小学六年级作文留住那份美好500字（精选25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学六年级作文留住那份美好500字，欢迎大家分享。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇1
时光的沙漏在一点一点地流逝，岁月的画笔在一笔一笔细细地描绘。那份曾经的美好，再一次当起心中的暖流。
春天，我们一起在欢声笑语中的郊游中度过；夏天，我们躲在树荫下读书、背单词；秋天，我们在落叶中荡着秋千，秋风吹起，唤起我们心中对天际的遐想；冬天，我们在漫天飞雪下堆雪人，砸雪仗。一切都是那么的美好，而母校也是。
还记得，爸爸妈妈的手拉着我走进东园林小学的校门，我对这个学校的一切都是那么的好奇，我也正式成为了这个学校的一员。
而现在，我被母校从一个懵懂的孩提培养成一个知识面广，处于豆蔻年华的少年，培养成了一个优秀的、合格的好学生。
还记得，刚进班级的我，面对陌生的同学，反而不害怕，自来熟，迎面上去打招呼，交朋友，还不到两天，全班的同学都差不多熟识了。
现在，面对着一起学习，一起嬉闹的伙伴们，玩得还是那样融洽，放假开学后，就想好久没有见得老朋友一样紧紧相拥在一起，仿佛一家人。
还记得，原来的我，依靠不过别人，又是羡慕，又是嫉妒，有时还会哭鼻子，但是哭完以后，又会自己鼓励自己别灰心，要加油。
现在，到了六年级，考试也越来越多，也习惯了，也再也没有了哭鼻子的理由。
我好喜欢小时候的自己，小时的天真、小时的任性，可时间就如同流水一样，过了，就不会再回来！
真快！还有半年，我也要走出小学的大门。在这六年的两千多个日子里，每每回想起母校那黄棕相间的教学楼，蓝色玻璃的广播室，那座假山，心里就会无比温馨；每每回想起“快乐相伴，和谐发展”的校风，“细节造就成功，态度决定一切”的校训，心中不由涌起一份快乐，一份拼搏，一份上进……
我也不会忘记六年来的每一个班主任，六年里一起走过风雨的同学，因为有了你们才使我的小学生活，充实而没有缺憾！
那份曾经的美好，深深地烙在了我的脑海里。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇2
一个人，一根线，一件衣，一片情，五者相融，亲情四溢，甚是美好！
夜深之时，手握一卷书，手捧一壶茶，于月色朦胧下，于迷蒙雾气间，惬意地斜倚阑干，任凭思绪随风飘荡，忆起母亲为我缝。
补衣裳的情形，一针、一线、一穿、一按、一提，每一个动作都如此温暖，融入了美好。
那是一个夜晚。一切都显得如此寂静，唯有那盏小屋的灯亮着，昏黄的灯光摇曳着，勾勒出身影。那人便是我母亲，正借着微弱的灯光，为我缝补衣服。
在微弱的灯光下，一遍又一遍地抿着线头，穿过那小小的针眼，可不知为什么，母亲始终穿不进去。时间流逝着，不易察觉的汗水从她头上冒出。我发现，母亲曾经那纤细的手如今变得略有粗糙。
屋外月光行走，透过窗帘的缝隙，悠然地洒落进家中，桌面上银光点点，拼凑出美丽的图案。月光继续移动着，洒落在母亲那慈祥的脸上，亦洒落在她聚精会神的眼中。只见母亲用针穿进衣服里，再迅速地一按，然后将针提上来，就这样，穿、按、提地来来回回。忽然间，我看见几根白发浅浅地晃动在母亲的黑发丝中，跌落在我零碎的年华里。
母亲依旧补着衣服，穿、按、提，动作是那么熟练，却又那么谨慎，一针一线间，补的不仅是衣物，更是对女儿的关心与爱。
补好了！妈妈一边笑着说，一边将衣服递给我。我接过这饱含母爱的衣服，心里阵阵暖流往上涌。
一个人，一根线，一件衣，一片情，五者相融，亲情四溢，甚是美好！
小学六年级作文留住那份美好500字 篇3
万物美好，我在中央。——题记
清晨的炊烟在阳光中升腾，给那片乳白镀一层粉色，美好如曙光般铺满每一处荒芜，惊艳了时光。
（一）
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
流水潺潺，伊人如玉，如水的女子，如画的江山，花中的人儿肤如凝脂，眉首蛾眉；烟雨的小巷，落日余晖编织了天空，那轮巨大的落日散发着橙色的光晕，撒下世间美好。静坐于天空之下，搌弃心中杂念，吟诗作赋，欣赏美景，何乐而不为？沉沦于天空之下，美好之中，赏景，又何曾不是一种美好呢？
（二）
我其实还是很在意你的。她眼中溢满了温柔，真好。
她于我来说，似一瞥惊鸿，又如指间清风。那散发着古典气质的红衣女子，又带着女孩的娇俏，她拉着我，闯入澄净的天空，就像是天使般，在我的生命中刻下经典，我其实还是很在意你的，这句话，真的贯彻心扉。真好，这个世界啊，总是那么温柔泛滥。美好，就像星星点缀天空般点缀世界。
（三）
始终没学会的浪漫，变成了一蔬一饭。这是李宇春的一句歌词。
好的生活，是在粗茶淡饭中生香。似水流年里，我有家人相伴。露似珍珠月似弓，静谧的夜空之下弥漫着亲情的馨香，笑意也轻轻爬上了嘴角，蝉鸟轻鸣，花前月下，吃着清茶淡饭的一家人笑颜如花每天平淡朴实的一蔬一饭，也是浪漫的美好啊！
江枫渔火，月华如水，月亮的清辉，如美好般撒入烟火人间，真好。
而我，既要生于星辰月下，也要留住这世间美好。
