校园的美作文

时间:2021-11-17 09:09:34 校园作文 我要投稿

校园的美作文11篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的校园的美作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园的美作文11篇

校园的美作文1

  斑斓的海水拍打海平面,“啪!啪!啪!”彷彿是在为地球的美拍手叫好。人们是何等渺小啊!美的事物尽在眼前,而我们却毫无发觉,上帝也无可奈何。

  学校旁那片空地,满山遍野的花儿令人振奋,据说很早时,这里只不过是一片荒原,人烟稀少,但自从我们学校的首任校长来到这里时,他就决定来个大改变,从此,人们只要看到这一片向日葵园,脑海中就会回忆那些英勇的事迹。第一天到学校时,是在傍晚时分,我只是路过那片花园,那时的花垂头丧气的,有如被欺负般的可怜,但第二天清早我进入了校园,成了第十八届的新生,教室的后面就是向日葵园,才刚把门打开,一股冲动涌上我的心头,这地方根本不是人该来的地方,近千朵的太阳照着我的身体,我可以感受太阳的温暖,那一刻,真美,我将剎那成了永恒,它,并非一闪即逝,却是永存我心。

  这天下着倾盆大雨,彷彿上帝将世界的污垢洗涤干净,学校是一片寂静,门外却是一片生机,门外的每一朵花都不愿向生命屈服,它们的韧性影响了我的心,我该破蛹而出,为这混乱的世界多增一份希望。

  我们身旁的每一刻都是美,也许它不被人发现,但心便是最好的一台探测器,我看到的,我听到的,都在那一刻浮现,接受美的洗礼,是一种无与伦比的享受啊!

校园的美作文2

  我们的校园犹如仙境一般,刚进校园,映入眼帘的是三幢高大的教学楼,从天上看就像一个巨大的“f”字,是我童年的美丽花园,我是在这儿度过欢乐的童年。

  刚进校园,就被一幅巨大的屏风遮住了,好像后面的东西很神秘似的,如果,你会去注意这幅巨大的屏风,一定会觉得这个屏风很精致,上面刻着孔子在教书的情景,学生们坐在下面,全神贯注地听着老师讲的话,我仿佛也听见了学生们朗朗的读书声?:“人之初,性本善。性相近,习相远……。”要屏风的上面,还刻着三字经的全集与几段论语。

  绕过幼儿园,就可以看见绿草如茵,花团绵簇,绿树成阴的小花园,在那里,几乎布满了高大魁梧的榕树,那叶子有着或浓或淡的新绿,再加上五彩缤纷的小花,粉妆玉砌。那高大魁梧的榕树像一把撑开的巨伞,天上那耀眼的霞光从重重叠叠的枝丫,漏下了斑斑点点细碎的日影。那细碎的日影仿佛是天上调皮的小星星从天上降临在我们校园的小花园里,都不舍得回去似的。一阵风吹来,那些高大魁梧的榕树叶子会响起“沙沙沙”的响声,仿佛是这些榕树在开音乐会,榕树的叶子在伴奏,树干正要亮亮自己的嗓子呢!

  欣赏完了美景,我们来观赏南大门的一尊雕像吧!

  雕像矗立在一个美丽的花坛上,花坛里满是五彩缤纷的花儿,有点儿像织不完的锦锻,像天边霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂,是它们,衬托着这尊栩栩如生的雕像,这尊雕像演泽的是一位教师与一位学生将那洁白的鸽子放飞的情景。

  虽然,我们的校园比不上那壮观的大海那么好,比不上奇峰罗列的桂林山那么好,但有哪一个地方可以比得上我们校园的景物那么好呢?

