铅笔作文300字

时间:2021-05-15 16:24:19 作文 我要投稿

铅笔作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的铅笔作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

铅笔作文300字

铅笔作文300字1

  以前,我一直认为命运是天注定的,谁也改变不了。但三年级的一个星期六,我的看法被彻底改变了。

  那个星期六,我正在上网,突然我看到了一张图片,图片上是一位戴着墨镜,拿着盲杖的盲人先生,但他西装革面,像一位有钱人。他告诉我们,十年前他还是一位拾荒者,而十年后的今天,他已经成为了一家公司的大老板!这都是应为他听到了一篇名为《一支铅笔有多少种用途》的文章。

  我查到了这篇文章,他把一支铅笔的用途讲到了几十甚至上百种!比如:一直普普通通的铅笔除了有些字这一种最基本的用途之外,还可以在上台演出时充当画眉笔,把铅芯抽掉可以当吸管用,一支尖尖的铅笔在关键时刻可以防身用,铅笔芯磨成粉可以当润滑粉......

  这篇文章告诉我们,连一直不起眼的铅笔都有这么多用途,那么我们的耳朵,嘴等器官又有多少种用途呢?而这每一种用途都能让我们生存下去。

  从那以后我明白了,命运是自己创造的,你自己的命运只能你自己决定。

铅笔作文300字2

  一天,小明买了一支铅笔和一块橡皮。他把铅笔和橡皮放在文具盒里。铅笔说:喂,橡皮擦,你又胖又肥,真没用”。橡皮说:“那你呢?又细又长,像个晾衣杆一样,”文具盒里充满了吵架声。

  过了几天,小明考试了。考了一百分,回家后,铅笔大声地对橡皮说:“这下你服气了吧?要不是我,主人能考到一百分吗?”听铅笔这么一说,橡皮低下了头。

  到了晚上七点钟,小明的爸爸回来了。小明连忙把卷子给爸爸看,当爸爸看完小明的卷子后,火冒三丈,说:“小明,你写的字太难看了,快去给我重新写!”小明照做了。他先用橡皮擦把那些写得难看的字擦得干干净净,然后重新写起来。

  橡皮擦骄傲地说:“看见了吧?要不是我,主人这次怎么改作业呀?”铅笔惭愧地低下了头。

  从此,文具盒里再也没有吵架声了。

铅笔作文300字3

  我有一个漂亮的铅笔盒,它穿着蓝色的衣服。

  四四方方的铅笔盒上面刻着一个小娃,只见小娃娃手拿望远镜,坐在一个热气球上,她的旁边还有一只白白胖胖的小猪;打开铅笔盒就能看见铅笔盒的盖子上面贴着两只大熊猫,两只大熊猫,一只熊猫笑起来像朵花,另一只熊猫呆呆的,还贴着两个海绵宝宝它们正摇着手向我们招手呢!铅笔盒的第一层上面画着一个扶着雨伞的小女孩,脸上还带着惊讶的形态,旁边有几只小鸟叽叽喳喳地放声歌唱。铅笔盒的第二层住着铅笔一家、橡皮一家和尺子一家……它们是我学习上的小助手。

  铅笔、尺子、橡皮它们是一群孝顺的宝宝。你们想知道它们的孝顺在哪里吗?让我就告诉你吧!有一次,铅笔书法比赛中铅笔它伸伸腰,踢踢脚,就帮我写完了一张书法,还得了二等奖呢。一次我写错一个字,橡皮扭扭腰,就把一个错字擦掉了。又一次,我的作业里要画线条,尺子弯弯腰线条就完成了。

  我喜欢我的铅笔盒。

铅笔作文300字4

  教室里静悄悄的,同学们都在做老师布置的《英才教程》呢。

  我看了一遍题,觉得特别简单绝对能考100,就拿起笔做起来,一不小心,笔头折了,心想:“哎呀,这下完了。没有笔可怎么做题呢?”于是,我就四处借铅笔刀,可是我周围的同学都没带,此时我的心冰凉冰凉的,就觉得这次肯定要被老师批评了。

  正在我绝望的时候,忽然听见有人说:“马晓川,用不用笔?”我想:“这会是谁呢?大概是王畏清吧。”可是,当我回过头来的时候,看见的那人却不是我想的,而是大名鼎鼎的班长——赵浩宇,我的心情由绝望一下子喜悦起来,立刻觉得考试又有了把握,因为我有了驰骋疆场的武器——铅笔。我连声说:“谢谢!谢谢!谢谢!……”赵浩宇微笑着说:“没事,没事,同学之间就应该互相帮助嘛。一个班里的,不用谢。” 他是这么的轻描淡写。

  是啊,一枝铅笔不算什么,但是,给我的印象却很深很深,因为可以这么说,它是“危难时候显身手”帮了我;因为这枝笔,让我知道了什么叫同学之间的友情,什么叫维护班集体荣誉,什么叫同学之间互相帮助!……

  铅笔虽小,意义大呀!

