美丽的春天_750字
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春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，就连我校的龙塔古篆也焕发出了精神。告诉我们：春天来了！
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上歌唱，鱼儿在池塘里嬉戏，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
再看看春天的天空，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
看那一望无际的田地，一片片的碧绿景象应在眼前。早上起来，去田间的小路上散散步，吸收新鲜的空气，一阵风吹过，暖洋洋的，像母亲的手抚摸这你。到了中午，太阳照在脸上舒舒服服的，暖暖和和的。
呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中，我被春的朝气所感染，化为了一阵风，吹过高山与原野，将春的美丽尽收眼底，不由感慨春天的无穷魅力。
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春姑娘迈着稳健的步伐像我们走来，她轻轻一挥，整个世界都变了一个样。
瞧，那小河的冰融化了，小草舒展着自己新鲜美丽的四肢。路旁柳树的柳条如剪刀一样，不禁让我想起贺知章的《咏柳》，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。小花争奇斗艳、五彩缤纷，有黄色的、红色的、粉色的、紫色的……小朋友们在草地上欢快得玩耍，有跳皮筋的、跑步的、跳远的……
春天真美丽啊！
我眼中的春天，是那样葱郁，温暖中的点点忧爱在蓝蓝天空中湛泛开来
每当那春风吹皱了一池春水，杨柳岸不再是晓风残月的时候，我们总要惊讶于春的。到来。仿佛只是一个夜晚的功夫，山上山下，田野里，都绿了一大片。
春，天，是一个令人浮想联翩的字眼。然而每个人心中，都有一份与众不同的春的画卷。
我眼中的春天，最爱的便是春风。柔柔的，扑面而来，捎来几枝迎春的芬芳，捎去几朵腊梅的深思。一个人站在田野里，置身于一片绿色，春风带来了几份春的祝福，我便坐在草丛中深深品读。有几株小草的坚强，有几朵野花的思绪，有几片绿叶的惆怅。微风中，万籁俱寂，只有旷野中春风的脚步。
在夕阳的淋洒下，我的影子折射在田野里，仿佛是一个人躺在那里一般。田野前的流水，稀里哗啦的声音，伴着风吹小麦的飒飒声形成一首属于春天，属于他们的交响乐！
随风潜入夜，润物细无声。”最富诗意的，也要算这春雨了。在某个清晨或傍晚，伴着袅袅的炊烟，朦胧地罩住整个村庄，使那杨柳连用她们冗长的裙摆，却浸在这水墨画里。细小的雨滴沾湿了花瓣，和着几阵风，下起一阵樱花雨。虽然浸湿在泥土中，却仍然不失傲骨霜枝。
直到幕春时节，我们才真正地感受到了春天的美好。春风像母亲的手一样，轻轻地抚摸我的脸庞。雨嘀嘀哒哒地落下来，奏起了春天的序曲，春雨敲了敲树干，大树苏醒了，抽出了嫩绿的新叶，小草仿佛也被这春的序曲感染了，偷偷地探出了头。花儿娃娃们也穿着粉红、鹅黄、雪白的衣裳冲出来了，它们放声歌唱，歌唱这美好的春天。小河也唱着歌向前方欢快地跑去。
春天是美好的。春水轻轻地流动，春光在碧波里荡漾。垂柳吐出了嫩芽，这使我不禁想起一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
家乡的春天是迟缓的，是美好的，是美丽的。它让我有了无限的希望与憧憬。
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祖国的春天就是那么的美丽，春暖花开，冰雪融化，春回大地，万物复苏。花草树木都开始发芽了，柳絮满天飞。一场春雨之后，小草偷偷地从泥土里钻了出来，嫩绿嫩绿的，一阵春风吹过，大地换上了绿色的衣裳，祖国增添了春的生机。迎春花、桃花、梨花都竞相开放，有红色的、粉色的、还有白色的，五颜六色、五彩斑斓，就像天空中的彩虹；它们还散发出迷人的香味，吸引来很多小蝴蝶、小蜜蜂。小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂在花丛中辛勤的采蜜；春风吹过，小树发芽了，柳絮像雪花一样在天空中飘来飘去，好像要迫不及待地告诉人们：春天来了！
