窗花_小学生五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的窗花_小学生五年级作文，欢迎大家分享。
窗花_小学生五年级作文1
今年我的窗花图案又变成了一匹漂亮的小马了。小马的身上有各种各样的花朵儿，一条翘翘的尾巴。不过粘歪了，因为“平安是福”这几个字是歪的。虽然小马是正的，但是看着字是歪的，我还是觉得窗花贴歪了。
窗花虽然漂亮，但是要弄好可真不简单！首先要把多余的给摘掉，你必须十分小心，否则可能会摘掉不多余的，这样漂亮的窗花就变得丑陋了。下次你要找个地方把它粘起来，切记要放在容易看到的地方，好让客人能看到，但是不能粘在墙上，否则拿下来就会把墙壁弄脏的，最后要把窗花找一个窗户粘起来，不要小看这样“工作”，因为想粘得正又好没那么容易，因为马正了，字歪了，字正了，马歪了看起来好像永远没法子粘正。
窗花中的马就代表x年，马跑在百花盛开的地方，看上去很美。使人觉得x年事事如意。啊！我想窗花啊窗花，你可能真的能给人们带来好运？要是能带来好运和好事那又是为什么呢？为什么窗花外面由波浪线组成的，而不是笔直的线画一个圆圈？为什么是红色的窗花，而不是彩色的？
窗花给一年增添了几分欢乐。我几乎每年都要粘窗花。虽然我十分地累，但是我觉得值得，因为我的“作品”被粘了起来。我很高兴，这正好是应了一句话：自己动手，丰衣足食。
窗花_小学生五年级作文2
记得小时候，每逢快要过年，奶奶都会在窗户上贴上一个个五颜六色、色彩缤纷的窗花，这样家里就立刻增添许多过年的气氛，好看极了！我问奶奶：“奶奶，这些窗花你是怎么剪出来的呀？”奶奶总会笑着说：“孩子，等你长大了，自己就会剪了。”
上了小学，在手工课上，我终于学会了剪窗花。你想知道我是怎么剪出来的吗？让我来教你吧。先取出一张正方形的纸，对角折两次，然后在三个角上剪出花瓣的形状，并在三条边上分别剪出三角形、正方形、圆形、心形、星形等好看的形状，再一展开，哇！这块草坪就像是一个美丽的大花园，开满了五彩的鲜花，这样，大作也就完成了。
你看，窗户上那些美丽的窗花，都是我剪的呢。那个红红的、圆形的窗花，仿佛是一个大太阳，正放出灿烂的光芒；那个绿绿的、正方形的窗花，就像是一块大草坪，里面开满了各种美丽的鲜花；那个用金纸剪成的窗花，在阳光下一闪一闪的，好像太阳公公在微笑；还有你看那个白白的、三角形的窗花，像不像一个美味可口的三明治？
这样的窗花你喜欢吗？我爱美丽的窗花，更爱比窗花还要美丽的世界。
窗花_小学生五年级作文3
窗花代表喜庆，窗花是中国一种普普通通的工艺，别小看窗花，只要你仔细去观察，才能发现那里面含有各种各样的意思。
今年是鼠年，所以大部分的窗花都是以老鼠为主题。
今天，我仔细的观察了窗花，这窗花是这样的。外形是圆的，这会让你想到团团圆圆，家庭和睦。有一只可爱的小老鼠带着新年的祝福来到了人间，让我们全球人民都能过上幸福美满的生活，使社会讲一步的发展，变成一个繁荣昌盛的地球。
窗花上方是金元宝和银元宝，下方是铜钱，这代表老鼠带给我们财富，让我们鼠年财源滚滚，在金元宝的边缘有橘子，这象征着大吉大利，在新的一年里平平安安。
在窗花的左边，有很多花朵，象征祖国的未来会像花朵一样那么灿烂，耀眼。这就是一幅美丽的窗花。
这幅窗花给我的第一感觉就是它代表着浓浓的新年气氛，喜气洋洋的，看上去很顺眼，一看就知道它想表示什么意思。
窗花只要你深刻去理解它的含义，你就会觉得是那么有趣。
窗花一般都在过年，或举行婚礼的时候用的。为什么?因为它象征着喜庆。
窗花_小学生五年级作文4
