我爱书作文500字_小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我爱书作文500字_小学生作文，希望能够帮助到大家。
我爱书作文500字_小学生作文1
我有一本喜爱的书，在我喜怒哀乐时，我都会看看书，一看就忘了时间，在书的海洋中遨游。妈妈总爱对人说：“我女儿看书看成迷呀！”
一天中午，同学小Z向我借那本我喜爱的书，我思考了许久才勉强同意。
一天……两天……五天……十天……
过了很久也不见小Z把书还给我，我着急呀。那个急，就像丢了魂似的，但我又不能直接向小Z要。唉！终于，有一天，我实在忍不住了，找到小Z，我焦急地问她：“小Z，我的书你读完了吗？什么时候能还给我？”小Z不开心了：“才一本书有什么稀罕，瞧你个猴急样！”我急得快哭了，不停地求小Z。我又劝她：“小Z，你对那本书可能没感情，但我不一样，我和它可是情深意厚呀！”终于，小Z禁不住我的哀求，总算把书还回来了，还不太高兴地皱皱眉头。
书本又回来了，我欣喜若狂，巴不得一蹦三尺高！但不一会儿，我的心情又一落三千丈了。
因为我的书几乎破了十几处，兴许还不止呢！我十二分的伤心，小Z怎么这么破坏书呢？
当时好多同学在场，不然我真会大哭一场。
回家以后，我把书小心翼翼地用透明胶带把坏的地方粘好，生怕它再破上一个小洞。我又给书找了一件合身的“衣裳”披上去，就像大将军穿上盔甲一样，威风呀！我又为书选了一个“小房子”，好让书“住”在里面。
这是三四年前的事了，现在，那本书，还静静地立在我的书柜中……
我爱书作文500字_小学生作文2
书法是一种艺术，一种爱好，一种乐趣。
书法让我受到一种熏陶，书法可以让我变得宁静。在我刚上小学的时候爸爸就给我报了兰州的琴韵书艺书法培训班，在周老师的悉心指导下，我的书法有了很大的进步。
书法来源于生活，让我们从中得到美的享受。书法讲究横平竖直，一笔一画都充满写字者的情绪，都需要我们区认真琢
磨笔锋、字间距等，也就是笔法和章法。
我在学书法时，曾经半途而废过，因为我没有耐心，总感觉很枯燥、乏味。后来，我发现书法里蕴含着一种神奇的力量，可以让人着迷，于是才重新爱上它。
书法，内涵很丰富，古代就有笔墨纸砚“文房四宝”之说。而毛笔则有很多种，按大小可以有小楷、中楷、大楷，斗笔等，按照材料还有羊毫、狼毫、兼毫等，甚至还有大小白云等等。
而写书法时，要坐直，右手要正确执笔，左手轻轻压在宣纸上。
书法创作是技法、情感、个性的混合体，是书法家思想、意趣、学养等方面的彰显。偏工易就，尽善难求，一个人格鄙俗、精神境界平庸而又了无思想的人断不能进行书法创作。书法在我们民族数千年的文化遗产中，有着旺盛的生命力，并赋予追求她的人虚静、笃恭、至思、养性，可谓：艺术是生命和人格的表白。
我从八岁时才有兴趣和毛笔打交道，虽然当时写的不怎么样，但是觉得很好玩。现在，我懂得了毛笔字的正确写法，时常临帖，而且也从中悟出很多人生的大道理。我相信，我一定会把中国的传统书法练好，把文化基础打好。
我爱书作文500字_小学生作文3
法并没有多深的理解，因为老师说我的字写得很好，但不是班级最好的。于是，我就发誓：一定要练好字。
刚开始练字时非常辛苦。老师教我执笔时要“指实、掌虚、掌竖、肘起、身正”，我站在那里写，不到半小时就感到不仅手及手臂酸痛，而且还腰酸背痛。有几次我差点放弃了，但是，在老师和爸爸妈妈的鼓励下，我坚持了下来。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”经过这四年的练习，我的字越来越漂亮，曾经在两次书法比赛中获得一等奖，书法考级也过了七级。
