浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文

时间:2021-03-03 14:17:47 作文 我要投稿

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文,希望对大家有所帮助。

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文1

  去年暑假作业上有一道题目,把鸡蛋放进装满醋的玻璃杯,猜一猜,鸡蛋会浮起来吗?

  我先准备了一个纸杯、一个鸡蛋和一瓶醋,准备就绪了,那就开始吧!先在纸杯里倒了大半杯醋,然后把鸡蛋放入装了醋的纸杯中。刚开始泡在醋里的鸡蛋外壳布满了密密麻麻的小气泡,然后,一层薄膜慢慢地从鸡蛋外壳的表面剥离开来。大约过了十几分钟,鸡蛋就像个害羞的小姑娘一样,渐渐地浮了上来。

  “鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我激动地喊了起来,“可是,为什么鸡蛋会浮起来呢?”我问妈妈。妈妈说道:“这是因为蛋壳的主要成份是碳酸钙,而醋的主要成份是醋酸,蛋壳在醋中会反应,溶解,蛋壳表面会有气泡,是二氧化碳。另外由于醋的浮力比较大,所以鸡蛋在醋里会浮起来。”

  噢,原来是这样啊!通过这个小实验,我明白了鸡蛋在醋里浮出来的原理。

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文2

  “叮铃铃……”,上课了,秦老师健步如飞地走进教室,神秘地说:“今天我们做一个小实验!”大家一听,都提足精神坐端正,想看个究竟。

  只见老师用水杯接满自来水,把一个生鸡蛋小心翼翼地放进去。鸡蛋马上沉了下去,好像在睡觉,顿时水清澈透明。我疑惑了,老师到底要做什么实验呢?抬头一看,有的同学伸着头好奇地看着;有的同学睁大了眼睛,若有所思;还有的同学交头接耳。

  接着,老师在杯子里倒了一点点盐,用筷子慢慢地搅了搅,里面的鸡蛋仿佛在跳芭蕾舞,可爱极了!水也变得浑浊了。“老师是为了做咸鸡蛋吗?”同学们议论着。这时,老师又加了半勺盐,搅了搅。鸡蛋慢慢地站了起来,拼命往上爬。水也更浑浊了,像乳白色的雾。同学踮着脚尖,目瞪口呆。

  最后,老师又倒进一勺盐,使劲地搅动,鸡蛋向发了疯一样在水杯里狂舞,发出“咣咣当当”的声音。慢慢地,鸡蛋露出了脑袋。这时水的颜色变成了酸奶。顿时,同学们欢呼雀跃,拍手鼓掌:“这真是太神奇了!”今天的这个实验让我明白了盐水的浮力比清水的浮力大,能把鸡蛋托起来。看来生活处处有科学呀!

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文3

  张一进门就对我们说:你们信不信我有魔法,可以让浮在水面上。开始们并不相信,但接下来的一幕幕

  老师先拿出材料,一个生鸡蛋,透明杯子,细棒,盐和水。

  一切准备就绪,实验开始了,这次实验张老师先示范我们跟着一起做。

  张老师先用水把杯子到装四分之三处,接着把鸡蛋轻轻地放入水中,不出我所料小鸡蛋沉到了水底。接着轮到我们了,我小心翼翼地轻轻捏着鸡蛋,我的心提到了嗓子眼,真怕它破了啊!谁知蛋沉到水里一动不动了,我发现,杯子里的水升高了。然后老师往杯子里撒了盐,盐像花一样慢慢地在杯子里飘落,不一会儿,杯子里成了冰雪世界。我看到鸡蛋还是像一个小宝宝,在安静的里睡觉,一动也不动。老师继续放了更多更多的盐,水变浑浊了,可鸡蛋还是躺在杯底一动不动,老师又撒了盐,然后用细棒小心翼翼地搅动着,的鸡蛋和细棒一块转动起来了,仿佛是在挑着动人的舞蹈,老师不断往杯中放盐,蛋竟然漂浮起来了。太神奇了!全班同学都发出了不可si议的喊叫声!

