五年级我的作文

时间：2023-04-25 08:42:51 作文写作我要投稿

精选五年级我的作文汇总10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级我的作文10篇，希望能够帮助到大家。

精选五年级我的作文汇总10篇

五年级我的作文篇1

　　我叫白婧妍,现读向阳小学五年级六班,出身和居住世界黄土层最厚的地方董志塬,这里资源丰富,地下有大量的水、煤炭和石油资源，石油资源具有很高的价值。在退耕还林之后更加山青水秀，还有原始森林和古代建筑，文物文化和遗产保护区。我们还有大量的农作物及特产。

　　庆阳苹果甘甜可口，环县荞麦用途更广，有着活血降压之功效，黄花菜一样丰富，深受大人们的喜爱，秋季瓜果飘香，硕果累累，体现了庆阳农作物资产富有，说到季节也非常独特，四季分明，春天春暖花开，鸟语花香。夏天天蓝地绿，早晚气候凉爽，空气新鲜，秋天天高云淡，秋风落叶，让人感到很惬意。冬天若是下雪，便是鹅毛大雪，白茫茫笼罩着陇东大地，像进入到动画世界一般。

　　这里的人们热情好客朴实，待客更是厚道，就先从美食说起，庆阳的八大蒸碗，食材丰富，荤素搭配，口感细腻，肉肥而不腻，菜烂而不融。土暖锅更是有象征意义，每逢过年是必不可少的菜肴，特色小吃有燃面，灌肠，玉米面窝头，燕麦柔柔，等等。说到吃，面食是必不可少的'，饸饹面是我们自制的工具压制而成的面条，煎有臊子汤，炒韭菜，肉臊子，在配上自泡的咸菜，真可谓色香味俱更是一绝，手工面更为带劲，面细柔而劲道，汤红而不辣，同时配上荷包蛋，小菜四碟，大葱一根，味道更是一绝。庆阳的美食很多，就不一一介绍了，有机会亲自品尝.

　　富有特色的庆阳香包更是不逊色，有着悠久的历史文化，体现了庆阳女人的心灵手巧。香包可以作为房内装饰品，也可随身佩戴，是送亲朋好友之佳品。每年农历五月初五便是庆阳的香包节，设有香包展示厅和香包交流会，大街小巷随处可见精美的香包，美不可言，更是让节日喜气洋洋。剪纸皮影也是庆阳的民族文化象征之一，庆阳皮影雕刻精细，风格古雅，兼收并蓄。弹奏舞演起来，更是惟妙惟肖。

　　欢迎各界人士和海外朋友来我大庆阳感受独具特色的文化，感受四季分明的春夏秋冬，品味地方小吃，临走时别忘了带我们的手工香包哦。我代表庆阳人们欢迎您的到来！

五年级我的作文篇2

　　我是一名刚刚踏入初中的学生，对于我来说一切都是陌生的，但也都是新鲜的。毕竟我是第一次踏入初中嘛！第一天，不熟悉校园环境的我，竟然连厕所在哪里都不知道，还好有我的同学告诉我，要不然我是真的不知道该怎么办呢！或许这件事很让我没有面子，但是我不在乎。因为我是第一次来这个学校，什么事还都不懂呢！所以我要一点一滴的.慢慢适应。第一天对于我来说是漫长的，陌生的我来到了陌生的学校心里真的是有点不安呀！外一有什么事也没有一个人可以帮我呀！当时我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一种非同凡响的感觉，那就是："安心"。在自己的家里无论有什么事都不会像

　　新学校里那样那么紧张，因为家里毕竟都是一些自己比较熟悉可靠的人。可是在第二天的时候我就像变了一个人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老师变成了朋友，把陌生的同学当成了知己我在不知不觉中变了一个人，连我自己都不敢相信的事情它变成了事实。所以，我从中明白了一个道理："要相信自己，肯定自己，不要对自己有任何疑问！"

　　送你们一句话："回首昨天，应该是问心无愧的。面对今天，应该是倍加珍惜的。展望明天，应该是信心百倍的"

五年级我的作文篇3

　　从我上小学到现在，有许多个老师教过我，但我今天要写的是我三年级的班主任———胡老师。

　　胡老师教学认真，从不缺课。即使是生病了，也不例外。有一次，胡老师在给我们讲课时，晕倒在讲台上，我想；胡老师应该是太劳累了吧，她应该休息几天了。第二天，我们班上的同学都在议论：不知胡老师病好了没有？有的同学提出建议：要不我们大家凑点钱去看看胡老师去？我们全班同学听了都连连赞成。于是，全班同学都忙乎起来。正在这时，一个熟悉的面孔出现在了教室门口，那就是———胡老师。同学们都感到十分惊讶，胡老师今天早上还在医院打针，今天怎么又来上课了？