——后记
小学六年级作文留住那份美好500字 篇4
在生活中，处处都有美好。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候……这些美好像耀眼的星星一样，在星空中、在我的脑海里闪烁。
去年暑假，我和爸爸去图书馆借书，回来时，爸爸让我一个人骑自行车回家。这是我第一次自己一个人骑自行车回家，我感到既高兴又悠闲。我一个人骑着车子。快到家了，回家先开电脑……我心想。然而，这时候，我的鞋带栓住了脚蹬，车子仿佛被锁住了似的，危险正在慢慢逼近、车速也正在慢慢下降，而我自己却浑然不知。
不一会儿，我就发现了异常。可我够不着鞋带，只能听天由命了。只听哐啷一声，我连人带车摔在了路边，车子压在我身上，车轮也在不停的转动。顿时，一种失落感弥漫在我心里。
就在这时，一辆出租车缓缓驶来，车上下来一位年轻人。他个子不高，很瘦，戴着一副眼镜。他向我走过来：“小朋友，不要紧，让我来帮帮你。”说完，他看看我的车子，把鞋带小心的解开，然后把我扶起来，拍拍我身上的土。之后，他连头也不回的走了，只记得他走时还说：“以后骑车要小心点儿。”这句话一直印在我的脑海里，使我无法忘记他，更忘不了帮我的那个年轻人。那美好的善良的一幕也使我无法忘记。
生活中处处都有美好，这件美好的事情我一直铭记在心。在我看来，这件美好的事情是令我最快乐、最温馨、最难忘的！
小学六年级作文留住那份美好500字 篇5
在这一段时间，我很苦恼，往日那快乐的笑容，现在，一去不复返了。
那是由于我似乎得不到父母的关爱，我跟父母说一些学校的事，她却不愿意听，觉得没有什么意思。我问父亲问题，他却不帮助我解答，而是让我自己思考。父母每天工作都很忙，几乎不询问我学校的事，有时甚至都不回来做饭，让我自己做。平时里那花花绿绿的衣服，如今却成了负担，一件衣服要穿一星期左右才能换，而且还要自己洗。
我被限制了许多，我得不到更多的爱，直到那件事之后才改变……
母亲不知什么时候，开始咳嗽、呕吐。父亲为了工作的事，常常彻夜不睡，白头发瞬间添了许多。而家中乱得一团糟，让家中所有人都心烦。看到这一番景象，我静静地想了想：母亲不愿听我说学校的琐碎事，是怕那些事影响我的学了。父亲不帮我解题，是怕我光依赖他，而自己不能独立思考。父母们工作忙，最后不还是为了我吗？父母让自己做饭，是想让自己从小就会独立生活，长大出去工作，便不需要父母陪同。自己的事自己干，衣服本来就应该自己洗，而且勤俭节约，是有好处的。现在家中正在经历一场狂暴的沙尘暴，在家里遇到最困难的时候，只有我才能站出来，阻挡这黑暗的一切，只有我才能拯救这个家。
瞬间，我长大了，我真得长大了。因为我破解了这扑朔迷离的咒语。我懂得了用心去爱心的道理。我更明白了，快乐是一天，不快乐也是一天，我们为什么不天天快乐呢？
小学六年级作文留住那份美好500字 篇6
听到领居家的小孩说；“你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机……”我看着泛黄的照片，耳边回响起了儿时和哥哥玩耍时常常唱的歌谣。照片上天真的孩子们坐着小凳子玩游戏的情形勾起了我对那美丽童年的无限怀念。
“哥——来跟我玩拍手游戏！我突然想重温儿时的生活。”
“咦？没吃错药吧？都多大了还玩这小儿科的游戏！”。正在电脑前写论文的哥哥吃惊得问道。
“没啊，就是回忆起了童年的美好生活……这叫童心未眠吧？还记得吗？我们夏天去树林里粘知了……”“是啊，可好玩了。”我还没说完就被他打断了，那时候你还是个小女孩，没多大劲儿，连根长竹竿都拿不牢，还有那个面团也不会粘，什么都要我帮忙，就像是狗皮膏药，整天跟着我东跑西窜，甩也甩不掉，呵呵。
“哪有啊？你还不是经常把我丢在一旁不跟我玩？”我略有委屈地说。
我一句你一句。“记得我们吃饭的时候抢玉米……好多快乐的事哪！”我兴致勃勃地说。
“是啊！我现在都长大了，再也回不去那美好的童年时代了。不过像这样能够共同回忆美好的童年也挺好。”哥哥说。
“你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机；我拍二，你拍二，下一句是什么来着？”“不对！”窗下传来了两个风华正茂的少年争论童年的声音，弥漫在周围的是童年甜美的气息……
小学六年级作文留住那份美好500字 篇7
时光的沙漏在一点一点地流逝，岁月的画笔在一笔一笔细细地描绘。那份曾经的美好，再一次荡起心中的暖流。
初见，我拉着妈妈的手第一次走进校园，第一次看见你们，第一次见到老师……这些第一次都太珍贵了。刚进班级，我并不是很开朗，倒是有些腼腆。是你们把我拉进了温暖的大集体，是老师教会我学习，是校园把我培育成为一名小学生。
相熟，我认识了可爱的你，调皮的他，傲娇的她。你们一个一个都在我的脑海中留下了深刻印象，抹都抹不去。是老师和校园把我从一个懵懂的孩童培养成一个知识面广、处于豆蔻年华的少年，培养成一名优秀的学生。而最留恋的是一起学习，一起嬉闹的伙伴们，在一起时玩得是那样融洽、开心，放假后，没有一天不思念对方的，真想开学了，给对方一个大大的熊抱。这难道不是相熟吗?
