精选击鼓传花作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的击鼓传花作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
击鼓传花作文 篇1
今天，我们要玩一个游戏叫击鼓传花，规则是一个人带着眼罩敲鼓，其他人传花。
“咚咚咚”，第一轮开始了，同学们随着鼓声手忙脚乱地把自己手上的花传给另一个同学，有的同学因为传得太快，把花弄掉了。有的同学很慌张，不想要敲声停，花却落在自己的'手上。有的同学期待，希望花落在自己手中，我心里很紧张，花千万不要落在我手里呀！敲声一下子停了下来，花落在了第二位同学的手里，林老师请他表演节目，他左思右想，终于想出了一个节目，这个节目就是孙悟空七十二变，这个节目逗得同学哈哈大笑。
第二轮是我敲的鼓，所以我既不紧张也不害怕，只要把鼓敲好了就行了。同学们又随着鼓声传了起来，一个接一个，敲声还是很快停了，花落在一个女同学手上，林老师对她说：“要不你背古诗吧！”那位同学慢悠悠地站了起来，背了一首古诗。
今天玩了这个游戏，我们都非常开心。
击鼓传花作文 篇2
今天下午，又到了覃老师的作文课，一进教室，只见讲台上放着一只大鼓。大鼓圆滚滚的，可爱极了。老师说今天我们要玩击鼓传花的游戏，顿时教室里炸开了锅，同学们都欢呼起来。
覃老师首先给我们公布了游戏的规则——先用围巾蒙住击鼓人的眼睛，然后击鼓人开始敲鼓，其他人负责传花。最后当鼓声停的时候，花落到谁手中，谁就来表演节目。大家听完后十分兴奋，心想这个游戏一定非常好玩。
比赛正式开始了。第一轮，由小李当击鼓人。覃老师用围巾蒙住了小李的眼睛，小李用他那小胖手，挥舞着鼓槌，开始敲鼓。鼓声一会快，一会慢，大家紧张的心随着鼓声的.快慢砰砰的跳着。只见小赫把花传给了小刘，小刘赶紧扔给了小钱，小钱仿佛拿到了炸弹一样，吓得扔给了小杨……“咚”的一声，鼓声突然停了，大家都睁大了眼睛，去寻找花的下落，结果发现花最后落到了小钱的手上。
只见小钱大方地走上讲台，他说：“我来表演个猜谜语吧！”。小钱幽默的出了一道谜语题，大家你一言我一语的去抢答，最后大家被小钱逗得哈哈大笑，开心极了。
“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓声又开始响起来了，大家一边玩，一边笑，教室里成了一片欢乐的海洋。
击鼓传花作文 篇3
星期二，上课了老师笑容满面地走进教室。老师一手拿着一束花，一手拿一面鼓。同学们都问老师：“老师，你拿这两个东西做什么？”老师说：“今天我们来说一个击鼓传花的`游戏，好不好？”同学们异口同声地说：“好。”同学们高兴得手舞足蹈。接着老师宣布了游戏规则：一个同学敲鼓，鼓停了，花落在谁手里谁就上来表演一个节目。
游戏开始了，彭耀庆开始敲鼓了。伴随着“咚咚”的鼓声，同学们也开始传花了。等到鼓起勇气声停了，花落到了焦玉文手里。只见她笑眯眯地走上讲台，为同学们背了一首诗。游戏继续进行，这次是张雨露，她大胆地走向讲台，唱了一支动听的歌。
游戏结束了，这真是快乐的一节课呀。
击鼓传花作文 篇4
今天早上，老师带领我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。
老师先让第二组的同学把桌子向后推，在讲台前面空出一小块空地来；再让第一组的同学围成一个大圈；然后拿来一个浇花的壶充当“鼓”和一条红领巾。最后老师宣布游戏规则：“让小江背向玩游戏的同学来打‘鼓’，把红领巾传下去。等“咚、咚”的声音停了，红领巾在谁的手中，谁就得表演一个节目！”。
