六年级我的故事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级我的故事作文，欢迎大家分享。
六年级我的故事作文1
书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他们便只是生存在一个渺小的世界里。
书里的知识就像“井水挑不干，知识学不完，永无止境。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，从此以后我更爱看书。无论每时每刻，我都会抽出一点时间来读书的。20xx年，我们不得不在家呆着。但是这是我们一次更好的读书机会，我们要坚持读书，为了自己的未来，更为了给祖国做一点贡献。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。《小兵张嘎》让我体会到了小兵张嘎的勇敢。《西游记》让我体会到了孙悟空的神通广大，《红楼梦》让我体会到了贾宝玉的谦虚。每一本书都让我体会到了书里的精神。读书真好，我爱读书，书对于我来说，就如我的宝贵生命一样。读书是我们的唯一捷径，只要读书才可以让我们走上知识的阶梯。我爱读书，书是我们最好的老师。
有时候，一本书像一杯茶，给人以令人陶醉的舒畅。有时候一本好书像一缕清风，给人以最温柔的安抚。有时候一本好书像一张精美的书签。对于我而言，好书就是我们的老师，它给我鼓励，教我成长。它对我们而言，就是没有生命的纸张。
每一本书，在我迷失方向的时候给我及时的指正和辅导，在我今后的日子里，我会用心去领略书中的真谛，去领悟书中的性情，我爱读书，书真是我的好伙伴。
六年级我的故事作文2
钱，是样好东西，但我最近却用钱买了一场烦恼。
那次，妈妈叫我去买盐，售货员忙中出错，多找了我五元，对我这种父母给零花钱不多的孩子来说，5元算是大开支，我毫不犹豫的接受了。回到家我偷偷摸摸把5元钱藏了起来.要是被我爸爸看见了，那我惨了。记得上次，我捡了1元买了根棒冰还被爸爸教训过。
终于有一天，我趁爸爸不注意鼓起勇气偷偷在小店里买棒冰;“咦?章文涛，在买东西啊?”我被这话吓了一跳。原来是我的好朋友喻巨鑫路过这里，“没什么，我站这里看看风景”我回答。棒冰没有买成，先挨一个“当头棒”。
上面的事不说，下面的事让我吃尽苦头，第二天喻巨鑫在办公室和老师交谈着什么，真担心喻巨鑫告诉老师。我像热锅上的蚂蚁，团团转，脸也像熟透的大苹果，不知道该怎么办才好。
我想来想去，最后还是把5元钱还给了售货员。还钱后，我呼吸好像都顺畅多了。
后来我打听，爸爸、妈妈和老师，甚至俞巨鑫也不知道这件事。
钱没花，苦头倒吃足，我这个人啊，唉……
六年级我的故事作文3
我从小就爱读书，得到一本新书，我就有一种说不出的高兴，迫不及待地想把它一口气读完。由于太爱读书，很多同学叫我“书呆子”，我也不理会。因为爱看书，还闹出不少笑话呢。
有一次课间活动时，我搞到一本十分有趣的书——《海底两万里》。哈哈，我如获至宝，捧起书就看起来，不知不觉就上课了。“这次课间怎么这么短？”我不禁抱怨，可是心却没有从书里“走”出来：他们躲过风暴了吗？那个掉下海的人到底怎么样了呢？唉，就要上课了，平时我最喜爱的数学课也开始令我讨厌了。这时候，一个大胆的想法冒出来：数学课上接着看我的书。