分别，我好喜欢小时的自己，天真烂漫，即使分别了，也不会那么难过。真快呀!还有半年，我们也要像上一届的学生一样离开了。在这两千零七十九个日子里，我们是多么无忧无虑，不用去思考明天，而只停留在今日。每每看到学校的校徽;每每看到后操场的几棵梧桐树、贴着白色的贴纸的窗、吱呀的电风扇;每每回想到你们熟悉的面孔，心中不由得涌起一份快乐、一份拼搏，一份上进……
六年不短，六年不长，回想起来我们有过欢笑，有过失败，有过鼓励，有过感动，像一个五味瓶存在心中。它们都是一份份美好，我都想一一留住，留住，留住……
小学六年级作文留住那份美好500字 篇8
美好，一个闪亮的字眼，他如一片璀璨星星，放射着光芒，给人温暖。
一
夜已经深了，黑蓝色的天幕上，一颗颗星星眨巴着眼睛。刚刚上完晚自习的高三学生背着书包骑着自行车在漆黑的马路上穿梭，那一双双黯淡的眼睛中写满疲惫。巷口处一位老爷爷还在收拾路边的小摊。一名学生骑自行车进入小巷的瞬间，一盏灯照亮他前进道路。回头一看，竟是那位老爷爷拿着一盏闪着微弱灯光的小电灯照亮道路。小巷口灯光，黑夜的灯光。，我永远忘不了这个充满美好温情的瞬间。
二
我从未离开过母亲。每天我都在享受似水柔情的母爱。那一次深夜，疲惫的我不知不觉趴在书桌上睡着了。迷迷糊糊中看到有人给我盖衣服，是母亲。我揉揉惺忪的睡眼，迎着的是母亲的双眸，多么熟悉慈爱与关怀，多么熟悉，心疼与焦虑啊。母亲轻声说：“太晚了，睡吧。”母亲拍拍我的肩，关上门，留下了一个温暖的背影。母亲的温暖弥漫在我瘦弱的身躯里，愉悦着我幼小的心灵。我希望美好定格在这一刻。
三
在一个大雨滂沱的雨天，一位阿姨骑着自行车忙往家走，由于不慎，一个脚滑，她和自行车都倒在路上。路上的行人根本不顾，只是匆匆的前行，正当我要上前帮忙时，一位身穿破烂衣服的叔叔忙把她扶起来。这个美好的刹那，带给我的不是闪烁，而是永久的记忆。我将永远留住美好。
美好是一道亮丽的风景，当你拥有一双善于留心美好的眼睛时，你会发现生活中所有的美，所有的风景。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇9
生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候……我们总会感到生活的美好。
记得去年三月份，在春天来到的时候，我和同学在微机教室边上玩耍，无意中，我在教室旁的墙角边上发现了一株嫩绿的小草，它是那么的柔嫩，就像是新出土的嫩芽那样娇嫩，又是那么嫩绿。我蹲下身来仔细观察它，发现这株小草正从石缝中钻出来。风一吹，它就随着风翩翩起舞，摆动着它那娇嫩的身体跳起舞来。我望一望周围，没有一点儿绿色，只有一片土黄，唯独它已经从岩石缝中坚强地钻了出来。它昂着头，坚挺着身躯，无声无息地向人们报告着春的消息。它好像在兴奋地告诉人们：“春天来了，春天来了！”
望着小草充满生机的身躯，我不禁感叹：小草无论在多么艰苦的环境，它都能生长。没人为它浇水，没人给它施肥，而它也默默地成长，悄无声息地告诉我们春的消息，我心里暗暗地感谢这个春的使者。感谢它给我们带来生机，带给我们美好，带给我们对生活的向往。
我们一定要留住生活中的美好，留住生活中美好的情景。让生活中的美好情景永远陪伴着我们、陪伴着世界上的每一个人吧！只要我们留意生活中的美好，生活就会过得美好！充实！幸福！快乐！
小学六年级作文留住那份美好500字 篇10
生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株株嫩草，当我们外出旅游置身于青山绿水之中时，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母年前调皮撒娇时，我们总会感到生活是美好的。
在我印象中最美好的事情就是我们全班女生一起去玩耍、嬉戏的时候。那一天，我们约好星期六聚在一起玩，并并定在雨薇家集合，星期六，我们集合后骑着自行车转了一大圈，然后去了一个使土坑，那里有许多美丽的贝壳我们捡了好多，然后我们爬上了至高点，我们在那里坐在一起，一起探讨把这些贝壳做什么，同学们你一句我一句，有的说粘成飞机，有的说粘成小猴子……讨论完毕，我们回家把贝壳洗净，买来乳胶，按我们的设计粘了起来。“杨雨薇把猴子尾巴粘歪了” “飞机还缺翅膀呢？”“小兔子怎么没尾巴啦”“这个花篮好看”同学们你一言我一语的评论者，不亦乐乎。最后我们一起拼了一个心型，送给我们亲爱的老师。代表我们全班同学心连心，共同祝愿我们的老师。看到我们拼出的各种图形，虽然有的七扭八歪但我们看着都那么可爱。尽管今天累得筋疲力尽了，我们脸上都洋溢着笑容。
虽然我们快毕业了，马上就要分开了，但留在我们心中的那份美好将永远存在，永远散发出友谊的光芒，陪伴我成长。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇11
