伤心的作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的伤心的作文，欢迎阅读与收藏。
伤心的作文1
幼时的情怀冲撞成长的心境，时光匆匆，岁月如梭，小学毕业那天的情景如青春脆铃，回响耳畔，激荡双睛。越是美好，越想久留，这让离别更加不忍，于是眼角湿润，双眸中留下伤心的眼泪，见证如歌往事，印记小学光阴。
还记得那天是拍毕业照的日子，这是一次合影，也是对小学那段时光的总结，更是对那些人和事的一种留念。大家都按照老师的要求，整整齐齐地穿上校服，大家看起来都特别精神，就连平时那几个不太注意着装的“调皮鬼”都精心收拾了一下自己，看得出大家对于这次合影是多么的重视。
青春是最好的表情，就连照相也显示出年龄的个性，我们站成一排摆爱心的形状，每个人都往后面人身上靠，或者几个小伙伴摆小天鹅的动作，甚至趁前面的某个人不注意搞个表情包，本来是一次庄重的合影，因为跳跃的天性、美丽的时光而让照片变得生动活泼起来。
接着是自由组合，同学们三五成群的挽留小学的最后时光。大家纷纷与自己的好朋友合影，我们几个相互约定好了拍照时的动作，要一起展露笑容时定格表情，随着闪光灯一亮，一个人生的重要瞬间就定格了。约定总是约定，当照片洗出来之后，很多人发现，大家脸上尽管挂着笑容，但掩饰不住的是眉宇间的忧愁，有的同学甚至留下了泪水。每每看到这些，我都会伤心，不是因为悲痛，而是因为对美好的珍惜，那是一种不忍离别的伤心。
尽管大家一再说，毕业时，要留下笑容，我们坚强，“不哭”是我们一致的约定。可是到了毕业那天，大家互相拥抱，想着我们在同一个班级里共同学习了五年，而今天大家要各奔东西，以后就很少见面了，这让大家最后都抑制不住流下了眼泪，这是伤心的，不舍的眼泪，
一片离愁几多绕，时光总是把人抛，枝头鸟儿正欢叫，擦干离别之泪，放飞梦想正好，将伤心掩起，轻抬眉梢！
伤心的作文2
在我的记忆中，有过许许多多令人难忘的事：高兴的事，伤心的事，趣事，傻事……今天，我就给大家讲讲令我伤心的一件事。我过10岁生日时，爸爸妈妈给我买了一只黄色的小狗，我高兴极了，给它取名为“雄狮”。“雄狮”很通人性，跟我的关系最好。可是，过了不久，爸爸又看中了一只米黄色的小狗，二话不说便买回家，取名为“圈圈”。“雄狮”和“圈圈”相处得并不融洽，“圈圈”不是咬“雄狮”的尾巴，就是追赶它，“雄狮”被“圈圈”弄得不耐烦了，就会“汪汪”大叫两声。爸爸对“雄狮”越来越冷淡，经常对它大吼大叫。每当这时，我就会和“雄狮”去玩，逗它开心，“雄狮”的眼睛里就会流露出感激……我最担心的事还是发生了。那天，我放学回到家，发现“雄狮”不在了。我问爸爸，他说：“它跟着你妈妈出去了。”晚上，“雄狮”还没回来，我又去问爸爸，他说“雄狮”在楼下外婆家。
夜里，我还是不放心，就悄悄披起衣服下了楼。可到外婆家一看，哪里还有“雄狮”的影子！第二天，我便要求爸爸把“雄狮”接回来。爸爸弄不过我，只好把“雄狮”接了回来。我虽然只和“雄狮”分别了一个晚上，但是我却觉得一夜之间它仿佛瘦了许多。后来，爸爸又把“雄狮”弄去守一个朋友的“大鱼塘”，听说过得还不错。一次，我们全家去郊游，路过“雄狮”所在的地方，我要求去看看它，爸爸同意了。我下了车，一看，当时就有一种被骗了的感觉：那是什么“大鱼塘”啊，只有差不多8平方米那么大！“雄狮”看见了我，它雄壮了许多，也衰老了许多。它先是冲我“汪汪”叫了两声，可闻到气味后，立刻想了起来，冲我摇尾巴，往我身上扑，还吐了起来。我一点儿也不觉得恶心，抱着它大哭。现在，“雄狮”已经不见了，听人家说，它是在我走后，一直咬铁链，居然把铁链咬断了！我一直认为，如果它死了，就是爸爸把它害死的！
伤心的作文3
小学六年级的生活，让我今生今世都获益匪浅，但老师一些冰冷的话语也伤透了我的心。
那是上三年级时，妈妈让我每天晚上做一张卷子。
一天晚上，我正准备攻下最后“一座城池”去睡觉时，它却泼了我一盆冷水，这道题成了我睡觉的`禁军，终于“黄阿妈(妈妈)”撤兵明天去请教老师，我一下子蹦了三尺多高，奔向我最爱的小床。
第二天，我怀着激动的心情来到老师的办公室，老师教了半个多小时，终于学会了。我会意的向老师笑了笑，老师说了声：“去吧”。正当门要关上时一句话吹到了我耳朵里，“本来就不是好学生，还做那么难的题，半个小时才学会。笨死了”
我一下子被冰冻了，整个人感觉昏沉沉的，好像随时就会倒下去一样，我不知道该怎么办，我不能与老师理论，因为“一日为师，终身为父”！滚烫的热泪顺着脸颊流到了心里，心瞬间四分五裂，荡然无存，我用铁锹把这个秘密埋在了地表部分，让风把它吹走吧，永远也让人发现不了。
后来我终于忍不住告诉了妈妈，妈妈语重心长的说：“你一点也不笨，只是老师不了解你，你应该用实力证明自己”。从此我暗暗下了决心，一定要学好数学。
从此，我猛攻数学，战胜了一个又一个的问题，当我拿到奥林匹克一等奖时，我仿佛看到了赵老师羞红的脸颊以及黑发下不可思议的眼神，终于数学成了我得意的一门科目。
上了中学，我遇到了陈老师，陈老师和赵老师不一样，只要有问题，哪怕是再简单的题，都是耐心的教。
陈老师正在拼装我早已支离破碎的心。
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