在去年冬天的一个早晨，我还赖在暖和的被窝里，只听妈妈在阳台上叫着：“多美的图案呀！我说小姐，你再不起来，可就看不到了。”我急忙从床上爬起来，三下五除二的穿好衣服，到阳台上一看。啊，原来阳台窗户的玻璃上布满了千姿百态的窗花。
这些窗花，有的像绽开的牡丹，有的像含苞欲放的茉莉，有的像挺拔的松柏，有的像孔雀开屏，还有一只展翅高飞的雄鹰呢……此时我激动不已。
妈妈说，由于室外温度低，室内温度高，两种温度交汇在窗玻璃上时，冷热呼应，便形成了“窗花”。
太阳慢慢的升高了，阳光照到了窗户上。啊，“牡丹”消失了，“茉莉”和“松柏”也先消失了。接着，“孔雀”和“雄鹰”也慢慢消失了，整个窗户都恢复到原来的样子。“多可惜呀！”我真为那消失的窗花感到惋惜。
妈妈在旁边听了说：“别着急，他是大自然的杰作，到了明天的早晨、后天的早晨，还会有更美丽更奇异的窗花出现呢！只要你每天坚持早早起床，他们就会高高兴兴的迎接你的。”我的心情又高兴了起来，心想：妈妈是不是想借助此事来“骗”我起床呢？呵呵！
窗花_小学生五年级作文5
窗花，是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受全世界朋友喜爱。
这天，外公给我带回来一张窗花，它可真漂亮！打开后是扇形的，周围有红色的花纹，像雪花形的小星星。它们手拉着手，又像在做游戏。紧挨着下面的是一组蝶形的花纹，活灵活现得真像一只只美丽的小蝴蝶，围成一个半圈在天空中翩翩起舞，十分快活的样子。
窗花中间，剪的是一组惟妙惟肖的中国国宝——熊猫图案。它们的样子十分可爱。左边是熊猫妈妈和宝宝，它们正伸出手掌，无忧无虑地吃着竹子，静静地享受着这世间美味，格外幸福和满足。在右边的，则是一位憨态可掬的熊猫爸爸，它正在周边慵懒地散步，仿佛在守候这个和睦而详和的家园，让亲爱的家人能够平安快乐。它不时也在地上打个滚儿，调皮一下，以此来抒发一下自已此时格外愉悦的心情。这是多么温馨的一个画面呀！
窗花传递的是一种和睦的情感，表达的是一个美好的愿望，衬托的是一种祥和的气氛。这种独特的表现方式，不分语言，不分地域和国界，都是全世界朋友所期望的情景！
啊！窗花，你凝结了中华民族悠久的传统文化，搭起了中国与世界的文化交流的桥梁，让博大精深的东方艺术在世界舞台闪闪发光，源远流长！
窗花_小学生五年级作文6
晚上，吃饭的时候，妈妈说：“听，外面呼啸的寒风。”我说：“噢！明天一定很冷吧。”妈妈说：“那是，你不是一直都很想看窗花吗？”“是呀！明天能有吗？”妈妈说：“会有的。”“太好了！”我高兴的说。盼望着，盼望着，我躺在床上怎么也睡不着，心想：天怎么还不亮呢？想自己去掀窗帘看看外面什么情况，可屋里很黑，不敢去，只好忍着焦急地等候着明天。
窗花会像小鸟一样吗？会像蝴蝶一样吗？会像树林一样吗？会像大山一样吗？一幅幅的画面不由得在我的脑海浮现。“小鸿，起床了。”突然耳边传来妈妈的声音，“天亮了吗？我怎么觉得刚睡着呢？”我揉着眼睛说。“快去看。”妈妈说。听到这我也顾不得穿衣服，一咕噜就起来，掀开窗帘往外看，哇，窗户上出现了各式各样的窗花，咋一看，有的像一只可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔；有的像一片茂密树林五彩斑瓓的蝴蝶在树枝上休息；有的像绿油油的小草、小花开得鲜艳；还有的像一座座大山在那里屹立不动。它们仿佛看到了我快乐的样子，像注入了生命一样，与我在梦幻中玩耍起来。太阳公公，不要按时上班，让我们多说一会儿吧！“我祈求着，可是没办法，美丽的窗花在阳光的映衬下慢慢的融化，变成了水滴，虽然，时间很短，但我很开心，依然期待明天的到来，期待着我的窗子还会出现美丽的窗花。