生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……。我们总会感到生活的美好。 每当我看到那张照片时，耳边似乎听见了银铃般的欢笑声，不由得莞尔一笑。那是我在11岁的生日聚会上照的，我邀请了许多同学来我家玩。生日蛋糕上来了，是一个精致的巧克力水果蛋糕，上面用果酱写着：祝你生日快乐！朋友们拿起打火机，为我点燃了11根明亮的蜡烛。我闭上眼睛，开始许愿，耳边响起了生日歌。烛光照亮了我们快乐的脸颊。“呼”，我们一起吹灭了蜡烛，我拿起刀子，笨拙的为每个人分了好一大块蛋糕。这时，只见朋友们眼中闪过一丝恶作剧的快意，嘴角勾起一抹狡黠的微笑。还没等我反应过来，只见她们以迅雷不及掩耳之势抓起一块奶油，向我扔了过来。“啪啪啪”，我的脸颊顿时糊满了奶油，活像一只大花猫！朋友们哈哈大笑，我也不甘示弱，抓起奶油，向她们发起“攻击”，她们一边躲，一边继续向我发射“子弹”。大家一边跑，一边扔，一边笑，玩得不亦乐乎。最后，我们脸上都涂满了一层厚厚的奶油，活像一个花脸猫，但我们丝毫不介意，因为我们的心是快乐的。那浓得化不开的友谊，正如那些奶油，涂在每个人心上。 生活中的美好就是这么简单，笑声中饱含着大家浓浓的友谊。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇12
朋友！在你的生活中，一定有许多美好的时光，比如过新年、过春节的时光，学校义卖会的时光，春游、秋游的时光等等。
我觉得在家里的时光才是需要留住的美好时光。可能有的同学立刻会问：“嗨！你没搞错吧？在家里有什么美好时光？不就是早上起来上学，下午吃饭，晚上写完作业睡觉。我们每天都是这样，那有什么好时光呀？”
嗨！说这话的同学，那你有没有想过?你和父母聊天时你多么开心，这不就是美好时光吗？和父母一起干家务活，被夸奖后不就是好时光吗？在家里跟父母学习烧饭炒菜的手艺，这不是美好时光吗？
朋友。我觉得其实有很多的好时光都是在家里和父母们一起度过的。不知你有没有细心观察，其实在我心里最好的时光，就是和父母生活在一起的这一段时光。因为长大以后有可能要到外面去学习，去工作，很久都回不了家。所以我们要好好珍惜学龄期这一段美好时光！还要在这段美好的时光里，多多孝敬自己的父母，好好聆听他们的教诲，细心倾听他们的唠叨。
如果有时间有机会的话，一定要把这些美好的时光用文字，用照片，用视频记录下来，好好保存，好好珍藏，有可能在自己长大之后再次打开来翻阅，来欣赏，那感觉一定会让你觉得很开心，听说好酒珍藏的是时间越久越芳香，文物保存得越久越珍贵。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇13
一生中有许多的事，有太多的事去回忆，也会有许多被留住的美好。
上小学了，最怀念的是学英语的时候，只会写字母，老师手把手地教，一个字母起码教两天，老师挨着一个一个的看，看到哪位同学写的不好会先把自己写的做示范，然后让那位同学看着写，这时候什么都不懂的同学们已经开始抱怨了，还嫌累，等到了英语老师的脱口秀时，他们便完全没了这个念头，想想还真是开心。
当学完26个字母的时候，老师会让同学们把它们背下来，谁先背下来谁就会有一朵小红花。在这些的背后，你永远都不曾想过老师付诸的努力和辛苦是有多少。慢慢的，我们一年比一年大了，直到五年级，我们班的同学考的分数很低，老师因此痛哭了一番，边哭边走上讲台，那个时候还有同学能笑的出来，由于这一次的失误，老师对我们更加严厉了，让我们每天念每天学，但总有同学会沉不住气开始抱怨他们虽然不开心，但是是很喜欢老师的。老师渐渐变老了，我们也长大了，老师为了我们没日没夜地辛苦一直到我们毕业，我每天都会认真学习，终于我取得了好成绩，英语老师也重新教书，我们就这样各自分开了。
毕业了，我们又聚在了一起，在饭宴上，每个人都会送老师一份礼物，每一样都是六年来的我们一起经历过的，有一句话说的特别好：天下没有不散的宴席。每一次将会是一次成长，都会是一次新的开端。老师，谢谢您！
人生之路很漫长，有老师与我们的回忆，我们不会孤单，不会迷茫。它指引着我稳步向前，走向光明的未来。留下美好的回忆，让我开启新的开端，新的路程！
小学六年级作文留住那份美好500字 篇14
那是一个古朴的村庄，一条条石板路整整齐齐地住在田野的两边。零零散散的村民有的在山沟沟里种庄稼，有的在自己门前的石盘上织东西，还有的在清澈的小河边洗衣服。
那年暑假，我和堂哥一起在野外玩耍。躺在草地上，呼吸着新鲜的空气。蓝蓝的天空上，几片白云懒懒地从眼前飘过，鸟儿们成群结队地在天空上飞过来飞过去。正在欣赏美景，忽然，天暗了下来，随之而来的是雷声。刚把东西收拾完毕，雨点就落了下来。我们都被淋成了“落汤鸡”，正在想该怎么办，突然间看到前边的'小村庄。