我爱书法。在这四年的练习中，我不仅学会了写楷书、行书、草书、隶属四种字体，认识了颜真卿、柳公权、王羲之、孙过庭等书法家，同时也明白了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，才能练好书法。我明白了写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的某个笔划不到位，那整个字的结构就会受到影响。一个字写不好，那么就会影响到整幅作品。
我爱书法，从最初的甲骨文，慢慢地变成石鼓文，发展到篆书，然后再到草书、行书、楷书、隶书……书法是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我一定要写好书法，发扬祖国的传统文化。
我爱书作文500字_小学生作文4
书，一个让人看起来不醒目的字，但是，在它的身体里，有很多看起来让人“醒目”的知识，它可以教我们做人，也可以教我们做事，它更可以教我们丰富的知识。它可以使一个穷人变富，可以使一个无知的人变得丰富有知识……这就是书。
以前，书对我来说并不重要，但是，慢慢的我却发现，读书也可以增长知识，学会做人的道理。一次偶然的机会，我去我们班同学家玩。来到他们家，我发现，她家的书架上摆满了各式各样的书，厚的，薄的……我很惊奇：“他平时学习成绩不是太好，就是作文成绩次次班里第一，不会是看这些书得来的吧？”带着疑问，我去问她，她说，“平时，就要多看书，写作文时也要自己写，多动脑筋，不抄作文书。这样，时间长了，你的作文水平就会有所提高”。从那以后，我也让爸爸给我买了很多书，我天天放学、上学都带上书看，不知不觉，哎！作文水平还真的提高了！不但这样，就连我的表达能力也提高了。爸爸妈妈都夸我长大了，我也默默的高兴着。
现在，妈妈又开始了她的计划———帮助我改正许多不好的习惯，比如说脏话、骂人等习惯，许多天过去了，我不但没有改正不良的习惯，反而坏习惯又增加了。爸爸实在头疼，就又去买了几本关于改正不良习惯的书，用书来帮助我改正错误。不久，我不但改正了许多坏习惯，还被评为学校里的“三好学生”，班级里的“模范”。现在，我才真正感受到了书带给我的快乐！
看！书给我到来了这么多的快乐！同学们，如果你还在为写作文发愁，那就赶快拿起书吧！读书会让你快乐，会让你开心的！
我爱书作文500字_小学生作文5
中国的汉字博大精深，单单楷书的汉字就有十万多字，想将起全部学完，真是难上加难。我本明白自己学不完书法，可还是努力学习，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。
小时候，爸爸的毛笔字写得非常好，一撇一捺走龙蛇。他明白我讨厌书法，还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。每次练毛笔字，爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。我虽然很不情愿，但也写得很认真，一些好看的字真的被我写成了！后来，我还是照常按爸爸的方法，用水写的，可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。直到那天我向爸爸提议用宣纸写，爸爸竟答应了我，大概认为我长大了，用宣纸和墨水练字也无大碍。我当时一蹦三尺高，欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着：“我终于可以用宣纸写了！”于是我用毛笔沾了点墨水，便认真地写起来，写的时候还“咯咯咯”笑呢！沒过多久，我就有点收敛自己的欢喜了，毕竟写毛笔字不能开玩笑，要是不小心将横写成歪了，这张纸也毁了。
