蝴蝶花作文

时间:2023-12-03 15:34:24 状物作文 我要投稿

蝴蝶花作文【通用】

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的蝴蝶花作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

蝴蝶花作文【通用】

蝴蝶花作文 篇1

  寒假到了,班主任给我们每人发了一本课外书,我发到的是一本散文——《戴着蝴蝶花的小女孩》,刚拿到手我就兴致勃勃地看了起来。

  作者以第一人称“我”来写的,“我”在书里是一个小女孩,住在“王园子”里。书中有很多人物:六指儿、小江、紫云姑姑、红米姑姑、麦秆、秋姨等,我最喜欢书中“我”的好朋友月巧,月巧的家虽然不富裕,但是很幸福,而且月巧非常能干,除草、喂猪……样样都行,我认为像月巧这种和睦、快乐的家庭才算是真正的家庭。其次,我比较喜欢六指儿,虽然六指儿很调皮,但他贪玩的外表下,藏着一颗善良、真诚的心,自从三奶奶去世后,六指儿那颗懂事的心就显露了出来,竟忍着疼痛把自己天生多出来的第六根手指砍掉了(因为这是三奶奶生前一直很遗憾的事),我感动极了。

  我讨厌“王园子”里的其他人,他们太迷信了。最令我气愤的是,“王园子”里的人因为钟秋生是光棍而叫他“钟瞎子”,而漂亮的红米姑姑却恰恰喜欢上了他,并怀了宝宝,而她因为钟秋生的缘故,也被人们视为“灾星”,她到哪家串门,哪家人就担心得不得了。过年时,那些红米去过的.人家就会剪一些小红纸人扔到红米家后院,天哪!难道红米姑姑比鬼都恐怖吗?更令我惊讶的是,红米姑姑的父亲竟然把生下来的宝宝给活埋了!“王园子”里的人怎么那么狠心,婴儿难道不是生命吗?姑娘爱上了一个光棍有错吗?最后,红米被迫改嫁了,可我知道,尽管她成家了,但她一定不会像以前那样幸福……

  看完后,我仍回味着书中每一种不同的情感,从中我懂得了许多深刻的道理。

蝴蝶花作文 篇2

  有人喜欢高贵的牡丹,喜欢芬芳的玉兰;也有人赞赏挺拔的青松,高洁的秋菊。而我却独独喜欢不起眼的小蝴蝶花。

  因为它的样子像蝴蝶,故而得名小蝴蝶花。

  蝴蝶花五彩缤纷,红的、白的、紫的……或者几种颜色相间,美丽极了。盛开的蝴蝶花有五个花瓣,上面两片像它的触角,下面三片就是它的翅膀和身体了。蝴蝶花的`茎嫩绿嫩绿的,就像芹菜。茎上有节,叶子从节上丛生出来。在明媚的春光下,显得那么娇嫩,那么可爱,那么生机勃勃。蝴蝶花的叶子郁郁葱葱,微风吹来,无数蝴蝶花一闪一闪,好像在和我们躲猫猫。一只花蝴蝶被吸引来了,它停在花瓣上,仔细瞧瞧这到底是同伴,还是蝴蝶花?

  一天,我和妹妹到小区的花坛欣赏蝴蝶花。我们蹲在花跟前,心里不住地赞叹:多美的花啊!突然飞来一只花蝴蝶,我伸手一抓,摊开一瞧,呀!我错把蝴蝶花当作了花蝴蝶。蝴蝶花太像蝴蝶了,简直可以假乱真。妹妹急得大叫:“姐姐你乱摘小区里的花!”羞得我无地自容,脸红到了脖子根。

  牡丹艳丽无比,世人赞叹;芍药富丽堂皇,人人称诵;小蝴蝶花虽然不起眼,但散飘出淡淡的清香,给人送来美美的享受。小蝴蝶花,我要大声赞美你!

蝴蝶花作文 篇3

  不久,蝴蝶花开始骄傲起来了。有一天,蝴蝶花骄傲的对旁边的野花小草说:“你看你们多难看呀!”蝴蝶花指了指自己接着说:“看看我多好看呀!你们真不配在我旁边生活。”这时,蝴蝶花的根说话了,它说:“请你不要这样对你的朋友。”蝴蝶花听了气得一肚子的气说“我还想说你呢!你藏在土里,全身是泥恶心死了,还跟我连接一起?呸!”蝴蝶花的根听了伤心极了,打算让蝴蝶花过上没有他的日子。于是,蝴蝶花的根瞧瞧的离开了那朵蝴蝶花。就这样蝴蝶花死了,它后悔到:我以前本来不应这么骄傲的呀!

  就这样,公园里唯一的.蝴蝶花死了。这个公园似乎没有以前那样热闹。蝴蝶花的根想:没有了蝴蝶花似乎比以前少了一份彩,如果我再弄一个蝴蝶花可能它还会象上一朵那样死去。蝴蝶花死的时候也知道自己错了还是让它重生吧,继续生活下去吧!于是,蝴蝶花的根问了许多种根他们都说,不知道。只有,玫瑰花的根回答道:“这个嘛,我倒是在故事上听说过,不过你也可以试一试,让根找到花的尸体,然后再让根吸一口水分,连接到花的茎上,这样就可以了。”蝴蝶花的根听完后,马上照办。

  不久,蝴蝶花重生了,它现在不再像以前那样骄傲了。公园里又像往常那样热闹了。

蝴蝶花作文 篇4

  我们的校园是绿色校园,四季都有花儿的陪伴,我心中最美的花是蝴蝶花。

  学校办公楼前的花圃里,开满了绚丽的蝴蝶花。一朵朵,一簇簇,像极了真正的'蝴蝶,微风吹来,蝴蝶花轻轻地摇摆,就像蝴蝶在轻扇翅膀,我想真正的蝴蝶要是来采蜜的话,该找不到自己的同伴了。

  我喜欢蝴蝶花已经到了爱不释手的地步了,每一次看见绽放的蝴蝶花,我都会被它吸引,目不转睛地看着它们,它们也扇动着翅膀欢迎我。

  一次体育课,在操场边的花坛旁,我看见一个大姐姐,看起来应该是四五年级的,她也许是受伤不能跑,一边看着自己班的人跑,一边拿着一个水杯给那些快要枯萎的花朵浇水,其中还有一些我不常见的紫色的蝴蝶花。原来大姐姐和我一样喜欢蝴蝶花。

  我想:“花儿们一定希望我们多给它们浇水施肥”!

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