描写春天的小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的描写春天的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天的小学作文1
大自然给予我们了许多礼物，其中一个是春天。
春天是一个绿色的春天：快看!杨柳姑娘弯腰甩着她飘逸的长发，风儿妹妹在长发之间窜来窜去，像淘气的小女孩，又像梳子一样把杨柳姑娘翠绿的长发梳得够通畅。嫩绿的小草耐不住黑土中的寂寞，忍不住探出头来。从墙头挂下来的小黄花是什么呀?哦!是可爱的迎春花，她们和小草们是青梅竹马的一对。小山泉也是绿色的但和小草杨柳不同，有些蓝，他正为自己的颜色感到自豪呢!我走到杨柳姑娘身下抬头仰望，嗅到了她长发的清香，听到了她对我说：“我亲爱的朋友，坐下来吧，走了这么多路，累了吧!”我感到风儿在亲吻我的红脸颊，抚摸着我的额头。躺在小草身上，这块绿油油的毛毯真舒服啊!小草还给挠痒痒，他正逗我玩呢!可爱的迎春花随风飘动，是想引我的注意吗?山泉开始向我炫耀他独特的色彩了，说：“我的色彩是最漂亮的，是独一无二的，你呢?嗨!我只对他笑了笑。
春天是一个音乐的世界：可爱的小黄莺说话了：“叽叽叽叽!叽叽叽叽!叽叽……”。她说：“这几天过得好吗”?小黄鹂是黄莺的亲戚;她说：“喳-——喳喳!喳——喳喳!喳——”黄莺说：“很好!很好!呱呱呱!呱!呱”!青蛙咋掺和进来了!“叮叮咚咚”!“哗啦啦”!好像是山泉妈妈叫小山泉回家吃饭啦!这些大自然的声音组合在一起，就变成了春天的乐曲。这不是马路上喇叭的噪音，不是摇滚音乐的劲爆，而是让人陶醉的抒情曲，摇篮曲。我慢慢闭上眼，享受这美好时刻。
渐渐的，我睡着了，闻着青草的清香，让风儿抚摸我的额头，享受大自然的抒情曲。这次我睡得最甜，最香。
这就是春天!我们要好好享受大自然的馈赠，好好珍惜大自然。
描写春天的小学作文2
夏天的热闹让我沉醉，秋天的凉爽让我喜爱，冬天的清静让我留恋，但我还是独爱春天。
春天，是一个特殊的季节，意味着寒冬即将过去，温暖的春天将要到来。它生机勃勃，一粒粒种子在它的怀抱中发芽;许多姹紫嫣红的花朵一个个争芳夺艳，好似百花盛开。
春天的早晨是清爽的。红日东升，明亮的阳光照耀着大地，给绿草如茵的大地添加了一份色彩。小鸟在枝头欢快地歌唱着这一切，像是在表示赞许。公园里的小河清澈见底，微波粼粼，欢快地流淌着。突然，一群鸭子跳进了河里，互相嬉戏;小鱼在河里游来游去，这不正如古人所说的“春江水暧鸭先知”吗?
春天的中午是温暖的。这时的花朵就会像口渴了似的底下头来休息，公园里还有几个不愿回家的小孩子在玩耍着，他们的欢声笑语给这个寂静的中午添加了不一样的色彩。四周的花草树木好像是配合他们似的，构成了一幅別有风趣的景色。
春天的夜晚是迷人的。皎洁的月亮悬挂在高空，微风吹过月光从树叶缝中透射下来，形成了一线一线闪动的光。月上中天，银光似水，幽静的大地披上了一层薄纱，那无数的星星像一颗颗珍贵的宝石，那广阔的天空是一块巨大的屏幕，小星星犹如宝石一般镶嵌在墨蓝色的屏幕中。
春天，是希望之声，给人们带来新的希望。春天，一切都那么的充满生机。
描写春天的小学作文3
雨，在下着，静静的，轻轻的。雨丝从灰蒙蒙的天空中飘到行人身上，静默无声，像是怕打扰了什么似的。这是春雨？是的，春天来了，春风抚摸着大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润；这才草长，花开，莺飞。
春天，一个绿色的季节。看那河水，绿得宛如一块无瑕的翡翠，清晰地映出了绿的树，红的花，蓝的天，白的云。一阵春风吹过，河面如一条迎风飘舞的绸带，层层波纹迎风而起。看河岸边，那高大的柳树，已开始冒出花绿色的苞芽，树杈上都抽出了柳条，密密麻麻，根根相连，在微风中轻轻摆动，显得十分飘逸。
春天，百花齐放，花儿草儿用色彩渲染着土地。看，栀子花白而晕黄的颜色和那肥肥的个头，她的香，浓而不烈，清而不淡；桃花，是冒着春寒开花的，她那娇嫩的花瓣，让人不忍将她摘下；迎春花那柔长的枝条随风飘动，枝条上的那一长串小花花都在微笑。花下成千成百的蜜蜂和蝴蝶在那里嬉戏着。
春天，是播种的季节。田野里，农民伯伯在尽情播种，翻土，看着农民伯伯们憧憬的眼神和晶莹的汗水，我仿佛看到一个果实累累的秋天，若没有春天的辛勤，哪有秋季的收获与成功，若不努力，又怎么期待胜利？
