不止一次,我努力尝试作文(集锦15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的不止一次,我努力尝试作文，欢迎大家分享。
不止一次,我努力尝试作文1
你成功过吗，你怎么做到的？我毫无疑问的回答：“我成功过，因为我不止一次地去努力尝试，才会得到成功。”
“嘿，小琳，老师叫你过去一下。”一位同学叫住了我。我点了点头，向办公室跑去：“老师，有什么事情吗？”“小琳，每个班都会推荐一个人去参加跳绳比赛，所以，我希望你能代表我们班去参加跳绳比赛。”老师期望的眼神使我无法拒绝，只有弱弱的应了一声：“嗯！好，我会多加练习的。”到家里，我的心乱成一团麻，已经静不下心来写作业了。我在想：老师为什么选我，不选别人呢？我只有三天的时间练习，怎么可能嘛！最后下定决心的我给自己定了一个目标。
因为我想要成功，不想让老师失望，所以朝着200下进攻。第一天，我拿起跳绳，快速地摆动着绳子，我的脚尖像蜻蜓点水一般轻轻点地，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”我看了看绳子，150下。我继续尝试，我的手摆动得更快了，脚点地的频率也多了，我努力不让绳子绊住脚，可惜在跳绳方面的我还是个新手。突然“啪”，我的双脚被绳子勾到重重地摔在地上，我的手磨破了，膝盖也擦破了皮，血流了下来，我努力忍住痛，重新拾起跳绳，艰难的，一下一下地跳着。直到汗流不止，才回家包扎。伤口已经感染了，妈妈一边数落我，一般给我处理伤口。结果，珍贵的第二天被妈妈强行留在家里。
第三天，也是最后一天，我再次拿起“久违”的跳绳去“叙旧了”去了。我在刺激时，60秒过去了。167下，果然，进步了17个呀！我不甘心，我都答应老师了，理所应当的要拼尽全力地练习。
已经跳了40多分钟了，30多次的1分钟，我瞧了瞧跳绳，显示着194下，不出我所料地进步了。可是，我能成功吗……我对自己依然没有信心。
迎来了跳绳比赛，我紧张地站在比赛赛场上，听着同学们一次又一次的呐喊声。我准备好了。“预备，计时开始！”我抓着这绳子，奋力摇摆，告诉自己再快一点。“停！”
“天哪！”接下来宣布成绩。第一名，五年一班，小琳同学！我的心里欢呼雀跃。
不止一次，我努力尝试。尝试得第一，尝试不让老师失望，尝试给自己的努力一个交代。我成功了，因为我为了成功，不止一次努力尝试……
不止一次,我努力尝试作文2
第一次觉得书桌上台灯的灯光是如此晃眼。
我提笔，又放下，面对着桌上那张未曾动过的语文阅读试卷不知所措。这是什么？这篇文章到底想要表达些什么？我胡乱地在试卷上写下脑中杂乱无章的句子，觉得自己和作者之间立着一堵巨大的墙，无论如何也听不见他内心的声音。
起身，推门，我奔向母亲，央求那一份高深莫测的答案。母亲叹了口气，只好妥协。我接过答案，跑回房间，在桌前摊开。无厘头的问题一下子变得深刻而有意义，我将那印刷着的答案一句句工整地抄到试卷上，体会着答题方法，努力尝试将这一切都印刻在我的头脑当中。
但梦想与现实总是有一定差距的。当我满怀信心，再度阅读另一篇阅读理解时，我又一次傻了眼。这些题目的答案，我怎么知道？作者想要表达的深意，我该如何领会？我的笔再一次失去了意志，笔尖像定在了试卷上，聚集出黑色的墨点。
我再无法听见作者内心的声音。搁笔，想要放弃。可刚放下笔，又转念一想：为什么不试一试呢，努力尝试一下吧，总会有收获。这像是我前进的动力，我咬牙，又重新拾笔。我下定决心，无论结果怎样，努力尝试一下吧。
我静下心来，努力品味文章字里行间流露出的情感，努力侧耳倾听文章那头，作者心中的声音。前日认真学习的答题技法终于像被唤醒，我提笔，一字一句地写下我的答案。整个答题过程对于我来说，真是无比艰难。就像翻越座座高山，总会有精疲力尽的时候。我又想转身出门寻找母亲手中的标准答案，又无数次地想放弃，但我没有停下手里的笔。