　　这时，胡老师面带笑容走上讲台，对我们说：“同学们，请大家打开课本，今天我们来学习第十二课（七色花），胡老师用缓慢的`音调吧七色花讲得那么生动，我们都随着珍妮做了一次奇异的旅行。这时，我扫试了一下周围，同学们都在聚精会神的听课，就连那些平时爱捣乱的同学也听得津津有味。忽然，胡老师的脸色苍白，腿在发抖，扶着教桌的手滑了下去，她再也支持不下去了，又倒在了讲台上。“胡老师”“胡老师”……全班同学叫着离开了座位，有的扶起老师，有的去叫校长，急急忙忙吧老师送进医院。

　　每当想起胡老师，一种崇敬的感情在我心里涌动，她真是我的好老师啊！感谢她用七色花的花瓣打开了我们童年想象的翅膀，感谢她用行动交会了我们做人我敬业的道理，我为有这样的老师而感到骄傲和自豪！

五年级我的作文篇4

　　我是一个勤奋努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“习”，肩负着冲刺名校的光荣使命，承担着梦向未来的学习任务。我和同学们读着相同的书，却做着截然不同的梦。我们像是花园里同颜色的花，虽然大同小异，但各有特点。我就是班级里的一枝“奇葩”。

　　我与众不同，是一个爱和老师交流的学生。我喜欢和语文老师争论奥数，跟数学老师鉴赏文学，同英语老师讨论科学，常常为老师们的热情感动，被她们的'博学折服。有次我让语文老师解答奥数难题，她让我稍微提示下，我很有“原则”地拒绝了，心里还一阵窃喜，心想总算把老师难倒了。其实我也清楚，老师工作很忙，还抽空和我“切磋”毫不相干的奥数，是在给我创造交流的机会，是一种独特的关心和鼓励。

　　我也爱提问，敢于在课堂上质疑老师。记得有一次语文测试，老师的答案和我的不同，有几位同学支持我的观点，我就提出向语文组老师核实答案。虽然最后我们毫无悬念地错了，但是也收获良多。老师能以开放包容的心态鼓励我们去质疑，给了我们开拓思路的好机会。

　　我身处一个积极向上的班级，一个开放奋进的学校，身边有着一群关心爱护我们的好老师，宽松独特的学习环境造就了独特的我。

五年级我的作文篇5

　　“大脑门，头发短而且稀少，戴着一副眼镜。”这是有学问的象征，我的爷爷就是这样。另外，再告诉你们一个小秘密：我爷爷有一个外号叫“老黑”，是奶奶取得的。因为爷爷皮肤黑黑的，所以就叫他“老黑”。每当奶奶叫爷爷“老黑”时，爷爷总是笑眯眯的应一声从不生气。

　　爷爷是一个很有学问而且和蔼的人。在他的大脑里好像有许多用不完的知识。每当我有不懂或不会的难题时，爷爷都会耐心而仔细地给我讲，一遍、二遍或三遍，直到我明白为止。就连爷爷单位上的人也经常来家里请教爷爷问题，我爷爷厉害吧！

　　爷爷有很多爱好，而他最喜欢的就是书法。只要一有时间，爷爷就会在书房里练毛笔字和钢笔字，书桌上放着厚厚的`一叠又一叠全部都是写好的字。爷爷把比较喜欢的字还装裱起来，挂在客厅和我的家里。空闲的时候，爷爷还会手把手地教我练字，现在连老师都说我的写字水平有长进了。每当家里来客人看到墙上的字就会问：“这是谁写的字啊，真不错，应该是书法家写的吧！”这时，我就会大声地告诉他们是我爷爷写的，我爷爷就是大书法家。

　　爷爷在单位是大领导，而他对下属非常和蔼。在家里就更不用说了，尤其是对我。我特别敬爱我的爷爷，在我的眼里爷爷就是一个“智慧星”，我要向爷爷学习，长大以后做个有学问有修养的人。