十分钟、半小时、一小时，每写一字，豆大的汗珠便从双鬓滚落下来，眼睛直盯住字帖，仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。再来半个多小时后，我放下毛笔，欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。爸爸像是怀疑这是不是我写的，让我再写一遍，我的嘴角上扬，得意洋洋的写给爸爸看，这一回轮到他目瞪口呆了，一个劲夸我定是未来有名的书法家。从此，我对书法的兴趣也愈来愈浓，每天一首诗。今年，我家的对联还是我亲手写的呢！
尽管永远学不完中国的汉字，但我仍执着痴迷毛笔。现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。
我爱书作文500字_小学生作文6
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，好书可以使一个人获得进步，走向成功。可一本不好的书却会使人衰败，甚至堕落。
我是一个爱看书，爱看好书的人。看书时都到了如痴如醉的地步。
我喜欢在知识的海洋中遨游。在知识的海洋中，我有时成了老说“之乎者也”的孔已己，有时又成了雨果手下的哈尔威。
我每天只要不看书，一整天都像丢了魂似的。我离不开书。
记得有一次，我们全家去旅游。早晨四点半就起床，急急忙忙就上了火车直到中午12点才到达目的地。匆忙中，忘带了我的宝贝书。那一天，我都无精打采（不是因为困倦）。第二天，我缠着爸爸妈妈给我买本书，终于如愿以偿。我带着书爬到了山上，趁休息时，我捧起书如饥似渴地读起来。后来，妈妈说上路吧。我也没听见，一直在那读着。直到妈妈走了好远时，发现我没跟在她后面，回来一找，才发现我还在原地读书呢！
只要是我爱读的书，我一看能看一整天都不吃饭。
上个星期天，我又拿起了读了一遍的尼奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。虽然看过一遍了，可看起来还是手不释卷。刚开始看到“筑路”那一段时，我立刻像糖一样溶进了故事情节里了。我仿佛变成了保尔的一位战友。白天，我们辛苦地筑路，虽然都一样认真地干活，可谁都不如保尔干得卖力，保尔的鞋子都烂掉了，脚趾都露了出来，但他仍然更加卖力干活。后来我又和他一齐睡在只铺了一层薄薄的稻草的地上。我看到了保尔那钢铁般的意志，惊人的毅力。
书给了我知识，给了我智慧，陶冶了我的情操，同学们，爱书吧，它是你知识的源泉。
我爱书作文500字_小学生作文7
高尔基曾经说过；‘书是人类进步的阶梯’书让我在阅读中领悟作文精髓，在感受中开拓行文思想。我对书解下了不解之缘。
。我爱书，但是，我并不喜欢那些用华丽词句写出的那些作品，可我到喜欢那些平坦。真实而又感动人的写作。一天不看书，我便觉得生活枯燥又无味，书带给了人类文化和精神的改变，我要用自己的语言来描绘生活中的每一处精彩，每一处快乐。
我爱书，尽管我有些句子看不懂，囫囵吞枣，别人问我时，我就张冠李戴的乱说一气，大有‘不求甚解’的道理，但是，我还是要看一遍，看那些让我难以理解的句子，把它读透彻了，我就觉得有解开了一个难题。
一次，我从一本书上看到了一句话‘不用试，梯子可以横着放’。别人一看，哦，不就是个梯子吗但是，却对我感触极深，这句话让我明白在做事情的同时，要换个位置去思考。
我爱书，看着那些童话里的人物，还有悲惨或可怜的情节，有时候竟然会为书里的主人公而落泪。
我爱书，书可以使我散心解闷，另外，我会挑选看书，爸爸经常给我买书，现在我有好多书，其中有一本是我最喜欢的【卡耐基励志经典大全集】有三册‘人性的优点。人性的弱点。语言的突破。
我爱书，我相信，只有知识才可以在大海中扬帆远航。
我爱书作文500字_小学生作文8
在现在这个新的社会里，有人爱上网聊天，有人爱看电视，有人喜欢户外运动，可她却喜欢一个人在自己的小卧室里静静地看书。
在看书的时候，她会和书中的人物或内容一起哭，一起笑，一起悲痛，一起快活。这就是她读书的一些故事：