校园的美作文3

  校园之美,美在它的琅琅书声;校园之美,美在它的欢声笑语;校园之美,美在它的累累硕果;校园之美,美在它的万千桃李。

  ----题记

  我爱校园,爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语,严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气,飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟;阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草;洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英…。.即使是世界上十分渺小的,在校园里的陪衬,依旧是那么美。

  我爱校园,爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度,良好的校风,推行德智体美劳全面发展的素质教育…。.体现出学校教给的不仅仅是知识,更多的是做人的道理。校园之美,也美在它对学生的爱。

  我爱校园,爱它的家的感觉。50多名同学围坐在一个教室里,师生情,同学情,温暖着、感化着每一个容易受伤的心。一句句问候,一声声叮咛,言语间的交流渐渐变成了心灵的沟通。一个眼神,一个微笑,表情的倾诉渐渐形成了信任的传递。一个个充满爱的班级编织了爱的校园。在校园这个大家庭里没有伤心,没有哭泣,美丽的校园是我们开心的庇护所,我们的笑声组成了校园的甜蜜。

  我爱校园,爱它坚持竞争的风气。笔尖触动纸面沙沙的响;讨论题时那激昂的声音;成功后体现的不满足的坚毅;失败后流露的不服输的勇气;请教时谦逊的态度;学会后道谢的话语…。

  我爱校园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康;它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年,回过头看一看,依旧是那么美的校园,一个灌输着爱的天地……

校园的美作文4

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在我们美丽的校园里……”同学们,我们都爱自己的校园,她像一座美丽的花园一样绿草如茵、花团锦簇、洒满阳光;阅读书声朗朗;花草含苞欲放、多姿多彩、生机勃勃;下课时,操场上人声鼎沸,也有些同学在教室里谈天论地,或者热情洋溢、滔滔不绝地讨论着课上没解决的难题。

  然而,我们的校园不光景色美,而且人更美。同学们,你们在学校一定有一些难忘的事吧?比如比赛拿到第一名、合唱被选作指挥、升旗时被选为升旗手或主持为班级争得荣誉,等等。但这些都不是我要写的,那么,我下面要写的是什么呢?

  事情就发生在2月14日上午第二节课间。下课后,我正想去给老师送东西,忽然鼻孔发痒,觉得有些流鼻涕,就用手摸了摸。一看,呀!手上怎么全是“番茄酱”呀?!我这才知道是流鼻血了。于是,我赶紧跑到洗手池洗了洗。我跑得太急也好,没带卫生纸也好,这关键是血仍然止不住哗哗地流。就在我手足无措、最需要帮助的时候,我眼前出现了一包纸巾,接着听到一句话:“小弟弟,你没事吧?快用纸巾擦一擦,然后仰起头来,深呼吸,再用水洗洗。”我抬头一看,原来是一位姐姐。我按照她说的一步步去做,果然,血真的止住了!

  怎么样?我们学校的人是不是更加美丽和崇高?虽然我不知道那位姐姐姓什么,叫什么,但是我知道我曾经见过这位心地善良的姐姐。

校园的美作文5

  离国庆节越来越近了,我感到很激动,也很自豪。因为社会的变化太大了,农村的变化越来越像城市一样了,我们的学校也变得越来越美丽,树木茂盛、鲜花盛开。高高的教学楼里,教室宽敞明亮,冬天有暖气,夏天有电风扇,电视、电脑等多媒体先进设备也进了课堂……这都给我们的学习带来了极大的帮助。

  记得有一次,爸爸给我讲起了他小时候学校的情况,那是一座光线较暗的老土屋,一间教室里容纳着两个年级。老师上课很不方便,给右边的低年级讲完课,再给左边的高年级上课,辛苦极了。

  光秃秃的校园,只有乱纸飞舞。冬天里,每个同学早早提着煤油灯轮流生炉取暖。教室里常常浓烟弥漫,呛得同学们咳嗽不断;夏天里蚊叮虫咬,教室里空气既闷又热。爸爸就是在这样的环境中学习的。那时的校园,那时的教室,怎么能让学生安心学习呢?那时的学生真是太穷苦、太受罪了!