刚跑到村口，就看到了一位老奶奶。那位奶奶身着靛蓝色布衫，留着一头银白的头发，明亮的眼睛中带着善良和慈祥，她手中好像在编织着什么东西。过去询问附近有没有旅馆，想去避一避雨。那位奶奶停下手中的活儿，抬头对我们说：“我们这个村庄里没有旅馆，你们要不要来我家避一下雨？”我们本不想去打扰那位奶奶，但奶奶的诚恳话语让人无法拒绝，决定进去待一会儿。
刚刚坐下，奶奶就端来了两碗热水，对我们说：“快喝点儿热水暖一暖身体，别感冒了。”她还拿来了干毛巾让我们擦脸上的雨水，像照顾孙子孙女一样照顾我们。
一个多小时后，雨渐渐地停了，我们也该走了。临行前，奶奶还硬塞给我们一些吃的——山核桃和葵花籽，我们道过谢，离开了那个村庄。
时隔两年，我还清楚地记得那位奶奶的模样，一杯热水，一条毛巾，一句句关心……那个微冷的雨天，那位奶奶在我的心里播下了美好的种子。我要留住它，永远。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇15
光阴似箭，如今，已经即将走完童年这座桥，但在途中，那美好的一个个闪光的镜头已化为永恒，常常在我心中涌动。
暑假开学时，因为我已经六年级了，心里必然会紧张，但是那一个喜悦的消息使我忘记了忧愁与烦恼。
有一天，我背着小山重的书包无精打采地回到家里，妈妈神秘地对我说：“婷婷，去奶奶家帮妈妈拿点白菜。”我疑惑不解，都进入“紧张囚笼”了，妈妈怎么轻易浪费我的时间呢？可是，我还是去了。刚到了奶奶家。奶奶满脸笑容地说：“婷婷，快看看，奶奶给你抱来了一条小狗！”我听了喜出望外，一蹦三尺高，急忙向屋里奔去。退看门，我看到了小狗，高兴地上前抚摸它，它的身体就像一个大绒球似的，绒毛在太阳光下闪耀着白瓷般的迷人光泽。谁知，小狗吓得蹿到车底下，我怎么叫也叫不出来。我突然想起“珍珠鸟”一课，我才知道，要去的别人的信赖，要慢慢地让对方看到自己的真心嘛！
我每天放学都去看小狗，并且给它喂牛奶喝，渐渐地，我取的了小狗的信任。
一天天过去了，我与小狗的感情比山高，比海深，它似乎可以看出我的喜怒哀乐，天天陪伴着我，似乎整个家庭都充满着快乐的气氛，洋溢着追逐的乐趣。
我为小狗取名为“豆豆”，是“绿豆”的“豆”，“绿豆”是绿的，看到“豆豆”，我便会看到枝繁叶茂，生气勃勃的绿叶，让我感到非常快乐。
豆豆非常疯狂，我常常拿它取乐。我跑到哪儿，它追到哪儿。每当我放学时，豆豆在大老远接我，张着嘴一点儿也不拘束地往我身上扑，虽然我经常满身是土，可那却是快乐的展现，豆豆真是我形影不离的好朋友啊！
时间就是一只飞翔的鸟，虽然豆豆在遥远的天边，虽然我即将走完童年这座桥，但我仍然可以享受童年的美好，使人兴奋不已。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇16
生活中的美好，每个人都想要去抓住，然后将其留下来。留住那份美好，那是因为我们对美的向往。
山间里的雾气从草垛流水间慢慢散开来，将清晨的林子变得白雾缥缈，我们身临其中，赞美会从我们的心底发出来。美好的清晨是短暂的，在雾气升腾间，天空上的阳光笼罩了大地，白色缥缈的水雾，在阳光的照射下投射着五彩的光芒，一时间让这片林子如梦似幻，满带着奇妙的色彩。
但美好是稍纵即逝的，也不过几下眨眼的功夫，清晨的雾散去，天空的阳光热烈的笼罩了下来。林子少去了之前的那种朦胧中的神秘，多了一分透彻的清爽。但是我想留住的是清晨白雾在阳光照耀下闪烁的美好，我想留住那份美好，留住那份清晨时光中的神秘。
可是，我越是想要留住，却越发的留不住。天边的日头升的越来越高了，阳光也浓的不像话，将林子里雾气全都驱散殆尽，一点不剩。我微微叹息，自然中的美有太多，白雾朦胧的清晨是美的，阳光下树影斑驳的午后是美的，还有霞光四溢的傍晚也是美的。可我偏偏执着于这清晨里朦胧的雾景，我想留住那份美好。但若是我当真留住这份美好，我又该反思了，我留住的那份美好是用其他美好的消散作为代价的。
所以，留住那份美好，在我看来，倒不如珍惜那份美好。当我们身处于那份美好的景色之中时，我们就要好好的珍惜当下。用我们的眼睛去记住那份美，用心灵去感受那份美，将那份美留在我们的记忆里。
时间流逝的很快，这一天就过去了，我扑开了清晨的白雾，踏足了午后的树影，也张手拥抱了傍晚的彩霞。现在，我又期待着与明天的清晨相见。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇17
我在收拾房间的时候，突然发现了一张散落的照片，我随意拣起它放到桌上，等我收拾好屋子，再来仔细地端详它。
这不是去年元旦联欢时的照片吗？望着这张照片，我记忆的闸门一下子又欢快地打开了。那时我还是五年级，老师通知我们元旦前一天，全班要搞个联欢会，以“不上课，吃零食、看电影”的方式庆祝新年的到来，把即将过去的一年里所有的烦恼都统统忘掉。我们欢呼着，整个教室都沸腾起来。
