太阳作文900字
第1篇太阳作文900字
太阳，几乎每天都光顾人间，她把灿烂的阳光温柔地泼洒下来给人们以温暖，以欢乐。 太阳，是平凡的，也是特殊的。平凡就平凡在天天都可以遇见她，与她打招呼。而特殊就在那些身在北半球或南半球的人们，每年可能只有一天太阳直照的机会，在他们眼中那是多么的灿烂，多么的美丽，无价的热光，给予他们心头的温暖。 太阳在我们看来，十分的充满，十分的明亮，可以让我们一生受用无尽。但是，在几十亿年以后，太阳将渐渐地失去她耀眼的光芒，脱去他引以为豪的光圈，渐渐的成为一颗白矮星或黑矮星。而地球和地球上的所有生物，在失去太阳——我们的保护神之后，会黑暗，会恐惧，会冰冷；小草，小树等绿色植物，不能利用光合作用来吸收二氧化碳，二氧化硫等有害物质，甚至不能释放氧气。在那时，动物们会全部死亡，包括人类。地球——这个充满生机的星球，最终，也是会堕落成死气沉沉的星球。我们只有在有限的时光，充分的利用太阳，作出对地球有用的事情，勇于探索，找到适应于人类生长的第二代“地球”。但我们现在要做的就是保护环境，从自身做起。 太阳！你太老了，至少有几十亿岁了吧，你是地球的母亲，更是地球全生物的母亲。你曾经看过地球成形的样子，你可以算出地球什么时候下了第一场雨，什么时候有了细胞，什么时候细胞变成了个体，个体什么时候变成了鱼，鱼什么时候在水中变成了兽，爬上了岸；你知道什么时候恐龙在世，什么时候灭绝；什么时候出现了野人，什么时候出现了文明社会；什么时候海陆变迁，什么时候到现在……你知道了太多太多，你看到了从衰亡到兴盛的史实！你以你的孩子——高等人类——人为豪，你，是多么的伟大！海枯，石烂，日转，星移。人类的史实你都看在了眼里，你看见了人间沧桑，对于战征和灾难，你没有责怪他们，他们在生物的角度上是平等的，但是现在，他们成为了地球的统治者。你，看到了这一切，大概无可奈何，只能任他们去了。 想着想着，一轮红日正缓缓下降，我似乎听到了她的一声叹息。人们呀，保护环境吧！给予地球一点可以喘息的余地吧！这样，太阳也会好受一些吧！ 太阳啊！希望你长时间地留在人间，更好的造福与人类吧！
中学生 优秀 ()第2篇太阳作文900字
太 阳 河南省新乡市向阳小学 杜默涵 爸爸说，太阳象征着光明，象征着希望，我就是爸爸心中的太阳。在我们同学的心中，也有一颗太阳，那是一颗能照亮我们心扉，点燃我们激情的太阳——陈老师。 在我们班上的宣传栏里，写着：“好读书，读好书，书读好。”这 九个闪闪的大字。老师说要跟我们比赛，看谁读书多，读书多的将荣获“读书郎”的称号。我想：“我三岁时妈妈就带我去新华书店读书，老师三岁时一定还没读过书，读书郎的称号非我莫属。”一个暑假我埋头于书山中就像一个书虫，两天吃一本，有时一天吃两本，你不用担心我消化不了，会得“食积“，我有一个秘密法宝，它就是——《新华字典》。结果一个暑假我就读了八八六十四本书。我想：“我肯定稳操胜券。”谁知一开学，老师公布了她读书的本书，竟然是九九八十一本！我排行老二！！天哪，老师怎么读了那么多呀！老师看到我沮丧的表情，走过来说：“我比你们年龄大，所以读书郎的称号授予杜默涵同学！并推荐他为升旗手！”我激动得差点跳起来。“陈老师呀陈老师，您读书比我读得多，却把读书郎的称号送给我。您真是宰相肚里能撑船，您真是我读书的榜样！更是我做人的榜样！” 为了帮助我们养成写日记勤练笔的习惯，陈老师和我们全班同学击掌约定——共写日记，并戏称“日记马拉松”。面对和陈老师的约定，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，至今，我还清晰地记得和老师击掌约定的那一刻，我暗下的决心：“超过老师，赢得马拉松的冠军！” 可我的决心在一个多月后就动摇了，那是一个国庆长假的前几天，身为班级小灵通的我得到一个特大消息：“陈老师要外出学习了！”这个消息一经我嘴，马上像一股旋风，一传十，十传三十九（我们班就有39人，所以没办法十传百了！）教室里像炸开了锅，同学们大声欢呼“哇，Thant’s great!不用写日记了！”可是老师回来之后给我们带来了厚厚的日记，我们才知道老师为了写日记，在紧张的学习之后，还坚持写日记到深夜2点！ 陈老师，您真是我们学习的榜样，是一颗能照亮我们心扉的太阳，一颗指引我们前进的太阳。 辅导教师：陈红霞
第3篇太阳作文900字
河南省新乡市向阳小学四一班 杜默涵 爸爸说，太阳象征着光明，象征着希望，我就是爸爸心中的太阳。在我们同学的心中，也有一颗太阳，那是一颗能照亮我们心扉，点燃我们激情的太阳——陈老师。 在我们班上的宣传栏里，写着：“好读书，读好书，书读好。”这 九个闪闪的大字。老师说要跟我们比赛，看谁读书多，读书多的将荣获“读书郎”的称号。我想：“我三岁时妈妈就带我去新华书店读书，老师三岁时一定还没读过书，读书郎的称号非我莫属。”一个暑假我埋头于书山中就像一个书虫，两天吃一本，有时一天吃两本，你不用担心我消化不了，会得“食积“，我有一个秘密法宝，他叫《新华字典》。结果一个暑假我就读了八八六十四本书。我想：“我肯定稳操胜券。”谁知一开学，老师公布了她读书的本书，竟然是九九八十一本！我排行老二！！天哪，老师怎么读了那么多呀！老师看到我沮丧的表情，走过来说：“我比你们年龄大，所以读书郎的称号授予杜默涵同学！并推荐他为升旗手！”我激动得差点跳起来。“陈老师呀陈老师，您读书比我读得多，却把读书郎的称号送给我。您真是宰相肚里能撑船，您真是我读书的榜样！更是我做人的榜样！” 为了帮助我们养成写日记勤练笔的习惯，陈老师和我们全班同学击掌约定——共写日记，并戏称“日记马拉松”。面对和陈老师的约定，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，至今，我还清晰地记得和老师击掌约定的那一刻，我暗下的决心：“超过老师，赢得马拉松的冠军！” 可我的决心在一个多月后就动摇了，那是一个国庆长假的前几天，身为班级小灵通的我得到一个特大消息：“陈老师要外出学习了！”这个消息一经我嘴，马上像一股旋风，一传十，十传三十九（我们班就有39人，所以没办法十传百了！）教室里像炸开了锅，同学们大声欢呼“哇，Thant’s great!不用写日记了！”可是老师回来了，给我们带来了厚厚的日记，我们才知道老师为了写日记，在紧张的学习之后，还坚持写日记到深夜2点！ 陈老师，您真是我们学习的榜样，是一颗能照亮我们心扉的太阳，一颗指引我们前进的太阳。 指导教师 陈红霞
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