我想说_小学生六年级作文

时间:2021-04-16 12:13:50 作文 我要投稿

我想说_小学生六年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我想说_小学生六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我想说_小学生六年级作文

我想说_小学生六年级作文1

  雾霾就是一个杀人不眨眼的魔鬼,就是一把锋刃的利剑。

  雾霾是伴随着人类工业的发展而产生的,空气中的灰尘、硫酸和硝酸等有机化合物凝在一起便有了雾霾。最初雾霾是在英国伦敦安家,但后来被英国人驱逐出境了,移居中国北京。

  本来我们地球的空气是那么干净,而雾霾主要形成因是汽车的尾气、各种工厂排放的废气、摩托车尾气、燃放的烟花爆竹气体、烧烤等等。长期雾霾的天气会让我们引起肺炎、气管炎、咽喉炎、心脏衰弱等等疾病。

  原来我们的城市那么美,却因为雾霾使天空灰蒙蒙、阴沉沉的。现在大街上,人们都带着口罩来预防雾霾。每户人家的窗门都紧闭着。这是我不想看到的!

  我知道,雾霾的产生人类有很大的责任,但是我不希望雾霾遮住蔚蓝的天,遮住孩子们美好的童梦,不希望雾霾遮挡了灿烂的阳光,蒙蔽了皎洁的月光,也不希望雾霾打扰我们这些趴在夜空下数星星的孩子们——

  面对雾霾,我想说,你别太得意,只要人们齐心协力,总有一天,你会消声慝迹;雾霾,你别猖獗,我们倡导绿色出行、绿色生活,总有一天你会远离我们的视线!

我想说_小学生六年级作文2

  当死亡将我们隔开了,我才开始思念。阿太,你在天上,是否化成一颗星星,每当夜里跟着我,照亮我呢?

  夜里,我还在窗口数星星,可怎么也数不完。忽然,吱呀一声,门推开了,是妈妈,但为什么面容变得憔悴,眼角还挂着一丝清泪?妈妈缓缓地,缓缓地张了口:“妞,你……你阿太,要……不行了。”“哦?阿太是不是要去做一颗星星了?可星星好多,哪个是阿太啊?”妈妈低下了头,叹了口气,不愿多说什么。

  第二天,爸妈带我去奔丧,那时我还不知道,以为是去游玩,只不过气氛很压抑,胸前多了朵洁白的花。

  下车了,我拉了拉妈妈的衣角,问道:“妈,阿太呢?”妈妈摇摇头,指了指一个大木盒。我正要跑去,妈妈赶紧拉住我,轻轻拍了拍我的头,“在天上,阿太在天上。”

  这全程的东西我都不关心,除了那一堆骨头,看得我心惊肉跳。

  长大了,回想起,我很伤心,没能尊重阿太,但现在,伤心又有什么用?如今,我只能望着满天的星星,说着:“再见。”

我想说_小学生六年级作文3

  爸爸妈妈,我是在你们的关怀下长大的。你们对我的爱与那些惊天动地的爱相比虽然微不足道,但是大爱无痕,润物细无声,你们的爱体现在生活的每一个细节上。

  山竹是我最爱吃的水果。它味道很鲜美,但价格昂贵,核大肉少。妇女节那天,爸爸带我去水果店买了一袋山竹,花了很多钱。

  当我回家时,我一个劲儿的让你们吃,令我感到困惑的是,你们都使劲儿的摇头,反反复复的说:“不爱吃”。我硬逼着妈妈吃,妈妈才勉强吃了一口,边吃边说:“你吃吧,我不爱吃。”我当时还纳闷,这么好吃的水果怎么都不爱吃?后来我才知道,你们其实都是很爱吃山竹的,只是因为我爱吃,所以都让给了我,自己舍不得吃一口。当我明白了一切的时候,心里很不是滋味:以前什么好吃的都是自己吃,唯我独尊,从来没想过你们,现在我知道我犯了一个多么幼稚的错误。

  爸爸妈妈,以前我动不动就冲你们发火,惹你们生气,但你们依旧爱我。当我取得好成绩的时候,你们和我一起分享快乐,因我而自豪;当我失败的时候,你们鼓励我,不让我气馁;当我犯错的时候,你们给我讲人生的道理,教我怎样做人,用自己的人生经验让我不再走弯路。

  爸爸妈妈,我在这里郑重的对你们说:“我爱你们,永远的爱你们!”