第二天，所有人都带着自己喜欢的零食大礼包，脸上都洋溢着掩饰不住的笑意，教室里早已布置一新，黑板上写着四个漂亮的大字：“元旦快乐！”，教室四周的墙壁上挂满了拉花，红色的，粉色的，黄色的……亮晶晶地闪烁着光茫，看得我们眼花缭乱。王老师笑容可掬地走进来，亲切地和大家打着招呼，然后笑呵呵地说：“大家随便吃，随便坐啊，稍后我给大家播放大电影。”
《千与千寻》、《龙猫》、《雪岭熊风》……。这些电影可都是我们喜欢看的，老师怎么变得这么懂我们了？所有同学的心情都是放松的，都是开心无比的，幸福怎么来得这么突然呢？教室里顿时变成了欢乐的海洋，“喀喀”地吃零食的声音，大声的说笑的声音，电影里传来的人物对话的声音……以这样的方式迎接新年，好特别呀！王老师不住地举着相机给我们拍照，为我们的成长相册里留下了这美好的瞬间。
我小心地擦拭着照片上的灰尘，思绪又将我拉回现在，我轻轻地将这张照片插到相册里，感谢老师用镜头为我们留住了这份美好的记忆，相信每次看到它都会给我带来温暖，就让我好好地将它珍藏起来吧。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇18
生活中的每一个角落都能找到美好的足迹，他就在我们的身边温暖着我们的人生。
那天风雨大作，在家中总能听见呼呼的声音，就像鬼在哀嚎。我穿上雨衣和雨鞋，顶着大雨出来打酱油，但我打好酱油走在回家的路上时，发现马路的人行道上走着一个老奶奶，她一定是要过马路。起初我还漫不经心，回过头来我便呆住了。
红灯只剩下最后几秒钟，马上就要变成绿灯了，可是老奶奶还在马路中间慢慢的走，照着这个速度是无法过马路了，而且这个时候的车又多，再加上雨天容易摔倒，我真为这个老奶奶捏把汗。
说是迟那是快，我立马跑过去扶着老奶奶一步一步地过马路，突然红绿灯一下子由红色变成黄色，最后变成了鲜艳的绿色。我大惊失色，如果所有的车都发动了，我和老奶奶站在马路中间，进也不是，退也不是，真是进退两难呀，我不由急得焦头烂额。
就在这时不可思议的事情发生了，几乎所有的车主都下了车跑了过来，有一个中年男人把自己的衣服脱下来给老奶奶披上一个年轻的女士把伞打开为老奶奶遮雨，又有几个人过来扶着老奶奶，生怕老奶奶跌倒，还有人贴心地帮老奶奶提起了东西，捂着老奶奶那冻得发青了的手……
一个友好的叔叔走过来对我笑了笑，还给我竖起了大拇指，我也对他笑了笑，这时的天气十分寒冷，但在我的周边却洋溢着一股暖流，我顿时感受到了，那是人与人之间的关爱带给人的温暖。
虽然这件事已经过去很长时间了，但这件事总能在我的脑海中浮现，他让我感受到了真正的美好。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇19
早晨，整个世界都是清清亮亮的，虽不说万籁俱寂，但每个人却都有自己的一份特有的宁静，尤奇在星期六，因为一周又过完了。这周有些许遗憾，成功、失败混杂交错，胜固欣然，败亦可喜。总而言之，这是充满快乐的一周。
周一，是一周的新开始，虽然天气不大可观，却丝毫没有影响我们的激情，依然在坚持激情早读，操前小读。听说我们班一直位列早读的年级前三，继续努力，全力以赴，一定可以更进一步的！
周二下午，谢老师带我们观看了电影《狼图腾》，使我对狼狡猾贪婪的本性发生了巨变，狼，是值得我们每一个人敬佩，它具有高贵的品质，同样也在提醒我们：不要去嘲笑狼。同时也在提醒那些表面上“高贵”的人类啊：以各种借口为由，屠杀成狼、狼崽。成天摆在他们面前的都是“金钱”二字，这么做真的合适吗？这部电影，给了我极大的欣喜和收获。
周四上阅读课还有几分钟，孙老师竟发起阅读课直播到微信群里，家长可以参与。这下可好！这不期而遇的惊喜，使全班都沉浸在了快乐中。让那些爱捣乱的同学有了可乘之机，可他们忘了一个真正有威力的武器——摄像头。他们一直在不停地摇摆，摇摆，这真的是一个哭笑不得的“开心”的原因。
两点美中不足：这周每天的早读我仍是没有全力以赴，有时已经感到身体发热了，可一滴汗也没出。希望我的早读状态能够越来越好。
数学周清卷成绩一公布，我犹如被泼了一盆冷水——错了两道填
空题，张老师也说每一个人都有实力考满分，可我每一次都考不了满
分。如果能够考满分，那也只是“千年一度”的奇迹了吧，我又忽然想到奇迹的另外一个名字——努力一定是自己不够努力。
删除一些烦恼，容纳更多快乐，调整心态，迎接崭新的一周。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇20
世界上有很多的美好，在生中的美好有很多，一件事情也能让我美好起来！