有一次，她的妈妈给她买了一本名叫《青铜葵花》的曹文轩写的书。她在小卧室里津津有味地看了起来。可是，这次看书的经历却非比寻常。在看到书的一半时，她哭了，她感到了前所未有过的悲伤，她为女主人公葵花与男主人公青铜以及青铜的家人相处的那么和谐，仿佛就是他们家的人一样而感到无比的美好。可想到书的引索说最后葵花还是被带到了城里，她感到了悲伤，从没有过的悲伤，她哭了，泪水滑过她的面颊，滴落到了书页上？？？？？？当书看到最后一页时，她又哭了，她为葵花与青铜在离别的最后一面也没有看到而难过，她为葵花与青铜可能再也见不到面了而难过。
在这之后，她的母亲又给她买了一本名叫《狼图腾之小狼小狼》的书。在这本书中，她被小狼的滑稽与可笑逗笑了，可到最后，她被草原狼的不屈不挠高贵的灵魂，宁死也不被人牵着走的精神感动了。她没有再哭，她从心底里敬佩小狼，她更敬佩草原狼那坚贞不屈的灵魂。
这个小女孩就是我，我就是那个只要读书就会投入进去的一个爱读书的人。
我爱书作文500字_小学生作文9
书法是我国优秀的传统文化，而我的家乡，山东聊城高唐，恰恰又是座著名的书画艺术之乡。书画艺术包括琴、棋、书、画，我最情有独钟的是书法。
从古至今，我国涌现了许许多多的杰出的书法家，有王羲之、颜真卿、怀素等等，可是我最喜欢的是王羲之，他写的字平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，给人以“飘若游浮云，矫如惊龙”之感。
每当夜幕降临时，我便自己在房间里，摊开光洁平滑的宣纸，就着墨香，提起毛笔，回顾自贴上的形体结构，每一笔都是那么地精细。每个字的一点，一竖，一横，一撇，一捺都显示着书法历史文化的博大精深，都值得让人好好钻研品味一番。
学书法最重要的是要有恒心，只有持之以恒，认真去写，去体会，体会深刻了，才可以写好字。我在9岁的时候，爸爸就让我练毛笔字，当时我不以为然。可是，受爸爸的影响，我现在越来越喜欢书法，现在一放学，就得练一两个字才写作业。
我在书法班里的老师说：“写字的时候，要注意身正，纸正，字的大小要匀称，不能忽高忽低的，要不骄不躁，只有这样才能练好字。”
书法不仅可以磨练人的意志，还可以体现以及改变一个人语文素养的高低。
书法真不愧是我国优秀的传统文化中一颗耀眼的明珠，我爱书法
我爱书作文500字_小学生作文10
每个人的爱好各不相同，有的喜欢看书，有的喜欢旅游，还有的喜欢拉二胡……如果你问我最大的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你：“画画！”
我从小就喜欢画一些动物：有热带鱼、恐龙、小狗、小猫……但是我总是画不好。比如恐龙，恐龙非常威风，但我总是画不出恐龙的神气，还把恐龙的头画的很大，身子画的很小。还有大象，我把大象的鼻子画得很长，长的像一条下水道里的管子。我天天都画，尽管小时候的我画得四不像，但我仍感到很快乐。妈妈见我这么喜爱画画，就到书店去替我精心挑选了几本画画书，我打开书本，顿时，被书上那些栩栩如生的卡通人物以及动植物吸引住了。我更加痴迷于画画，每当我写完作业，就摊开纸，拿起彩笔，一笔一画认认真真地画起来，简直到了忘我的境界。有时我临摹得非常逼真时，我就会为我感到骄傲。
三年级的时候，妈妈送我去艺术画室，每个周末和放假的时候，我都会去学习素描、国画、油画。现在我已经六年级了，在这三年多的时间里，我已经画了一千多张画呢！每当我的画就有了一定的进步，我心里就有一种说不出的喜悦，我的理想是成为一名画家。
我画画成功以后。我明白了一个道理：工夫不负有心人，铁棒也能磨成针。世上无难事，只要肯用心啊！
我爱书作文500字_小学生作文11
我爱书，因为是书给予了我知识也给了我力量和勇气。书，只要你认真去读，读出味道，读出真情，就一定能读出你独特的故事