我想说_小学生六年级作文4

  说实话,我一直认为宣传委员是一个闲职,能做的也就是管管班级的板报而已。直到两周前,我们团委接到要开展“未来的邀请函”这个活动的通知,我才认识到何为“宣传”。

  刘老师一开始就明确的告诉我们这个活动由我们策划组全权负责,她只负责帮我们联系家长,我当时是不相信的。我想我们那有那么大的能耐去弄这样一个大的活动,肯定是刘老师开玩笑的。我们只需弄个简单的框架,在后期时,她一定会帮我们收拾残局的。

  我真没想到的我们策划组居然能把一点一点的想法,一点一点的落实拼凑出了这次活动的策划方案,虽然在实施的过程中遇到了困难,但是经过我们组共同的努力都一一解决了。

  通过这次磨练,我发现原来策划一个活动不是我们想的那么简单,我们从前期活动准备、人员的选择、会场布置等等,仅仅梳理一个大框架,就让我们组7个人讨论了一个中午,让我感觉身体都被掏空了。在完善细节的方面就更麻烦,但还好,我们组分工明确,协调到位,合作的很顺利。到最后,活动终于如期举行了,并且还办得比较成功,作为策划组的一员,我有点小小的骄傲。

  通过这次策划活动不仅刷新了我对团委工作的认识,也惊喜的发现我们的组织能力也是很不错的。

  谢谢刘老师,是你给我们提供了这样一个锻炼自己的机会,也谢谢小组成员让我体会到团队合作的力量,谢谢!

我想说_小学生六年级作文5

  今天是一个特别的一天,是我校的第七个道歉日,在此我想向我的好朋友任菲桐说一句”对不起!对不起的原因还要从前一段发生的“书包事件”说起。

  那天下午放学后,我和好朋友任菲桐一起约好去操场跑步,跑了一圈后,还有些时间,于是就准备一起坐在台阶上聊会儿天。谁知刚找到位置坐下来,她就把书包扔给我,对我说她要去上个卫生间,书包让我帮她照看一会。书包一到我手里,一种恶的念头就油然而生,其实说是恶的念头,也并没有这么严重,只是想捉弄一下好朋友罢了。于是我和刘晨阳就商量着把包藏在哪里,最终决定放在了正在踢球的男生的球栏旁边,并告诉了他们,让他们帮忙照看一下,一会我们就过去拿。

  任菲桐回来后,发现书包没了开始寻找,最终在我们的带领下,顺利找到了书包,刚想过去拿,书包却被男生们抢了过去,扔过来,扔过去。最终书包在空中“哗”的一下,东西全部撒了出来。

  对于此次事件,我要向任菲桐说一句对不起,做为她的好朋友,我不但没有帮住她看管书包,反而还以捉弄他人为乐。现在在回过头来想想,当时的自己真是好愚蠢啊!这也反映了一种效应一蝴蝶效应,如果不是因为我,或许之后这一大堆事就不会发生。所以在此我也希望好朋友菲桐可以原谅我这一次的过失,我保证以后绝对不会再出现类似的事情。我想说声“对不起”!十分希望能够得到你的原谅!

我想说_小学生六年级作文6

  从出生到现在,我已经九岁了,爸爸妈妈经常会问我:“聪聪,我们俩做你的爸爸妈妈,你觉得幸福吗?”每当这时,我总会毫不犹豫地对他俩说:“我很喜欢做你们的儿子,因为我一直觉得很幸福,很开心!”这可是我的真心话。有时侯,我更觉得爸爸妈妈像我的“好老师”、“好医生”、“好朋友”……

  每次翻着自己的照片,看见一个“芝麻”大的小婴儿慢慢变成了一个活泼帅气的我,我就知道这都是爸爸妈妈对我无私的爱和辛苦付出的结果,你们教会了我说第一个字,教会我迈开第一次脚步,教会我思想……我好想对你们说:“谢谢亲爱的爸爸妈妈,我爱你们!”

  记得幼儿园时我很会生病,每次一生病都很厉害,高烧不退,吵个不停,除了看医生外,你们晚上整夜轮流换着抱我,哄我,照顾我,嘴里还不停地说着:“让我们代替聪聪生病吧……”虽然我还小,可这些我都记得一清二楚。我好想对你们说:“谢谢亲爱的爸爸妈妈,我也会照顾你们的。”

  每当节假日,你们常常会安排去旅游或者和我一起游戏,欢乐的笑声经常陪伴着我,你们有时侯和我玩起来真像个比我还小的小孩子,非常调皮……我好想对你们说:“亲爱的爸爸妈妈,我长大后要发明长生不老药让你们喝,让你们长生不老,永远陪着我快乐!”