春天，是美丽的。不论是那绵绵的细雨，还是那温柔的春风。
春天，是悦耳的。不论是那悦耳的鸟鸣，还是那潺潺的流水。
春天，是彩色的。不论是那嫩绿的小草，还是那鲜红的百花。
春天来了，这个世界才变得更加多姿多彩，春天来了，我们的心才变得更加阳光灿烂。
描写春天的小学作文4
万物经过了炎热的夏季，凋零的秋季，银装素裹的冬季，终于把春姑娘盼来了，她把生机勃勃撒向大地，把春意盎然抛向天空。
，天空是那么湛蓝，空气是那么清新，鸟儿从南方飞回来了，风筝在天上飘呀飘，云朵不停地千变万化，一会儿像一匹脱缰的野马，一会儿像一头暴怒的狮子，一会又像是一只温顺的小绵羊，仿佛所有的一切都和天空共同庆祝春姑娘的降临，到处都焕发着勃勃生机。
大自然的景色也变得丰富多彩起来，花儿绽开了笑脸，河水也除去了僵化的表情，漫山遍野都换上了节日的新装，一切都生机勃勃。春风也加入了欢迎的队伍，吹青了柳枝，吹红了桃花，吹醒了小草。野外，无数花儿、草儿、树儿都为的到来合不拢嘴，风吹在身上是那么温柔。小溪里的水透明的如同镜子一般，时刻准备为春姑娘的美丽留影，鱼儿不时的钻出水面，也想一睹春姑娘的芳容。农民伯伯在田里撒下生命的种子，希望有个好收成。在池塘里，在田野上，都能看到辛勤的庄稼人劳动的身影，能听到农村娃娃和春姑娘嬉闹的声音。，多么像我们的母亲，滚滚的春雷是她前进的脚步，长江、黄河是它沸腾的血液，春雨绵绵，滋润万物，大地复苏，万物欢腾，一切都是那么美好，每一个地方，都荡漾着春的气息。冬眠的动物们也都慢慢苏醒，等待着春姑娘的召唤，随时精神饱满的为涂脂抹粉，仿佛世间万物的每一处细胞都被唤醒,是多么美好的季节。春风袭来，好像妈妈在柔抚着我。你看，蜜蜂出动采蜜了，狗熊出洞觅食了
一年之计在于春，一日之计在于晨，让我们伴着好好读书，发奋图强，让春姑娘为我们喝彩。
描写春天的小学作文5
作文春天在哪里
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边 ，她会在哪儿藏着呢？让我们出去找找她吧！
春天在哪里？春天就在我们的眼睛里 。看，岸边的桃花开了，一片连着一片，白的似雪，粉的如霞，那儿仿佛是桃花的海洋 。洁白如玉的玉兰花开了，树枝上那无数朵鲜花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头，她们穿着白衫裙，在树枝上偏偏起舞 。金灿灿的迎春花 、油菜花，它们绽开了金黄的笑脸，一大片一大片的，像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙 。柳树姑娘迎着春风，摆动着她那刚长出新芽的枝条，嫩绿嫩绿的 。看着那细长的柳芽，使我不禁想到了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀” 。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来，一片碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一块绿地毯 。小草的生命力特别强 。冬天，它慢慢变黄，到第二年春天，它又长出了绿绿的小芽 、真是“野火烧不尽，春风吹又生” 。
春天在哪里？春天在我们的耳朵旁 。听，燕子飞回来了，它们一会儿从这边的'田野飞向那儿的柳树，一会儿又在水面上一掠而过 。飞累了，便落在电线上休息，它们“叽叽喳喳”地叫着，好像在唱着春天的赞歌 。河水“哗啦啦”向前奔跑，像是在为春天奏乐。雨淅淅沥沥地下着，仿佛在欢快地唱着歌 。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地飞着，快乐极了 。远处，还不时传来了孩子们快乐的笑声，大概在放风筝吧！那快乐感染着每一个人 。
春天在哪里？春天在我们的鼻孔里 。我们闻到了花的芳香，香
味到处弥漫着，让人闻了心旷神怡。
春天在哪里？春天在我们心中 。春天是光明的，万物复苏 。春天是快乐的，孩子们在郊外游玩 。春天是希望的，春天是一年的开头 。
春天真美呀！我爱春天 。
描写春天的小学作文6
春天到了，春姑娘把大地装饰得五彩缤纷，给大地母亲织了一件漂亮的外衣。大地母亲欣然睁开了眼睛，万分惊喜地望着春姑娘那孝顺的女儿。在这美好的季节里，人们大声呼喊“春天来了，快到公园踏春去呀!”