  老师最终为我们解惑,原来是盐加大了水的密度,这才让鸡蛋浮起来的。我这个神奇的实验!可真奇妙啊!

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文4

  暑假的一个早上,我无意中翻到一本书上说:有一种海,叫死海,里面都是盐水,能把人浮起来。我觉得很有趣,也想做个实验,看看是不是盐水有浮力。

  说干就干,我找来了杯子、清水、盐、鸡蛋我先往杯子里倒入清水,再把鸡蛋放进去,只见鸡蛋像个淘气的宝宝扑通一声就跳进水中,又像块石头,沉入水底,呼呼大睡了起来。我接着往水中撒盐,搅拌了一下,水底仿佛刮起了龙卷风,鸡蛋也随着忽上忽下,好似不想离开舒服的家,又好想去外面的世界看看。我接着放盐,开始搅拌,水变的非常浑浊,现在可由不得它了,如同宠物般只能听从主人的召唤,乖乖的浮出了水面。哈哈!我的实验终于成功了!

  可是,为什么鸡蛋会浮起来呢?我查阅了《十万个为什么》,原来清水的浮力小,托不起鸡蛋,所以鸡蛋会下沉。盐水的浮力大,轻轻松松地把鸡蛋托起来了!

  我们生活中处处有科学,只要细心观察,就会发现更多奥妙!

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文5

  今天张老师一进门就对我们说:“你们信不信我有魔法,可以让鸡蛋浮在水面上。”开始同学们并不相信,但接下来的一幕幕······

  老师先拿出材料,一个生鸡蛋,透明杯子,细棒,盐和水。

  一切准备就绪,实验开始了,这次实验张老师先示范我们跟着一起做。

  张老师先用水把杯子到装四分之三处,接着把鸡蛋轻轻地放入水中,不出我所料小鸡蛋沉到了水底。接着轮到我们了,我小心翼翼地轻轻捏着鸡蛋,我的心提到了嗓子眼,真怕它破了啊!谁知蛋沉到水里一动不动了,我发现,杯子里的水升高了。然后老师往杯子里撒了盐,盐像雪花一样慢慢地在杯子里飘落,不一会儿,杯子里成了冰雪世界。我看到鸡蛋还是像一个小宝宝,在安静的环境里睡觉,一动也不动。老师继续放了更多更多的盐,水变浑浊了,可鸡蛋还是躺在杯底一动不动,老师又撒了盐,然后用细棒小心翼翼地搅动着,调皮的鸡蛋和细棒一块转动起来了,仿佛是在挑着动人的舞蹈,老师不断往杯中放盐,蛋竟然漂浮起来了。太神奇了!全班同学都发出了不可si议的喊叫声!

  老师最终为我们解惑,原来是盐加大了水的密度,这才让鸡蛋浮起来的。我喜欢这个神奇的实验!大自然可真奇妙啊!

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文6

  这个星期六的中午,我和妈妈做了一个美妙而又有趣的实验,这个实验的名字叫让水中的鸡蛋浮起来。好端端的鸡蛋怎么会浮起来呢?做了这个实验你就知道了!

  我和妈妈先拿出了一只透明的杯子、一个鸡蛋和一包盐。我们先在玻璃杯里灌了大半杯的水,接着,把鸡蛋放入了水中。只见鸡蛋晃晃悠悠地沉了下去。然后,老妈又往水里倒了一大勺的盐,用筷子搅匀后,鸡蛋依然沉在水底。我对妈妈说:老妈,没用的! 鸡蛋怎么可能浮起来呢?老妈保持神秘的不说话,只是继续倒盐、搅拌。最后,鸡蛋果然浮起来了!我用手指把鸡蛋按了下去。可是我的手指一松,鸡蛋很快又浮了起来。我十分不解,便问妈妈为什么?妈妈说:盐水密度比清水大,浮力也增加了,所以鸡蛋就浮起来了。哦,原来是怎么回事啊!我恍然大悟。

  生活中的奥秘有许许多多,而人类的智慧也是无穷无尽的。我相信,只要我们去探索、去发现就一定能揭开生活中的许多奥秘!