五年级我的作文篇6

　　每个人都不同，有的人十分勇敢，有的人十分憨厚，有的人十分有冒险精神等，可是我十分胆小，不该再去尝试以前摔倒过的事情。

　　有一次，刚上大班，爸爸买了一辆小自行车给我，我十分喜爱它，可是我一直学不会，看着别的小朋友在广场骑，我也把自行车拿到广场学。我骑了一会儿，摔了一下跤，又骑了一会儿，又摔了一跤，可就是学不会，旁边的小朋友一直在笑我，说：“你就是个大笨蛋，连个自行车都学不会，你还读什么书呀！“我就大哭起来，因此，我再也不过学习自行车了。直到都一天，老师教我们遇到困难不要退缩，我才想起家里还有小自行车，我一放学，做完作业，就去广场学自行车了，我又遇见了以前嘲笑我的同学。我又开始学习我的自行车，我还是学不会，我不气馁，手把握住龙头，脚慢慢踩，好！会一点了，那个同学又过来嘲笑我：”过了那么久，你才学会那么一点，你也太笨了吧，你这个大笨蛋！“我不管他，还是自己学自己的'，就这样，我一点一点的进步，慢慢地，就学会了。

　　还有一次，爸爸给我一块蛇板。我一开始还不知道怎么玩，便坐在上面滑来滑去。过了几天，才知道是要站在上面滑，它便就会走。我一开始扶着墙来学，然后慢慢扶着墙滑着走。有一天，我滑着滑着，突然”啊！“，突然，脚下一滑就摔倒水坑里去了。一看，”呀！“手又擦了皮，衣服又湿了。我赶快跑回家，洗了澡，又擦了药。过了几天，爸爸看我不去学，问：”干什么了？“我说：”我摔了一跤。“爸爸鼓励我说："一个人要克服困难。”我便又去试了一试，我滑着，技术越来越好。

　　每个人都要相信自己，不要气馁！

五年级我的作文篇7

　　我有一双大大的眼睛，一张樱桃般的小嘴，可爱极了！我是个腼腆的姑娘，但我有个好习惯——乐于助人。

　　“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻……”在朗朗的读书中，我脑海里浮现了前天在公交车上发生的事。

　　星期天，妈妈带我去表姐家玩。上了公交车，发现人还真不少，坐在哪里呢？我眼睛一亮，看见一个空位，于是请妈妈去坐，妈妈说：“还是你坐在上面吧，我不累。”

　　过了一会儿，上来了一位白发苍苍，额头上满是皱纹的老奶奶，应该有八十多岁了吧！看见老奶奶后，乘客们有的拿报纸遮住脸；有的赶紧转头向窗外看风景；有的低头玩手机视而不见。我心想，大家都不让，我到底给不给老奶奶让座呢？

　　经过一段颠簸的小路时，车晃来晃去。老奶奶那沉甸甸的.大包，不小心碰到了旁边的那位大叔，大叔生气地大叫：“干嘛呢！你这么大年纪，不好好看路。”老奶奶脸色顿时苍白，那位大叔却无动于衷。我心想，要是不让位的话，老奶奶就要一直站着了，到底让不让位呢？有的乘客开始小声嘀咕起来。

　　我决定给老奶奶让位，鼓起勇气到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地说：“老奶……奶，您……坐我的座位吧。”老奶奶既惊奇又感动：“谢谢你。”全车乘客都为我竖起了大拇指夸我是个好孩子。那位大叔看见了，脸红彤彤的，低头沉默了。

　　我想，乐于助人的好习惯会让我变得更美。

五年级我的作文篇8

　　这是我非常喜爱的一幅画。画中那和蔼可亲的老者就像是我的“爸爸妈妈”，坐在椅子上缠毛线的姑娘跟我的大姐年龄相仿，跟妈妈学织东西的小姑娘，就像是我的二姐，窗台上坐着给姐姐撑着线的小男孩儿，跟我的哥哥一样顽皮可爱。草席上那扬着头、翘着小脚丫的黄毛丫头不用说，自然是50多年前的我啦。还有几只小白鸽在“爸爸”的身边自由自在的飞来飞去，快乐的寻觅着食物。略显凌乱的家正是一家人真实生活的'写照。整个画面生活气息浓郁，给人一种非常亲切的感觉。

　　每当我凝视这幅画的时候，都会使我浮想联翩。我会随着画面、穿越时空，去寻找我们当年的影子。我很想抱一抱当年那个活泼可爱的“我”，也很想去帮妈妈干点活，好让妈妈不再那么操劳！我还想、还想。这幅画就是当年我们一家六口快乐生活的缩影。也是最值得我去追寻的那份记忆！只可惜当所有的幸福和美好瞬间定格在那张画面里的时候，小小的我却没有一丝的记忆。现在回想起来这是多么幸福的一家呀！充满了欢乐祥和与温馨！！

　　从98年搬到新家，这幅画就一直挂在我的卧室，每天我躺下睡觉和起床的时候，第一眼就能看到它，看到“儿时的我们”！而每次当我看到这幅画，我都会细细的品味、细细的咀嚼，思绪也会随之飘向远方。