八年级作文

时间:2023-04-09 08:00:05 作文写作

【精选】八年级作文四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的八年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】八年级作文四篇

八年级作文 篇1

  三月的天儿啊,软的像一块棉花糖,走在风里,又像踏在云上,我背着吉他哼着歌,这样的感觉多么美妙!

  坐在公园的长椅上,我仰望着这大得没有边儿的天空,就像倒过来的大海,还好有白色的浪花云镶上了一道银色的边儿,这硕大的蓝色,才不至于那么空旷与孤单啊!

  我轻轻叹息着,闭上眼睛,仿佛听到了隐隐的葫芦丝的声音,大概是哪个孩子在练琴罢,我微微张开眼晴,灿烂的阳光争先恐后地钻了进来,随之来的还有一道亮丽的“彩虹”罢!

  我揉了揉惺忪的睡眼,才看清,那“彩虹”不过是一只风筝罢了,但在这诺大又空旷的“海面”上,倒也美丽的抢眼。

  眼睛完全睁开了,“一个,两个,三个……”一个个鲜艳的风筝似星星似的进入我的视野,直到多的都数不清了,而原先那只风筝呢,大抵也早也找不到了罢。

  望着这满天的风筝,倒勾起了我儿时的记忆,如果不是触景生情,那段记忆大抵也要向刚才那只风筝一样,找不到了罢。

  最近几天,楼上总是传来葫芦丝的声音,虽然倒也明净悠扬,但总归是在深夜,这声音也吵得我心烦意乱,我不知道楼下那个吹葫芦丝的人是谁,只是上学时偶尔见过几次罢了,我刚搬来没几天,与她的交情自然是深不到哪里去的,她对我笑时,我也应付地配合一下罢了,现在这“乱弦丝竹”的声音吵得我不能入睡,真想把她的那什么丝狠狠的摔成两半儿!

  我狠狠的想着,终于忍不住了,我走下床去,当然,不是和她大干一架的。

  我走到她家门前,但仔细思索之后,却又原路返了回去,这样的三更半夜,去敲一户陌生人家的门,怎么说也是极不礼貌的吧,我回到床上,辗转反侧,不是睡不着,只是睡意已无,想着怎么告诉楼下那孩子这使人心烦的事情。

  我的身子微微下斜,那风筝便如精灵似的.“飞”了下去,正好,落到她的窗前:“此声宛若黄鹂叫,但可不必深夜鸣。”写出这样的“风采”我也自己津津乐道了一番,想着她看到时惊讶的表情,可不一会儿,这样的表情便如实的印到了我的脸上,风筝上写着她的回话:“昂须也不想,只以母上为。”

  那一晚上,我们都没睡,三月的春风,吹走了睡意,却吹来了友谊。合着葫芦丝的声音,那风筝上写满了密密麻麻的话语,可是我至今也不知她叫什么名字,只是简单的叫着:“嘿,楼下的!”

  又是一个失眠的夜晚,但却不曾听闻有葫芦丝的声音了,我奇怪的很,又将那风筝抛了下去,可是久久没有回应,我又把风筝线拉长了一点,一点,又一点,

  “今儿这是怎么了,搞什么鬼名堂?”我自言自语的嘟囔着,“唰——”稍没留神,风筝线便从我手中滑了下去,“啊!我的风筝!”那可是我宝贵的风筝啊!我箭一般地飞了出去,来到她家门前,我停住了飞奔的脚步,一个字一个字的念出门上的字:“现—已—转—租。”我呆住了,不知道应该是什么心情。突然,我像想到了什么似的,赶忙跑了下去,却不见那风筝熟悉的身影。

  “啊!我的风筝!”一个小女孩说着就跑了过来,我突然清醒了过来,葫芦丝的声音消失了,小女孩拿着断了线的风筝喃喃地说着:“唉,风筝怎么落了。”

  是啊,好好的风筝怎么就落了呢。

八年级作文 篇2

  一般只有不平凡的,华丽的事物,人们才称之为美。可美一定要如此吗?

  驻足于清晨六时的海滩上,水天相接。云的颜色和天空的颜色多么相近,都是灰蒙蒙的,它们若隐若现,似真似幻,遍布在灰蒙蒙的天空中一直到天和海的.相接处。

  忽然,一束光从海的尽头跃出,划破天晓,照亮了四周的天和云。紧接着,又有一束光也跃了出来,千千万万束光跃了出来,并闪烁着。还看到了刚刚还藏起来的太阳的一部分。那刚刚还躲在灰蒙蒙的天空中的云变红了。哦,不,那不是云,那更像是火焰,燃烧着的火焰,跳动着的火焰,仿佛四周的天空中的灰色就是它们的燃料。天空被烧红了,海水被烧红了。点燃那些云的太阳的中心则更彻底,呈现出一种像是被火焰淬炼了无数次的金色。多么的美啊!