很多冬眠的小动物都醒来了，小青蛙、小蛇等小动物睡了整整一个冬天，它们听到了春雷的声音，春雨唰唰地下着，它们伸伸懒腰，知道春雨来敲门了，给它们送信来了，告诉它们“春天来了，快起来吧，到户外去玩儿吧”。小燕子从南方飞回来了，燕子妈妈和燕子爸爸忙着盖自己的新房子，不久它们就有了自己的新家，并且生下了好多个燕子宝宝，它们过得可幸福了！春天的阳光温暖着大地，冰雪融化了，清清的河水哗哗地流着，小鱼儿在水里自由自在的游来游去，它们分成3条或者5条一伙儿，10条一群，在水里寻找自己的食物，它们有时候交头接耳、有时候嬉耍的溅出水花别提有多欢快了。阳光照在水面上闪闪发光，山谷里能够听到泉水叮咚的声音，还能够听到小鸟在欢快的歌唱，春天多美好！操场上，迎风飘扬着鲜艳的五星红旗。同学们在欢乐地做游戏，有跳绳的、跳皮筋儿的、踢毽子的，高年级的哥哥姐姐还有在打篮球的、练长跑的，大家玩儿得可开心了。
上课铃声响起，我们飞快地回到教室，课堂上同学们认真听讲、积极发言，朗朗的读书声传遍整个校园，春天更像我们校园里那一张张活泼的笑脸！我喜欢春天，我更热爱祖国！祖国的春天到处春意盎然，生机勃勃，祖国的春天就是那么的美丽！
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伴着春姑娘轻盈的脚步，我们迎来了生机盎然的春天，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来一样。
早晨，阳光像新鲜诱人的橙汁，洒在我的脸上，注入了我的身体，使我充满了活力。睁开睡眼惺忪而又热情的双眼，我欣喜地踏上松软的泥土，走向那景色宜人的大自然，
暖暖的太阳慷慨地把它的光辉洒向大地，在太阳的照耀下，破土而出的小草嫩嫩的、绿绿的，像一个个刚睡醒的娃娃，这一片，那一片，或疏或繁，点缀着这平坦的大地；各式各样的野花也睡醒了，它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地盛情开放：红的、黄的、蓝的、紫的真是百花争艳、五彩缤纷。这些大地的精灵沐浴阳光雨露，汲取天地的精华，溢出阵阵清香，秀出自己的美丽。但他们并不急功近利，只是默默地装点整个世界。老人在它们中间散步，青年在它们中间踏青，小孩子在它们中间玩耍，是它们给人间带来了欢乐与美好。
来到一片果园，看，那绽开的粉红色的桃花，像少女露出的可爱笑脸；那冰清玉洁的梨花，高傲地端立在枝头；心花怒放着，热血澎湃。蜜蜂与蝴蝶也禁不住寂寞，在花中喧嚷，酝酿着甜蜜和芬芳。
再抬头展望那广阔的田野。一丛丛、一朵朵金黄的油菜花 ，夺人眼球，就像一只只展翅欲飞的黄蝴蝶；经历过寒冬的麦苗也精神起来了，挺直了腰板，争着向上生长再生长。农民们在田垄间播下希望的种子，那黝黑的脸上写满了喜悦。
忽然，一道醒目美丽的风景映入眼帘：一池清澈的湖水中，闪着粼粼的波光，碧波荡漾，鱼儿们尽情嬉闹，“似与游者相乐”；“春江水暖鸭先知”，一群群可爱的鸭子在水中自由地游来游去，一会儿展示“轻功”的绝技，一会又一头扎入水中，极富有情趣。还有那羞涩的柳树，对着“镜子”梳理着美丽的“长发”。又不知哪里传来几声鸟叫，给和谐的美好画面又增添了几分韵味。
我深深的陶醉了
我爱春，我爱它的生机和希望，爱它浪漫的情调，更爱他给人们带来的“一年之计在于春”的冲劲和激情。
春天的来临，改变了大地的模样，改变了人们的精神，但又无奈它是这么短暂！所以，我们要珍惜时间，抓住机遇，奋发学习。春是一个美好的季节，浪费了春天可是“千金散去难复还”了呀！
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阳春三月，校园里的丁香花开得正艳，白色中微透着粉色，像姑娘们洁白的笑脸，真真幽香沁人心脾。
有一个小男孩，一个人孤独地走在校园中。今天是“三八妇女节”，同学都在商量着送什么礼物给妈妈，感谢妈妈对自己的关爱。然而，这个小男孩身无分文，又想送点儿什么给妈妈，他为这件事焦虑不堪。
小男孩闻到了丁香花的方向，忽然眼前一亮，为什么不摘朵丁香花送给妈妈呢？小男孩蹲在丁香花前，他想得到那朵开得非常洁白的丁香花。妈妈看到这么漂亮的丁香花，一定会很开心。但是校园是严禁摘花的啊！小男孩犹豫不决，他的心里就像又两个小人在争吵，一个说：“摘吧，你又不是故意破坏花草，是为了送给亲爱的妈妈，孝心可嘉，没人会怪你的。”而另一个说：“不能摘啊！同学们看见了，就都会摘花，这样，校园里的花就会遭到灭顶之灾的啊！”
