爱满校园作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的爱满校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱满校园作文1
成长的道路上，偶然相遇，但她的身影已刻在我的心间；她的声音温暖质朴，在课堂上，她总是循循善诱。她就是我们西大三实可敬可爱的老师——大家由衷喜爱的石头奶奶。
今天，窗外白雾萦绕，让人仿佛置身于仙境。今天，石头奶奶在我们班上了一堂特殊的“感恩”课，让我的胸襟豁然开朗，认知得到了很大的跃升。
当我们还在上早自习的时候，一位老奶奶出现在教室门口，脸上堆着笑，温和亲切，虽已年过花甲，但依然步履矫健，给人以青春和力量。
“蒋开键、高原石头”，她在黑板上写了刚劲有力的几个字，向我们做了自我介绍。哦，这就是小学部弟弟妹妹们追着叫的“石头奶奶”！我恍然大悟。
“感恩是一种美德，将感恩刻进骨子里，感恩有多少，幸福就有多少，爱就有多少；爱有多少，幸福就有多少。学会感恩，就能享受美好生活”。石头奶奶将这些深刻的道理用身边的真实故事注进了我们心田。我暗暗下定决心，感恩从心开始，让爱温暖校园。
谢谢您，石头奶奶！
爱满校园作文2
我是一名小组长，天天收作业本，为了让查老师方便批改，我还要把每一项作业本都打开收。
早晨，我还是和以前一样早早的来到了学校，放下书包，开始收作业本，一边收一边打开，一本本作业本陆续在我的眼前掠过，有的时候我还偶尔帮查老师看看同学们做的怎么样，如果有同学写的特别差，我就会写一张小纸条给查老师，告诉查老师某某同学写的不好，让查老师改那个同学作业的时候，有个心里准备。如果有哪一个同学没有交作业本，就在小纸条上写上那个同学的名字，好让查老师知道哪个同学没有交作业本。我收完了作业本，要在第一时间送到查老师的办公室里，好让查老师及时批改。每一次要送的作业本都太多了，一个人根本拿不过来，姚婧都是主动的帮我。
每一次在收作业本的时候，我都能体会到老师的辛苦，因为收一组人的作业本都已经很累了，更何况还是一个班的作业本，而且老师还要改作业，而不是收作业本，我们班总共有50多人，查老师一天要改50多本作业本。
这就是我们充满爱的校园!
爱满校园作文3
我有一个充满魅力的校园，这里承载着我美丽的梦想，这里回忆着我每年的乐趣。校园是我成长的地方，我爱我的校园。
我们学校到处充满着智慧。你瞧，围墙上的“美文化，美心灵”、“经典滋润心灵，书香洋溢校园”就告诉我们要做一名爱读书的书香少年。走进校门，首先映入眼帘的是我们电子屏上醒目的“平安校园在我心，安全行动手中行”。教学楼上的“博学笃行，明理至善”是我们的办学理念。我们的教学楼一共有四层，一二层是教室，三四层是功能室。我们的教室有电子白板，有投影。老师用多媒体辅助课堂，我们在教室里就可以欣赏祖国的大好河山。我们每个班都有图书角，小小的图书角承载了我们爱读书的梦。
走出教室，墙上的弟子规教育我们如何做人做事。你瞧，鲜艳的五星红旗迎风飘荡。我在心中暗想：我一定要好好学习，为中华崛起而读书。
“叮铃铃”上课铃响了，随处可以听到班里朗朗的读书声。阳光照进孩子们的脸上，别提有多惬意了。下课了，我们可以在操场上尽情地玩耍，有跳绳的，有踢毽子的，有丢沙包的，还有打篮球的。我们女生最喜欢跳绳，而我的单脚跳、双脚跳都是数一数二的，我为我自己感到骄傲。
我爱我的校园，一个充满爱充满智慧的大家庭。
爱满校园作文4
以爱育爱，爱满校园是学校和谐发展的灵魂支柱，是一条独具魅力的校园文化之路。
一所好的学校，它应有自己独特的文化品质和精神气质，爱就是一条准绳。老师对学生的爱，通过一言一行传递，潜移默化地感染学生，让学生感受着爱得温暖。爱是责任，体会爱是力量，等他们大了又把爱从校园带给社会，周而复始、良性循环，从爱满校园到爱满全社会。