  在爸爸讲这些事的时候,眼里含着泪,很羡慕我们这一代能过上幸福生活,并教育我好好珍惜现在的生活,我也从爸爸的那个时代学到了苦也是一种精神,这正是我们这一代学生所缺少的……

  现在,我们的校园是多么美啊!雄壮的教学楼,绿油油的草坪,随处可见的校园文化……最美的是学校里那一面高高飘扬的五星红旗。每次看到它,我都会很激动,因为那是无数革命先烈的.鲜血凝结而成的。所以我要珍惜现在的幸福生活,好好学习、天天向上,长大后来报效我最亲爱的祖国!

校园的美作文6

  在我们的校园小花圃里,长着许多植物。这里花红草绿,鸟语花香,使我们美丽的校园充满生机,装饰着美丽。

  春天,是万物复苏的季节,植物从冬天的枯黄重新有了生机,小草探了探脑袋,看看春姑娘是否到来了,花儿也抖了抖身子,伸了个懒腰,向春姑娘问好,一些矮小灌木也从冬天的睡眠中醒来,寻找春姑娘的足迹,一些常绿植物也挺了挺腰板,看着春天生机勃勃的景象。小朋友们也出来游玩了,来到草地上做游戏,聆听着小鸟的声音。看,他们多高兴呀。

  夏天,万物都在拼命的生长,小草们绿得逼你的眼,花也红的刺你的眼。一场雷雨过后,树木们都在这时拼命地吸收雨露,享受着温暖的阳光,向着空气中释放着新鲜空气,小朋友们,大朋友们纷纷来到泳池,享受水的快乐,水消除了一天的疲劳和炎热,玩的特有劲儿。

  秋天,万物都要凋零了,枯黄的小草也不再有春天时的绿色,花儿也不再有那么鲜艳的颜色,留下的是干枯的树枝,高大的一些树木也凋零了,叶子都枯黄了,一阵秋风吹过,树叶像一只只蝴蝶在飞舞,高大的乔木还是挺立着,保持着郁郁葱葱,像一个个士兵保卫着校园。

  冬天,冬姑娘无情地把树叶剥夺了,让树木都很悲伤。叶子掉落了,呈现出一片萧瑟、孤寂的气氛。人们虽然见不到春天的景色,但校园里的生机却在默默地孕育着。小花圃的冬天仍然是那么具有活力。

  春天的校园鸟语花香,夏天的校园郁郁葱葱,秋天的校园金黄一片,冬天的校园孕育生机。美哉,校园里的小花圃,美哉,校园里的小花圃的春夏秋冬!

校园的美作文7

  走在南丰小学的校园,只要你做个有心人,就能发现那些独特的“美”。

  早上7:30,就能看到操场上运动员们,在教练的带领下开始晨跑、打排球。汗水从额头滴下,他们却不觉得辛苦,脸上仍洋溢着快乐满足的笑容。这,是强健体魄的运动之美。

  与此同时,同学都已经来到校园!他们戴着红领巾,互相问好。在走进校门时,他们敬着队礼,向值勤老师和值勤同学打招呼,个个脸上都写着朝气与期待。这,是互相尊重的礼仪之美。

  8:00,同学们开始下楼做操了!只见他们每个人都雄赳赳,气昂昂、踏着坚定的步伐向操场走去。他们井然有序,不吵不闹。这,是自我约束的纪律之美。

  上课铃声响了,同学们迅速安静下来,回到自己的座位上,等待老师的到来;到了上课时,同学们积极举手、大胆发言;该做作业了,只见同学们字迹端正,作业完成质量也高。这,是催人奋进的勤勉之美。

  午餐时间到了!同学们都做到了不挑食,不剩饭,和伙伴们一起享用营养午餐。这,是快乐成长的健康之美。

  校园里,还时不时传来各种好消息:在运动会上,同学们打破记录;在百灵鸟歌唱比赛上,同学们一展歌喉;在写作大赛上,同学们妙笔生花……是大家辛勤的耕耘,才能屡创佳绩,展示出自己动人的风采。这些,是锲而不舍的挑战之美!

  校园美,在于互相谦让、团结协作;校园美,在于文明礼貌、真诚待人;校园美,在于挑战自我,不断进取……同学们,你们也快来寻找,我们校园独特的“美”吧!