我也随着妈妈到龙山公园踏春：春天在哪儿呢?一路上，我睁大了眼睛，惊奇地四处张望。
啊!春天在柳树上，柳树的枝叶被微风和细雨在天空中打下的染料给染绿了，一个个绿芽苞悄悄地爬满了柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹开，轻轻地一摇一摆，它像是一位理发师，在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。我看得入神，情不自禁地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
呵，春天还在花坛里。花坛里有许许多多的迎春花，棕色的枝干上有许许多多的黄色的小芽苞，有的还是小小的花骨朵，像是一个个怕羞的小姑娘，有的是已经开了，向人们展示自己的身姿，还有蜜蜂和蝴蝶在中间上下翻飞。人们都争着观赏这一番有趣的景象。
呀!春天还在许多小精灵上。燕子从南方飞来，在人们头顶上唧唧地叫着。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人们表演它精妙的飞行技术，有的飞倦了，落在电线上，像一些音符。小朋友都追着燕子奔跑，叫着，“燕子来了，快来看呀!”龙山河里的小鱼儿也高兴地探出水面，赢得了人们的一片掌声。
春天是多么充满生机啊!俗话说：“一年之季在于春，一日之计在于晨。”我们少年儿童应该在这样的季节里抓紧时间，努力学习，长大为祖国多做贡献。
描写春天的小学作文7
阳春三月，下过几场蒙蒙的细雨，润育出了百花盛开，鸟语花香的春天。那小巧玲珑、伶俐可爱的小燕子从南方赶来了，参加这百花争妍的盛会，为春光增添了许多生趣。
春夭刚到，大地万物复苏，一片新绿。这时候，柳条绽芽，仿佛是千百个孩子一齐从梦乡醒来，刚刚睁开朦胧的睡眼。一阵春风，柔软而细长的柳条晃晃悠悠，又好像春姑娘在摆动着她那绿色衣裙。有几只小鸟在技头欢乐地歌唱：春天到了，春天到了，春天是美好的时光。我觉得自己仿佛也变成了一只欢快的小鸟在枝头上又蹦又跳。
田野里嫩草青青，埂上那一片片不规则的麦田拼在一块，像嵌在大地上的碧玉一般。山上也开满了野花，远远望去好像那在画卷上点染了如火的胭脂。
那一条条小溪轻轻地流着，它似乎也有着春天的绿色。在这美好的初春，姑娘们身着花衫，腰系围裙，斜背竹篓，忙着摘那一朵又一朵已经盛开的花朵，把它撒在大地上，让大地充满着春天的气息。这时候，绚丽多彩的桃花盛开了，红自相间，如同云集的仙子，妓艳高洁。风轻轻拂过，红树上落下了一片红雪，白树上落下了一片白雪。我家院内的那棵玉兰树开花了，白色的玉兰花香昧扑鼻，让人越闻越爱闻，真是“香飘万里”，所以玉兰花开的时节是一年中最美好的时节。
啊！春天我爱你，你带来生命的绿色，你有诱人的魅力。啊！我爱春天，我更爱祖国的春天。
描写春天的小学作文8
春天来了，冰雪融化，万物复苏。小花姐姐穿上了美丽的裙子；小草弟弟换上了绿色的新装；冬眠的小动物们都苏醒了，欢快地向春姑娘打招呼。
春光明媚，小蜜蜂姐姐来到花园里采蜜，扇动着翅膀在花丛中“嗡嗡嗡”地边歌边舞，那声音轻轻柔柔的，好像在和花儿喃喃细语。花儿们不约而同地说：“小蜜蜂姐姐唱的歌真好听！”小蜜蜂谦虚地说：“我的声音很平凡，风姑娘才是大自然的音乐家呢！风姑娘在森林里用她的手风琴演奏出不同的声音：吹过不同的树叶，她就发出不同的声音，不同的季节就会发出不同的音乐！有时轻柔优美，有时轻快悦耳，有时雄壮激昂……这才是最动听的声音。”这时，风姑娘刚好经过这儿，摇摇头说：“我的声音如果和水姑娘比起来那就逊色多了，当下雨的时候她就拿起乐器演奏，落在树叶上、房顶上、窗户上……都会发出不同的响声。当她们聚集在一起，就会叮叮咚咚，滴滴答答地唱出一首欢快的小曲，当奔向大海时她们又合奏出雄壮的海洋大合唱。