爱在校园里有多种方式体现着，金小有一栋教学楼上有八个大字“读万卷书，行万里路”，这也是一种爱。她像一盏明灯，时时刻刻都在激发每个学生心中的爱，让爱升华、大爱无疆，金小还可以在别的教学楼上命名：“爱心楼”，“向善楼”，让学生们分分秒秒都在感受着爱，“学真，悟善，行美”，“真善美”和谐完美统一，让爱满校园，春风化雨。
爱在校园中无处不在，实践中让课堂倾注着爱，让课程中孕育着爱。每年十一月第四周的周四是感恩节，我在金小网站中看到303班主任刘老师带着他们班的学生在“学会感恩，与爱同行”。她让每个学生亲自做一张感恩贺卡，学会感恩。这是校园中爱的放飞，爱的呐喊，爱的升华。教学生学会感恩，学会帮助他人，培养学生对他人的热爱之情。爱是心的呼唤，爱是人间的春风，是校园的主题，让爱满校园。
“以爱育爱，爱满校园”，植根于每一个人心中，爱是一条生命，纽带、连接着每一个人。让每个学生在校园中体验着爱，实践着爱，传播着爱，让爱充满校园的每个角落，让爱放飞，没有终点。
爱满校园作文5
我们的校园是一个美丽的大花园，既美丽又充满了浓浓的书香气息。走进学校大门，首先看到的是金黄色的'牌匾上面有“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这16个鎏金大字，这就是我们学校的办学宗旨。
在学校，老师十分关心同学，谁有题目不理解，随时可以去找老师，老师会不厌其烦地一遍一遍地给你讲解，直到你听懂为止。在附小里，人人都是平等的，不管学习好差，不管家庭贫富，只要是同学，都是好朋友。老师为了同学们的学习，常常深夜未眠。我就亲身有过教师如何关心同学的感触，这些事例足以体现学校广大优秀教师的美丽无私和关爱学生的品质。
还记得那还是我读四年级的时候，一天，我在早晨到校早自习的时候觉得肚子有一点儿不舒服，于是下意识地揉了揉肚子，可是肚子越来越痛，我使劲忍着，寒冷的冬天，脸上竟然有了豆大的汗珠！最后我实在忍不住了，举手报告张老师说：“张老师，我...我肚子痛，想去上厕所，老师看我这狼狈模样，二话不说，立马让我去，于是我拿了纸，飞奔向厕所。好容易方便完了，可是，我肚子里还是不太舒服，于是我走进办公室便向张老师说：“张老师，我肚子里还是很不舒服，您看，我想请个假，您同意吗？”张老师看我难受的样子，先一脸关心地让我先坐会儿，又连忙去倒了一杯热茶让我喝了，然后掏出手机给我的家长打电话，打完后，又让我去传达室等家长，他又要上课，为了我一个人，连课也被耽搁了好几分钟，忙里忙外，直到我被家长接走，放学后，他又让我的好友沈朗倬把我的作业带回家，让我在家里好好休息，等病完全好了再慢慢地把以前的作业补起来。到我病好上学去的那一天，他还关切的问我病有没有完全好，我听了，心里十分感激：这才是真正关心学生、爱护学生的美丽老师！像这样的老师才是真正受学生喜爱的，是真正被学生爱戴的，有了这样的老师，学生在学校里也是一定幸福的！要是每个老师都能做到爱护学生、关心学生，那每一位辛勤的老师一定都是受学生尊敬的美丽老师！
还记得有一次，我们学校里有一位同学的头被东西砸破了，当场流了许多血，急坏了包括校长在内的多名老师，他们一齐动手，有的安慰那位哭泣的同学坚强一点，要振作，不要害怕；有的忙着找纱布把他的伤口包扎好；有的则在用手机打120，让他们尽快把那位同学送去医院。老师们心急如焚，恨不得那位受伤的同学飞到医院，尽快救治。这件事难道没有体现那浓浓的师生情吗？他们难道不是真正的美丽教师吗？！
我相信，学校里绝对不乏上述这些美丽老师，正是因为有了他们，学校才会有如此辉煌的今天，我们一定要永久地把这项优秀精神传递下去，希望有了这些美丽教师，我们的学校会有更加灿烂的、充满希望的明天！