我对自己说：试试吧，努力把这一篇短文做完吧，这会对你有很大的提升的。
于是，我选择了不止一次地努力尝试。我强迫自己认真把试卷做完再去校对答案，我下定决心无论如何也要打破自己与作者间那层厚厚的墙。作者的声音，像是清晰了；我紧皱的眉头，舒展开来了。
不止一次地努力尝试，我理解了作者想要表达的情感。用心去做，阅读理解似乎也没那么难了。
不止一次,我努力尝试作文3
一路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越荆棘丛生的道路，到达风景优美的山顶。
当我的手指触上黑键白键时，我就知道，我得比别人付出多一倍的努力，看到别人弹琴时的专注，再看看我的浮躁；听听别人优美的乐曲，再听听我断断续续的一首不完整的曲子，就可知，差距在哪儿。
我挤出尽可能多的时间去练琴，练到双手酸痛才肯停下来休息。我把每个曲子都分成一部分一部分地去练习，都练熟后再连接起来，成为一首完整的曲子。
总有人说我的曲子缺少情感，生硬又死板，我很伤心。再次弹起我的钢琴时，一听，果然，缺少了些什么，后来，我看到老师弹琴，才明白，弹奏时，要感悟其中隐含的意境，从而弹出那一种或激昂、或感伤的韵律，所以，我又一次尝试，努力地把乐曲升华，让听的人经历一次又一次心灵的洗涤。
随之，我的又一次尝试接踵而至，考级。我没有考过一次级，今年，我考的是一级，按理说难度不大，很简单，可毕竟是第一次，心里还是有些害怕和紧张，甚至打起了退堂鼓，我的手在弹琴时抖着，把一首优美的曲子弹得支离破碎，老师似乎看出了我的紧张，对我说：“哪怕不成功，也要努力尝试啊，不试一试，又怎么会成功呢？”老师的话一语点醒梦中人，是啊，不试一试，又怎会知道呢？我坚定起来，心不再摇晃，不再动摇。
那一次考级，十分地成功，我也从此事悟出了一个道理：尝试一下，哪怕不会成功，会失败，但失败是成功之母，我们会在无数次的尝试中汲取经验和教训，最终成功。
如今，我已经可以弹《致爱丽丝》《康康舞曲》等这些曲子了，虽然弹得还不是很熟练，但至少能够弹下来了。我相信，只要尝试，便会成功。
就这样，不只一次，我努力尝试，我相信总有一天，我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘都会化成花朵，一路上的寒风都会漾满温柔与笑意。
不止一次,我努力尝试作文4
“年轻无极限，青春须挑战。”人生的道路上我们需要不停的尝试，才能攀登上人生的最高峰，享受观众给予你的赞赏与掌声！
在两年前，我迎来了我人生的第一次古筝考级。我清楚的记得那一天，老师对我说：“你可以去准备考级的曲子了，回家之后好好练习一下。”我兴高采烈的回到家中告诉了爸爸妈妈这个振奋人心的好消息。自从那天后，我每天都在勤奋的练习着。过了两个星期，我来到了考级的地方，走了进去，里面的气氛很低，格外的严肃，使我原本平静的心开始飞速跳了起来。当老师叫到我名字时，整个人都冰冻住了！这次考级，由于太过紧张，而没有发挥到最好，没有考过。
不久前，我又再次迎来了我人生的一个挑战——古筝比赛，这次，我拥有了上次考级失败的教训和经验，我相信我自己一定可以战胜所有困难的，再说了人生不就是要努力尝试，让自己活得更加精彩吗？我鼓起勇气对老师说：“老师，我想报名这次的比赛可以吗？”“嗯，很好，回家好好练习比赛曲目，这次比赛必须要取得好成绩啊！”“好的，一定会的，好成绩那是肯定的。”