于是，我把数学课本竖起来，拿出《海底两万里》在课桌下接着看。我立刻就融入到书的情节里，仿佛我就在大海上漂浮……
看着看着，忽然觉得周围变得安静了，同学们抢答的声音听不见了，老师的讲课声、提问声也听不见了。天色有些暗……可能是快下课了吧？我这样想着，接着专心致志地看我的书。
可是慢慢地，我听见同学们的窃笑声，紧接着就是全班同学的哈哈大笑。我抬头一看，数学老师就站在我的身边。天哪，我被抓了现行！我慌乱地把书塞进书桌里，等待着暴风雨的降临……
下课后我问同桌老师怎么发现我的“秘密”的。同桌说：“老师点你名字叫你回答问题，可是你没有反应，老师就示意不让我们出声，悄悄地走到了你的身边。可你……哈哈哈……同桌笑得实在说不下去了。
尽管被老师家长大骂了一通，但我爱看书的习惯丝毫没有改变。
六年级我的故事作文4
生活在上海的我们，没有感觉到水的紧张，但我在电视上看到，在我国还有许多干旱缺水的地区，小朋友们一年只洗一次澡，从很远的地方挑来的一桶水是一家人吃、喝、用三天的。还看到无锡的太湖因周围工厂的工业用水污染了太湖，而去治理这个污染却要花费很大很大的代价。在这个地球上能够被人类饮用的淡水资源越来越少。今天买一桶饮用纯净水是12元人民币，或许会有一天买一桶水是1200元，因为人可以没有汽车，却不能没有水。
有一天我们家去饭馆吃饭，妈妈把爸爸点的“烤牛排”菜划掉换了一份西红柿炒鸡蛋，我问妈妈为什么，妈妈反问我：“你知道一公斤牛肉是怎么来的吗？”，我说：“是牛妈妈生出来的”，妈妈说：“不对，一公斤牛肉是由80公斤牛饲料——玉米转化而来，而长成一公斤玉米需要消耗100公斤的水，也就是说1公斤牛肉是靠消耗8000公斤水得来的”，因此这道菜500克的牛肉实际上是用了4000公斤水。而两个西红柿和2个鸡蛋可分别折算成40公斤水和20公斤水，共60公斤水，所以牛肉的生态成本比番茄炒鸡蛋贵多了。那天我才明白：像水这样的不可再生资源的损失，是无法通过把价格提高就能挽回的。
从那天起，我们家餐桌上的菜单的内容，除了考虑美味，营养，还必须考虑水的生态成本。
六年级我的故事作文5
生活犹如一个万花筒，在这个五彩缤纷的万花筒里，有快乐的事,烦恼的事……我记得最有意义的一件事，是上次在店里买东西时发生的一个插曲，因为那一次，我做到了诚信……
那天，阳光灿烂，风和日丽，我来到店里买本子，价钱是4元，我将一张5元的纸币递给老板，并准备接找回的1元钱，可是，老板递给我两个硬币，我顿时一头雾水，应该找我一元，怎么给我2元?我的第一反应就是还老板一元钱，但这是“天上掉下的馅饼”，不要白不要!我的心理好像有两个小人在争斗，一个说：“哇﹗这可是个千载难逢的大好机会啊，机不可失，时不再来，快去买块棒冰爽一下!”另一个说：“诚信是做人的基本，应该讲诚信，你今天虽得到一元钱，但却丢失了诚实这个无价之宝。所以，应该把1元钱还给老板。”
“诚信”与“金钱”在激烈地争斗着。最后，我决定将钱还给了老板，因为作为一个少先队员，如果被别人知道了，脸面何存?我们不应该将这块鲜艳的红领巾抹上黑点，要让它更加鲜艳。
要想人不知，除非己莫为。于是，我将一元钱还给了老板。虽然我少吃了一块棒冰，但我并不后悔，因为，我做到了诚信。
同学们，让我们个个知诚信、讲诚信，让诚信之花在我们身边遍地开放!