铅笔作文300字5

  科技改变未来——题记

  飞飞是一名小学生,他很热爱科学,在家里总是搞些小发明。

  这天,他有个大胆的创想,把铅笔放在锅里煮,然后再放在面包里,可能能吃啊!想到这他立刻做了起来。不料这一下使他命运发生了转折!

  正在锅里的笔竟然说话了“快放下我,我疼啊”,飞飞看看四周没人啊,他断定声音是从锅里发来的。飞飞打开盖,看见铅笔在里面张着大嘴,直哈气。“你放我,我让你变成优等生”“好啊!”“我怎么相信你呢”

  “你做个实验,”飞飞做了实验,他果然是个神奇笔。

  “你怎么活了呢”飞飞想不通

  “是你的锅放射出了一种生命元素”

  “明天我要考试了,我要赶紧复习”“有我呢,不用怕”

  “我怎么把你忘了”

  飞飞借助神奇铅笔获得了全校第一,不是全市第一!~~~~~~~~

  往后的时光,飞飞用铅笔考上了大学,得了诺贝尔奖,成为了全世界的大哥大!

  用他的笔谱的曲美轮美奂,用他的笔写的小说翻译成了55个国家语言。

  最后由于被人发现了这个秘密,他只得将神奇铅笔藏了起来,等着我没去挖掘。

  可是很遗憾,至今没人发现,让这个铅笔永远安息……

铅笔作文300字6

  现在的铅笔也有很多小问题,一摔到地上就会断。

  有了这支多功能的铅笔就不用再刨铅笔,不怕铅笔摔断了,也不用带好几支笔了。

  这支铅笔可以变粗变细变颜色:只要按一下上面的彩色按钮就会跳出一个屏幕,上面有一些字,上面写着钢笔、毛笔、铅笔、中性笔、圆珠笔,第二排写着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。第三排写粗、中、细。如果上美术课了,你只要点一下水彩笔和粗还是中、细,再选一下什么颜色,就可以开始画画了。

  如果你在用圆珠笔的时候,写错了字,不用担心,只要按一下白色的按钮,笔杆上就会发出彩色的光,只要把光照在错别字上,错别字就会消失不见,连印子都没有,很神奇吧!

  有些时候你需要尺子,都要从书包里拿出文具盒,再拿尺子,这样真的很麻烦,以后再也不用这么麻烦了,只要按一下蓝色按钮,就可以出现一个屏幕,你可以指定要多长,然后你就画过去直线肯定不会弯,要是不够长,你就再指定一下就可以了。

  这个笔还可以打电话。要是被偷了,没关系,你只要回家打开电脑,打开下载的寻找笔的程序,就可以找到笔。笔用久了就会脏,把笔放在文具盒里就会自动清洁了。

  我要是发明了这种笔,可以在商场给同学们打五折哦!

铅笔作文300字7

  我的个子跟直尺差不多,穿着一身绿色的外衣,长着尖尖的小脑袋,就像一位斯文的大学生。可是别看我长得斯文,我的“心”可黑了。如果把我的身体剖开,你就会发现我的心——一根长长的铅芯。别以为这是巧克力,这可都是石墨。现在你知道我是谁了吧?我的名字就叫铅笔。

  我的作用可大了。小主人每天都需要我,不然他的作业就没办法完成了。如果我的头秃了,小主人就会请我的兄弟——铅笔刨刀来帮我。只要把我的头伸进这位老兄的嘴巴里,拉住他的尾巴使劲地摇,他就开始吃我的“秃头”。吃了一会儿,铅笔刨刀吃饱了就不再吃了。主人知道后就把我拉出来。这时,你就会发现我的“头”尖了不少。这都是我的兄弟——铅笔刨刀的功劳。但是我也要付出很大的代价,我的个子会一点一点地矮下去,直到小主人把我扔进垃圾桶。我的一生也就这样忙忙碌碌地结束了。

铅笔作文300字8

  我有许许多多的文具,自动铅、橡皮、尺子……其中,我最喜欢的文具是这支自动铅笔。这支自动铅笔是我的爸爸送给我的,我很喜欢它!

