描写花作文

描写花作文4篇[通用]

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的描写花作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写花作文 篇1

　　一个夏天的傍晚，我来到了安师大的荷塘看荷花。

　　一到那里，就看到一个个亭亭玉立的荷花被那翠绿的荷叶簇拥着，真像许多含羞少女。她们千姿百态，有的绽开了几片花瓣，对着满池的荷叶微笑。有的可奇特了，只绽开了一片花瓣，向外伸展着，好像正在伸出一只手，跟我们打招呼呢!有的还是花苞，不过花苞有大有小，大的花苞似乎是晚饭吃多了，饱得连肚子都快要涨开哩!小的花苞刚刚伸出尖尖的脑袋。可惜我们似乎来早了，荷花还没有几朵完全盛开的呢。

　　她们的颜色也很美丽。有的雪白，有的粉红，有的淡粉，还有的是半白半粉的渐变色，可漂亮了。突然，我们发现了几朵盛开的荷花，妈妈赶紧拿出手机拍下着她们的笑脸，她们看见了，似乎笑得更灿烂了!一阵微风吹过，她们就摇来摇去，这轻轻的`风声就像是一直悠扬的乐曲，荷花姑娘们就随着音乐翩翩起舞，一展她们优雅的舞姿。

　　这时，飞过几只蜻蜓，有蓝的，黄的，还有绿的。一只黄蜻蜓飞来飞去，最终它停在一朵花苞上。也许黄蜻蜓正在对荷花说：“荷花姑娘，你真美啊!”不信你看，荷花有点不好意思了，她的脸都羞红了。看着眼前的景象，我不由得想起一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。原来，我们不正生活在美好的诗句中吗?

　　回来的路上，我的脑海中还不断浮现那一朵朵美丽的荷花的身影……

描写花作文 篇2

　　有人喜欢那婷婷玉立荷花，有人喜欢那鲜艳无比桃

　　花，还有人喜欢那高贵富丽牡丹花，更有人喜欢那花香四溢昙花……但同学们，你知道我最喜欢花是那一种呢?

　　我最喜欢花是——多姿多彩菊花。

　　我家阳台上种满菊花，红似火，白如雪，粉似

　　霞，黄如金。秋天到，其它人家花都凋谢，好象在准备冬眠似，惟独我家菊花丝毫未枯萎，似乎在与寒风对抗着。这种精神让人敬佩不已。在这么多种菊花中，我最喜欢那黄澄澄虎爪菊，这种菊花呈黄色，小花瓣很小但数量特多，象繁星那样多;大如碗口。

　　虎爪菊花瓣似虎爪，仔细一看，每个爪子末尾都稍稍一钩，似少女卷发，又象萝卜丝，真有趣。

　　瞧，菊花不但美丽，而且还很香，哪里有它，哪里就有淡淡香味。这香味引来采花粉蜜蜂，它们快乐地采起花粉来，那声音仿佛一曲优雅小曲，让人心旷神怡。

　　多么可贵菊花啊，在这清冷萧索季节里，它不仅带来一丝“活气”，而且给人一种奋发向上力量，菊花精神将鼓励我不怕困难，努力向上。

描写花作文 篇3

　　清晨，我到梨花公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

　　梨花已经开了不少了，挨挨挤挤的，像一个个可爱的小姑娘，从嫩绿的枝叶间探出头来，好奇地打量着春的世界。它们有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全绽开了，露出黄黄的“小卷发”；还有的是小小的花骨朵儿，像一颗颗洁白的珍珠。

　　这么多梨花，一朵有一朵的姿势。有的仰着头，似乎在张开双臂拥抱美丽的`春天；有的低着头，像个害羞的小姑娘；还有的半开半合，仿佛翘着兰花指在炫耀自己的美丽。

　　置身在花的海洋里，我真想变成一只美丽的蝴蝶，和着微风，在明媚的阳光下和“梨花仙子”翩翩起舞。我又想变成一只勤劳的小蜜蜂，去亲亲这些可爱的“小姑娘”，祝福它们结出又香又甜的果实。