六年级我的故事作文6
5月1日，我突发奇想和爸爸下几盘棋，可每次都是输，爸爸说：“你要多看下棋的书，才有可能打败我。”我马去看书去了。
我照着爸爸说的话去做，没想到，几个月后我竟然能和爸爸打成了平手！我心里很高兴，可爸爸并没有表扬我，他说：“其实你的棋力已经比我高了，只是你在优势的情况下没能赢下来，你的布局存在很大问题，要学好布局，才好进入中局，残局。”过了几个星期，我还是被爸爸逼和了，心里很不舒服。爸爸和我复盘后说：“下每一盘棋都要从对方的要害下手，像你一盘一盘的被我逼和，就说明你没有找到我的棋的要害处下手！”
我回到家，就把我和爸爸下过的所有的棋都研究一遍，看看走爸爸棋的漏洞在哪里，后来，我终于发现了爸爸的弱点，原来，每一盘我的布局和中局都是平平稳稳的，而是爸爸逼我下到这种局面的，我想：既然爸爸都想平稳，那我把局势搞复杂、激烈点，我看他怎么应！
再一次和爸爸下棋，下着下着，我故意把局面搞复杂了，这时，我看见爸爸皱起了眉头开始思考，我想：“哈哈，没想到这个办法也管用啊！”到了残局，我车马炮三兵仕相全对他双马炮三卒士相全，我明显占优，终局也是我赢了。下完这盘棋，我心里不仅高兴我第一次赢爸爸，还总结出来了对付爸爸的办法，那就是把局面搞复杂，因为爸爸走惯了平稳的棋，所以对比较激烈的变化很陌生。
慢慢地，我打败了爸爸。
六年级我的故事作文7
人生的路不平坦，有成千上万的坎坷和困难，只要你有信念，就一定会成功。刚进入小学，我有无数个梦想。
可真正写我的梦想，我写的却是：书法家，这个梦想使我幼小的心灵萌发了种子。第一次书法考试，我既紧张又激动，满怀信心得以为自己会有一个好分数，但结果却让我颇为失望，只有 7 分，当时的跌倒使我放弃了对这个梦想的追求。在朋友一次又一次地说服下，我恢复了对这个梦想的追求。暑假到了，我心想这可是个练字的好机会啊。便央求妈妈买百字格，妈妈只问了我一句话：“练字十分辛苦，你真的能坚持下来吗？”“我能。”我点点头。等百字格到家以后，我便从最简单的“一”字开始练起，尽量把笔锋都顿出来，为的是把梦想种子扎根牢固。没过几天，手上便出了老茧，还磨出了很多的水泡，看到这些，我再次动了想放下了的念头，但朋友的支持，父母的安慰，使我再次上了路。渐渐地，我的字可以不用写笔划了，可以写字了，我心中十分开心。便更加努力练字。等到下一次写字考试，我考了 9 分，心中十分开心，当然这也感谢朋友。
只要心中有信念，什么事都可以成功的！
六年级我的故事作文8
在读书中，总会发生许多故事，有些人读书时很快乐，因为能从书中找到有趣的东西，有些人很烦躁，因为觉得书很无聊，有些人很开心，因为他很爱看书，有些人又很难过，因为他不喜欢看书。下面我来说一说我的读书故事。
每次一要读书，我就很烦躁，因为我觉得书有什么好的，那么多字，烦死了。可是一次偶然的机遇，让我爱上了书，喜欢上了书，记得那一次，我去上兴趣班，老师就问我：“裴俊哲，所有同学下课都在那里津津有味的看书，为什么你一动不动呢？”“因…因为我不喜…欢…看书。”老师听了这番话耐心的对我说：“对，书虽然字很多，读起来也很枯燥，但是你有没有认真去读过一本书，认真体会这本书里的故事、情节、道理和有趣的地方，虽然你不能把老师的话全吸收进去，但你可以试着做一做。”我听了老师的话，回家后认真的看了一本书，没想到书竟是这么奇妙的东西呀，就从这一次起，我从今往后爱上了书。
高尔基说过：“我扑在书上，就想饥饿的人扑在面包上。”书是有趣的东西，让我们一起多读书，读好书，在书中发现乐趣！
六年级我的故事作文9
“射门！耶！赢一分！”踢足球，是我人生中最美好的事情。
我是一个女孩子，但人们都称我为“女汉子”，因为我爱好踢足球，到了球场上我比男孩子还要勇猛、拼搏！
