高高的,我则兴高采烈地跑到他身边,等待着爸爸把风筝线交给我,可他却看了看我,把线一下子扯断了,那风筝便瞬间失控,向远方飘过去,我着急地大哭,而爸爸只冷冷地说了声:“想要就自己去追吧。”我却死活不肯去捡,在原地大哭,骂爸爸是坏爸爸。“唉!”爸爸叹了口气,语重心长地对我说:”你知道吗?风筝就好比你自己,那么轻,还没有方向感,而线就好比我,开始时我还可以牵着你,让你稳稳当当地停在那,而总有一天线会旧,会断,就像我一样,总有一天会老去,死去,不能再帮助你,那时候你怎么办呢?是任它随波逐流,还是自己帮助自己,掌握自己的方向呢?你现在懂了吗?”我含着泪点了点头。“那你现在应该怎么做呢?”爸爸继续问道。

  我终于明白了,擦擦眼泪去把风筝捡了回来,爸爸终于笑了起来:“这才是好样的嘛!”我也嘿嘿地笑了。

  在以后的日子里,我总是铭记着爸爸那句话:自己是风筝,爸爸是线,迟早那根线会放开风筝。所以,在以后的路上无论遇到什么困难,我都学会了自己靠自己,坚持自我。

风筝与线8

  趴在栏杆上,望着遥远的天空,努力的痴想,什么时候能够和其他孩子一样,拥有一个自己的风筝呢?

  想着想着,那遥远的空中飞起了几只美丽的风筝,那只比目鱼风筝把天空当成了海洋,在其中钻来钻去,在云间躲猫猫,在碧野中嬉戏;那只老鹰风筝则不像比目鱼了,他目光如炬,让人有种毛骨悚然之感,一会儿直插云霄,一会儿俯冲下来,一连串潇洒的动作连真老鹰也只有望洋兴叹的份儿了;那只鸽子风筝如同雪一般冰清玉洁,俨然一副和平天使的风范,在空中翱翔。

  好一派美丽的景象。我兴冲冲地跑向那遥远的风筝……

  那风筝的纹理随着距离的拉近变得清晰起来。那“老鹰”、“比目鱼”已经宛如真的一般,在空中自由自在的翱翔着,那天空就是他们的归宿,就是他们的理想,就是他们的天地。

  他们仍尽情地飞着,犹如得到水的鱼一般在海洋般的天空中畅游着。

  这是一种多么自由自在的生活。

  不知不觉,我已经到了风筝底下,几个小孩子正拉着他们的风筝在草野上欢快地奔驰着,他们的自在,不比那空中风筝的情景逊色。

  看着他们脸上露出的喜色,我的紧张、恐惧……全都抛在了脑后,在这欢快的节奏中尽情享受着那份从未有过的喜悦。

  “咔”,一声不协调的声音响起,“咔,咔,咔”又是一连串声音响起。

  那在空中飞翔的“老鹰“、”比目鱼“,便全部坠落,大野上孩子的手中只剩下了一根残缺不全的风筝线,身旁多了几个怒气冲冲的中年人。

  我立即被惊醒了……

  我揉了揉眼睛,叹了一口气:

  唉,梦想的风筝线,断了。

  年轻的心,什么时候才能拥有那纯净、自由的蓝天以及飞翔的风筝呢?