这时，太阳公公出来了，他语重心长地说：“你们各有各的长处和短处，如果你们取长补短，就能合奏成一首优美动听，美妙和谐的乐曲。”大家听了点点头。
点评：天籁之音仍是最美妙的音乐。拟声是我们对事物进行具体描写的重要方法。小作者通过聆听大自然的声音，运用许多描写声音的象声词让人读后如同置身于大自然的交响乐中。
描写春天的小学作文9
春天来了，春天的天气好，心情好，春天是四个季节中我最喜欢的季节，这个季节万物复苏，生机勃勃的，充满了生机。
都说春天美丽，都说春天最好，万物复苏，春天是好多东西从冬眠中唤醒，起来了做好了奔跑的准备，做好了前进的准备。
春天来了，带着温暖来的，带着无言的关怀来的，春天的大地里显得格外的湿润，这个时候的小草从地下钻了出来，顶住小土块在那里不断的生长着。小草绿油油的小草尖显得格外精神。在看看那柳树的身上，显示出了湿漉漉的雾水，好像是在呼吸，在和春天在打招呼。用一种无言来迎接着春天的到来。看看山上，一层层的绿，一层层的黄，那是草的身影，在突变。在变化，变化的是颜色，是生长的过程。在看看那河里的水，从冬天那慢慢的冰的世界里变化成了动态的水了，水在沉淀了一个冬天之后，变的既清澈有干净。春天来了带来了是质的变化，变化的变化中让我看到了美丽的景色，让我看到了美丽的山水画，让我看到的是生机，是活力，是春天焕发了我的积极，是春天焕发了我那对学习，对生活，无限向往的时候，春天是动力的源泉，冬天是动力的起点，只有经过了春天这个源头这样的拼劲才足，这样的时候才是最具活力的时候。
美丽的春天赋予我美丽的一副山水画，美丽的春天是生机盎然的起点，永远赋予自己无限力量，无限拼劲。
描写春天的小学作文10
春天到了，我忙拉着春姐姐的裙子，想偷偷跟着她“点”亮春天。
我先跟着春姐姐来到了公园，看到了她把沉睡的小草弟弟唤醒，小草破土而出，伸了伸懒腰，打了个哈欠，迎着春风跳起了舞。柳树姑娘正对着“镜子”梳起她那长头发来。花儿妹妹耐不住地底下的寂寞，听到外面这么热闹，就探出小脑袋好奇地东张西望，加入了春天的行列。你瞧，迎春花妹妹仰着脸，望着明丽的太阳，笑开了花。桃花姐姐也不干落后，散发出了醉人的香味，老远都能闻到。忽然，我听到“叮咚”一声，“滋”冰层列开了一条小缝，冰面塌陷了，湖水宝宝一边奔跑一边唱歌。
“湖水清澈见底，碧得发亮，真美！”湖水宝宝听见游人在夸他，眼睛笑得几乎都看不见了。鸭子摆动着屁股在湖中追逐嬉戏，摇摇摆摆，真可爱！难怪古人说“春江水暖鸭先知”真是一点儿也不假。
我又拉着春姐姐的裙儿跟她来到了动物园。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公敲着大鼓来了，所有冬眠的小动物听到这“闹铃”响了，赶紧起床活动。“你看这边有一只小小绿青蛙，我轻轻的跳过去，想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了，准备填饱肚子。笨头笨脑的小乌龟伸缩着脑袋和四肢，大概在做操吧！我仰望天空看见燕子一边唱歌一边从南方飞回来了。
我跟着姐姐来到了田野。看到农民伯伯辛勤地劳动着，脸上洋溢着笑容，我想他们正播种希望吧！
生机勃勃的春天，充满生机的春天，你是大地的使者，希望的象征。我爱你，春天！“一年之计在于春”我终于明白了他的道理。