小男孩一想到校长那张严厉的脸，还有老师责备的眼神，他就不自觉的摇了摇头。
时间好像停滞了小男孩呆呆的站在丁香花从边。最后，他下定决心，只摘一朵，而且神不知鬼不觉的摘下一朵，谁也不会知道。他小心翼翼地将手伸过去。这时，刚好有几个同学说笑着经过他的身旁，小男孩迅速地将手缩回去，他脸比丁香花还要白。
周围又安静下来，小男孩还是一筹莫展。这时，他的老师正好路过这里，问小男孩：“你是不是想摘一朵花？”小男孩羞涩地点了点头。
老师诧异地问：“难道你不知道校园里是不允许摘花的吗？”“我知道，但是今天‘三八妇女节’，我没有什么可以送给妈妈。她生病了，躺在家里，整天都要打针吃药，家里全是难闻的药味，我想摘一朵丁香花，就一朵送给妈妈，让家里也飘着这幽幽的花香。”小男孩的声音很小，但每一句话都撞击着老师的'心灵。
想到自己的老母亲也因病卧床不起，靠药维持着生命，她的心不知被什么东西扎了一下。老师摘下一朵开得最洁白，最美丽的丁香花递给小男孩。
小男孩严重泛着泪花，深深地向老师鞠了一躬，飞快的向家跑去。
老师来到鲜花店买了一枝康乃馨，朝母亲住的小屋走去……
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春天，她饱含着温情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的山河，唤醒了冬眠的小动物，吹绿了大地，吹艳了各色鲜艳的花……我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地、轻轻地、默默地走在铺满绿色的大地上。
春天，大自然几乎成了花的世界，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一个角落都散发着春天的气息它把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤里拽出来。树爷爷时而摆动几下树枝，换上绿色的春装；时而挥舞几下树梢，跟春姑娘打招呼。同学们都脱下了厚重的棉袄，感受大自然的温暖，我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。
我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。正在拨节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。看到此景，我想起了一句谚语：一年之际在于春。啊，这是农民辛勤耕耘的希望。也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。
啊！
春天你是最动人的！
你用多姿多彩的绿色装点着世界，你把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源，你是希望的开始。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草……”
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古往今来，有多少墨客写赞美春天的诗句，多少骚人唱过春天的赞歌，如王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；韩愈的“天街小雨润如酥，草色谣看近却无”等。俗话说：“一年之计在于春”。春天是个美丽的季节，快乐的季节，多彩的季节，也是一个开始的季节。
一场春雨过后，万物复苏了。你看，小草吐露了新芽，柳树也伸出绿叶，一展它的风姿。当然，最迫不及待的当然是燕子姐姐了，它们飞到暖国过完冬后，日夜兼程地赶路，就是为了一睹春天的蓉姿。换个角度，你会看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的百合……争相斗艳，五彩缤纷，娇艳欲滴。再换个角度，你会看到农民伯伯正在春耕，忙得不可开交，人类沉浸在春播的喜悦之中。春风吹，吹醒了正在沉睡的青蛙，它出来帮助农民们防害虫；春风吹，吹来了布谷鸟，整天不停地卖弄清脆的喉咙，督促人类抓紧干活，不要耽误了农时；春风吹，吹来了一群活泼可爱的孩子，它们聚在一起讨论春天的颜色，哼着春天的童谣……