到了家中，我开启了“魔鬼训练”，每一天我吃完饭，写完作业，就开始练古筝，一天练习一个多小时，把每一个指法弹到位，每一个小节弹清楚，每一个动作都做到精致。就这样，我每天都在训练，但我永远不会疲倦，因为我是为了我自己不断尝试的，我是为了我自己而战！
经过了一个多月后，曲子已经十分熟练。我也迎来了比赛。在后面等候厅的时候，我明显感觉到我的手在冒冷汗，心也不自觉地“砰砰砰”跳动。当我走上舞台的那一刻，我感觉整个舞台就是我一个人的。加油，加油！只要努力尝试，结果不论怎样都无妨。我整理好情绪，向台下的老师鞠了一躬，坐在了椅子上，两手熟练地弹了起来，这时候，我觉得这曲子就是世上最美的曲子。不知不觉就这么了，我完美收官了，我自信地向老师们致谢。
几个月后，我来到了琴行，拿回了属于我的荣誉，属于我的胜利。
人生的道路上，并不是风平浪静的，有风拍打浪花，才能使浪更加美丽，有起伏的人生才更有意义，更有价值！让我们“不止一次，努力尝试”吧！
不止一次,我努力尝试作文5
人生是一场未知的旅程。在旅程中，你固然会感到春的明媚、夏的热情，但也会体验到秋的萧瑟、冬的寂寥。在每一个季节里奋力拼搏，不止一次努力尝试，这样的人生才绚丽，这样的旅程才精彩。
小学三年级时，妈妈带我去了琴行，有位老师正在弹古筝，轻巧的手指在筝弦上翻飞，勾出一个个清脆的音符。我一下被吸引了，痴痴地站在老师旁边，大气也不敢出，瞪大了双眼望着古筝那流线型的琴身，古朴的样子，心中充满了渴望。从此，我与古筝结下了不解之缘。
世上之事，往往看起来容易做起来难。每当我的手指笨拙地弹错一个又一个音节时，我总是又急又气，枯燥单调的指法练习也让我感到乏味无聊，每节的古筝课也变成了煎熬。在苦苦熬过一个学期后终于停课。我如释重负，古筝成了我房间的一个摆设。
转眼两年过去了，我的古筝梦没有随着时间流逝而消散，反而清晰了。每听到古筝悦耳的声音我仍会驻足聆听，我开始觉得当初放弃古筝过于草率，认真思考后，我开始重新学习古筝。再次坐到古筝前，心态变得自然平和，慢慢学，坚持练。不再觉得“勾托抹打”单调，再不觉摇指艰涩困难，反而体会到了琶音的流畅悠扬，感知到扫音的大气豪爽。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学习古筝，我明白了做任何事情都不能浅尝辄止，不得其味，而应该坚持执着，不止一次努力尝试。
现在的我已是初三的学生，每日课业繁重，学习紧张忙碌，但我仍没有放弃学习古筝，经常在学习之后，喜欢在星夜下轻弹古筝，一曲《渔舟唱晚》轻快愉悦，一曲《香山射鼓》悠远祥和……每每沉醉于音乐之中，课业的疲劳似乎在乐音中消退，精神也在清幽的琴声中升华。
人生旅程中，会有挫折和磨难，但只要心之所往，便是方向。就像学古筝，虽有过犹豫彷徨，只要不放弃，努力坚持，不断尝试，一定能收获繁花硕果。今天，青春的梦想五彩斑斓，我会向着理想的彼岸一次次尝试，破风而行，逆流而上！
不止一次,我努力尝试作文6
面对汪洋大海，我努力尝试过去尝试渡过。面对广袤无垠的沙漠，我也努力尝试去穿过。
我的数学成绩在班里是中下游水平，每次看到别人拿着优异的成绩回家我也会羡慕，嫉妒。可就不会恨因为那是他们努力过的结果。我也反思过为什么他们的成绩比我好这么多。为什么我只能得个不及格的分数。我没有哪一点们差，为什么我就只能戴一顶学渣的帽子。我不甘心，他们做一张我就做两张，他们玩手机，电脑时我就在哪里把一本辅导书啃下来，班空时，他们在尽情的玩，挥洒汗水时。我就在攻克一道数学题，终于到了月考，我的数学成绩进步了，终于及格了。
我努力的汗水尽情的在沙漠绽放出了花朵，因为我努力尝试，所以我的汗水，泪水虽苦，但在我看来是甜的。
那天，成绩下来了，数学老师把我叫到她的办公室里，她对我说，你的成绩进步了。可你没有找到更轻松的方法来学习。我反问道什么是最轻松地学习方法？你用题海战术不错，可你做了那么多题，你集中收集过错题吗？。