风筝与线9

  相互制约,互相平衡。——题记

  风

  我是风,托着风筝,可我厌恶那根风筝线。

  风筝是我听话的孩子,我往哪吹,他往哪飞。没有了我,他不过是个摆设,只能无力地躺在冰冷坚硬的地上,任人践踏,破败不堪。

  有了我,风筝才能翱翔于蓝天,俯视着大地,淋浴着阳光雨露,观赏着独特的风景,高高在上接受人们的仰望与赞叹。

  但是,我偏偏遇到了对手——风筝线。没想到连那高高在上的云都能训得服服帖帖的我,竟然被这看起来绵软无力的风筝线所禁锢。

  我再也不能随心所欲地掌控风筝了,我的领地大大缩小。

  风筝

  我是风筝,被风托着,被线拽着。

  我是风和线听话的孩子,飞则飞,回则回。

  没有了他们,我不过是个摆设,无力地躺在冰冷坚硬的地上,任人践踏,破败不堪。

  其实,我既不屑于接受人们的赞叹,也不怕被打落在地。既不爱,也不恨。谁强谁弱,也不在乎。

  我不过是艘没有帆的船,在天空这片大海上,随波逐流。

  风筝线

  我是风筝线,拽着风筝,厌恶那风。

  风筝是我听话的孩子,我往哪拽,他往哪回。没有了我,他不过是个摆设,无力地躺在冰冷坚硬的地上,任人践踏,破败不堪。正是因为有了我,风筝才能安全地翱翔,既不会挂在树上,也不会被打落在地。

  但是,我偏遇到了任性的风。连树干都能割断的我,竟然被这无形无色的风所摆布。

  我只能在那短暂的宁静中死守阵地。

  没有了束缚,风的吹拂也会变得冰冷坚硬;没有了动力,线的轻牵也会使其动弹不得;没有了风筝,线与风的争执也会毫无意义。它们是相互矛盾的,又是相辅相成,不可分割的组合,就这样相爱相杀,在天空之上,演绎着独特而美妙的风情。

风筝与线10

  我是风筝,她是线。是的,不管我怎么飞,似乎都逃不过她的牵扯。她就像是一条无形的线,无时无刻束缚着我,让我在她的掌控之中。

  小时候,我曾不止一次地想挣脱那条线。现在,我已经不是小孩子了,可以自己决定一些事情,但是,现在才真正明白,不管你多大,总需要一条线牵着你。风筝需要线的牵扯,风筝虽然不喜欢被束缚,但是当它挣脱之后,掉落在了地上,挂在了树上,被风撕成了碎片,它才知道飞不出去的悲哀。在你飞累了、疲乏了的时候,似乎总有这么一条线牵着你,一个人等着你,心里就会感觉无比的踏实和温暖。

  风筝需要线,不止是为了飞行,不止是为了一个可以停靠的港湾,也是一条底线,控制着你的距离,不让你飞得太远,太高,以致摔得更惨。人也是这般,就像冯骥才所说:“底线就像江河里的水线,水有一定高度,船好行驶,人好游泳。如果有一天降到了底儿,大家就一起陷在烂泥里。”所以说,做人做事总是要有自己的底线。这不是每一个人都可以守住的,这样就更凸现了线的重要性,在你摇摇欲坠的时候,也许收一收线,你就能飞得更远。

  古至今,风筝的典故总是很多,连期末考试似乎也总是有一句“春天,我们放飞的不止是风筝,还有梦想”。风筝似乎总是不安分的,而线总是默默无闻,有着良好品质的。小时候总是会在寓言故事中读到,风筝对线说:“嘿!看我多美丽。”但是线和风筝本就是一体的,相辅相成,一起飞翔才是最美好的境界,不是吗?

风筝与线11

  风筝,无论多少漂亮的风筝,飞得多高的风筝,永远都有一个在后面拉着它的绳子。

  我们家的制度属于“封建制度”,我的父母是以前的地主,而我就像是以前的奴隶,被他们压榨着玩的时间。

  “蓓蓓,快去做作业去”、“别玩手机了,几点了?”这是我们家每天必有的声音。爸爸、妈妈他们看的我简直不是一般的紧呢。我每天可以玩的时间则就像海绵里的水,必须要拧挤,才能出。终于有一天,我有个哥哥要结婚,他们两个必须要去,不能不出席,没办法,他俩只能交待好了一切,出发了。而我呢,则像是没了线的风筝,离开了束缚着我的线,可以自由地飞翔了,无在乎高低,远近,这一切来的太突然了,让我兴奋地冲昏了头脑,以至于晚上的作业忘记了完成。当我第二天醒来时,我迟到了。老师向我要作业,而我却什么也交不出来给老师。