清澈的小池，美丽的鱼儿，碧绿的水草，潺潺的水声，交映成一幅美丽的图画，再加上一丝温暖的阳光，颇有“水光滟潋睛方好”的韵味，如果再加上几棵小树，它就有“回清倒影”的意境了。如果再在旁边增几束花，树上添几只鸟，地上加几条虫，也就花鸟虫鱼相映成趣了。春天，就是这么美，美得清新，美得纯洁，美得让人无法抗拒。
春天的气息，春天的旋律，春天的确如此美好，这是我的天地，这是我的向往。它抹去了寒冬的凛冽，给我们带来了温暖；它赶走了冬天的单调，给我们带来了斑斓；它使我们告别了笨重的棉袄，穿上我们向往已久的t恤。春天，如此美好。
春雨的点缀，春风的轻盈，万物的生长，共同奏响了这首春天的交响曲。万物是这乐章中美丽的音符，沙沙春雨是春天特有的旋律，春风则是位温柔美丽的音乐家，它们是最完美的组合，它们奏出了世间最动听的音乐，连同我们的信念与向往。
感谢春天给我们带来的欢乐与抚慰，感谢春天带给我们温暖与刺激。
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当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。描写春天的作文！踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。描写春天的作文！披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
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清明节放假的时候，孩子的语文作业中要求写一篇题为《美丽的春天》的日记。为此我们全家驱车来到郊外，让孩子观察寻找春天。不过孩子似乎对这些不感兴趣。我着急的告诉孩子：看路两旁的树上朦胧着一层绿意了。先开花的树已经将自己的花骨朵放在了枝头。我还告诉孩子，柳树吐出的叶子并不是碧绿的而是鹅黄色的。一路上我我不停的说着。即使回家了我也捕捉春天的气息快速的告诉孩子。我们院的大门口有一棵大树，说实话我也不知道它叫什么名字，但它的叶包像一个不大不小的鸡蛋，均匀的生在每一个枝条上，我特意让孩子驻足观察，院里花池子的冬青也张了一层新叶把已经剪成大圆球的冬青有加大了一圈……
然而到了写日记的时候，孩子的一句话给了我巨大的打击：“妈妈，我们出去再看看吧，我都忘了春天什么样了。”我有些恼火：“妈妈不是提醒你了吗？”“可我写不出来。”过了一会，我把孩子这学期发的语文得同步阅读拿了过来，重新读起了我们已经读过的写春天的文章。同时又一次提醒孩子要想把日记写得精彩就要把所看到的事物生动的描绘出来，要试着用上的比喻、拟人等修辞方法。然后又把她借的小学生日记中所写春天的文字读一读。目的唤起她写作的哪怕一点点的灵感。正当我继续读的时候，孩子突然打断了我：“妈妈，你不用读了，我想先说说我想写得内容。”孩子站起身来，一边打着手势一边说出了这几个句子：桃花兴奋的笑红了脸，柳树得意的摇着绿色的长辫子，快乐的小燕子叽叽喳喳的叫着。“不错，用上拟人的修辞方法。”女儿听到我的表扬很是兴奋的说：“妈妈其实这些都是我把书里的句子改的。”我记得孩子的老师说过，孩子最初的写作就是模仿，能在模仿中创新我觉得已经不错了。不过我又和孩子一起商量了如何开头如何结尾，除此之外还补充了春天人的一些表现。好吧，我们开始坐下来写了。孩子写到柳叶的时候我突然想到贺知章的《咏柳》，我提醒孩子引用这其中的两句诗，但孩子死活不写。我想写日记是她自己的事情，如果她不愿写那就由她吧。不然就成了我口授她执笔的日记。
不过孩子写日记的经历，让我觉得想写好文章细心的观察、大量的阅读、模仿创新都是必不可少的。孩子所写的《美丽的春天》，对我来说也是这个春天里对我来说美好的经历了。
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春天就在我们的眼睛里，就在我们的心里。——题记
风儿吹在脸上，暖暖的，啊，春天来了！妈妈带我和小伙伴们去山林里寻找春天。
站在山脚下，向山上望去，我惊喜地发现，春天就在那清翠的山林里。看，大树换上了春装，无数的鸟儿在树枝间跳来跳去，亮开它们的歌喉，分明是在歌唱，"春天在那里啊，春天在哪里......"