描写春天的小学作文11
冬去春来，却是乍暖还寒时。她婷婷地走来，却带着一丝忧伤。
似乎是不愿孤身一人吧，她挽留了冬天，请这个冷冰冰的妹妹再多与她多说一会话。但冬天总是要走的，她便想要唤醒万物，使世间热闹起来，再也不孤身一人。
节气上有“春寒料峭”之说，但今年的春天似乎刻意延长了这段时间，推迟了唤醒万物的日子。前些日子，我甚至看到了落叶，冬春交替时，怎会有落叶？韩愈有诗云：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”虽然地处南方，不经常下雪，但姗姗来迟的春意，却可以真切地感受到。
院中的花草，并无百花争艳之感，而是一朵、两朵，伶仃地伫立在天空下，没有争艳的伙伴与对手。它似乎感觉到了春天的寂寞，心有所感，于是早早地准备好，绽出可爱的笑容，希望能与春天做个伴。这个百无灿烂的春天，近乎散心般随意，在湖边拨动一下冰冷的湖水，令鱼儿欢畅地游动起来；顺着长长的树篱走过，在身后留下一条充满馨香、多彩、温暖的羊肠小道；对着柳树的长发呵气，惊起一团团柔软、纯洁的柳絮，奔走四方。
这个随意、寂寞、慵懒的春天，不如农人期望的那样规规矩矩，但它亦多了几分自然洒脱的美感。一个不寻常的春天，以不寻常的方式唤醒了沉睡的大地，于是一点一点多姿多彩了起来。
春天的寂寞，是优美的、迷人的、多愁善感的，一如一个人的寂寞。
描写春天的小学作文12
春风姑娘悄悄地来了，她一来，就和我们一起快快活活地捉迷藏。
春风啊，我看见你了——在万紫千红的花丛中，我见到你的脚步那么轻盈，像妈妈抚摸孩子一样娇柔，像小鸟展翅飞舞一般欢畅。不，那是勤劳采蜜的蜜蜂，在把春的信息诉说给这鸟语花香。
春风啊，我看见你了——在一碧如洗的天空中，我看见你挥动着五彩的魔法棒，微笑着给飘逸的云儿指引方向，与南归的大雁谈笑风生。不，那是孩子们的欢声笑语，伴随你欢畅舞蹈，放飞着心情与梦想。
春风啊，我听见了——在鸟语呢喃的森林中，我听到你清脆的歌声，与鸟儿们尽情欢唱，与动物们快乐舞蹈，逗乐了五彩缤纷的花儿，叫醒了枝繁叶茂的大树。不，那是快乐飞舞的鸟儿，在把春的气息报道，在把绿色的希望发扬。
春风啊，你来了——你的笑声那么爽朗，你的脚步那么轻盈，你的身影那么美丽，你的心灵那么充满希望，那么饱含梦想。你是一首动听的歌，是一幅斑斓的画，是一首迷人的诗，也是一个伟大的梦。
春风啊，我找到你了——我找到了你送来的美丽花篮，我找到了你给大地披上的碧毯，我找到了你撒下的迷人芳香，还找到了你留给人们无限的绿色希望。春，让我们在这草长莺飞的美好时节里，种下希望，收获梦想！
描写春天的小学作文13
春天是美好的，人们都向往春天。所有的人都知道，一年中有四个季节。夏，就像一位爱生气发火的娃娃；秋，就像一位喜爱丰收的农夫，果树在他的培养下茁壮成长；冬，就像一位冰冷冷的青年，不言不语，只会呼呼的吹气；而春，她像一位和蔼可亲的姑娘，她不会生气；她播下的种子，让他们在秋天里修得正果；她不像冬那样冰冷，她是温暖的。她尊敬万物，万物也尊敬她，因为是她给予了万物重生！
其实春天就在我们的生活中。到了春的季节，当我们感受到第一阵春风拂面时，我们会感到格外的清新。这一阵春风仿佛是一阵生命之风。冬眠的动物苏醒了，它们从洞穴中爬出来，朦胧的睁开眼，伸个懒腰，便开始盘算新一年的生活了，它们简直像极了我们人类。