回到教室，我认真的反思了老师的话，集中整理错题？好像没有，我平常都是做完就放起来，都没有在看过。从来没有整理过错题。我回到家找到之前做过的题，错的都是一些证明题，和分式方程的题。所以我做题在也不盲目的瞎做题。我房间的灯从月考结束后就没有10点之前熄灭过，手机主动交给了妈妈，电脑让妈妈设上了密码，我的努力也得到了回报。
期末成绩下来的那天，我十分不安的打开那个存放着我们班成绩的那个文件夹，找到数学那一栏，我十分不安的让朋友帮我看，她刚打算给我说，我打断了她，问到及格了吗？及格了，多少分？99。哦。99呀！什么99，没看错吧！没有。哈哈………。我终于上90了。
经过我的不懈努力，不止一次，我努力尝试。我成功了。
不止一次,我努力尝试作文7
下棋，一直都是爷爷的爱好，而现在，它以一种家族传统的形式传承到了我这里。
但我极不情愿，我讨厌下棋时的磨蹭，讨厌为了一步棋冥思苦想半天，更讨厌胜利者的沾沾自喜。父亲曾不止一次跟我说他小时候也讨厌下棋，不过现在却也下得一手好棋。
“关键是看你敢不敢尝试，敢不敢一直坚持下去。”这是父亲不断对我说起的话。
开始的时候，父亲让我与电脑对战。我第一次体验到什么叫做“一马平川”，现在我还记得那种横冲直撞的“杀戮”是多么的让人兴奋。可是好景不长，接下来我便经历了最让我难以忍受的事儿——与爷爷对弈。
让我难受的不仅仅是不断地输棋，更是爷爷的磨蹭和较真。爷爷走一步棋要想老半天，还不让我悔棋。我曾质问爷爷：“为什么可以让我一个棋子，却不让我悔棋呢？”爷爷笑道：“下棋就像人生一样，走一步，就不能退了，古人不是说过‘观棋不语真君子，落子不悔大丈夫’吗？韩信曾……”
大丈夫、真君子，仿佛离我很远，我曾按照父亲的话不断地尝试，感悟棋里的人生，但没有一次是有结果的。爷爷告诉我，下棋重要的不是你有多大的智慧、远见，而是你多认真。棋中有很多道理，比如乍一看，卒是最没用的，但是在关键时刻，过了河界的卒却能要了将军的命。赵云当年还是一个“兵”的时候，不也救过刘备吗？棋如人生啊。
不止一次地与爷爷对弈，让我开始厌烦电脑的死板，程序化的东西是对象棋智慧的抹杀。我也开始尝试静坐，静心观看一场高手之间的对决，我努力尝试去感触棋盘上的盛世与最终的没落，不止一次，我努力尝试去思考一步棋的由来与归宿。
思考并没有什么对与错，但当年的横冲直撞，在我身上不再发生。或许某一天，我也会像父亲对我说的那样对另一个初学者说：“你要学会不止一次地努力尝试，因为没有哪条真理是一蹴而就得来的。”
不止一次,我努力尝试作文8
犹记得刚进初中没多少时日，就有幸被应邀参加“青少年主持人选拔大赛”，被大队辅导员委以重任的我感到既兴奋又忐忑。依稀记得老师望着我说：“一定要好好把握这次机会，机不可失，时不再来。”我郑重地从她手中接过那份已准备好的演讲稿，在接下来的每一天，一有空或节假日，就反反复复练习背诵，经过不断努力，可称得上是炉火纯青了。
很快，比赛开始了。我早早地坐在爸爸车里，前往比赛地二只见场内人头攒动，来白各校的学生虽穿着各异，却又不约而同都是校服，我随即找吧一个座位坐下，静静等待。
转瞬间，已经到了我前面的那组同学，各是一男一女，你一言我一语，配合默契，真可谓“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”。这时的我，紧张地将手中的稿纸折起来又摊开，微微颤抖着双手，冥冥之中感觉有阵冷风艘腮地从背脊后缓缓刮过，却又不自觉地从手心之中淌出汗水。