我忍不住拉着伙伴，爬上山坡，山上山青水秀、风景如画、鸟语花香。清澈的泉水潺潺地在我身边流过，山腰上清翠色的竹林在山风的吹拂下，齐刷刷地、斜斜地倾向一边，看到这美丽的景象，我不禁想到李峤“风”中的“入竹万竿斜”。我们蹦蹦跳跳地走进竹林，竹林里有许许多多破土而出的竹笋，还有好多好多隆起的小土包。我想：那应该是奋力往外拱起的小竹笋吧。它们大概也想探出头来寻找春天吧。我们穿过竹林，踩在绿茵茵的草地上，遍地是鲜艳的野花，灌木丛里有各样鲜嫩的野菜，我们每一个小朋友都采了一把野菜，准备把春天带回家。
我们下了山，来到河边，河岸上高大的柳树,枝条上吐出嫩芽，满树细细的绿叶使柳树看上去好像用碧玉妆扮起来的，软软的、长长的枝条在春风中摆动着，像绿色的丝带在风中飘舞，也像藏族小姑娘甩动着满头的小辫子在翩翩起舞。河水那么清朗，它打着漩儿，在水面上泛着一圈一圈浮雕般的花纹，揉皱了倒映水中的重重叠叠的青山和婀娜多姿的柳树，多么美丽的一幅山水画。一群鱼儿在画中游来游去，它们在欢呼：“春天在河水里呢！”
我们来到田野，那一望无际的禾苗绿油油的，像一片绿色的海洋，一阵风儿吹来，禾苗荡起一层又一层绿色的波浪。几只羊儿在田埂上慢悠悠地一边吃草，一边散步，时而抬起头来“咩咩”地叫着，它在告诉我们：“春天在田野里呢！”
美丽的校园，书声琅琅的教室里，不正在下着一场融融春雨吗？那辛勤的女教师，正在播洒着科学文化的雨露，孩子们红扑扑的脸蛋儿，美过那雨雾中的桃花，清脆的读书声赛过那云雀的歌声。他们不正是祖国春天的花朵吗？
啊，我找到了美丽的春天！
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阳光明媚，晴空万里。而春，就在这样的一片灿烂中款款地近了。
春天，沁人心脾。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
春天，生机勃勃。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
春天，酒里飘香。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
春天，丰富多彩。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
春天，似有若无。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
光阴似箭，不知不觉，又是一个轮回。漫步在校园中，抬头望，只见太阳透过朦胧淡薄的云层放射着光芒，把温暖和光辉一缕缕地洒满了校园。它伸出温暖的大手，把万物摩挲得格外舒坦。闭上眼，便能感到那丝丝和煦、略带甜意的春风拂过面颊，轻柔柔地像小燕子一掠而过，不留一丝痕迹。
前边是一棵柳树。它不愧是春的信使，每当春回大地时，它会最先感受到春的气息。只见柳树已不再是冬天时枯竭僵直的状态，而是微微泛着绿点的枝干上缀着几点生气勃勃的小苞。柳枝随着和煦的春风微微摇摆着，嫩黄的枝条像极了姑娘的披肩秀发。我不禁感叹，大自然竟会这样的奇特，它居然在万物沉睡的冬末，将春姑娘派遣到人间，尽情挥舞着她那神奇的魔杖。
低头看去，那种生机勃勃的绿色顿时闯入了我的视野。真不愧是是生命的颜色！再细细看，原来那是萋萋的小草从土里钻出了头。它们贪婪地吮吸着春姑娘撒下的甘露，一根根地簇拥在一起，自然而又和谐，为春天带来了无限的生机与活力。