我想说_小学生六年级作文7

  太阳升到了空中,是中午,妈妈正在忙着准备中午饭,每天妈妈都会整备好香喷喷的饭菜,即使在菜品及其单一的时候,妈妈也可以变着花样将它们变成一道道美食。

  妈妈的手艺堪称一绝,糖醋里脊,糖醋丸子,大盘鸡,孜然炒肉,大烩菜都是我的最爱。妈妈的菜不光炒的好吃,妈妈的手也很巧,就拿上一次包饺子来说,我看见妈妈把饺子皮一折,再一折,转过来一折再一折,一捏,一个饺子就好了。

  今天,妈妈照常在厨房里做饭,我生来就对烹饪感兴趣,我就在一旁围观,妈妈把西红柿往里一到,“滋啦”,一声我下意识的往后退了一步,但妈妈去不是下意识往后退的人,她依然站在灶台前,用铁铲翻了翻,按了按,再把锅盖轻轻的盖上。等了一会,妈妈揭开锅盖加水,再焖一会,揭开锅盖加盐加鸡蛋,尝了一下味道,就这样,一道西红柿炒鸡蛋就好了。

  当我们吃的正香的时候,妈妈从冰箱里拿出一盘昨天晚上的剩菜,就着米饭吃了,看到这一幕我就想:“以后好好吃饭,不剩饭,妈妈就不用吃剩菜了。”

  我趴在妈妈身上,妈妈的身上有一股好闻的味道,但这好闻的气味里夹杂着一点油腻腻、汗津津的味道,一个经常入厨房的人身上怎么可能没有这股味道。

我想说_小学生六年级作文8

  我有很多想说的话,但我就是找不着说话的对象。直到前几天我才找到,它就是蓝天和白云。

  放学了,我躺在草坪上,看着蓝蓝的天空,我把我的心里话说了出来:“蓝天,我告诉你一件事。星期一的早晨六点,妈妈起床时我也醒了。但我还是在装睡,因为妈妈要去上班,星期五才会回来,所以我很伤心,但又怕妈妈看到,只好偷偷的哭。结果还是被妈妈发现了。她用那温柔的手把我的眼泪擦去,什么也没说,在我的床边呆了一会儿,就走了。我的眼泪又止不住地流了下来,我知道我还要再等一百二十个小时才能见到妈妈。”说到这里,那蓝蓝的天空上出现了几块白白的云朵,好象听懂了我所说的话。

  “白云,你是不是也听明白了我对妈妈的思念,如果是,就快快地飘去告诉我妈妈,说我非常想她,我也想知道妈妈是不是也在想念我?”

  白云真的慢慢地飘走了,我望着空旷的天空,心情也豁然舒畅起来。白云带走了我的思念,我相信明天它还会再来,也许还会带来妈妈的消息。

  我欢快地从草坪上爬起来,朝家跑去……

我想说_小学生六年级作文9

  多少个日子里,我们朝夕相伴;多少道难题上,我们并肩作战;多少个放学路上,我们结伴而归。我失败时,你鼓励我;我受挫时,你安慰我,可我一直没对你说说心里话。

  还记得那个阴雨天里,不太熟悉的我们在车棚里相遇。你带着白白的鸭舌帽,长长的辫子与它相衬,很美。雨还在淅沥沥的下,可我没有带伞,你跟我打招呼,我笑了笑,你关心的问:“你没带伞吗?”我点点头。你却毫不犹豫的把那把还带着包装的伞递给了我,看得出,你还没用过,我连忙拒绝,可你坚定的眼神,不容拒绝的手势和一颗热情的心让我无法拒绝。记得可爱的你还在嘟囔着“我们顺道,我有帽子。”我笑了。多可爱的理由啊!于是一路上你戴着帽子,我打着伞,看着你弱小的身躯在雨中使劲的蹬着自行车,你可知道,有多少感动、多少甜蜜、多少惭愧在我心头,多想对你说:你给我的友谊如珍珠般在我心中闪着光亮,值得我去珍惜,可我却沉默。

  后来我们在一个班里,形影不离,如影随形。一把伞下总有两个身影;一张桌上总有两张笑脸;一本书后总有两对明眸。我被批评了,你幽默的话语让我破泣为笑;我求你帮忙,你调侃的接受让我感动不已。真想对你说,和你在一起好开心。可我依然沉默。