　　过了好久，我才恋恋不舍地告别了梨花公园。

描写花作文 篇4

　　雪花无声纷纷飘落，飘在妈妈长长的羊绒大衣上，飘在妈妈玫红的围巾上，在这银色的世界里，妈妈是一道风景，一道匆匆为儿子赶去开家长会，期末考试汇报成绩的家长会，希望就在这匆匆的雪地上深一脚浅一脚的脚印里，清晰又自然。

　　到了教室门口，妈妈抖落身上沉沉的雪花，找了个靠窗户的位子坐下，班主任粉红的脸依然年轻，妈妈熟悉她，老师也熟悉妈妈，她们为了我，经常见面交流，交流的内容就是我的学习，交流我的考试成绩，交流我的心理健康和学习状态，她们的共同目标，是把我打造成班里的优生，进军本市的重点上线高中，在她们的期盼里我的压力好大！好大！

　　雪花依然飘落，落在窗外绿色的松针上，松针一一压弯，像驼背人的腰。

　　老师开始发成绩通知单了，鲜红封皮的成绩通知单很发到了妈妈手上，老师让家长看孩子的成绩，然后排名次。

　　翻开本次成绩单，妈妈的脸再次转移到窗外，老师排的名次，妈妈是没办法接的，妈妈的心跳加速，心慌加速，人到中年，妈妈最近感觉到心脏不是很好；心跳、心慌，就在我的成绩尘埃落定在妈妈面前时，被风雪冻红的面刹那间变成一张白，如同窗外皑皑的白雪，妈妈用手速捂住胸口，眼睛始终望着窗外。

　　“这怎么是我儿子的成绩呢？这怎么可能呢？”妈妈反复在心里问自己，问自己！

　　别问了！妈妈；我知道，我知道！是我害怕告诉您，告诉您本次的考试、本次的成绩，真实的成绩，真实的我！告诉您，我害怕您的心痛、失望

　　我明明看到他考前复习到12：00点，手冻得通红，脚在地板上不停的跺，夜深人静，站在空旷的阳台上大声背诵英语单词、课文！是我一直陪在他身边啊！怎么会考出这样的成绩，从来没有过的啊！妈妈对着窗外无语的雪花在心里为儿子解释！

　　别解释了！妈妈！我已尽力了！我已尽力了！可还是没考好！是啊，没考好，不能说我没有责任；我的心也好沉重；，还要沉受雪花无声的加重，我知道，考试让我精疲力尽，学习方法告诉我，我还欠缺；真的欠缺！曾经在杂志上读过著名经济学家温元凯先生给企业家作的报告，面对激烈的市场竟争，有的私营企业老板只顾生产，不注重学习先进技术、生产经营技能。

　　面对这样的企业老板，温教授打了一个比法：这就象车夫拉车，只管拉车，不看方向，结果车子就拉掉进沟里。多么形象的比喻，现在用在我的身上再具体而不过了，做大题难题、钻大题难题已成了我的.目标、我的乐趣，同时也是我的悲哀，忽视基础训练成了我致命的弱点，失分全都在小题上；为我这钻牛角尖的学习方法，数学老师已经找妈妈谈过几次话；爸爸妈妈也同样劝阻我无数次，而我仍然一意孤行，在我心中攻克大题难题是我进军奥赛的目标，奥赛在我心中无比神圣。面对今天的失败，妈妈，我真的好惭愧，我真的不听话

　　班主任老师继续讲，讲些什么！不知道，我是来开家长会的。妈妈把视线从窗外收回，定格在老师年轻的脸上。

　　“多鼓励你的孩子、多关心您的孩子，不要给孩子施加压力！上不了重点高中，普高的奥赛班一样考一流的名牌大学生！”老师在安慰象妈妈一样失落的家长！

　　走出教室，空气不再沉闷，妈妈松开捂在心口的手，披上玫红围巾，任雪花飞舞，飞舞！

　　白雪已覆盖了妈妈来时的脚印，妈妈将要在这银色的世界再次踏出新的脚印！

　　雪花——无语！

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