在一阵此起彼伏的掌声后，终一于轮到了我。刚踏到舞台上的我，一下子紧张得不知从何开始我的主持，我先环顾了一下场内听众和正前方的四个评委老师，紧接着将手中那张皱巴巴的稿纸叠成方形再次塞人口袋中。与此同时，我的脑子里都是老师对我说话的场景，我的主持在一片结结巴巴中拉开了“序幕”。站在台上，我的眼珠在眼眶里直打转，眉头紧锁，瞄了一眼评委，不想却正巧瞥见那个戴眼镜的女老师，她看了看手中的评分表又看了看我，轻轻摇了摇头，我更紧张了。结果可想而知，第一局就毫无悬念地被淘汰出局。
我黯然神伤地来到爸爸身边，爸爸却拍拍我的肩，对我语重心长道：“可不要因为一次失败就放弃，好好努力去迎接下边的挑战吧！”我一下子抖擞了精神，意志坚定地看着爸爸，肯定地点了点头。
接下来的我只要碰到每个机遇，都不错过。我开始努力尝试去主持大大小小的六一晚会、校运动会、升旗仪式、大使选拔赛……每一次我都会像从前参加主持人选拔赛的前夕那般，不断背诵、朗诵，用心去体会，慢慢克服紧张感，努力去尽力完成每次任务，尝试着把自己最好的一面展现给别人，以自信一与微笑待人。
我会在接下来的每一天，用尽全力不止一次地去努力尝试，直到抵达那片被梦想灌溉的花海！
不止一次,我努力尝试作文9
众所周知，我擅长于弹钢琴，获得了数也数不清的的奖杯和证书。这看起来，似乎很容易，但在这光鲜亮丽的背后，我不知受了多少的苦，才有了今天的成就！令我印象深刻的，是我在六年级的暑假考钢琴八级的时候！
今年暑假，老师告诉我钢琴要考八级！“考八级？”我的心中充满恐惧，“怎么办？我只有五级的证书，怎么让我考八级的程度！怎么办？”老师好像知道了我的心理，说道：“一个字——练！”
就这样，我开始了高强度的训练！在这漫长的七月里，当朋友们在周游列国时，而我却在琴椅和钢琴的陪伴下度假！我从早上七点来到琴房，开始练琴。我从基本的哈农练起，从慢慢的90，练到了标准的120！“功夫不负有心人，”我的成绩令老师满意！
另一个挑战来了！竟是《车尔尼599》！翻开她的第一面，我惊呆了！密密麻麻的音符和五线谱令我头晕脑胀！我开始练习，依然是每天七点开始练琴，到傍晚6点才能回家，中午也只能在琴房吃饭（虽然我家离培训中心很近）。可这样的训练却毫无收获！也不知是什么原因。老师也很不满意，不止一次地打过我的手，说道：“怎么回事？跟你说过不能弹成装饰音！这是四分音符，不是八分音符！……就你这程度，连之前的五级都不如！”我不服气，我要改变！接下来我尝试着房名速度，一个一个地了解每个音符的音韵，慢慢地熟练起来了。然后我加快速度，一级一级地往上加。我终于达到了老师所说的境界！
最厉害的挑战来了！是属于八级的乐曲和音阶。因为有之前刻苦训练打下的基础，我的乐曲让老师拍手叫好。但音阶却使我烦恼。我不止一次努力尝试。我那长达12小时的.训练和老师传授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手，就是弹错音！距离考级不到一周的时间了！我尝试着慢慢弹奏，并把之前弹奏车尔尼的方法运用上去，慢慢地，我弹出了它的韵味和旋律。而且收效颇大。
到了考级的时候，我放松心态。将曲目很好地演绎出来，得到了考官赞许的笑容！
看，在这“不止一次，我努力尝试”下，我取得了不错的成绩。虽然途中异常艰苦，可我还是尝到了胜利的果实！
不止一次,我努力尝试作文10
我是一只雕鹰，是蓝天的称霸者。
我喜欢飞入云间，狂傲的俯视着我脚下的天地，眼神轻佻的掠过每一片云，每一寸天。
人们敬畏我，仰慕我，但谁又知道这背后的心酸呢！我回忆着过去……
那一夜，我出世了。母亲疼爱的望着我，亲昵地偎着我。我张开眼睛好奇地望着这个世界，它那么神秘，等着我去探索。累了，我便偎在母亲身边甜甜地睡了。不想，甜蜜刚过，噩梦就开始了。