早晨起来面向太阳看了看，太阳公公炫耀着自己的光芒。我皱了下眉头，“就这天气还能下雪！”妈妈绝对又是在忽悠我，昨晚就不应该相信她，不然我一定要把闹铃调到7：00的。我默默唧唧的穿着衣服，噼哩啪啦，一阵忙乎？到了学校，我做在那就等你打铃声。早上三节课可是真把我坏了。到了下午来学校刚打铃，品德老师在上面还没讲几分钟，我无聊地拿着笔看上了窗外。“下小雪了，下小雪了！”我激动、高兴、兴奋地摇着旁边我那冷漠的同桌老裴。同桌听了，连看都不看我一下就看向着窗外。她那冷漠的东西，并不是很好奇。但是我相信全班99%的人绝对都激动得要死，我把这一句话传给了至少有10个人。刚上课不到10分钟，我就盼着下课，这是我第一次这么着急下课。刚下课，大部分人都冲一下前门和后门，俩个门被挤的帕拉帕拉响。操场上的人数比之前的人数高了40%，我跑向了通往操场的门口，这一次我没急着冲出去了。我们以寒冷的小手接了两滴雪，往嘴里塞，果然第一滴雪，总是甜的。不管他到底是酸、咸、苦、辣、甜；在我们的心里他都是甜的。我常了一口，才迫不及待地往外一冲，不浪费每一分、每一秒，打着伞接着雪。慢慢地雪越下越大，我的伞变得透湿。这可能是我第一次，那么的珍惜下课的10分钟！下一节课雪越下越大，我迫不及待的想出去玩，但是由于是一门主课，英语课。因为老师管得严，我并不敢往窗外看，下午两节下课共20分钟，这20分钟就如1分钟那样短，但是对我们的印象就是很深
雪虽然是冷的，但是它在我们心里是温暖的。虽然它会融化；留不住，但是它在我心里面印得很深，留的很深！
小学六年级作文留住那份美好500字 篇21
在人的一生当中，那些美好的记忆总会让人难忘。时间不等人，但是人们可以把，已经过去了的美好时刻记在心间。
在那天早上，人们已经感受到了冬天的到来。到了晚上，狂风席卷大地，却难忘那晚的暴雪，那是今年的第一场雪。“走！我们出去玩雪去。”整个班顿时乱成了一片。到了雪地里，感觉整个世界都被一层白色的膜笼罩着，虽然寒冷，但是快乐让人忘记了一切。你砸我我砸你，所有人都被“淹”在雪地里。我拿两只手，在地上轻轻的抓了一把雪，把它稍微捏得紧一些，向我的面前砸去，“啪”的一声雪球就裂开了。有些人被两面夹击；有些人在那滚雪球；还有些人在那边进行了一场乱战。个个玩得喜笑颜开，有几个人滚了一个比头还大的雪球，结果老师正好让我们回班了，他们当时肯定郁闷死了。
“诶，操场上放了一条长绳子是干嘛的？”“哦—我知道了，要举行拔河比赛呀！”因为我们几乎都是第一次玩，根本不知道应该怎么做，只知道拼了命的往自己那边拔，然后喊口号。要说最精彩的部分，那就要说最后一场了。六年级和一年级两个班分别分成两个部分。“预备，三—二—一—，开始！”“一二、一二……”一次又一次的喊出口号，一次又一次的后退，眼看胜利就摆在眼前。眨眼间，对方忽然用力，让我们失去节奏，变成了刚开始的样子。我们还没反应过来呢，结果对方就胜利了。友谊第一，比赛第二，连弟弟妹妹们都知道的道理。也说明了我们准备的不足，没有想到对方会使出这样的计策，就算是轻敌了。
美好往往就藏在每天的生活当中，希望每个人都有一双善于发现的眼睛，发现那段美好的回忆，把它“珍藏”起来放到记忆的深处，永远保留着。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇22
时间过得飞快，我从一个一年级的小学生变成了六年级的小学生，这中间有多少美好的事情呀！最美好的事情就是去康福夏令营，还有跟家人一起看电视、玩网络游戏。
暑假，我参加了康福夏令营活动。我最高兴的是和外教交流。记得有一次，我对外教说了句“are you a lucky dog。”外教微笑着说：“yes。”全班同学看着我们对话，都惊呆了。身边有个同学说：“你怎么骂外教呐？”还有个同学小声说：“这外教的头是被门挤了，还是被驴踢了？大脑进水了吧？说他是狗，他还说‘yes。’”我听了同学们的话，没有说话，但我心里更得意。那些不服气的同学跑到电脑跟前查了一下英汉互译，原来，“lucky dog”是幸运儿的意思。从那以后，班里同学都对我刮目相看。我现在想起来还感到非常自豪，非常美好。
我感到美好的还有跟家人一起看电视，爸爸喜欢边看电视边喝茶，妈妈喜欢边看电视边说话，我喜欢边看电视边吃零食。开演了，这是我们最喜欢的电视节目：《我是特种兵之火凤凰》。全家都专心致志地看电视：爸爸看着看着就忘了喝茶了，妈妈看着看着就不说话了，我看着看着也不吃零食了。这时候，我感到一家人呆在一起是那么默契，那么温馨。
我还喜欢过周六、周日，每周六、周日，我写完作业可以玩电脑。我最喜欢玩的是《创世兵魂》，因为这款游戏不仅能锻炼我的射击能力，还考验我的反应能力。它让我感到特别刺激，还有成功的滋味！它使我开阔了视野，给我的课余生活增添了乐趣。
参加夏令营是美好的，跟家人一起看电视是美好的，玩网络游戏也是美好的。美好的事情太多了！美好就藏在我们每天的生活中！
小学六年级作文留住那份美好500字 篇23
我童年中的点点滴滴就像夜空中的一颗颗小星星，闪闪发光，其中有一颗最亮的。