“游戏开始！”老师的话音刚落，教室里就响起了紧张的“鼓”声。拿到红领巾的同学都飞快地把红领巾扔向下一个同学的手中。快要传到我了，我既期待又紧张。期待是因为这是我第一次玩这个游戏，感觉挺刺激的.。紧张的是，如果刚传到我的手里哪该怎么办啊!就在这时，红领巾被我旁边的同学塞进我的手中，我抖着手，紧张地传递给旁边的同学。刚把红领巾交到他手中时，“咚、咚”的声音停了。那位同学满头大汗，拿着红领巾，不知所措地站着。老师笑眯眯地鼓励他去表演节目。他走上了讲台，结结巴巴的背了一首诗，我们都没有听清，因为声音太小了。大家都在想着“幸亏不是我！我暗暗檫了一下额头上的汗：还好我的动作快一点，不然就是我来表演节目了！
后来，我们又继续玩了几次游戏，大家慢慢地没那么紧张了，教室里充满了欢声笑语。这真是一个有趣的游戏。
击鼓传花作文 篇5
今天的作文课来了，郭老师一反常态地走进教室，变戏似的从手里拿出一只飞舞的蝴蝶的红绸花、鼓棒和鼓，微笑地对大家说：“今天我们来玩击鼓传花的游戏吧！”说罢，教室里顿时沸腾起来。
郭老师好不容易让大家安静下来，宣布了游戏的规则：大家都坐在座位上，鼓声一响，就开始传花，鼓声一停，花落在谁手上，谁就表演节目。
郭老师拿起鼓棒，鼓声“咚咚咚”地响了起来，花儿立刻在同学中间传开了。有的大胆的同学竟然站了起来，拿着花在手上晃了几下再往后传给其他同学，胆子小的同学拿起花像踩了地雷似的赶紧往前扔。花快到我的'手上了，我很紧张，花传到我手上了，我拿着花左看看，右看看，我想：赵汝豪经常耍我，我要报仇。我像投篮似的把花扔了过去，看见赵汝豪那紧张的样子，我情不自禁地笑了起来。
鼓声停了，花落在叶志浩的手上了，只见他抓了抓脑袋，突然，他说：“我给大家背一首诗吧！”
紧接着，花又先后传到了冯振业、邝俊华的手上，他们又给我表演了好看的节目。
在欢声笑语中，我们结束了这堂有趣的作文课。大家盼着下一堂这样有趣的作文课的到来。
击鼓传花作文 篇6
一个冬天的早上，天气阴沉沉的，北风还呼呼地吹着，我顶着寒风，来到了作文学校。到了学校，灯光有些昏暗，桌子整齐的排列着，这时，老师宣布玩一个游戏——击鼓传花。
同学们欢呼起来，有的在座位上大喊着，有的鼓着掌，有的.内心有些紧张，担心自己会失败。我非常兴奋，还有一点儿紧张，但是，我已经迫不及待要开始了。只见老师拿着一根小棍，背对着我们，喊一声：“开始!”第一个同学就飞快地拿起沙包，递给了下一个同学，那个同学也以飞快的速度传了出去，然后是第三个同学，第四个同学……沙包像子弹一样在同学们的旁边飞过，同学们也扔得越来越快，老师的小棍发出“咚咚咚”的声音，让我更紧张了。终于到我了，前面一个同学吧沙包扔给我，就在我准备接住的时候，老师停止了敲击，糟糕，沙包停在了我手里，哎，怎么会这样呢哦，我可不想上去啊，没有办法我上去表演节目。我说了一个脑筋急转弯：“如果有一辆车，副驾驶坐着小红，后面坐着小明，那么谁是驾驶员?”这个问题可难倒了同学们，这时，一个声音响起“如果!”“对了”我说道。
第二轮开始了，老师又像刚才那样拿着小棍，开始敲。一开始都传得很顺利，直到传到了我们班的“调皮大王”手里发生了意外：只见他拿着沙包，上蹦下跳，迟迟不肯传出去，像一只小猴子。他听着老师敲完了，就一下子把沙包扔到下一个同学手里，真不愧是“调皮大王”啊!
游戏结束了，我们都很开心，也很喜欢在玩中学，在学中玩!