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文7

  今天早上在科学课老师的带领下,我们全班同学来到科学实验室。今天要做的实验是“浮起来的鸡蛋。”

  实验准备:一个透明的杯子、一个煮熟的鸡蛋、盐。

  实验开始了:第一步把透明的杯子装上三分之二的清水,第二步把煮熟的鸡蛋放进去我们看到了鸡蛋沉了下去,第三步放六小勺左右的盐进行搅拌溶解。过了一会儿盐溶解了一部分,鸡蛋浮起来了一点点,像刚发出嫩芽的小草,我和同学们都兴奋不已,激动的拍起了小手“太好啦!”鸡蛋终于开始慢慢的浮上来了,我们继续搅拌等盐全部溶解了,整个鸡蛋都浮上来了,我们高兴得拥抱在一起。不过我想为什么加了盐的鸡蛋会浮起来呢?正当我百思不得其解的时候,科学老师向我们讲解了鸡蛋为什么加了盐之后会浮起来的原由:“清水和盐水的密度是不一样的。鸡蛋的密度比清水的密度大,所以鸡蛋会沉下去;盐水的密度比鸡蛋密度大,所以鸡蛋会浮起来。”原来是这么一回事。

  通过了这个小实验让我明白了,生活中的科学是无处不在的。只要用心观察,多多去想就会发现很多神奇,有趣的知识。

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文8

  一天下午我的肚子饿了,爸爸刚下班回家。我就让爸爸给我煮鸡蛋。爸爸从冰箱里拿出三个鸡蛋,把它们小心翼翼的放入锅内。咦,不对啊三只同样的蛋,为什么一只鸡蛋浮在水面上,两只沉在锅底?我用手把浮起来的鸡蛋按了下去,谁知他像一个调皮的孩子一样,刚下去又浮了起来。我就把这只鸡蛋拿起来,左看右看,没有什么特别之处于是我又把它放入锅里,可它还是浮在水面上。真是只怪蛋。

  我便把它放回冰箱,重新拿了一个蛋。那个蛋一入水就沉了下去。这是怎么回事呢?姐姐打开电脑。上网查了一下。噢原来是这样子的,新鲜鸡蛋分量重,蛋壳内空气少,因此会下沉。而变质的鸡蛋就不同了,因为它的蛋白质腐败了,会产生很多气体;另外蛋里的一部分水分会从蛋壳里的小孔里蒸发掉,所以蛋的重量减轻了,自然就浮在水面上了。为了证明这种说法,我打开那只会浮的鸡蛋,一股臭气直往鼻子里钻。看来只要留心身边的事。就一定会有意外收获。

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文9

  周六早上,我做完作业后,自己在家中闲着没事做,觉得很无趣。这时,我突然想起了一本书上说:“鸡蛋能浮在盐水中。”于是,我决定一探究竟。

  首先,我拿杯子接了大半缸水,将鸡蛋放入水中。鸡蛋便慢慢沉入水底。我轻轻晃了晃杯子。鸡蛋纹丝不动。于是我便拿起勺子,从盐瓶中舀了一勺盐倒入水中,可它仍然不动。我又舀了一勺放入水中。就这样一勺、二勺、三勺......