爱满校园作文6
关爱，是一句问候，一件衣服和阴雨天为你撑起的一把雨伞。爱其实就在我们身边，就在那一件微不足道的小事中。
“铃……”下课了，我兴高采烈地跑到操场跳绳，毒辣的太阳光直射大地，把大地烤得滚烫。忽然，一滴滴的鲜血溅到地上，我意识到自己的鼻子流血了，心想：这下可糟了，会耽误上课的。我急忙跑向水池，却与回办公室的张老师撞了个满怀，老师见我的鼻子鲜血直流，小心翼翼地将我扶到水池前，叫我弯下腰，她俯下身子，用粗糙龟裂的手拧开水龙头，接住一些水，把我脸上的血迹洗净，往我的额头上拍了一些冰凉的水，又急忙跑回办公室，拿来一卷卫生纸，撕下一条，搓成圆柱形，塞到我的鼻子里，“好了，回去上课吧。”老师微笑着对我说。随后，又从口袋里掏出一包纸巾，递给我，我歉意地冲老师笑了笑，缓缓地走了，不禁回头一看，发现老师正注视着我，从她的微笑中，我感受到了母爱。她是那样苍老：眼旁的皱纹若隐若现，一头乌黑的长发中夹杂着略些银丝。太阳已不再刺眼，一片片白云飘在湛蓝的天空中，和蔼可亲的张老师消失在了楼梯口。
现在，我已升入七年级，已经很少见到张老师，但是，她那和蔼、质朴的微笑永远留在了我心间。
爱满校园作文7
转眼间，我到柘汪二中学习已经三个多月了。三个多月的时间，我已经深深地爱上了这所学校，因为这是一所充满爱的学校。
开学报到时的情形我至今记忆犹新：那天，我带着些许的担心和紧张，毕竟刚进入一个新环境，对老师一点也不熟悉。一踏进校门，迎接我们的是校领导及老师们一张张和蔼亲切的笑脸和温暖人心的话语“欢迎各位新同学！”紧张和担心顿时烟消云散。我开始喜爱这所学校了。
开学不久，在每天中午和下午放学后，天天看到校领导和老师骑着摩托车在路上“转”。几次下来，我心里纳闷了：没见他们走亲戚，也未见他们买东西，到底在转什么呢？实在憋不住了，我就去请教在我校毕业的哥哥，哥哥给我道破“天机”：校领导和老师们组成了“爱心车队”，他们每天都要护送学生回家。“哦！原来如此！”我恍然大悟。随后，哥哥给我讲述了关于“爱心车队”的一幕感人情景：
“那时，我也刚上初一。一个星期四的下午放学时，正好大雨刚停不久。当放学铃声一响，我就和同村的几个伙伴急速往家赶去。谁知离开学校不到百米，又下起了滂沱大雨。当我们冒雨疾奔到离我村不远处的一座水漫桥时，水已经漫过桥面很深了，并且还打着漩涡。当我们正要冒险过桥时，突然后面传来‘等一下’的呼喊 ，我们立即停住了。回头一看，校长带着三个老师骑着自行车已‘飞’驰到我们身后。由于他们未来得及穿雨衣，衣服都已湿透了。校长和老师并排立于水中，让我们这路的学生一个接一个地过去，直至最后一个。适值初秋，我发现有的老师在水中打颤。”
聆听着哥哥动情讲述，我心中敬佩之情油然而生，对我们学校和老师更加喜爱了。
听班主任老师说，捐资助学是我校的优良传统。至今，我校已用爱心捐款资助了几百名贫困生。因此，我校被县文明办授予“爱心集体”的光荣称号。为了让捐资助学的优良传统不断发扬光大，20xx年5月份，学校正式成立了爱心基金会，校领导和老师们带头捐款，你200元，他100元……三天时间，教师就捐款8000余元。在老师的带动下，所有学生也纷纷慷慨解囊，许多学生捐出了零花钱。这样一来，全体师生共捐款一万五千余元，又有60名贫困生每月受到资助，其中我班就有2人。
我庆幸，我是柘汪二中的学生；我自豪，我生活在一个溢满爱的集体之中。
爱满校园作文8
爱，是众人皆知的美德，可是爱分为很多种：关爱，友爱。可哪一种才是真正的爱呢？