窗花_小学生五年级作文7
转眼间初秋又悄悄的来临了，我在周末又回到了阔别已久的故乡。到后院时，只见一根脆弱的棍子上缠绕着一株牵牛花，于是，我陷入了深深的遐想之中。
十年前，我由奶奶抚养。那时的牵牛花十分多。每次将我梳头时，奶奶会采来许多的牵牛花在我头上插起，然后看着我说：“呦，我的心肝宝贝可真是大美女！”那时，我总会对着镜子照几下，心中充满了自豪。可是在我四岁时，妈妈与奶奶大吵了一架，把我带离了家乡。并且不允许我回去，之后，我每天晚上都会梦到家乡，梦到奶奶，我感觉奶奶好像都在我的身边照顾着我。一晃眼，又过去了几年，一天晚上，我醒来，爸爸对妈妈说，奶奶去世了。我听后，如晴天霹雳，泪水流了出来以前的件件事情历历在目。第二天，看到奶奶的尸体，我只是呆呆的望着奶奶，脆弱的我当时竟没有流下一滴眼泪，整个人都完全麻木了，从此我在也没有笑过，我开始变得内向起来了，整个人都完全变了。因为我的泪流干了，再也无泪可流了。
正在遐想时，爷爷回来了，看见我望着那盆牵牛花，似乎明白了，悄悄地干活去了，没有打扰我，他不想让我更加伤心。
窗花_小学生五年级作文8
每次回家，一进门便能看见窗边的紫藤花。
每逢春来，它便开得格外茂盛，淡紫色的小花那样小，可却不显得单薄。一阵阵芳香扑鼻而来，让我很难移开目光。于是我便在窗边欣赏着紫头发。为什么叫它紫头发呢？因为紫藤的树枝又长又直，简直和女孩的长头发一样。紫藤的小花就像是长发上的装饰，美得让人惊叹。不过头发的主人不知去了哪里，只留下了弯弯曲曲的巨大麻花辫和垂直不弯的小巧的发饰。打开窗，我轻轻地抚摸它的枝干，欣赏着这美好风景。忽然一阵微风吹过，树枝摇动着，热情地和我招手。树枝拂过我的脸颊，手上似乎落上什么东西，低头一看，只见一朵小巧玲珑的紫藤花静静地躺在我的手心里。细察，像翩翩起舞的蝴蝶，像伸长了脖子要飞翔的天鹅，深深地印在我的心里。还未等我观察它的花蕊，就迎面吹来了一阵更强的风，把我手中的紫藤花吹下。我正惋惜地伸手去捡，没想到一抬头便看见漫天的紫藤花在空中飞舞，争先恐后地涌进窗来，这美景惊得我停下了动作，眼中只剩下无边无际的紫。
风停了，紫藤花静得像一条无暇的彩带，美得像晚霞中最瑰丽的一抹云。仿佛一切都从未发生过一样，紫藤依旧婷婷玉立，依旧妩媚动人。
窗花_小学生五年级作文9
过年啦，贴窗花！你会剪窗花吗？不会？其实我也不会。不过不要紧，今天，你就跟着我们小记者团一起去学学剪窗花吧，看看一朵美丽的窗花是怎样诞生的。
一走进阳光未来美术学校，一幅幅大大小小的图画就展现在我们眼前，人物画、风景画、静物画，一张张、一幅幅，惟妙惟肖，漂亮极了！进了教室，一位周老师告诉我们窗花的来历：逢年过节时，人们用红纸剪出各种图案贴在窗户上，显得喜庆热闹，这就是窗花的由来。今天，周老师也要教大家剪窗花。
说着，老师让我们先把红纸剪成一个正方形，反复对折，把多余的“尾巴”剪掉，接着减去大概5毫米长度的“头”，再在最长的两条边上剪一些你喜欢的花纹，最后一展开，一个漂亮的窗花就成功了！
老师又教我们把一张黄色的卡纸剪成正方形，把刚剪好的窗花贴在卡纸中心，再在卡纸背面用彩色皱纹纸粘边，这样，一个漂亮的窗花装饰品就诞生了！
我们都拿着自己的作品显摆：“看！我做的多漂亮！”“我的漂亮、我的漂亮！”教室里到处都是各式各样美丽的窗花，大家都开心极了！
窗花_小学生五年级作文10
北风呼啸，大雪纷飞，天寒地冻，冰雪皑皑，这就是寒冷的冬天。