  突然,我发现鸡蛋竟上浮了一点点,我马上拿来一根木棍,将沉底的盐搅拌起来。它又上浮了一些。最后,它竟真的浮到了水面上!无论我怎么把它按下去,它都顽皮地浮了上来。

  后来我查阅资料,才明白原来是因为盐水密度比鸡蛋大,所以能轻而易举地把鸡蛋托起。而清水密度比鸡蛋小,所以就托不起来了

  我可真喜欢做实验,因为它又让我学到了知识。

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文10

  今天老师给我们上了一节好玩的实验课,我们个个都兴奋不已,大声叫好。老师从桌上拿出了实验用具:一个装着水的量器、一个鸡蛋、一包盐和一根筷子。

  老师小心翼翼地把鸡蛋放入量器里,鸡蛋像泰坦尼克号溺水了一样缓慢地沉入水底,然后,又像沉入水底的石头一样,一动不动。

  老师又往量器里加了一点儿盐,搅拌了几下,鸡蛋像醉汉一样在水中旋转了一会儿,随后又懒洋洋地睡大觉。

  然后,老师把整包盐都倒进了量器里,飞快地搅拌着,量器里的盐像雪一样,纷纷扬扬,也像原子弹爆炸后的蘑菇云无比壮观。鸡蛋在搅拌中越升越高,最后浮了起来,像一个潜水员在缺氧的时候突然冲出水面,拼命地呼吸空气。我们目不转睛地看着这一切,心里体会到了科学的伟大。

  实验结束了,我们都很好奇鸡蛋为什么会浮起来。老师告诉我们:“因为水中加了盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大了,这也就是浮力定律。”我们听后,恍然大悟,原来生活中还有这么多的学问呀!

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文11

  今天我要做一个小实验,实验的名字叫“浮起来的鸡蛋”,开始实验前,需要准备两杯水,两个鸡蛋,一些食盐,一根筷子。材料备好后我们就可以开始了。

  首先把其中一个鸡蛋轻轻的放入第一杯水里,我们会看到鸡蛋是沉入水底的'。然后再往第二杯水中加入适量的食盐,用筷子用力的均匀搅拌,让盐充分溶解在水中后,将另一个鸡蛋轻轻的放进水里,你会发现鸡蛋不但没有沉入水底还浮起来了,好像在游泳一样。你们知道是为什么?因为鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋就会浮起来。接着我又想往加盐的杯子再次加水,看看还会发生什么,我看到鸡蛋又一次沉入了水底,我明白了,这个时候盐水的密度下降了,所以鸡蛋就自然而然下沉了。

  总之,今天的实验还是比较成功的,虽然我做了3次才成功,但是我知道“失败乃成功之母”,我只要不放弃就一定可以成功,事实也证明我很棒,我为自己骄傲。

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文12

  昨天,我和爸爸要做让鸡蛋在水中浮起来的实验。当时我一脸纳闷,鸡蛋那么重怎么可能浮起来?

  身为“小小科学家”的我开始思考用什么做?对了,盐,那么是矿盐还是海盐?爸爸一脸有学问地说:“不都是盐嘛,随便拿一样!”于是我们找好了盐,爸爸倒入温开水,放入两三勺海盐,小心翼翼地把鸡蛋沉到了杯底。“咦?”我不相信地说:“怎么还是沉着的?”爸爸说:“用棒子搅拌一下才行!于是我拿来一根木棒在水中画圈圈。”哇哦!鸡蛋旁边开始冒气泡,越来越多!我心想:这鸡蛋是怎么了?是坏了吗?鸡蛋慢慢地飘起来!最后完全地浮了起来!我不敢相信自己的眼睛。爸爸解释说:“原来水的密度小,有了食盐的帮助,水的密度大了,鸡蛋自然也会浮起来了。”

  这时,我的脑子里出现糖、味精“爸爸!放糖或味精可以浮起来吗?”我灵机一动,爸爸挠挠头说:“味精就算了,糖嘛可以试试。”于是我们去糖盒捡了点冰糖,重新倒水,拿了鸡蛋,结果没浮起来!

  这次真的好开心,因为我的好奇心太重了!我的实验成功了!