  看,它的顶端配有一个小盖子,盖子底下嵌着一块长长的橡皮。拔掉橡皮,你就能看到下面有五根差不多长的铅。盖子旁边还配有一个专门的小夹子,别看它小,用处可大啦!你把它往本子上一夹,就能直接翻到你想要找的那一页了。再仔细看看,笔套上面还写着四个字“晨光优品”。我想,这应该是这支笔的牌子了吧!往底下看,握笔处还套着一个粉色的软套子,这个软套子的作用也不小,不仅让我写字的时候手感很舒服,还能帮助我保持正确的握笔姿势。这样的设计可真巧妙哇!

  写作业的.时候,我轻轻地按了一下顶端的盖子,笔尖里立刻出现了一小截新的铅。我用它来认真书写着,总能得到老师的夸奖。我作业本上那么多的“优秀”,它可是功不可没呀!每次写完作业,我就把我的自动铅笔当做宝贝一样轻轻装进文具盒里,生怕它掉到地上摔坏或是弄丢。

  自动铅笔是我学习的好帮手,帮助我认真完成每一项作业,我要好好珍惜它,爱护它!

铅笔作文300字9

  我有一支非常漂亮的铅笔,是小雪兔牌的,HB铅的 。我特别喜欢,一直舍不得用。

  小雪兔铅笔的外皮是卡通画的,从下到上画了四种姿态不同的小雪兔。有的在抱着胡萝卜大口地吃着,有的在低头吃着青草,有的在玩捉迷藏游戏,最上面的那个小雪兔正在和小乌龟赛跑。最有意思的是那只在树林边的小雪兔,小家伙长得可乖了,大大的眼睛,短短的尾巴,白白的绒毛,跟活了似的。小雪兔旁边是大片的树木和草地,天上还有几朵飘动的白云,在它前面很近的地方有一棵小白菜,绿绿的嫩嫩的,好像专门为小雪兔准备的,可是小雪兔却不敢吃,因为菜叶上趴着一个伸着两只大须子的绿色蝈蝈。绿色蝈蝈抖动着翅膀,像保护神似的,好像在说:“这课小白菜还没有长成,你不能吃它!”小雪兔也只有无奈地去吃着青草了,天上的白云看到这一幕,咧着嘴笑了。

  小小一支铅笔却有大大一片天地。看着小雪兔铅笔上那绿色世界、那一草一木,都是那么的纯洁,那么的干净,完全没有污染,我心想,要是我们居住的世界能像小雪兔居住地那样该多好 。我们希望我们的地球村完全是无污染的绿色世界,那么我们从小就应该好好地爱护地球,让地球妈妈变得更加美丽,更加青春。

  金州新区实验小学三年二班 于越

铅笔作文300字10

  书桌上摆放着一支漂亮的铅笔,每次看到它的时候,就会想起我二年级的一位同学。

  我还清楚地记得,那天上最后一节语文课的时候,老师突然宣布要听写词语,听到这个本来就不幸的消息,我更紧张了。铅笔断的断,粗的粗,根本没办法写字,遇到这种情况,当然是请求同桌的支援:“喂,借我一支铅笔呗!”“凭什么?”“你……”原来我想顶他一句,灭灭他的嚣张气焰,但一想这样更借不到笔,就说:“你行行好吧。”可他还是不肯借,老师就快要报词了。这时,坐在我前面的同学听到了,便从笔袋里拿出了一支铅笔递给我:“用我这一只吧!”就这样,我顺利地写完了词语。下课了,我准备把笔还给他,他摇了摇手,说道:“不了,这铅笔就送给你吧。”于是,这支铅笔就成了我的了。

  说起这支铅笔还挺漂亮的呢,笔身是粉红色的,上面还有许多可爱的卡通图案,笔上有一块白色的小橡皮。

  但这支铅笔自从被送给我之后,我一次也没用过,因为它象征着我们的友谊,我不愿意让它越削越短。

铅笔作文300字11

  突然,文具盒了传来激烈的争吵,这究竟是怎么回事呢?哎,往下看吧!

  一天,彩笔傲慢的说:“喂,小不点,你看看自己的身子,黑乎乎的难看死了。”铅笔抬头瞥了它一眼,什么也没说,又低下了头。

  第二天,上美术课,老师要同学们分别拿出自己的水彩笔和铅笔,可是小主人掏了半天,却只是拿出了彩笔,老师要同学们画素描,要的是铅笔啊,主人,怎么不拿我呢?铅笔看看主人没意思提拔它,灰溜溜的走了。