  今天,我们坐在不同的教室里,心里装着相同的美好的回忆,我不想再沉默,我想对你说说心里话:感谢你,只要你在,感动就一直伴随着我,一直一直,多想永远永远……

我想说_小学生六年级作文10

  每个人都有属于自己的心里话,其实每一次都可以说,只是刚想说出口,就会觉得很不好意思就又咽了回去,但是今天我想把我的心里话说出来,说给我的妈妈听。

  小时候,我不管做错什么事您都不会生我的气,并且会微笑的摸摸我的头,并对我说没关系。那时我觉得您是多么的伟大,不管我做错什么您都会原谅我。我真的很爱你。

  我上了小学之后,您就不一样了,不管我做错什么,您总是让我给别人道歉,我却觉得这是对我的羞辱,我感到浑身不自在,明明是别人做错了,却让我给别人认错,虽然因为这样我获得了很好的友谊,不管放了多大的错同学们都会原谅我,虽然我不明白您为什么要用这种方式让我获得友谊,也不明白您为什么认为要我这样做,但我一直认为您是对的,所以我一直很爱您。

  我上了初中之后,开始产生了逆反心理凡事都要跟你唱反调,因此也跟你吵了很多次,但您每次都宽容的原谅了我,也没有跟我计较什么,然而我却每一次都不明白您为什么要怎么的宽容我。因此我非常的爱您。今天,我想对您说,我爱您,我一直很爱您,愿您一直年轻。

我想说_小学生六年级作文11

  今天是你的节日,我有很多话要对你说,这些话是我平时想对你讲却欲言又止的话。 我很感谢你们辛辛苦苦把我养大,供我上大学。我想说:爸爸,你累拉就歇歇吧!

  我知道你天天都不开心,知道你很为我担心,你病拉,不能挣钱还要硬撑着。而我呢?又很不懂事,在学校没好好读书,在家又没有跟你聊天,为你解忧,爸爸,你知道吗?没当我看你愁眉苦脸的样子,我就很难过,我好想安慰你,可是我就是什么也没说,因为我真的很对不起你,我没有勇气去对你说写什么!原谅我好吗?

  我明天就要考试拉,可我都没准备好,我会尽力考的,就算今年不能拿奖学金,明年我会争取的,你相信我好吗?

  你在家不要再和老妈吵架或打冷战了。你应该知道妈妈也活的很累,她要为年我们操心,又怕你旧病复发,她天天在外面帮别人打工也很累的,你多体谅她好吗?我真的希望你们两天天都开心,不要为我担心,我已长大,我会争气的。

  老爸你最近好吗?我好久没打电话给你拉!

  差不多拉,我该学习去拉,你要照顾好自己,记得吃药,不要不舍的'钱,钱可以再有,可身体垮拉,就不能再有拉,我以后挣钱拉一定带你到好的医院,把你的病治好,那样我们一家人又开心的在一起了。你现在要做的是不要想太多,等着我有出息的那一天哦!

我想说_小学生六年级作文12

尊敬的老师们、同学们

  大家好!

  有些话我藏在心里很久很久了,今天我一定要把它说出来

  为什么大家要划分这么多等级?

  为什么要分穷人和富人?为什么不让富人分一些钱给那些穷人,让他们的过上好生活?与其看着一些同胞饿死、渴死、病死,为什么不给予他们帮助与关怀,让他们感受到家的温暖!也许,是因为大家不想把自己辛苦赚来的钱分给他们,但是,与其眼睁睁看着他们饿死,倒不如给他们回光返照的机会!与其少一些钱,倒不如让世界更加的热闹!

  为什么要分平民和贵族?正如蔡健雅老师所唱:人生来就平等,一生一个灵魂。可人为什么要划分等级?是为了要让自己高人一头吗?但是,这有什么意义?贵族又怎么样,平民有什么不好,自己靠勤劳和汗水来过上好生活,不都一样吗?为了体现自己的身份而不惜利益,真是愚笨的行为!

  为什么要分主角和配角?难道配角的演技比主角差吗?并不,那是因为什么?是因为他们不知道配角,那更不愿意看无名小卒当主角,大家可能不会看,收入会变少,甚至会亏本,但是,导演有曾站在配角的角度去想想吗?他们卖力演出,却得不到人们的赞扬,大家反之觉得主角演技精湛,但是,没有配角,他们演能出这么好的作品吗?能得到人们的赞扬吗?