上学期，我们学校举行了一次足球赛。比赛前夕，我们班每一位班级足球队的队员都非常认真地训练。
比赛开始了，我和四（2）班足球队队长用猜拳的方式决定发球。我猜赢了，我们这边的守门员张韵迪发球。她用力将球向我这边踢来。看到球高高地飞向我这边，我连忙快跑几步，用尽全力将球踢向他们的球网。眼看就要进球了，只见对方的守门员一个“饿虎扑食”，球就被阻挡了下来。唉，真可惜呀！看来对方的实力不容小觑，于是接下来的比赛我们就更加用心。
终于，在我方队员的配合下，球又飞到我身边。好机会！我迅速带球，绕过对方的重重障碍，在我方队员的掩护下，一个转身，一脚把球踢到了对方的球门里。“好耶！”我自己还没回过神来，就被大家的掌声和欢呼声给惊到了。大家欢呼着：“赵紫彤，你真棒！”“赵紫彤，真给力！”……我的脸一下子就红了。不不不，这不是我一个人的功劳，是大家团结合作的结果。于是我把大拇指高高的伸向我的队员，我们大家相视而笑。
是啊，足球让我明白了：只要团结合作，就没有办不到的事！
六年级我的故事作文10
我是一个爱看书的女孩，每天洗好澡后，一上床我就进入了书的海洋。
小时候，妈妈给我买的第一本书就是《小红帽》。一开始，我一页一页地看，假装看得津津有味，其实我根本就看不懂，只是看看书上的图片。每天晚上妈妈都会给我讲故事，还给我买了《丑小鸭》、《白雪公主》等等故事绘本。
转眼间，我读一年级了，妈妈给我买了《小马宝莉》、《父与子》等带拼音的书。当我读二年级的时候，妈妈又给我买了《百变王卡卡》、《爱丽丝漫游奇境记》等没有拼音的书。现在我读三年级了，妈妈给我买了《西游记》、《红楼梦》等名著。
星期日的早上，我起床后，爸爸妈妈还都没有醒，我就拿了一本书津津有味地看了起来。过了一会，“乐乐，吃早饭了！”妈妈说。“好的，马上就来”。我答应着，但眼睛却没有离开书本。看完书后，我走出房间，“你吃饭了吗？乐乐”，我想了想，肚子正饿得咕咕叫。妈妈咪咪一笑，端来了一碗热乎乎的小米粥，我立马狼吞虎咽地吃了起来。
读书让我明白：喜欢的书得看，不喜欢的书也得看，这样才能取长补短，营养均衡哩。
六年级我的故事作文11
我国民主革命伟大先行者孙中山先生，曾经说过：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”
在爸爸、妈妈和老师们的引导下，我从小就喜欢看书，各种各样的书，古今中外、包罗万象。随着年龄增长，我接触到的书开始变得五花八门了，什么《想变成人的猴子》《动物大战僵尸》《中国上下五千年》，甚至于《圣经故事》等。让我高兴的是，在孙老师的引导下，我们班的小朋友越来越喜欢阅读了。老师不仅鼓励我们互相交换图书，而且让我们将自己喜欢的精彩故事分享给大家，有时还写读书笔记或读后感。悄悄地告诉您吧，“学生探索书系列”之《你不可不知的十万个科学之谜》，不仅令我爱不释手，使我知道了诸多科学奥秘，所撰写的“读后感”还在我们学校今年的科技节专项比赛中“光荣获奖”呢……
书是人类文明的结晶。它承载着人类灵魂的全部美丽，是我们人类进步的阶梯！我要爬上一层层知识的阶梯！
让书陪伴我们一起快乐成长吧！
六年级我的'故事作文12
在校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，希望调色盘就在里面，可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个？
同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，张欣然走了过来，她问我“你在找什么呢？”我说“我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？”张欣然爽快的答应了，“好的，我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