读书是我每天要做的事。在我读书时我仿佛进入另外的一个世界，这里的世界很精彩！读了《雷锋日记》让我懂得了人活着要更多的为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉。虽然我的成绩不好，但是你们别小看我，像王进春的那篇《铁人》，世界上有一种不怕苦不怕难，坚持到底就是胜利的精神，《铁人》那篇文章我不记得了，但是我记住了他的不怕苦`不怕难得精神！
书时我们最熟悉的东西，读书时同学们最熟悉的生活，十多年的读书生涯，有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣。我想大家介绍一本我最爱看的书吧，那就是《触动孩子心灵的寓言故事》，里面的内容有很多：《竹笋与石头》·《农夫和蛇》……
又一次爸爸妈妈都出去了，我自己在家静静地沉浸于《触动孩子心灵的寓言故事》，在那里遨游，尚待，流连忘返，当我读到开心的故事时，我脸上会绽开舒心的笑容；独到悲伤的那一段，我便为书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花，读到幽默时，我常常会开怀大笑。妈妈叫我读到优美的句子和词语，要摘抄下来。书既是一位充满智慧的老师，又是我最亲密的朋友，时常跟我面对面交谈！
冰心奶奶曾经说过：“读书是我生命中最大的快乐！”我爱书。
我爱书作文500字_小学生作文12
虽然我没有王羲之的书法那样高超，也没有妈妈写的书法那么漂亮，但是我钟情于书法。书法，一颗中国史上璀璨的明珠，有多少人对他情有独钟，有多少在追求书法的.道路上攀爬，我就是其中一个。在练书法的道路上，就像伟人说的那样：只要沿着崎岖的山路，就可以达到光辉的明天。
俗话说的好：只要付出，就会有回报。我不禁思绪万千，回想起刚练字的情景。
万事开头难，妈妈先教我如何握笔，握笔倒不难，难得是练字。
妈妈挥起笔来，在宣纸上轻松写了几个雄壮有力的大字。我小心翼翼地拿起笔来，学着妈妈的样子写起字来，一挥，一点，一勾，可怎么也没妈妈写得好看，还差点把自己画成了大熊猫，妈妈见了，急忙跑来，叫我如何用力，如何把字写漂亮，就这样，我对书法产生了兴趣，每天都要写几个漂亮的字才肯罢休，有时遇见了几个拦路虎，要练好长时间，可是我没有泄气，一直坚持着，果然功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我的字越来越漂亮了。
一天，老师让我参加硬笔书法比赛，我欣喜若狂，心想：“哈哈，这一次我一定要大显身手。”终于到了比赛时间，我把纸铺在桌面上，回想起往日练字的情景，一挥，一点，一勾，一个个漂亮的字顺理成章的出现了。当第二天广播播出我是第一名时，我又是兴奋又是激动，我的付出终于有回报了！
虽然取得成绩了，我并不骄傲，而是将兴奋化为学习的动力。我相信宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要我努力，我的字会越来越漂亮，书法的道路也会越来越宽广！
我爱书作文500字_小学生作文13
书法是我国极具代表性的一种艺术文化。他有各种的字体：有行书、小篆、楷书。草书、隶书……他们各自有各自的特色，都展示了自己的专属风格。但这么多字体中，我最喜欢的还是钢筋端庄的正楷与豪放不羁的狂草。
还记得，我十岁时才第一次接触书法，那是在网上看到颜真卿的“颜勤礼碑”点开王艳，映入眼帘的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美观。逐一看去，只见一个个字体端庄圆润，笔力雄健。起笔、收笔干干净净，看上去令人神清气爽。