校园的美作文8

  每天身处校园,看到的都是一样的景物。而我却总是喜欢深深地凝视这熟悉而又单调的一切这永恒的校园之美。

  太阳刚刚升起的时候,我们正做着早操。天边,地上,洒满了和绚美丽的阳光。学生们正按着节拍轻轻地伸手、弯腰,整齐得如清风拂过广茂的草地。阳光洒在他们的脸上,和着阳光,他们的笑容是多么的灿烂,史人不禁觉得想起春雨过后盛开的繁花,是那样清新。空中偶尔飞过的鸟儿、蜻蜓,与地面上的学生们构成了一副独一无二的校园风景画。

  也许我们都见过这样的情景:“丁零零”的自行车群,夹着学生向校门外拥去,那放学了。在水池边的凳子上,几个学生正围着一个老师议论着旁边时而经过几辆自行车。地上落着几片叶子,阳光从茂密的叶子的间隙中透出来,在地上行成几点光斑,全然一副单调的水彩画,到处都可找到。可当景与人相映衬时却奇迹般生色起来。这是我们曾经拥有,又已经失去的东西,一种永不褪色的美好。

  这又是另一个时间另一个场面。教师节那天,当我走进老师办公室,干干净净,每张桌子上,都放着卡片和小礼物。这些东西与你平日里看到的比起来,也许极不显眼,但放在这些掉漆的木桌上,与周围一叠叠的书,作业在一起,与那眼镜后的欣喜的目光、满足的笑容在一起,却是极完美的组合。这一切的一切,是为了传递这不可言传的情谊,有了这份朴实而真切的情谊,一切都美不胜收。

  真的很喜欢校园里的一切。那些汪洋般发亮的绿树,芳香沁人心脾的花儿,排得整整齐齐的自行车,还有那一张张年轻、成熟的面庞。这些细小的点点滴滴,不经意的琐碎都不觉地变得如此美丽——落在我们的眼里,印在我们的心里,幻化成了永恒的校园之美。

校园的美作文9

  雨从微显昏暗的天空中落下,轻轻停在树上,悄悄落在花丛里,也有轻柔地掉到地上的。雨用她的温柔抚过校园的每一处角落。我撑起一把花雨伞,踏上了校园寻美之旅,耳边是清灵动听的雨的歌声。

  校园很干净、很宽敞,几棵翠绿亮眼的装饰树再加上树下飘落的几枚落叶,在校园里格外别致、美丽。我看到几个女孩弯腰捡起较为完整的落叶,细细地擦去了上面的雨珠,又小心翼翼地夹在了书本和笔记薄中,嘴角的笑意清纯美丽的绽放开来。我也笑了,握着花雨伞驻足了一会。

  走近操场时,我发现了一个小小的花圃,花儿们或含苞或怒放,在雨珠的衬托下都显的娇艳美丽,如同一个个含羞带怯又处在花样年华的小姑娘。有一朵艳红的花儿,开的最灿烂,生长的最高,我第一眼就看见它,它的盛放让我忍不住想到校园中少男少女的青春,带着张扬、充满着活力又无比的美丽、绚烂。也许,花儿与人就是一样的,都有自己的美好,也都可以为这个世界做美的点缀。

  走近教学楼,我站在一间教室的窗外,透过干净明亮的窗子看向里面。有几个男生围在一起吵吵闹闹,笑声畅快嘹亮,几个看起来文静的女生,拿着课本大声的朗读,嗓音清脆温柔。“嘿!雨停了!”我听见有人大喊一声,转身望去,四个男孩子嘴巴咧的大大的,抱着篮球向操场的方向狂奔。我抬头望望天,将花雨伞慢慢地收起来。阳光,一瞬间就充满了整个校园、整个世界。嗯,校园就应该是充满阳光活力的地方啊。