不只是动物，植物也开始苏醒了。小草缓缓的从土里钻了出来，一阵春风拂过，小草欢喜的摇了摇头；花儿当然也不甘心，也争先恐后的开起了花，当我们站在草坪上，用手轻轻拨开小草，我们会惊奇的发现，小草的下面覆盖着一层小花，红的、绿的、黄的，还有艳丽的小紫花，这些花儿的颜色与草、天空、白云和大自然混为一体，就像一面五彩交织的图案。树上的花成双成对的的开放，它们的颜色不像草坪上的五颜六色，“清一色”是它们的风格，你瞧，桃花是粉红的，杏花是雪白的……走到房檐下，我们有时会看到有燕子在上面居住，我们千万不能破坏它们的家，也不能摧残它们的生命。
当然，人们的生活也将从新的起点开始，休息了一冬天的人们，有的是精神，有的是功夫。即使在过去接连失败，但在新的一年的春天，我们要振奋精神勇往直前！
描写春天的小学作文14
四月，春的月份。春天的声音在不知不觉中响起，春天的交响曲也就此开始。
你可曾知道，在宁静的夜晚，当你凝望天空高悬的明月时，一些奋发的竹笋儿冒尖了!它们沐浴明月的清辉，吸收夜露的精华，怀着神奇的梦想，鼓着腮帮子就往上蹭。外面的世界定然精彩!蹭呀，蹭呀，总想着自己能成为“放眼看世界的第一人”。它们在为自己的梦想奋斗，为未来奋斗，不管以后是成为“盘中餐”，还是成为“竹战士”，它们没有后悔。因为它们的口号是：我们奋斗过就不后悔!
听着竹笋们的呼号，草儿的心也澎湃了。同时植物，同等地位，为什么我们不可以世界的丰富多彩?在信念的驱使下，荒芜的土地上现出了一点儿绿尖，遥看似有，近看却无，不经意谁都会忽略它的存在。它们没有竹笋的块头显眼，没有竹笋拔节的清脆，但它们也在奋斗，不管以后是被残忍地践踏，还是幸运地成为草坪中的一员，它们没有后退。因为：奋斗过，爱拼才会赢!
当你在河畔散步时，是否发现柳树上已经布满了绿疙瘩，生机勃勃的，它们便是柳叶刀前身!它们的身躯的微小的，它们的生命是脆弱的，但是，它们又是坚强的。不管今后是被树虫割成七零八落，还是被人观赏赞叹，它们都会骄傲地喊出：我们奋斗过，即使失败了，但永远不会输的!
听!这些声音叫喊的多么有力铿锵!春天里，植物如此，人何以堪!
听听那春天的声音，让我们也用辛勤的汗水与它们共舞吧!
描写春天的小学作文15
春天，如一朵花，积蓄了一年的力量，终于在此时完全怒放出来。
一切都像刚睡醒的样子，还迷迷糊糊的，不知发生了什么事，可眼一睁开，便明白了，春天来了！快！快！快！它们连忙梳妆打扮起来，以最快的速度来迎接这一年一度的盛典。
迎春花早已打扮好，在春天到来的第一个早晨便出来迎接。它一看就是精心打扮过，那黄色的花瓣一层接着一层，每两朵花瓣的间隙又会有一片，如嗷嗷待铺的孩子般，努力地将小脸从兄弟姐妹中挤出来。看，它还戴了首饰呢，在花的中心有鹅黄的花蕊，仿佛像戴在脖子上的项链，不是很吸引眼球，但目光一看到它就很难离开了。有种超凡脱俗的美。
接着，各种花也耐不住性子了。桃花、杏花、梨花……你不让我，我不让你。都开满了花赶趟儿。红的像火，粉得像霞，白得像雪。到处都是花香，引来蜜蜂蝴蝶出窝勤奋的采着蜜。
雨也不甘落后，一下就是三两天。可它却细细密密的，轻轻的。打在人家屋顶上，奏起令人愉悦的乐曲来。可能它也不想破坏这盛典吧，才下得那样轻，那样柔，还为万物洗了一个盛典澡。
这么大的事，怎能少得了爱凑热闹的风呢？风像调皮的娃娃，这里吹吹，那里吹吹，吹暖了令人心发痒，恨不得生出藤蔓来，向着远方，蔓延开去。但风可不闲着，它要叫醒每一个还在冬眠的动物们，让第一缕春风挠着他们肚皮，让第一束阳光照在它们的脸颊，让它们一睁开眼就知道，哦，春天来了，要起床了。
在这盛典中，每个万物都生机勃勃，散发出活力，仿佛在说：“春天，你好！”
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