再向前走，便看到了抢眼的报春花。当其它鲜花还在沉睡中时，它已肩负着责任来到人间第一个前来释放出朝气与活力。迎春花既不像月季那样鲜艳，又不像玫瑰那样娇媚，但那小巧玲珑的样子，却是那么惹人喜爱。花色的花蕾和花瓣给人们带来了喜悦。长长的枝条上，迎春花排起整齐的队伍，远远地望，像是朝天的喇叭，正鼓着腮帮子呼唤着春天的到来。
不一会儿，就来到了玉兰花池。阳光透过稠密的枝叶洒下来，斑斑驳驳地便在玉兰叶上缀上了点点的光斑。，罩上了一层神秘的面纱。由于是初春，那树枝上挂着的只是几个含苞欲放的褐色小花骨朵儿，毛茸茸的，好不可爱。
我敢说，没有任何季节能比春天更加生机勃勃，没有任何旋律能比春天更加拨动人心。
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冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实咱们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，使他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，使万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，使他们乐观的面对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。
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春天无处不在，温州的春天就很美，芬香又娇嫩的花朵儿，嫩绿的小草，平静的小湖，宽阔的田野，湛蓝的天空……
早晨，阳光普照着大地，公园里非常热闹，当我们一走进去就能闻到一阵阵淡淡的清香，咦！这是什么呢？我觉得很奇怪，我沿着一条小路走进去，我终于知道这是什么了，啊！原来是沉苞欲放的花朵儿，走进花园，就能看见许多花儿，公园的花真多啊，好像所有的花都聚集在这里；公园的花真艳啊，艳的好像被五彩的颜料染过似的；公园的花真香啊，香的还没走进去就能闻到一阵阵淡淡的香味。我静下心来，忽然听到了“嗡嗡，嗡嗡”的叫声，我仔细一看，原来是蜜蜂在辛勤的采蜜，还有美丽的蝴蝶，蝴蝶的颜色很多，有红的、白的、蓝的、黄的、粉的，还有五彩缤纷的……
在宁静的中午，沿着一条弯弯曲曲的小路，到了美丽的树林，一走进去，就能听到“沙沙”的响声，你们猜这是什么？当然是树上飘落下来的叶子，用脚轻轻一踩，就会有声音，那些叶子很脆，轻轻一碰就会碎掉，成为一小片一小片的。在走进去，忽然，一缕阳光射到树林里，非常暖和，我迷迷糊糊的走在树林里，我走着，走着，突然撞到了一棵大树上，我抬头一看，第一次还没看清楚，我使劲揉了揉眼睛，终于看清楚了，原来是一棵大松树，这棵松树非常高，主干也很粗，是一棵高大的树。
穿过了美丽的树林，很快就到了下午。我走着，走着，就来到了一片金黄的田野。那下午的田野是多么的美丽，多么的迷人，多么的耀眼，仿佛走进了仙境一般。我沿着陇上走过，我跳了下来，站在田野的一角，观赏着稻草，一株株稻草笔直地立在那儿，到了上面就渐渐的弯了下来，好像一朵绽开的花儿笑弯了腰。我一个人走在田野上，突然，我感觉我变得很小，我看看那宽阔的田野，才知道是田野太大了。过了一个下午，我就离开了那一片金黄的田野。
春天，有许多美丽的景物，无处不在，这就是美丽的春天，我爱春天。
美丽的春天_750字14
冬天，叶子掉了，花谢了，草枯萎了，可春姑娘并不把这些不美的景色放在心中，她摸摸大地，树冒出了小嫩芽，花长出了花骨朵儿，草也变得嫩绿了。
