我的生活作文（通用5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的生活作文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
我的生活作文1
今日我已在初三，学习路上行路难，虽然初三是挑战，但我必须去迎战！
可初三又代表着什么呢？是艰苦还是奋斗？是新的开始？在我心中，这些词语既代表但又不能代表，在我心中，初三的样子是沉默。
为什么这么说？在我最近的观察中发现课堂上同学们好像不像之前那么积极，取而代之的就是沉默。对于回答问题时的沉默，对于老师的沉默，大部分时间是能不说话就不说话。可能是随着我们的长大，大家变得越来越不爱说了。从小学的回答问题为荣，到现在的回答问题感觉就是在“炫耀”，这种变化之大，让我觉得是这个时期的特点之一。
我认为这种初三的样子绝对不是我们想看到的，可就算这样大家都明白，但为什么就是不改变呢？我认为最大的原因就是在这个时期内心早已不像原来那么幼稚，所以会更加在意自己的脸面，担心错误之后会丢人，所以这样时间一长，自然就产生了沉默。
“想答不敢答，会了不敢说”，我想这样对于学业的进程绝对是不利的！课堂节奏打乱，老师的问题没有人回答放慢了老师的进度，虽然说沉默代表着的长大和安静。但如果真是这样，这种初三的样子不如不要！所以我尽力克服这种“沉默”，我一定要打破这个“沉默”，我也希望同学们可以克服，因为只有这样才能跟上老师的上课速度，提高我们自己的学习效率，也正因为这样，我们才不会变成很多人口中所谓的“学习机器”，更不会像行尸走肉一样，失去了思考和表达的能力。
我坚定地认为学习之意在于敢于发言，敢于思维而不是所谓的沉默！打破沉默，挑战自我才能有所进步。思维的有所发展正因如此，只有我们敢于尝试才能在新学期中体现出新气象。也只有这样，我们才能更自信地面对人生中的第一个转折点——中考。打破沉默，不仅会影响我们的当下，也会对我们的未来产生深远影响。
这就是我的初三生活。所以在我眼中，初三的生活和大家想的都不一样。可能大家都在描述实现自己心中初三的样子，而则我希望我可以打破“沉默”，打破消极，拥抱激情，迎接更加自信的未来！
我的生活作文2
我叫梧桐树，我的生活很开心。每天早上，我在7：15的时候起床，8：00的时候上学，快快乐乐地度过一整天。
一天晚上，我非常快活，因为我的作业被老师表扬了。于是，我飞快地跑到妈妈房间，气喘吁吁地说：“妈妈！”我稍稍停顿了下，又接着说：“我的作业被表扬了！”妈妈也非常高兴。
第二天早上，我遇到了一件不开心的事。上学的时候，我没有遇到一个朋友，我伤心地一句话都说不出来。到了学校，我开始思考解决方法，我想啊想，终于想出来了，我可以先跟我的好朋友说好几点出发，然后就可以一起上学啦！
生活中的事有好也有坏，就像有晴天也有阴天。但整体来说，我感觉自己开心得像一只小松鼠！
我的生活作文3
我哭着离开了转世之门，再次踏上了这片熟悉的土地。我毫不犹豫地选择了转世，用白开水代替了孟婆汤。带着前世的记忆，我仔细审视了曾经困扰我的世界。
我走上大舞台，扮演旁观者的角色。我找到了一个完美的角落，静静地看着。曾经闪烁多彩的霓虹灯现在看起来还是同样的灰色和同样的堕落。他周围的人挤来挤去，跑来跑去，无法区分男人和女人，老的和年轻的，只留下他们的表情，同样的昏睡和麻木，拉长，削弱和一双看不见的手拖着一条长尾巴。满眼是由几何图形组成的建筑。耳边呼啸着肆虐的寒风，刺耳尖锐的笑容夹杂着汽车的呜呜声，远处不时传来婴儿的哭声。我的脸上布满了被强风吹起的灰尘。鼻子能忍受垃圾散发的强烈刺激。我开始后悔不该做出转世的决定。这不是一次愉快的旅行。
我注意到每个人在这个舞台上的生活都是一根纠结的线，纠结而杂乱。人们轻轻地转动着线的末端，但不敢把它理出来，担心他们会不小心把它弄断。丝线又细又弱，已经沉睡了很久。你可以闻到岁月的气息。他们不敢碰，也不知道怎么做。他们担心这种混乱会在他们的错误中被打破，然后化为灰烬，随风而去。我仍然站着不动。回顾我们走过的路，我们总会有一种顿悟的感觉。我用鄙夷和一丝讽刺的目光看着我的嘴角。我看着忙碌的人们小心翼翼地管理他们的线团，但我无能为力。