母亲将我带到崖边，示意我下去。什么？我那么小，怎么会飞呢？我畏惧这片天。尽管母亲再三说天空是雕鹰的天下，但是我却那么敬畏它。不！我不要跳！我向后缩了缩，祈求着母亲。母亲忽然冷了脸，一把把我推下了山崖，风吹打着我的脸，死亡的气息在身边弥漫。“尝试一下，说不定你能成功。”母亲站在不远处的树上对我说。
是的，我要尝试飞起来，说不定我会打败天。我努力拍打着稚嫩的翅膀，一下又一下，那么卖力。终于，我感到身子越来越轻，成功了！当我吃力地飞回崖顶时，迎来了母亲由衷的笑。我懂了，我胜了一次自己，胜了一次蓝天。
我以为噩梦已到此结束，却没想到，不久之后的某一天，更大的噩梦降临了。
那个冬天，雪花飘扬，母亲残忍地将我双翼的大部分骨骼都折断，血顺着我的羽一滴地落下去，绽放出一朵朵血红色的花。痛，撕心裂肺的痛，我哭喊，我疯闹，我祈求，母亲却无动于衷，只是流着泪又一把将半残的我推下山崖。
雪花，伴随着寒风刺向我的伤口，我身体的每一个细胞都在哭喊，颤抖。死神渐渐逼近了，让我窒息。就在我要闭上眼睛的时候，母亲的话又一次回响在耳边，“尝试一下，说不定你能成功！”我猛地睁开眼睛，努力的拍打着半残的翅膀。啊！痛！血更多了，痛更浓了！我发疯似的拍打着双翼。终于，我逃出了死神的手掌心，再次浴火重生！这一次，我没有飞翔崖顶，而是飞向——蓝天！我坚信，我已经战胜了自己，母亲飞来，与我并肩。这次，我朝母亲笑了笑，傲然的飞入云间……
现在的我，是蓝天的称霸者。多年后，我也会对我的儿女们说：“不止一次，去尝试吧！因为只有尝试过了，才会成功。”
不止一次,我努力尝试作文11
自我们呱呱落地起，等待我们的尝试就来了。我们尝试去做，去学走路，去学语。尝试中，新生命在成长，在经历蜕变。横向来看，就是一个人在尝试中走向成功、辉煌，亦或尝试着一次次越过底线，生命之花在尝试中衰败。纵向来看，人类从几万、甚至几百万年前的历史走向今日，令人惊叹的发展，无疑是在无尽的尝试摸索中得到的。由此可见尝试的必要性，在有意或无意中，不止一次我努力尝试。
去年暑假和同学去了两次夏令营，在那认识的朋友，有的喜欢化妆，有的喜欢看电视剧，都拿着很好的手机，整天谈论这些。我仿佛原始人乍见现代人，在漫长的火车途中，手里只捧着一本《林肯传》在上铺发呆，觉得自己落伍极了。（真的没有觉得自己很上进、脱俗么）回家后，将半年也不碰一下的iPad 拿起，聊天QQ ,（刷）微博，了解娱乐圈的明星，一周内就看了好几部剧。开学后，虽仍照旧学习，心里却乱得很。回家老想着手机，总是11点作业还没写完，于是熬夜成了家常便饭。朋友说我变了，不似以前那么专注。我尝试着去做些改变，但这些萌芽还未成长，就被想放松的念头罩住，活活闷死。正义未曾赢过。终于数次尝试后，终于在一转眼间胜利，自此之后得到了很大的改善，不再纠结地辗转难眠。
小时候，我特别文静，不大在人前讲话，不敢和大人说话。为了锻炼自己，我自愿参加了几个英语口语展示。最初两次讲话时，总是低着头，身子晃来晃去。一听到评委们小声探讨，就以为是说我不好，吓得连字音都咬不准，自然，并未获奖。可我并未放弃，整天站在大镜子前一遍一遍的练习，目不斜视，流畅、准确。在一次次的历练后，从前那个怯懦的我一去不复返。
在一次次尝试中，快乐在递增，尝试改变，尝试舍弃，尝试一样新东西，从未知的探索中取得人生的乐趣。人生的含义，不就是在一次次尝试中完善自我吗？
不止一次,我努力尝试作文12
“江畔何人初见月？”沙哑的声音。
不宽敞的教室，却挤满了人。颤抖的声音：“江畔何人初见月？”抬头，是两道紧蹙的眉。老师的面孔异常严肃：“没有感情！最后一个字要亮！再来！”
无形的山压来，一遍一遍，汗珠从额前渗出，无声的掉落。同学们嘲讽的目光汇成刺眼的光柱，射向我，生疼生疼。老师终是叹口气：“算了，不读了，解散。”我低垂着头，脸颊涨得通红。