我走进了公园。在桥上往东望去，只见那片丁香林是那么粉，有的还那么白。一个个小花瓣像一把把张开的小平，在远处看像一朵朵粉色的大粉云。走近一看，有的五瓣，有的六瓣，有的还是双层的！它的香味更是沁人心脾！再看那片桃林，好像一把倒着的小伞。没开的花花苞也鼓起来了，好像一朵朵可爱、美丽的小花瓣马上就要冒了出来。
走在大街上，在远处眺望，有一棵棵柳树，柳树从远看长出了细细的枝条，好像小朋友的小辫子，上面也没有白雪覆盖了，但走近一看，有的长出嫩嫩的小绿叶，有的还是又灰又硬的小芽包。走近又看到一个花坛，花坛里的花颜色不同，有红的、粉的……的还是花骨朵儿，真好看！最鲜眼的是迎春花，黄得那么鲜艳。有的是三瓣的，有的是四辨的，好看得很！一阵风吹过，一坛花好像在跳舞。花有的独自开放，好像高傲的女王，两两相对的，好像一对很友好的好朋友。很多都开在一起的好像很多的小朋友在一起开心、快乐地做游戏。
走到松花江江边，还没走到水边就听到水叮叮咚咚的声音，好像一群小明友在愉快地唱歌。到了近处，我看到江面近处是蓝蓝的，远处有淡淡的绿色。水很清澈，好像一面镜子，能照到人的影子，江面上还残留几块碎冰，顺着水往下游流淌。走近看还看到了水的波纹。之前，江面还很平静，一阵风吹过，就看到一圈一圈的波纹荡漾开去。水里映着柳树长长的的枝条和细小的叶子的影子，一阵风吹来，水游动了，映在水中柳树的影子也在飘动。柳条是那么长，枝条都飘在水面上。有的鸟还用尾尖沾一下水面，就飞走了。
我回到公园，看到了那美丽的迎春花，弯下身子，不由自主地闻了闻花，蹲在地上，用手轻轻摸了摸那又灰又硬的小芽包，和冒出头的小叶子。我爱这美丽、万物复苏的春天。
美丽的春天_750字15
三年时光在纸笔间、在欢笑中、在失败中、在竞争中……已悄然逝去。分离，即使只和同学相处了一年的时光，也会满是不舍。
三年中，每一个时刻我们都为彼此扮演着不同的角色。考试时，我们是彼此间的“敌人”；沮丧时，我们是彼此间的振奋者；迷茫时，我们是彼此间前方道路闪亮的一点光芒……我们总是在彼此的竞争、鼓励中前行。在呐喊助威中，有了向前冲更无穷的力量；在安慰中，有了心中那一份平静；在批评中，有了更正确的方向；在风雨中，有了难以割舍的友情……三年，是那么的缤纷多彩！
带着思绪望向窗外，经历了一个寒冬，走廊外的树又长高了，枝丫又向上伸展了不少。一棵棵树上又多了一抹抹新绿，与老叶相比显得格外翠绿，格外醒目。看向另一边，在翠绿丛中零星地点缀着几朵黄花，更是美丽。原来春天所有的事物都在以新的面貌向上，向前，向着属于自己的那个目标努力。新绿为的是能在盛夏带来浓荫，花朵为的是能带来更多的芳香……
在这个春天，更值得我们去努力拼搏。正如绿叶为了展现那一片绿，如花朵为了带来那一丝香，而不畏风雨，勇敢地生长。在结果，在收获的前夕，让我们为自己而奋斗，不计成果，只希望在今后回想起这回不到的过去里，寻找记忆时，有自己努力奋斗的那一页篇章。
今年的六月，是我们彼此收获的季节。而这个春天，是我们唯一能改变机会的一个春天。在盛夏，在六月，此时的我们应搁置一切情感，摆脱一切烦琐的事，只朝着心中的那个方向前进。无论我们的理想是大是小，坚信只要付出了，收获无论是多是少，心中就不会有那份遗憾。
让我们的六月更缤纷多彩，让我们的六月收获满满，让我们的这个春天更加充实。希望我们三年后的那个六月，每一个人都能画上完美的句号。
这个六月，承载着我们今后的命运；这个六月，寄托着我们的梦想；这个六月，希望我们每个人都有所收获。三年的分离就在这个六月，三年中最美的祝福就在这个六月，让我们的六月都光耀鲜丽吧！
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