随着时间的流逝，随着星星的变化，随着一群演员的离去，随着另一群新人的离去，一个世纪又一个世纪，我默默地看着。保持不变的是他们拙劣的表演技巧和不清晰的台词。我不明白为什么舞台上的人们可以轻松地接受这些混乱，但我突然想到，我曾经是他们中的一员，迷恋这个伪装下的多彩世界，迷失了自己。
地狱之王终于发现了我的罪行。黑白无常很快找到了我，并把我带回了地狱。我没有反抗。鉴于我对忏悔的良好态度，地狱之王允许我在未来继续我的轮回。我轻轻地吐了口气，看着地狱之王的眼睛，提出了我最后的请求。我毫不犹豫地做了同样的事情。我不想再生！”
我的生活作文4
我出生在农村，三岁时父母就外出打工去了，把我留给爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶干农活时也会把我带上。他们锄草，我就在旁边的草地上玩耍。
爷爷奶奶日子过地拮据，虽然我的父母有时会寄一些钱回来，但他们只是攒着，说将来或许可以应急。我们每天吃着素菜，用着旧的东西，但还算充实。我想，这便是“草根生活”吧。
于是小小的我便懂得了放学回家帮奶奶做饭，扫地，洗碗。自己洗衣服，不让家长太操心。在学校听话。
那次，父母终于打工归来了。他们提着大包小包，站在院子里。阳光撒在他们身上，像镀了一层暖黄色的`薄纱。我欣喜地跑过去帮爸爸妈妈拿东西。无意间蹭到了他们的手，爸爸妈妈都才三十多岁，手上就布满了厚厚的老茧。我突然感到辛酸，这都是被生活所折磨而留下的痕迹。
后来，爸爸妈妈又出去打工了。去了广东。暂时离开了这个小县城。他们深知自己走不出这座大山，所以他们得努力赚钱，为了我，为了我能够带着他们的希望，到更远的地方去翱翔。爸爸走的时候送了我一面小镜子。他对我说：“孩子，你要时刻认识清楚真实的自己，看轻自己的现状，才能努力地靠近顶峰。我没有多少钱，也没有任何权力，更不能为你的将来铺路，所以你要靠自己，学习是你唯一的出路。”
现在长大了，我不会像别人那样对父母撒娇，也从未埋怨过父母。因为在很小的时候，我便明白生活的艰辛，况且父亲告诉我只能靠自己。
生活像一面镜子，而我的生活就是一面朴实却耐用的镜子。
我的生活作文5
我的课外生活丰富多彩，尤其是弹钢琴，这让我的生活充满了快乐。
我五岁的时候，爸爸妈妈带我去了贾政广场。在五楼，我看到一家钢琴公司，我请父母带我去。在里面，我看到许多兄弟姐妹在演奏优美的歌曲。我也想玩！晚上，我告诉我妈妈。我想学弹钢琴。母亲说：明天我带你去钢琴学校。”我非常高兴，甚至当我晚上睡觉的时候，我还梦见我在学习钢琴。
第二天，妈妈带我去钢琴公司学钢琴。当我第一次来到钢琴公司时，我既兴奋又紧张。
那天，陈老师教我。那时我非常紧张。陈老师美丽的大眼睛和亲切的微笑驱散了我紧张的心情。她为我拿出了一本名叫《汤姆1》的书。陈先生打开第一页给我看。第一页教我如何在弹钢琴时坐下来做手势。陈拍拍我的背说：背部必须挺直，双手必须自然平放，呼吸必须平稳。然后，陈老师拉着我的手说：手必须像拿鸡蛋一样圆。回家拿个鸡蛋去摸摸。”。打开第5页，啊！我开始正式学习钢琴。我皱着眉头看着工作人员，好像无数的蝌蚪在小溪里游泳。天啊。那是什么？我还是不明白我在想什么。我僵硬地坐在凳子上，手指在钥匙上颤抖，眼睛盯着发呆的工作人员，胸口怦怦乱跳。陈似乎看出了我的心思，说：这根棍子确实是小蝌蚪。它们游得很高，音调也很高。它们游得很低，音调也很低。不要害怕。放松你的身体和手指。声音是，我明白了，原来声音是这么做的。根据这本书的笔记，我深深地吸了一口气，把我的手指向上推去做，再，再，再，再，再。
为了练习手指的灵活性和音阶的准确性，一首无聊的音乐需要练习两到三周。然而，我并不害怕，我一直坚持认真学习钢琴。
经过三年的认真学习，我现在可以流利地演奏非常好的歌曲了！每次我弹钢琴，音乐就像一幅有声音的图画在我的手指间流动。老师仍然不断鼓励我去评分。
在学习钢琴的过程中，我学到了课本学不到的东西，同时我也明白了一个道理——兴趣是最好的老师。
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