后来再次接触书法是写字课上，书法老师写得一手好自，别看他身材矮小，幽默风趣不是那种规矩之刃，但他提起毛笔，顿一下，开始写，“刷刷刷”笔走龙蛇，一个个汉字精灵就安分地呆在纸上——那是一些怎样的精灵啊？！工整规范。挺拔见识，多么大气派！我深吸一口气，也依葫芦画瓢，模仿着老师的身姿，临摹者老师的字体，可横不平竖不直，相差了十万八千里！我顿时明白了：书法的精髓又岂是一朝一夕能够体会的？
比起端正规范的正楷，狂草就显得那么豪放自由了：大书法家张旭的狂草婉转自如，有急有缓像那奔腾的流水一样；连绵不断又如飞檐走壁，令人称秒！作为一个热爱书法的学生，我是多么想亲眼目睹张旭留下的绝世书法作品啊！
其实，现实生活中，我们数学老师杨老师的草书也是令人佩服的。上课时，杨老师提起粉笔，在黑板上龙飞凤舞，看着那连绵不断的字体，心里有一种痛快淋漓的感觉。
啊，书法是多么奇妙的艺术啊！我热爱它，因为它深远，悠久；我热爱它，因为它展现了中国人豪放端庄的气质；我热爱它，更因为它教会了我：生活与书法一样，必须坚持不懈，刻苦努力，必须经过千锤百炼，才能体会出其中的意味……
我爱书作文500字_小学生作文14
我小的时候，因为父母要到遥远的上海去挣钱，在我三四岁时，便把我托付给了爷爷奶奶。爷爷非常疼我，但对我学习却要求非常严格，到我三年级时，他非常注重让我写字，常把“字品就是人品”这句我似懂非懂的话挂在嘴边，督促我练钢笔字，那时便立下规矩，每天必须抽空练二百个钢笔字，久而久之，每天练二百个字成为我的必修课，陪着我度过生活中的每一天。
每天练二百字，说起来轻松，做起来难，起初常常坚持不下来，想偷懒，可一看见爷爷严厉的表情，便又乖乖的坐下来写。慢慢的，我的字越来越好，我的作业经常被老师拿到班级作为样品表扬，我渐渐尝到了练字的甜头，我开始写得更加认真了。再到后来，练字已经成为我的习惯，如果哪天不练字，我就会觉得少了点什么，心里空荡荡的，要是作业特别多，爷爷就让我第二天补上，可我不愿意，即使深夜，我也要把它练完。
多年的辛苦没有白费，如今我写得一手秀丽的钢笔字，硬笔书法考级已经达到六级，偶尔会参加各种各样的书法比赛，每次都会获得金奖或者银奖，班级的书法展示栏中总会出现我的作品，引来不少同学羡慕的目光。真可谓是功夫不负有心人呐！
跟许多人一样，我的练字也经历了由苦到甜的过程。如今我已经把练字当成了一种艺术享受：练书法时，书法是阳光，给我以温暖；看书法时，书法似春雨，滋润我心田；品书法时，书法似哲理，教我看懂人生。
一路走来，书法陪伴着我，带给我无穷的乐趣，我会用手中的笔，书写我精彩的人生！
我爱书作文500字_小学生作文15
我有一个十分称职的书包，虽然它不会走，也不能当我的玩伴，但我十分珍爱它。
这个书包真好！它身披黑蓝色外套，里面穿着一件灰白色的毛衣，把背挺得直直的，像在时刻提醒我：“快点儿！把背挺直了，不要弯下来了。”它有着四张“大嘴巴”和两个小巧玲珑的“口袋”。它们分工明确，每个“人”都有各自该做的事，例如：“小嘴”放的是剪刀、尺子；“中嘴”里呆着学具袋；“大嘴”里存着各种小本子；“大哥大”里有大书、铅笔盒和文件夹；两个小口袋里放着纸巾、水壶以及杂七杂八的东西。当然，更让我如此喜欢这个书包的是它具很多我意想不到的能力。
记得第一次背上这个书包上学的时候，我有一种前所未有的感觉！书包变轻了，我背着书包跑得更快了。原来这个书包的负重能力很好。到了学校，教室处于三楼的我跑上了楼梯，“测测这个书包的防震能力吧。”我不禁这样想着，于是不由自主地来了个“急刹车”，嘿，这书包的防震能力真不错，书包没有晃来晃去，而是稳稳地“坐”在我的背上。我对这个书包又增添了几分爱意。来到教室里，我又迫不及待地想看看它的防水能力如何？于是取了点水浇到书包上，要是以前那个书包，里面的书早湿透了，而这次却安然无恙。
我爱我的书包，因为它的存在让我轻松了不少，书也不怕湿了，大转弯也不怕晃了，真好！
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