六年级我的故事作文13
这是一节常规的足球课，但却是让我最难忘的一节课。
自从我三年级学习了足球，我就迷上了这项运动，不管是世界杯还是欧洲杯，我都喜欢看。
现在，站在我左手边的同学穿黄色分队服，站在我右手边的同学穿蓝色分队服。教练说道。对此我早已习以为常，我知道教练又要让我们比赛了，我很喜欢比赛，但又有点担心，因为对手很强，我们可能踢不过啊，不过最后教练决定加入我所在的队伍，我才松了一口气。
比赛开始了，我毫不犹豫地冲到前场，接应中场，可能太急于进球，教练一脚长传从后场传给了前场的我，那一脚传得太准了，只不过力量太大，球速太快，我没有停好球，球直接冲向对方守门员。我一看情况不妙，飞速向球奔去，但还是慢了一步，守门员及时将球踢了回去，真可谓失之毫厘，谬以千里。
后面还有一些好机会，但都没有把握好，从我脚尖溜走。在不知不觉中，对方已经进了两球。在比赛最后阶段，我踢进一球，但时间不多了，我很焦急，也觉得没有胜利的希望了。就在教练吹终场哨前，对方犯规，我们竟然得到一个点球的机会。
点球由我来罚，我想：已经失去了好几次机会，这个点球一定要进。我心里紧张极了，攒足了劲，一球直挂死角，守门员反应也很快，不过还是差了一点。我的进球扭转了整个战局，从失败变成了平局，我很高兴，也很自豪。
一场比赛下来，我们都挥汗如雨，虽然很累，但让我增加了经验，增添了快乐，也在我的童年留下了不可磨灭的美好回忆。
六年级我的故事作文14
我从小就生活在一个热爱读书的家庭里，在家人的熏陶下，我也变成了一个“小书虫”。
从小，妈妈就开始教育我：“书籍是人类进步的阶梯，别老顾着玩了，多看看书吧！”一开始，我还按捺不住玩的冲动，渐渐的，我养成了一个习惯——每当月明人静的时候，就会捧起一本书看。每当书中的主人公遇到危险时，我的心就会“怦！怦！怦！”地跳起来，仿佛自己身临其境；每当主人公被人冤枉时，我心中就会替他抱不平，当然了，当主人公化险为夷时，我也会长长地吁一口气；每当我在书中看到“鸟语花香”、“春意盎然”、“绿草如茵”之类的词语，我仿佛听到小草长出来的声音，闻到花的香味，感受到春的气息。
一次阅读，就像是一次惊险的冒险，也像是一次插上翅膀飞翔的旅行。从某种意义上讲，书是你的朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而我觉得，书就像一叶小舟，带领我们遨游知识的海洋。
六年级我的故事作文15
大家都有自己的故事。我的故事也是有的，但一定比你们精彩。相信我!
1-2岁的我
在1岁时，早上起床时，妈妈每次都会告诉我起床时总会白妈妈一眼。接着睡，当时也很纳闷，这么小怎么会白人能?呵呵!我也不知道。
5-6岁的我
在5-6岁的时候。和爸爸妈妈一起逛街的时候，对面来了俩个人，他们说：‘哟!你家儿子真好看!’(我是女生)父母很尴，很平和的说：‘我家是姑娘。’我多好看竟然说我是“男的”我废了他们。
10-14岁的我
现在的我已经是叛逆姑娘啦，青春期生理上的变化，让我变成另一个人，经常不听话，乖乖女不见啦!变得越来愈多情，秘密：“我新欢一个比我小的人男孩。”嘘!不许告诉别人哦!简直不像话——
我的故事里，当然野少不了父母。无论是男生还是女神。每个孩子都是父母的心头肉，掌中宝。那些单亲家庭的孩子们，其实父母是爱你们的，可是父母不知道怎么爱你们，就只能选择离开你们。我想一定会是这样的。
呵呵!我不是单亲家庭哦!
这就是我的故事。
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