有一次，我走在紫藤架下，一个不知名的小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，头撞到了柱子，顿时头疼欲裂，那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时，一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来，可我毕竟是一名六年级的小学生啊！她努力尝试了好几次，终究还是没把我扶起来，她只好陪我坐在地上，帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿，上课铃打响了，我忍痛对她说：“小妹妹，你先回去上课吧，姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我：“大姐姐，等你伤口好一点再走哦！”我等她走了之后，才试着慢慢地从地上撑起来，走回教室。
我知道，这是陌生人和陌生人之间的关爱。
五年级的时候，有一次，我忘记带笔袋了，而且那一天还是至关重要的期中考试！我只好一个同学一个同学地问，可回答都是“只带一支”或“不借”。这时，有一个小小的声音钻进我的耳朵：“我借你！”原来是她！我紧紧地握住她的手，“谢谢！太谢谢了！”我连声谢道。那一次，我考了全班第二。
我知道，那是同学与同学之间的友爱。
爱，不止这些，还有师生爱，爱护。只要我们能学会爱，那么，这个校园将充满了爱，正如：爱满校园！
爱满校园作文9
响亮的下课铃声打响了，老师微笑着说下课了，你们可以出去活动一下了，但要注意安全。话音刚落，我们就像从笼子里放出的小鸟，欢呼着，跳跃着奔向刚刚修建好的操场。
崭新的操场上，有跳绳的，有踢毽子的，有踢球的，到处都是同学们活泼的身影。
我和几个同学在踢球，正踢得带劲，我突然脚一滑，身体重重地摔倒在地上，脑子一片空白，胳膊一阵钻心得疼，我强忍着泪水，挣扎着要爬起来，几个同学就把我扶了起来。
一个同学惊呼道：“呀！流血了！”一股鲜红的血从我胳膊的伤口流出来。“杨明政，你疼吗？”“杨明政，我去找老师。”同学们一个个关心地对我说。
我强忍着痛说：“我不要紧，谢谢你们。”老师从远处惊慌地跑来了，看了一下我的伤口果断地说：“快送医务处。”说完，背起我就走。
医务处不时传来一股浓浓的药味，医生急忙迎了出来，仔细地看了看我的伤口，轻轻地对我说：“孩子，不要怕，勇敢点，这点伤咱不怕！给你上点药，防止感染，一会就不疼了。”我微微点了点头，心里十分感动，心想：我是多么幸福啊！
我们的校园里到处充满爱，我喜欢我们的学校！
爱满校园作文10
在学校操场的东边竖着一块大石头，石头上刻着这样一行字：用爱做平方式。我们每个“中星”学子都将这句话牢记于心，并践行于生活的点点滴滴。中秋节前，学校举行“爱心月饼”活动，号召同学们捐赠月饼给贫困家庭。老师说，希望我们用平时卖废品得的钱购买月饼，那样更有意义。
捐赠那天，同学们统一把月饼交到操场舞台，场面相当热烈。我看见有的月饼盒上贴着祝福的纸条，有些纸条上还配了画，同学们的这份心意令人感动。大家个个笑容满面，都为自己献出了一份爱心感到快乐。
做完课间操，陈主任走上舞台宣布，我们东校区共捐出月饼两百多盒，台下立刻响起热烈的掌声，大家不约而同地望了望台上堆积如山的月饼盒，会心地笑了。我想，当贫困家庭的老人、孩子吃着爱心月饼时，心里一定会觉得很温暖、很幸福。“爱心月饼”活动让爱充盈心间，让爱溢满校园。
有一句歌词在我心中流淌，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，我们不仅要爱满校园，还要爱满社区，爱满广州，爱满中国。
我相信涓涓细流能汇聚成爱心的海洋，大家都献出一份爱，世界将变得更美好。
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