击鼓传花作文 篇7
“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆含泪的微笑。”
丁零零，上课了。老师走上讲台，说：“今天我们来玩击鼓传花。”击鼓传花：音乐一响，所有人向旁边的人按顺序传花，当音乐停止，花在谁的手上，谁就要完成指定任务。现在，击鼓传花，开始了！音乐响起，花在同学们手中上下飞舞，所有人都似乎不想拿到那束鲜花。这时，那束红色鲜花掉在了一张桌子下面，旁边的小周却不急不慢，慢慢悠悠的把那朵花捡起来，我想：“他一定是想看看任务是什么吧。”可是音乐没有停，那朵花又被同学传呀传……音乐骤然停止，同学们的眼神聚焦在了小叶身上，那束鲜花正在她的手心。
大家拍掌鼓励，有些哈哈大笑，有些眼里还露出幸灾乐祸的表情。小叶脸红耳热，从她的表情可以看出她的紧张和忐忑，她慢慢的走上讲台。当大家都觉得任务是一个惩罚时，任务揭秘了，竟然是赠送一本精美笔记本！当时全班鸦雀无声，张着大嘴两眼瞪圆，不敢相信这个任务。但这只是短暂的宁静，不过三秒，发出雷霆般的惋惜声。最失望的是小叶旁边的小高，只剩零点几秒时他传给了小叶，要是没传给她自己就有那精美笔记本了。小叶兴高采烈的回到座位上，嘴上挂着笑，和上来时截然不同。
音乐第二次响起，同学们开始使劲保护那束花，还开始有人来抢这朵花。小钟拿着那朵花在空中挥舞，身体跟着摇摆，像牛仔跳舞，样子滑稽极了。音乐再一次停止，花落在了小张手里。小张心里激动极了，她抿住嘴唇，深吸一口气，脸上挂着得意的微笑，一步步走向讲台，准备接受这次任务。当同学们觉得又有礼物送的'时候，任务却是扮演大猩猩走路！小张是个柔弱女生，扮演大猩猩这个粗鲁而笨重的角色显然有些不配。只见她用手轻轻握拳，两手松软，双肩垂下，用手轻轻的捶着胸口眼神里还流露出无奈的表情。她脚步迫不及待的跑回座位上，她也许已经紧张很久了。
这场游戏结束了，但欢笑声还在耳畔回荡。童年的快乐永远在心里缓缓流淌……
击鼓传花作文 篇8
一个雨过天晴的下午，我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——击鼓传花。“叮叮叮……”
下午第二节课的上课铃刚响，同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上，拉着圈做游戏。“咚咚咚……”，游戏开始了，花像箭一样穿过同学们的手掌心，当花传到我手里，我迫不急待地传给旁边的杨超，心里默念着：“阿弥陀佛！”。杨超想捉弄旁边的鲜俭修，故意把手里的.花东抛西扔。一会功夫，鼓停了，杨超自作自受，上台表演了一套自编的醉拳，歪来晃去，有趣极了，逗得同学们捧腹大笑。又开始击鼓了，封老师真倒霉，花刚传到他手里，鼓就停了。同学们欣喜若狂，个个拍手高呼：“该封老师表演了！该封老师表演了！”。封老师无可奈何地走到圈中央，唱起了《常回家看看》，同学们跟着拍手，可还没唱到一半，他就像一位害羞的小姑娘，红着脸，笑盈盈地回到了坐位上。
大家都指着他，不停地大声喊：“封老师耍赖！”顿时，草坪上一片欢腾……“叮叮叮…”，下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。有些同学唉声叹气：“下课铃响得真早。”
击鼓传花作文 篇9
“咚咚”“咚咚”鼓声响起来了，我们班正在上演一场激烈的击鼓传花。我的心在砰砰跳，手吓得直发抖，愁眉苦脸。击鼓传花的'规则是一个人戴着眼罩敲着鼓，停了花在谁这，就谁上去表演。
第一局：一个同学上去敲，敲了很久，到了我前桌传给我，鼓声停了，是我上去表演，我和周欣瑶一起上去唱了一首《外婆的澎湖湾》，随着我们唱的歌声，我仿佛进入了“音乐世界”。盼啊盼啊，我们的表演结束了，我送了一口气，砰砰直跳的心才缓和下来。
最后一局，陈玺烨上去朗诵了古诗，名叫《悯农》，这首诗告诉我们要珍惜粮食，农民伯伯种稻子很幸苦。等林老师说游戏结束，我也恋恋不舍地专心听课了。
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