捉鱼作文300字5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的捉鱼作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉鱼作文300字5篇1
操场是怎么这么热闹?哦，原来我们班在玩捉鱼的游戏。高欢当渔夫，我们几个当小鱼，高欢用红领巾蒙住眼睛，来抓我们这几只小鱼，小鱼不能超出鱼池，如果超出鱼池，就算犯规。
游戏开始了，我飞奔地跑远，等高欢来追我，可高欢没有朝我追来。我就向高欢跑去，拍一下高欢的肩膀，来一个声东击西，高欢向我打他的'方向走去，仍没抓到我。跑了很久，我感觉很累，就停下来休息，没想到高欢竟向我走来，我急忙跑开，突然老师说：“超线了，超线了。”我就被老师带到另外一边观看他们玩游戏。
游戏让我们无比快乐，我们不时发出嘻嘻哈哈的笑声，回荡在操场上。
捉鱼作文300字5篇2
今天的天气很热。
放学回到家，我连忙把作业完成。然后，我就和爸爸拿着网和桶到家门口的小河里去捉鱼了。只见爸爸卷起裤脚，走到河里。他用鱼网那么一捞，没想到就捞到了很多鱼。我看到了，高兴地拍起了小手。我叫爸爸把鱼放到桶里，因为我想好好看看。我一看，桶里有好多种鱼，大的小的都有。看好了，我就用手捉起小的鱼，把他们放回到小河里。爸爸直夸我真聪明!
捉鱼作文300字5篇3
星期天的中午。
哥哥说：“我们去捉鱼吧！”
我说：“好啊！”
于是我和哥哥就去捉鱼了，到了河边，我们就开始捉鱼。我刚到河中间，一条鱼被我踩在脚下，我立刻就去捉，没想到我刚台起脚，鱼就跑了，我想一定有办法捉住鱼的。我突然想了一个好办法，先用沙在水边围一个圆圈，然后在圆圈上留一个出口，再找一个和出口一样大的石头，拿在手上，鱼一进去，立刻就用石头把出口堵住，不就捉住了吗？哥哥说：“这是一个好办法。”我们就用这人办法捉了九条鱼。
哥哥说：“再捉一条我们就走！”
我说：“还按前面的办法捉鱼呀！”
“不，我们换一种方法。”
“换什么方法？”
“我们自己用手捉。”
“好！”
我们就用这个办法捉鱼。在河里真难捉，大约都捉了半个小时，连一条鱼也没捉到。我说：“哥哥，我们不如用前面那个办法。”于是，终于捉住了一条鱼。
我问哥哥：“鱼拿回去不是放了？”
“你说呢？”
“放了！”
“你还舍得放，你想拿回去，那就拿回去吧！”
说着我们就回家了。
捉鱼作文300字5篇4
我记得有一回，我和哥哥去小河边玩。河水很清，仿佛能看到水底的鹅卵石。我们来到河边迫不及待地把鞋子脱掉，就扑到水里去捉鱼。河水冰凉凉的真舒服呀!我刚进河里就看见一条小鱼和一条大鱼在那里自由自在地嬉戏玩耍。
我连忙用手一捞，结果鱼儿从我手里溜走了，没捉到，我没有灰心而是继续努力，我叫来哥哥给我拦住上游，而我在下游两面夹击，终于捉住了那条从我手里溜走的大鱼。我兴高采烈地回到岸上，把大鱼放进桶里。哥哥也抓了不少的鱼。那天我真快乐呀!
捉鱼作文300字5篇5
今天上午，我和哥哥、姐姐一起去老家玩。吃过午饭，哥哥、姐姐和我一起去河边捉鱼，哥哥捉鱼力气最大，一下子捉了一条大鱼，姐姐一下子捉了三条小鱼，我一下子捉了一条小鱼，一共有五条鱼，一条大鱼，四条小鱼。
我和哥哥都要，我们剪子、石头、布……，结果，我我赢了，鱼儿全都归我了，我又拿出一条大鱼给哥哥，我又拿出三条小鱼给姐姐。我和哥哥、姐姐一块，高高兴兴的上了车，嘟嘟回家了。
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