清晨，我醒来的时候看见玻璃窗上结了一朵朵洁白的冰花，我惊奇的叫着：“妈妈，你看，玻璃窗上开花了。”啊！真漂亮！在白茫茫的世界间，窗户的玻璃上长满了冰霄花，像美丽的孔雀开屏时张开的尾巴，栩栩如生；像一片片春天阳光下茁壮成长的小草；像成排的雪松，迎风傲雪，巍然屹立；又像一只只可爱的小松鼠在石头上欢快的跳跃……大自然真是太神奇了！一双看不见的手，却在悄无声息中创造出了美丽而神奇的奇观。让我忘记了寒冷，像在品味一种美味的食品一样，贪婪地观赏着美景。
我知道这一定是冬爷爷给我们的礼物。听妈妈讲，窗花是这样形成的：在寒冷的冬天，人们都紧闭房门在屋子里取暖，屋子里的温度高，空气中的水蒸气变热，它们在飘动的时候，碰上冰冷的玻璃就凝结了。而且，有的玻璃光滑，有的玻璃毛糙，有的玻璃干净得一尘不染，有的玻璃上面有很多污垢。这样，水蒸气蒙上去的时候，就不均匀了，有的地方水蒸气多些，冰结得厚些，有的地方水蒸气少些，冰就结得薄些。在冰结得薄的地方，遇到一点点的热气和压力，又会熔化。就像人们画画，颜料多用，颜色就深；颜料少用，颜色就浅；不上颜料的地方，就是画纸本来的颜色。 就这样，玻璃窗上各种各样的美丽冰花就“画”出来了 我喜欢窗花。
窗花_小学生五年级作文11
寒假里，老师布置了剪窗花的任务，让我们更了解这民间艺术。
我和妈妈相约去买剪窗花的材料，我们在书店挑了比较薄的彩纸，再加上剪刀和刻刀等材料已经准备好了。回到家，妈妈打开电脑，我们一起寻找关于羊年窗花的样式。网上有许多精美的羊剪纸，但由于我是初学者，只能挑选比较简单的剪纸。
我先用铅笔按照网上的样式把图片上镂空的部分画下来。再用刻刀沿着铅笔画的地方刻。但是刻刀太难控制了，不一小心，我就刻到线条外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，样子不够美观，听了妈妈的建议，我在这一个失败的作品上进行试验。这一次，我先用刻刀把镂空的地方刻一个洞。再用小剪刀沿着线条剪。果然，比之前只用刻刀来得更加美观。于是我又画了一只一样的羊形窗花，用这样的方法剪了绵羊的窗花，虽然我的窗花并不是很漂亮，但是我对窗花更加了解。
自己动手做窗花，从一个欣赏窗花的'人变成了制作窗花的人，看到自己做的窗花贴在自己房间的窗户上，心里十分的开心。
窗花_小学生五年级作文12
我有几幅小窗花贴在我家的门窗上，它不是花钱买的，也不是偷来，也不别人送我的，更不是捡来的，它是怎么来的呢？那是我自己学剪的。
我为什么要学剪窗花呢？原来这段时间我们学了几扁介绍中国传统文化的课文，让我们大开眼界，我对中国传统文化非常喜欢，旺旺老师感到很高兴，就请美术老师罗老师教我们班的同学学剪窗花，约好了在第八周星期五下午第一节美术课学的，老师让我们准备好蜡光纸和美术剪刀。
美术课终于到了，罗老师开始给我们上课了，我想：剪窗花难不难呢？希望一学就会。罗老师先给我们示范，我目不转睛的看着。罗老师做完了示范，让我拿出蜡光纸和美术剪刀，我想：原来这么简单，这么好玩，这么好看，这么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蜡光纸剪成正方形，然后把它折成一个三角形，再折三角形连折几次，用笔在上面画花朵的图案，接着用剪刀把一些花瓣剪下来，最后把纸慢慢打开。哇！我剪的窗花这么神奇美丽像变魔术一样。我举给周围的同学看，她们也把她们剪的窗花给我看。教室里纷纷响起赞美声。我在课内学会了剪窗花，我感到很开心。