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文13

  今天,我们兴致勃勃地来到了科学教室。

  来到座位旁时,王老师对我们说:“你们谁能让鸡蛋在水中自己浮起来吗?”我们听了就纷纷议论。我见桌子上摆了一袋盐和大大的杯子,一旁还“躺”这一只鹅黄色的鸡蛋。于是我对组长说:“盐有什么用呢?要不用盐试试!”我把一粒粒小小的盐取出来,把它撒在了有水的杯子里,再用手捧起鸡蛋,对准杯口双手一松,鸡蛋就落入水中,溅起了美丽又晶莹的水珠。水珠从杯里“跳跃”到了杯子外,而鸡蛋则像绑了石头似地直线下降,垂到了杯底,过了几分钟,鸡蛋还是一动不动的“沉睡”在杯底,可见,没有成功。

  我左思右想:该怎么让鸡蛋浮起来呢?难道是我盐放的不够,于是我抓了几把盐,一粒粒的盐撒在了水里,过了一会儿,鸡蛋摇了摇身子,刹那间,鸡蛋和杯底分开了一点距离,我见了一蹦三尺高,心里像吃了蜜一样甜。过了一会儿,一粒粒盐融化成了盐水,那鸡蛋像热气球似地越升越高,忽然,鸡蛋的头部,拱破了平静的水面,露出了圆圆的脑袋。

  这次实验让我懂得了:科学是神奇的,只要我们肯大胆实验,大胆思考,那么,我们就会得到知识,收获胜利的果实。

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文14

  今天早上,我们班在第一节的时候做了一个试验,实验名字叫浮起来的鸡蛋。

  我们需要的材料有清水、食盐、鸡蛋、还有筷子。我们和老师打了一杯清水来,在把盐放到水里面,再搅拌着,把鸡蛋放到盐水里面,第一次没有见到鸡蛋浮起来,后来我们又加了更多的盐,又重新第二次放鸡蛋,可是又不见鸡蛋浮出水面来,当时我们都难过的时候,我们又重新做了第三次,我们重新去洗手间拿了一杯冷水,又重新放入盐,搅拌均匀后,我们又重新放入鸡蛋,就这样的鸡蛋就非常奇迹的浮起来,我们全班同学都兴奋的跳起来,太高兴了!

  这是为什么呢?后来老师说:因为水的密度比鸡蛋小,所以鸡蛋浮不起来,后面用冷水加入盐,搅拌均匀后,变成了盐水后,盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋就浮出水面来了,就好像死海一样,都是盐水,所以人的身体就可以浮出水面一样的,真是让我受益匪浅啦!

  一个小小的实验,让我觉得包含了很多的知识量,真的太棒了!我以后要多做小小实验,能让我认识了更多的实验原理,太棒了,我很喜欢这种课程。

浮起来的鸡蛋300字_四年级作文_小学作文15

  今天,我在快乐魔方做了一个好玩的实验,它的名字叫让鸡蛋浮起来。

  首先我们准备适量的水,一个装有水的透明塑料杯和一个鸡蛋。左手拿着透明的塑料杯,右手轻轻地捏着鸡蛋的两端,再把这个鸡蛋小心翼翼地放入水中,只见塑料杯中的水位一下子升高了,水中的鸡蛋宝宝就像一位可爱的小朋友躺在水底睡觉。

  这时候,老师说:我能让这个沉在水底的鸡蛋宝宝浮到水面上。听了老师说的这句话,我们大家的脸上充满了疑惑的神情,有的同学说让鸡蛋浮起来应该是给它施加魔法,有的同学说鸡蛋不可能浮出水面,还有的同学说鸡蛋可能会浮出水面同学们议论纷纷。

  这时,老师往装了鸡蛋的杯子里加盐,那盐进入水中就好像下了一场冬天的雪,然后用筷子搅拌,过了一会儿,鸡蛋真的浮起来了,真是太神奇了!老师让我们也试试看,果然!鸡蛋在我们的试验下也成功浮起来了。

  这节实验课真是太有趣了!

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