  晚上放学回家时,我在饭菜上犯了愁,因为我发现,我竟只会做方便面。望着冷清的房间,听着寂静的声音,我才开始流起了泪水,我想念起爸爸、妈妈对我的训斥,想起那妈妈让我做作业时的凶狠语气。我终是开始思念那根线,那根我原以为束缚着我的线。

  我终不审学会了做简单的饭菜,学会了不用老妈催促就能完成作业。而爸、妈也回来了……

  现在才懂得,其实那哪是束缚的线哪,那是在你骄傲自满时拉你一把的线,那是在你失望自卑时给你自信的线。就如同风筝一样,正是因为有了那“烦人”的线,才使得风筝永远飞得那么高、那么稳。

  风筝应感激线对它的爱吧。

风筝与线12

  风筝多么美丽的一个词,人们总夸赞它那鲜艳的花纹,可以在空中点缀上一朵五彩的花朵儿。可是谁又曾注意到哪纤弱的白线呢?谁又曾知道那曾不起眼的线条,却又是风筝唯一的支柱呢?

  风筝它翱翔天空,每当它听到人们对它的夸赞,便又想飞到更高,可总是有那么一条线牵扯住了它,怎么也飞不高。这使风筝的骄傲心大大得不到满足,一次又一次拉扯,风筝不免恼怒了,终于,在那么一天,它爆发了,它对着那根拉扯它的线怒吼道:“你烦不烦啊!总是扯着我,快放开我!”线不知道怎么回答这个问题,支支吾吾道:“我不能放开你,要不然你会摔下去的。”“不要你管,这根本是胡扯,我只会飞得更高,怎么会摔下去呢?”风筝不满的说道,线没有办法最终只得放开了风筝,直接风筝从天空中摔了下来,形成一道优美的划线,在半空中往下落的风筝顿时醒悟了,可是已经晚了,再想又有什么用呢?

  风筝离不开线,没有线的支撑,风筝哪里会翱翔呢?在生活中,如果我们是风筝,那么我们的家人便是线,没有了家人的指引,我们怎么踏上成长之路呢?没有妈妈的监督,我们也许感觉什么也不会做。正因为有了妈妈的指导,才有了会学习的我们,快乐的我们。

  风筝与线是互相牵引的,风筝没有线便会摔下来,飞不上蓝蓝的天空。反之,没有风筝的线也毫无用处,只能是团麻线。

风筝与线13

  若有人放过风筝,定会知道风筝想要飞得高,线是关键。风筝在飞的过程,不能离开线的制约,一旦风筝失去线的约束,那么它将会坠落或消失。只有把握好线的长度,风筝才能飞得又平又稳。

  当我们看着天空中大大小小、颜色各异的风筝时,有没有想过我们每个人又何尝不是一只风筝呢?风筝想要飞得高需要线的掌控,而我们想要成功离不开理想的支持。我们的理想便如风筝上的线一般,牵引着我们,使我们拥有直冲云霄的动力。理想不仅仅是一盏指路明灯,一颗夜空中最亮的星,也是一根牵引我们飞向未来的线。线拉得越长,我们便走得越远,线拉得越短,我们便走得越近,没有了线的制约,我们便会迷失方向。

  “母鸡的理想是在庭院中啄食,虽有翅膀却不能飞翔;雄鹰的翅膀是翱翔蓝天,所以才有了搏击风雨的双翼。”理想对于我们有导向、驱动、调控的作用,拥有长远的,成功的理想,可以造就幸福的人生。

  天空中一只风筝挣脱了线的拉扯,似乎想要去寻找自己的天空,可这只失去了线的风筝便如折断了双翼的鸟,怎么也飞不起来。这不正像当今社会上的一些没有理想、没有目标的年轻人吗?他们挣扎在空想与虚幻之中,每天浑浑噩噩、虚度年华,幻想美好未来。可他们哪里知道“理想”与“幻想”,一字之差,失之千里。