我打算在课外剪更多更美丽的窗花送给爸爸、妈妈、表姐、外婆……还打算把窗花贴在门上、墙上、窗户上、冰箱上……我喜欢剪窗花，让我们中华传统文化艺术之花继续永开不败。
窗花_小学生五年级作文13
上美术课了，老师拿着一些窗花走进教室。老师说：“今天我们要学习剪窗花。”
老师先是发给我们一张正方形的红纸。把红纸沿对角线对折，折叠成三角形。再对折两次，然后在闭口处画上许多图案：有“月牙纹”，有“柳叶纹”，有“毛毛纹”，有“飞燕纹”，还有“圆点”。我心想：这么多图案，剪完以后肯定很漂亮吧！ 想到这里，我就开始剪了。我一丝不苟的沿着图案剪。过了一会儿，我就剪好了。
我小心翼翼的展开，生怕把它撕豁了。“哇！太奇妙了！”刚才我们还只是画了几个花纹，现在却变成了一个个美丽的窗花。这真是太不可思议了！再看看大家剪的，啊！有的像树叶；有的像小鸟；有的像小草；有的像月牙；还有的像水滴。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的纸，却能剪出如此美丽的窗花。
老师夸我们心灵手巧，还告诉我们：剪纸是我们中国传统文化的一部分，剪纸也是中国汉族最古老的民间艺术之一。逢年过节，人们都会贴窗花来祈福，增添节日的气氛。
窗花_小学生五年级作文14
窗花，就是贴在窗户上的花。妈妈对我说：“以前在老家的时候，有些窗户是用木头做的，上面糊有白色的窗户纸，过大年的时候，巧手的姑娘就自己剪窗花，很漂亮，红色的窗花贴在白色的纸上，远远一看，真像在花丛中。”我问妈妈：“妈妈，你剪过窗花吗？”妈妈说：“剪过，不过，只剪过单独的小花，没剪过拼起来的花。”
逛超市的时候，我和妈妈看到好多漂亮的窗花，我就嚷着让妈妈多买一些来贴。
现在的窗户都是玻璃做的，所以，我们就贴在玻璃上。在爸爸和***卧室里，我们贴了两个心型的窗花，表示爸爸和妈妈相亲相爱。在我的卧室里，贴了两个有小牛的窗花，妈妈希望我要像小牛一样勤奋学习。在阳台的玻璃窗上，我们贴了一个大大的圆形窗花，妈妈说，代表我们一家人团团圆圆。
妈妈说，现在的人把这些称为“剪纸艺术”，山西的剪纸是很出名的，可是一门大学问呢。看着漂亮的窗花，我都有点想剪了。
窗花_小学生五年级作文15
贴窗花是我国传统的庆祝春节的方式之一。我们家也不例外，今天，妈妈就买来了窗花，准备贴在窗户上，想把家里装扮得喜庆一些！开始贴窗花了！我和妈妈、奶奶三个人分工。奶奶负责把窗户擦干净。瞧，奶奶擦得多认真！她左右两只手分别拿一块抹布，放在窗的两面使劲擦，经奶奶一擦，原本黑不溜秋的窗户一下子变得亮堂起来。我负责把胶水粘在窗花纸上。你可别以为粘胶水简单，其实，也非常的难，因为这些窗花是用纸剪得，很薄很薄，只要一不留神，就会破，胶水粘多了，窗花会烂，胶水粘少了，窗花贴在窗上就会掉下来，为了粘好窗花，我小心翼翼地用手指蘸着胶水涂。妈妈负责把我粘好胶水后的窗花，贴到窗上。妈妈让我当指挥，看看贴窗花的位置上下左右合不合适。我看有点偏下，就对妈妈说：“再上去一点儿。”结果妈妈移得太上，我又喊道：“再下去一点，记住是一点点！”经过多次移动窗花终于贴好了！
接着，我们将客厅中的窗户全都贴上了窗花。
这些窗花可美喽！图案中间有一大一小两只狗，就像一对相亲相爱的母女，狗的上下分别写“狗年”“好运”，最外面围着一圈花边，可精致了！我高兴地拍着小手喊：“狗年好运，狗年好运……”妈妈看着窗花不停地说：“没白花功夫，真不错！”奶奶笑得脸上的皱纹都舒展开了，
爷爷爸爸看见了也不住地点头微笑
啊，我喜欢贴窗花！
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