那之后的每个晚上，清凉舒爽的晚风里总夹着我朗诵的声音。嘴唇变得干裂，张嘴，稍一用力，殷红咸涩的血便一滴滴渗出。声音一点点变哑，音量也渐渐变得细微而不可察。
拿起手边的水，喝下，水珠淌过嘴角的伤口，疼。但，疼痛只是一瞬。克服它，又是新生。
再一次，“江畔何人初见月？”低哑而细小。但我好像听到了，那尾音的高昂，我在尝试。
心中想着老师所要求的洪亮，嗓子里秃出一个个音节，不知疲倦，也不能疲倦。就如同八百米长跑，停下来，就不愿再跑，只愿一直停下去，停下去……我尝试将这句话分解，一部分一部分诵读，感情从心底涌出，奔赴音节，攀在上面，从口中吐出，一点点，只是一点点，一个字，只是一个字，每个字都有不同的情感，却串在一起，揉合出一种全新的情愫，这就是它的魅力，独一无二。
不知何时，这句话串连为一副“项链”，完美的从口中滑出，悬浮在空气里，闪烁着耀眼的光芒。我仍在尝试，将它打磨、加工，一点点的变化，日积月累，这副项链，却更加耀眼、夺目。
第二天，我找到老师。我将这句已滚瓜烂熟的话咏读出来时，我看到老师笑了：“很好。你找到了方法，对吗？朗诵不是读书，朗诵需要饱含情感，浓郁的情感。这很难，但，这不也是一种独特的魅力吗？”
一次次尝试，生疏已变得熟练，成功的喜悦竟是如此美妙。但那一个个晚上我会铭刻于心底，永不遗忘。不止一次，我努力尝试，有痛苦与悲伤，但，雨后总会有彩虹，用心付出，总会有回报。
不止一次,我努力尝试作文13
一遇到难题就立即去问同学，这大概已成了我的习惯。我在努力着，努力着改掉这习惯。
“这道题怎么写？老师好像没在课堂上说过，小红会知道吗……”我在心里不禁打起了许多问号。我撅起了嘴，眉毛微微向下皱，在手中的笔没方向地转个不停，就像我心里对这道题的答案。经过一刻的时间，我还是一如既往地去问小红。经过小红的一番解释，我才发现这道题老师已经说过类似的了。我开始不停地责怪自己，也万分悔恨。倘若我多给自己独立思考的时间，答案应该居然随之而出了吧。
大半个学期已经过去了，这让我懂得了“光阴似箭，日月如梭”的道理。在之前的期中考试，我还是毫无意外地考得一塌糊涂。我才发现，不会独立思考的我就像一只没有方向感的苍蝇去觅食，最终空手而归。我也深深意识到我这个习惯的弊端日益显露。所以我努力尝试，尝试改掉这个习惯。
回头翻翻自己的错题集，才发现，我被这个习惯“害惨了”。
像往常一样，我把老师布置的数学题认真地看了一遍，之后也认真地思考了一遍。这回，我又遇到了我不会的题了。我心里不禁地告诉自己：你行的，多看一会儿，多思考一会儿，答案可能就会浮现在你的脑海里了。你要相信自己，你行的。我不断地回想老师在课堂上讲过的习题，也在不停地翻课堂笔记，最后，我对这道题还是以失败告终。
课后我找老师求解，老师说这是与七，八年级的知识点息息相关的。因此，我也进一步认识到自己考虑问题不全面，对之前的知识点的基础也打得不够牢固。我在努力，逐步找到最好的自己。
结合了上几次的“失败经验”，我这次对老师布置的作业不再敢马虎。我把作业留在家里做，尽可能避免第一时间去问同学。房间里好静，静得可以听到挂在墙上的钟秒表跳动“哒哒”的声音。看着桌面上的数学题，我不禁抓了抓头发，嘴巴紧紧地抿了抿，眼珠在眼眶里无聊地转了转。突然“呯！”地一声，我大声地拍了拍桌子，激动地喊了一声“有了”。我激动地立即从椅子上跳了起来。
虽然我还没有完全改掉这习惯，但是我在努力，我在不停地努力，努力改掉这习惯。
不止一次,我努力尝试作文14
再一次来到那小竹屋，虽然仍旧那么清闲，但我想寻找的东西在我的徘徊中流失了……
那里是我外公最爱去的地方，外婆不幸早逝，外公便在一处偏僻的地方盖了这座房子那里只有一张桌，上面放着一个茶壶一个茶怀，旁边一个大椅子，一个小椅子，它们都朝着一个方向：用一面墙。那面墙上仅有一个东西——外婆的遗照。