  隔天,老师把作业发下来,小主人得了零分,小主人挨了批评,把画狠狠的丢在地上,立刻,彩笔也很失色,小主人找到了铅笔,帮小铅笔洗了个早。

  后来上美术课。彩笔和彩笔尽量陪着小主人,帮助小主人描绘了一副五彩缤纷的画,得到了许多老师的表扬。

  从此,文具盒里又恢复了往日的和谐温馨。

铅笔作文300字12

  文具盒里躺着一支十分漂亮的铅笔。它身上的衣服可好看啦——粉色的小羊、红色的草莓、绿白相间的汉堡。顶头还镶着一个金色的项圈,戴着一顶白色的礼帽,那便是我。

  自从我离开了文具盒,就成了小主人形影不离的好朋友。我不知道为小主人算了多少道算术题,也不知道为小主人写了多少字,就这样一天天伴随着她。一节节课上完,我的身体可能会渐渐变短,而小主人的知识却在一天天的增长。但我会默默地奉献着,毫无怨言。

  我做任何事,从来不讲任何条件。我不像钢笔那样,喝不足墨水就罢工;也不像毛笔那样,没有墨汁就不劳动。只要你想用我,我总是毫不犹豫地挺身而出,为主人服务。

  蜡烛为人们带来温暖和光明,情愿燃烧自己,照亮别人;蚕为了让人们能织出美丽的丝绸,毫无保留地把丝全吐出来;我也能如此。因为我觉得:一个人奉献大于索取,这样的人才最美。

铅笔作文300字13

  在我的文具盒里有许多铅笔,它们又漂亮又实用,都是爸爸买给我的。

  我的铅笔又细又长的身体,约长二十厘米,身穿一件白色的衣服,衣服上画着一片绿油油的草地,有一只淘气的小火龙,正在开心地玩飞镖。瞧,它玩的多高兴啊!

  哈哈,铅笔头顶上还戴着一顶白色的橡皮帽子,正和穿的衣服很相配。

  铅笔另一头是尖尖的,可以看到里面细细的笔芯,就是这黑色的东西,能为我书写、画画。

  铅笔,上课的时候、写作业的时候、画画的时候都要用到它,我写错字了,它就用橡皮帽子,帮我把写错的字擦得干干净净。但是每用它一次,它的寿命就会缩短一些,它的舍己精神深深地感动了我,不禁联想到两句诗 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  铅笔,你是最棒的!谢谢你每天陪伴我。

铅笔作文300字14

  我有一个好朋友,它陪伴了我好几年,并一直热心地帮助我写字,它就是——铅笔。

  这支铅笔有着高高的个子,大约高17厘米。可能是它早餐没吃饱的缘故吧,它瘦瘦的,宽大约1厘米。它顶着又尖又短的灰色帽子,这顶帽子是用来帮我写字的。一旦它的帽子“掉”了,它只需跑到刨笔机哥哥那儿,然后钻进孔里,使劲滚一滚就又会长出一顶帽子来。铅笔披着蓝衣裳,衣服上写着它的“学号”(编码)。它应该是以前不小心蹭破了衣裳,有三排“小洞”至今还没有补好呢。

  你别小看这一根小小的铅笔,毫不起眼,它可勤快呢!有一次,其它铅笔兄妹都折断了“帽子”,刚巧刨笔机哥哥又不在,这支铅笔毛遂自荐,跳到我手上,帮我写完了作业。虽然它的“帽子”已经变成扁平扁平的了,但它仍没有被折断。

  铅笔啊,你虽无钢笔之华贵,无毛笔之典雅,无圆珠笔之灵活,无自动铅笔之轻便,但你是我最好的学习伙伴!

铅笔作文300字15

  铅笔和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后来他们分开了,是什么原因呢?请听我一一道来。

  铅笔和橡皮是跟随主人几年的朋友了,他们两个经常讨论问题。有一次他们围绕着谁对主人的功劳更大展开了讨论。铅笔非常得意地说:“主人最离不开我,他每天用我来写字。主人的好成绩全是我的功劳”。橡皮听了微笑着说:主人也离不开我呀!他小时候用我最多,现在虽然用的少了,但是我更高兴,因为主人很少出错了。主人没忘了我,还把我好好的放在文具盒里。铅笔听了不高兴地说:“主人不再使用你就说明你已经没有用处了,当然是我的功劳大了”。橡皮听了铅笔的话,心里虽然不高兴,但是没有表露出来,也没有和他继续争论。心想,总有一天你会明白的。

  铅笔于是更加骄傲了,经常说橡皮没用。他经常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。说得多了,主人真的烦透了铅笔的啰嗦,一下把铅笔扔到了角落里。角落里的铅笔起初还想不通,他想主人很快就会请他回去的。他等呀等,发现了主人已经换了一只笔。

  于是铅笔沉默了,在沉默的岁月里他学会了应该多去发现别人身上的长处。懂得了朋友间应该友好相处,这才是最可贵的。

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