那是在我八岁那年，我与父母到青岛游玩。第二天，我们跟随着导游团来到了沙滩上。海风扑面而来，令人心旷神怡，旅途劳顿顿时消失的无影无踪，随之而来的是快乐的享受：我们跑到海边，互相泼水，任凭小水花溅到我们的身上，溅入我们的心里。爸爸妈妈玩儿累了便躺在沙滩上，尽享阳光的明媚。我趁着爸爸妈妈陶醉的时候，悄悄的把他们的手和脚都埋在沙子里，沙子的温暖使他们幸福地进入了梦乡。我想：爸爸妈妈正在熟睡，我为什么不在他们醒来之前，把我惊天动地的杰作完成，给他们一个惊喜呢？于是，我开始建造城堡。我先把“地基”打好之后开始一点一点的往上加层数，一直加到了五层的时候才罢休，然后，我又建起了一个高高的围墙便大公告成了啦！但我端详来端详去就是觉得缺点什么，突然，我脑中涌现出了一个想法：不如用贝壳装饰城堡吧！说干就干，我立马捡来了许多五彩斑斓的贝壳，一个一个小心翼翼的装饰在城堡上，围墙上，并且我还利用剩余的贝壳从爸爸妈妈那里一直铺到城堡门前。不一会儿，爸爸妈妈醒来了，看到自己身上的沙子，便猜到肯定是我这个调皮鬼干的“好事”，做在旁边的我神秘一笑，说：“爸爸妈妈，我带你们去看看你们未来的家吧！”爸爸妈妈一头雾水，将信将疑地跟着我去了，我带着他们顺着“贝壳路”走到了城堡前，我对他们说；“爸爸妈妈这就是！里面住着我们一家三口和小动物。”这时，我看到爸爸妈妈欣慰的笑了，眼睛里溢满了幸福的泪花，哽咽着说；“笑笑长大了，有孝心了！”
啊，青岛之旅，让我永远留住你这份美好回忆吧！
小学六年级作文留住那份美好500字 篇24
生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总感到生活的美好。
有一件事至今我记忆犹新：这天是星期日，妈妈爸爸都在家，我也写完作业了。我的肚子突然唱起“空城计”。我去找妈妈做饭，妈妈头也不抬的扔给我一句话：“找你爸去！”我又去找我爸爸做饭，谁知我老爸又说：“去去去，找你老妈去，我没时间”。老妈一声怒吼：“你怎么不给孩子做饭？她到底是不是你女儿啊？”眼看一场大战即将爆发，我立刻站到中间，说：“停停停，不如我们来场比赛，是关于古诗的，谁输了谁就做饭，好不好？”“好！”爸爸妈妈异口同声的说道。
“请听第一题，请写一对联对老年人的祝福。”
“福如东海长流水，寿比南山不老松。”妈妈抢先回答。
“请听第二题，请给我写一副让我好好学习的对联。”
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”爸爸抢先回答。
“请听第三题，欲穷千里目的下一句是什么？”“更上一层楼。”妈妈不慌不忙的说着。
“哦耶！妈妈赢了，爸爸输了，哦！太棒了。可以吃爸爸的拿手菜，糖醋鲤鱼了，太棒了！”
“唉！想当年你老爸我是相当相当的聪明，简直无人能敌，老了，不如以前了”。爸爸一边垂头丧气地去拿鱼，一边慢悠悠地走向厨房。只听噼哩啪啦的一阵响，鱼下锅了。厨房里飘来一阵香味……
这件事真好玩，不仅让我增加了知识，还让我吃到了香喷嚏的鱼！更让我得到了乐趣。真是一举三得。哈哈！我以后还要举行这样的家庭比赛。
小学六年级作文留住那份美好500字 篇25
暑假里的一天，我来到了姥姥家。
那是一场蒙蒙细雨过后的傍晚，淡淡的烟雾笼罩了整个村庄，人好似身处于一幅绝美的中国水墨画中！我们几个 “画中的孩子”也在谋划着一场有趣的游戏———粘知了！
天渐渐暗了下来，老舅、小弟、我手里各自拿着工具来到了一片小树林。我心里默默念叨着：“知了啊，你在哪，快出来吧！”还是小弟眼尖，不一会功夫就火急火燎的叫了起来“老舅、大姐，快，快，知了！”黑灯瞎火的，光顾了看知了，老舅和小弟“咣”撞在了一起，来了个脑门儿碰脑门儿，嘴唇儿碰嘴唇儿。可谁都顾不上喊疼，老舅迅速举起了粘网，向树上用力一扣，哈哈，一只肥肥的知了成了我们的“俘虏”。首战告捷，我们越战越勇，不大工夫，三十几只知了就成了我们的手下败将。
天完全黑了下来。我们计划的第二步开始实施———烤知了。拿出事先准备好的烧烤架，把知了用竹签穿上。老舅是 “火头军”负责烤，我是“料理师”负责撒调料，至于小弟嘛，太小了，也不能闲着，呵呵，就让他当了专职“品尝师”。老舅模仿着新疆人的样子和语气怪里怪气的喊着“知了串，知了串啊，新疆的知了串，好吃不要钱了啊”。逗得我是哈哈大笑。撒上调料，我们津津有味的吃了起来，也许是自己的亲手制作，虽然烤的生熟不均，但我们吃起来只能用一个字形容“香！”
吃完了知了串，我们躺在嫩绿的草地上，月亮不知啥时候悄
悄的露出了笑脸，莫不是它也被我们的烤知了香味吸引了？湛蓝的天空，金黄的圆月，婆娑的树影，远处的几声狗叫，乡村的夜晚如此的美丽。我们几个有说有笑，快乐极了。
天空、圆月、树影……，这一切将会永远留在我童年的故事册里，伴我度过以后的每一个春秋！
【小学六年级作文留住那份美好500字】相关文章：
留住那份美好05-22
留住那份美好作文07-01
留住那份美好作文开头08-04
关于照片的作文：留住那份美好01-04
留住那份美好作文初中06-28
留住那份美好_六年级作文03-12
留住那份美好作文15篇02-21
留住那份美好作文400字03-26
留住那份美好作文600字作文10-04