  朋友们,我们就是那一只只风筝,想要飞得高,趁早树立起自己的人生理想吧!没有理想,我们便无法成就美好的未来,没有理想,我们的人生注定一片灰暗。

  朋友们,不要让我们理想让眼前那些无妄的虚影所湮没,放飞理想,放飞我们精彩的人生。

风筝与线14

  蔚蓝的天空中,风筝正在飞翔。他回眸一看,指间的银线正对他微笑。

  风筝渴望自由,他想:只要被线束缚着,自己就无法飞的更高,更远。终于,他对线说了自己的想法。线,我们分离吧!我想走了,我要飞向一个新的天地,那儿会有金黄的麦田,有鸟儿伴我飞翔,有虫鸣为我伴奏我想去熟悉我今后的生活。

  不要,筝,没有我,你是飞不远的,你还记得我们

  够了,线。风筝终于怒了,他不耐烦的对线吼道:就是因为你的束缚,才让我失去了自由,线,我会忘记你的说完,风筝便在一阵风的助力下挣脱了线。

  不要,筝线倒在了地上,无力地叫喊着。风筝看了他一眼,便无情地飘走了。

  我自由了,我终于自由了。风筝飘到一块空地上空,兴奋地叫着。他开始寻找自己心中的麦地。啊就在这时,一阵强风吹在风筝的身上,他开始像一只失去动力的飞机翻滚起来,他努力调整着,可那都是徒劳,他感到自己的羽翼快断了。最终,他落到了一些藤条上,救了他一命。唉,又是一只可怜的风筝,藤条望了一眼风筝,他刚才就看见他了。你才可怜呢!风筝挣扎了几下,想要重新飞向蓝天,可没了线的拉动,他寸不难行。唉,小伙子,别挣扎了,没了线,你是飞不动的。对了,你的线呢?听了藤条的话,风筝沉默了。可他并不想放弃,仍继续的挣扎着,可怎么也飞不起来了。终于,风筝累了,他倒在藤条上,望着那深蓝的天空,闭了眼,一行清泪从中划落。在那。晶莹的泪中,是他和线在草地上嬉戏,在天空中翱翔

  筝!筝!是谁在叫我,筝猛的睁开了眼。是线,对,就是线,是线来了。是线求鸟儿带他来的。线把风筝抱在了怀里。

  线,我错了,我再也不离开你了,请你原谅我吧!线把风筝抱得更紧了。

  一会儿,天空中又飞起了一只风筝,下面还有一根线,紧紧牵着。

风筝与线15

  那是一只徐徐驶向远方的小船,它即将挣脱线对它的束缚,飞到更远、更高的地方去……

  风筝对线说:“请你放开那抓住我不放的手,这样,我才能飞得更高、更远。”线沉默了许久,对风筝说:“孩子,我不能放手。你要知道,约束是为了让你飞得更高、更远。”

  是的,细细想来,每当风筝遨游在天空中时,总会有一根线,紧紧地与它相连。它任劳任怨,为的只是把风筝用力地拉住,给它自由,又不失约束。一旦风筝与线分离,风筝将不能控制自己,甚至走向毁灭。风筝的美丽,离不开线的功劳,线就像是那无怨无悔的蜜蜂,用自己的辛劳酿出最甜的蜜。线虽然给风筝规定了飞行的高度,但也给了风筝飞翔的自由。

  是啊,那线不就是我们的父母吗?他们每天任劳任怨,早出晚归去工作,赚钱,为的就是让我们安安心心地学习,为我们创造一个优良的环境。父母给了我们束缚,是为了让我们拥有一个健康的人格,做一个最基本的,对社会有用的人。在我们迷茫时为我们指明前进的道路,在我们萎靡不振时给予我们最大的鼓励,就像那茫茫大海上的灯塔,给我们指明道路。

  每个人的成功,终究离不开父母,就像最美的风筝,也离不开风筝线对它的支持和束缚。每当孩子取得了一项成绩,最高兴的莫过于父母了。当他们看到自己的努力耕耘结出了丰实的硕果,那滋味一定是妙不可言的。

  风筝啊!当你遨游天际之时,当你遭人赞叹之时,请不要忘了还有在背后默默为你付出的线!

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