  现在,我坐在一间窗明几净的教室,用笔尖划过纸张的沙沙声记叙我的校园寻美之旅——校园的树是美的、花儿是美的、人也是美的。

  有时候,我们真的需要静下心来,去周围走走,发现、寻找身边的美丽,才会让生活更美好。

校园的美作文10

  在番禺有一座环境幽雅、景色迷人的华南碧桂园学校。从小学起,我就在这里欢乐地学习,校园里辛勤的老师们催促我们奋发向上。

  走进雄伟壮观的大门,旁边的玉兰花树的芳香就流入我的鼻尖让人仿佛喝了一杯浓浓的香茶,使人神清气爽。高大挺拨的橡树好像在欢迎我们来到。在前面的食堂里不时传来一阵阵香喷喷的食物,让我直流口水。

  再往里走,就是我们人声鼎沸的教学楼,抬头一看就能看见高大有力的八个大字历历在目,“诚信有礼勤奋创新”。来到大厅,就听见同学们悦耳的读书声、有高、有低、真是书声琅琅。映入眼帘的是大厅上同学们精美的书法作品,五彩缤纷的图画作品,真是让人赞叹不已。教学楼的中心有绿油油的柏树,四季常青的松树,它们笔直地挺立着都在看同学们打羽毛球呢!好像它们也想打。教室宽阔而又明亮,还有空调呢,夏天上课可舒服了,教室外的走廊是色彩斑斓的墙壁,就像变色龙一样绚丽多彩,一幅活灵活现的图画,一件件手工制品,还有同学们的习作、手抄报美极了。

  教学楼南边,是碧波荡漾的游戏池,这让我想了诗句“湖光秋月两相合,潭面无风镜未磨”。夏天,同学们在游泳池里游泳,嬉戏。西边是漂亮的大操场,有绿茵茵的足球场与彩色的跑道,同学们在操场上有的在踢足球;有的在跳绳;有的在打羽毛球……操场上洋溢着一阵有一阵的同学们的欢笑。草丛边的花,春暖花开真是美丽极了!

  这就是我们美丽的校园!让人难以忘怀的校园、是你给予了我们无穷无尽的知识!我爱你,校园!

校园的美作文11

  罗丹曾经说过“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,生活中其实处处都有美丽的一面,我就发现了大自然的美。

  伴着袅袅的炊烟,春的气息向我靠近。朝霞羞涩的张开了小脸蛋儿,静静地等待着太阳的出生,柳树刚刚睡醒,垂下染成碧绿色的长发,随风飘扬,飘走了一身的疲倦和懒散,尽情地享受着春天赠送的甘露。在阳光的照耀下,一片片叶子闪亮闪亮的,泛着金光,像一个个美丽的姑娘在展示自己的风采……

  随着丝丝细雨,我独自漫步在夏日热情的眼眸里,垂柳温柔地编织着漂逸的长辫子,不知哪个顽皮的小孩子还在上面垂下一朵小花,于是浓浓的情趣便溢出来,缓缓地流淌着,奏出了缠绵的小曲,晶莹的水珠泻在翡翠似的叶子上,滚来滚去,风儿拂过,枝摇叶摆,活脱一副传神的水墨画,好一个怡人的盛夏!

  告别夏的最后一缕热情,我也随之入步了秋的纯净,嫣然,我看到了悠悠落下的秋叶那份静美之后,又恍然大悟,夕阳,落了明天还会升起;鲜花,凋零了还会怒放。美,也是一样,她永远不会消失,即使在一个地方失去了,在另一个地方又会找到。

  走出秋的低吟,我惊诧冰川女皇把冬不知不觉地带到人间,连声招呼也不打,你千万不要以为北风咆哮,怒号,严冬的叱诧、肆虐那才是冬,其实她不缺少柔情,每当雪花飘落的时候,一朵朵,一片片,像翩翩起舞的白蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他们追逐着,雀跃着,我似乎听到了欢声笑语,也跟着一同兴奋起来,其实,冬也是火辣辣的!

  美其实无处不在,只要你用心去体会,美就在你的身边!

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