  太阳升起来了,升到了半空中。好像是燃料不足了,海水像是褪色了一样,由鲜艳的红色渐渐变成了灰蓝色。这种褪色又好像是不彻底的,总是有燃烧过的痕迹,总是有淡淡的红色。

  太阳终于升到了空中。云不再燃烧,天空被太阳照亮了,成了蔚蓝色的了。海水依旧是日出前那般平静。只是周围的一切一切都变亮了,变得清晰了。这就是每日都在上演的日出,多么的平凡啊!

  像这样平凡的美,一直都在人身边一次又一次的出现,只需要我们去发现。正如同雕塑大师罗丹所说的:“世界上不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”只要我们去发现,也许身边会有数不尽的像日出这样的平凡的美!

八年级作文 篇3

  泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬……然而,这弥足珍贵的泥土,常常被我们忽视,冷落。 在春天,毛毛雨一直地下个不停,雨点落进了土壤里,被土壤垦荒化做养料供给大地上的花草树木。给花儿养料,让它们茁壮成长。当你走进一片花海之中时,你会想到鲜花怒放,靠的是你脚下的这片土地吗?正是土壤一点点把自己积累下来的养分供花朵成长,使花儿一朵比一朵娇艳。而土壤自己呢?她从不摆出骄傲的样子,尽自己所能做的一切使鲜花开放,同时又以她自己丑陋的土黄色衬托着鲜花。 夏天是绿色的季节,植物们紧紧依靠着你的臂膀,向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光和雨水。这时你最忙,你为他们而忙碌,你把自己的“血液”从四面八方涌入他们的根,也的是让他们“挺起胸膛”,向世界显示出他们的'活力,而你,却甘愿在他们脚下,为他们加油鼓劲。

  金秋,绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落了,没有来得及躲藏而死去的虫子也“入土为安”了,就在这时,你做起了清道夫的工作,把那些残枝剩叶慢慢消化,作为来年的肥料。在你的一生中,你也许永远不会因时间而变老,你更不会因没有得到别人的赏识而难过,你虽功高盖世,却从不张扬。

  我常想:鲜花好看,如果没有绿叶的衬托也显示不出她的美丽。如果没有土地就看不见绿叶红花,看不见这多彩的世界。如果没有土地生命就不再延续。在现实生活中,不知有多少人像土地一样,默默无闻地给他们提供养料。

  我们敬爱的老师,他们在自己的岗位上,教导我们知识文化,不知倾注了多少爱心,并把我们这些树苗,培养成大树。他们像春蚕一样为人类贡献一切,用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做后切,难道不像那些不为人世所注意的土壤吗?

  我要做平凡的泥土。

八年级作文 篇4

  是她给予我生命;是她给予我温馨;是他给予我快乐;是她给予我教海。她就是世界上最伟大的人—母亲。

  妈妈从我们小的时候就开始无微不至的照顾我们,呵护我们。母亲每天都要早出晚归的上班,回家后不休息,给我和爸爸做美味的.佳肴,自己却吃得很少。妈妈每天很辛苦的上班,下班后会给我们一个开心的笑脸,妈妈,我好想问你:“你的笑脸是真的吗?”

  妈妈晚上除了做饭,就是看着我写作业。我遇到了难题,妈妈会一字一句的辅导我,告诉我该怎麽做……在我发烧的时候,妈妈会时时刻刻在我的身边,陪伴着我,让我开心,绝不会让我伤心:给我讲故事、讲笑话、陪我睡觉,甚至不去上班。

  我在没有妈妈的日子里少了快乐,少了笑语,少了温馨,我是多麽盼望妈妈能尽快赶回来啊!在小的时候,我曾经有过一个念头:如果我能和妈妈一起去上班,那我就能每天和妈妈在一起了。但这个愿望是不能实现的,我还要上学呢!

  妈妈,我想对您说:“妈妈您辛苦了,您为了我,可以付出一切,不需任何回报,因为你的爱是无私的、是伟大的。我以后以一定也像您一样,做一个称职的好母亲!”

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