  我想让大家知道,在世界,人人是平等,不需要什么来证明。

我想说_小学生六年级作文13

  每个人都会有想说但说不出口的话,我也一样。我有许多的心里话想对我的妈妈说,但是到了嘴边,因为不好意思又咽了回去。今天,我想说说心里话,送给我亲爱的妈妈。

  小时候,我曾无数次的跌倒,可是妈妈却总是站在一边,告诉我:跌倒了要自己爬起来。

  上了小学,无论如何,无论谁对谁错,您总是让我给别人道歉,可是我觉得这是对我的羞辱,明明是他的错,为什么总是让我道歉?而您总是微笑着,用手轻轻摸着我的头:“同学之间应该宽容,不能斤斤计较,一个巴掌拍不响,你应该承认自己的错误。”因为这样,我成了班上最受欢迎的人,就算与别人有再大的过节,最后也都能成为要好的朋友。我疑惑为什么要用这样的方式换来友谊,但我爱您。

  上了中学,我开始产生逆反心理。说的,做的,总是与您唱反调。我鲁莽、充满激情,而您沉稳,冷静。我们不知道吵了多少回,而您总是包容我:让我自己去做。撞了南墙我自己会回头的。我因而多了许多人生阅历。我不理解您为什么知道那是错的,却要告诉我您的意思后让我自己决定,但我爱您。

  “妈妈,我爱您。”这便是我今天最想说的一句心里话。无论怎么样,我知道您都是为我好,没有什么比这更珍贵。是您锻炼我,让我学会独立、宽容、尝试······千言万语也不能表达此刻我心中的感受,一连串的谜团在此刻突然解开:那都是您的爱啊!

我想说_小学生六年级作文14

  “十一”黄金周期间,我和家人们一起去云台山玩,那里的人很多。其中,山上的管理员,施工者专门设计了一条通道——儿童、老人是专用道,路的入口还表明了这一点,可是,仍然有许许多多的年轻人不断的涌进这条通道。我见了,心想:难道他们都是瞎子吗?路标那么醒目,他们会看不到?

  现在,社会上不还有许多不文明,不道德的现象?例如:出租车司机为了拉更多的客户而闯红灯;药店老板为了多赚钱、多谋利而卖假药;泳圈店老板高价出售漏气泳圈等等。这些不都是社会上的不良现象吗?

  所以,我想说:社会上的男女老少,请遵守社会上的规定。出租车司机不要再闯红灯,药店老板不要再卖假药,泳圈老板别再干那种骗人的勾当。人们都睁开眼睛看看各种各样的标志、标语。让盲人在盲道上可以放心的行走,不用担心会碰上什么障碍物,老人们过马路时只要看看是不是绿灯,就不用害怕会因为走得慢而发生什么意外,老弱病残着或抱小孩的人不用怕在公交车上没有座位……这一切如果真能实现,那该多好啊!

  今天,我作为一名21世纪的少年,作为新一代的接班人,真想说“让世界上不再有不文明、不道德的行为、不再有骂人的脏话、不再有打架的事情发生、没有杀人这样的血腥案。让每个人身边都少一些不良现象,多上一丝文明,我相信,这世界定是一个充满爱的世界!而我们青少年,则会像那些讲文明,讲道德的人学习,他们的良好行为会影响到我们,我们也就能成为一名优秀的少先队员,长大后为祖国的伟大事业献出一份力!

  我相信,只要我们的社会和谐,完美,我们一定都很优秀!

我想说_小学生六年级作文15

  我的老爸在我被表扬时,会带着我到很多地方去玩;可当我一犯了错,他就会大发雷霆,你如果不信,那就接着看。

  我的老爸在我被表扬时会和我一起玩,一起去钓鱼,会给我买东西,还会……当我被表扬时,我老爸就是这样。

  可是每当我开始写作业时,老爸来了,我就会假装作业做完了,去换另一个作业,因为我一旦被老爸发现,他就会说:“石鑫宏啊!你那字就不可以写漂亮点嘛,真是好怪哟!重新写!”然后又叫我把《同步练习》先拿出来练。 可是老爸你知道吗?每次当我正在思考时,你就来打断我,害我把答案都忘了。

  还有一次,我写完了作业,躺在床上看书,你一进来看见床上乱糟糟,书满床放,你见到了马上大发雷霆:“你写完了作业就去看书,比什么都强!”“可我就在看书啊?”你反驳不到。你立马夺过一本我床上的书,看了一眼,又说:“你就知道看这些童话、漫画,就不知道看一会教材书嘛?”说着就全把我东西收了,爸爸,你以前不是叫我多看书吗,可你为什么撒谎呢?

  但是我经过思考以后,我发现爸爸说这些话也是有原因的,因为我字写得难看,多次被批评,所以才看中我的书写。因为老师说我分数直线下降,所以才让我读正课。

  爸爸我喜欢你温柔可亲的一面,不喜欢粗暴的一面,所以,爸爸让我们一起改吧!

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