暑假里我和外公经常坐在那，看着那照片我常常流泪，而我却从没见过外公哭。那天，我依然在那里低声哭泣。外公站了起来做了一件令我无法想像的事——他竟然，竟然把那幅照片拿了下来，放进我的怀中，对上我惊讶的眼神说：“筱筱，外公不来这里了，这照送给你，你——你看着办吧！”
他走了，我那时竟然没有想过要去追他，我回家中，母亲像是早已知道一样在我的房间中钉了一个钉子，让我挂上去。
我明白了什么用力摇摆着母亲：“你知道外公在那里对不对！对不对！”我又哭了，原本刚止住的眼泪又流了出来，“为什么外公不要这照片了，为什么他不去小竹屋了！”我要去问个明白！”我把照片扔在床上，又跑回了小竹屋，没有人影。我走在回家的路上，忽略了外公那双哀伤无奈的眼睛在竹屋后望着我。
从那天起，我天天清早跑去小竹屋，那里昨天喝剩的茶早就没了，又换上了新茶，我喝了一口，那里又有外公的味道。“我知道你在这里！外公！”我嘶声大叫道。没有回声。外公为什么不来了！外公在我的印象中是仁慈的，可亲的，为什么……
每当早上到小竹屋，那里都会有几块小糖果，小饼干，我知道一定是外公放的，只有他和我知道这个地方，知道这里的开门方法。
我不止一次，努力寻找外公，甚至有过挖地的念头，我问母亲，她总是说外公想清静……我知道母亲不会骗我。我到各种僻静地方找，没有，没有，没有……
我不止一次，努力尝试找他总觉得他就在前面那座桥后，可并没有，那只是幻想……
我不止一次，努力不放弃，可他也不止一次让我失望……
不要在失去后才想到要寻找，那时，早已来不及了……
不止一次,我努力尝试作文15
人的一生有无数次尝试，尝试自己一个人走路，尝试自己一个人睡觉，尝试自己一个人回家，但并不是所有的尝试都会一次成功，但成功的一定是建立在尝试上，那一天我再一次进行尝试……
在上课前几分钟，我心里一直在想：上课一定要自己主动举手回答问题，好好表现自己。但是这也不知道是我第多少次这么想了，虽然想的很好，但现实可不一定依你的想法，虽然上课前自信满满，可一到上课，我就开始害怕了，害怕答错被同学笑话，害怕众人的眼光聚焦在我的身上，真是伤脑筋，好像有两种人格似的，下课大大咧咧，上课连讲小话都不敢，看见老师就像老鼠见了猫。“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，我连忙坐端正，老师快步走进来，“同学们，今天我们学习第十三课《事物的正确答案不只一个》，今天我们学议论文，首先……好了，谁来说下这个自然段用了什么论证方法，”原本有些吵闹的教室顿时就安静了，我低头思索一阵，心中顿时有了答案，四处张望一下，没有一个同学举手，都在装做认真看书，思考问题，其实心里巴不得老师看不见他，我把手慢慢移上桌子，心里想着：只有有人举手，那第二个就是我，可愣是等了半天也没人举手，我在内心挣扎：到底举不举手呢？这道题有这么难吗？
怎么没人举手呢？我的答案不会是错的吧？心里似乎有两个小人在争论，一个说：“现在都没人举手，万一要是错了这么办，多丢人啊！”另一个说：“要是对的呢？不刚好可以在老师面前表现表现吗？”“要是不对呢？”“要是对的呢？”就在我快要妥协的时候，已经有同学举手了，老师点了他，我一听答案，哎呀，跟我的答案一模一样，真是后悔莫及啊。
“叮铃铃——”下课了，我不禁懊悔道：“唉，我要是举手了就好了，我怎么这么笨啊！”虽然这次又失败了，但我还是不会放弃的，俗话说的好：“失败是成功之母！”每一个成功后面都隐藏着无数的尝试、努力、坚持，没有无数次尝试，又哪来的成功呢？！
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