春天的色彩作文

时间:2022-09-23 09:19:10 春天的作文 我要投稿

春天的色彩作文(汇编15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的春天的色彩作文,欢迎阅读与收藏。

春天的色彩作文(汇编15篇)

春天的色彩作文1

  “春天是什么颜色的?”一个小男孩问他的父亲。

  “孩子春天是透明的,你想它是什么颜色它就会是什么颜色。”那位父亲摸了摸儿子的头,微笑的告诉他。

  然后他拉着小男孩的手,一步一步,小心翼翼的走向街的另一边。这时,我才发现小男孩的眼睛是那么空洞,在他的瞳孔中只有一片黑色,没有任何色彩,那竟然是个盲人!

  我睁大眼睛再仔细的看,只见小男孩手紧紧抓住父亲,在他身后却一蹦一跳地,脸上洋溢着幸福的笑容。他的头不停的转着他冲向所有的行人,花草微笑,他甚至抬头冲向天空,冲着春天微笑,那就仿佛他已经看到了春天的色彩。

  可是我呢,我看像那些树,那些花,那些草,只觉得无比普通,无比单调。是的,我的眼中是有色彩的,可是,我的心却早已化为了一片灰烬。那一刻,我忽然察觉到我失去了好多好多。

  看着心中的灰白,一阵恍惚,然后想起了早上。当我带着倦意走下楼时,奶奶已经笑眯眯地站在一旁看着我,桌上是香喷喷的早饭。可是一口才刚下肚,我就对她破口大骂:“怎么这么咸?”然后,留下她带着震惊的神情含着泪站在原地。

  想起几天前我就在电视机前看的津津有味,奶奶悄悄的走了过来,苦口婆心的劝着我站远点,别看坏了眼睛,我却又是一句大骂:“走开,你挡着我了!”

  想起几个月前感冒时,我难受得起不了床。奶奶便给我熬了药汤,守在我身旁看着我喝,只等我喝完了她又递给我一碗鸡汤。我抗拒着不喝,她就拿着汤勺往我嘴里送去。不知她哪来这么大的力气,怎么挡也挡不住。直到我闭上了眼要睡了,她又拿来湿毛巾盖在我的额头上,不知她守了多久,只知道醒来时她依然在。

  天哪!我究竟是个怎样的人,难道我已经失去了感受爱的能力吗?

  又一阵恍惚,眼中已满身泪水,我冲向家中向奶奶道歉,她又笑着说:“咱吃饭吧!”

  太阳西沉时,我望向窗外继续,五颜六色的花伴着夕阳的金黄,映在我的心里,无比灿烂,这就是春天的色彩。

春天的色彩作文2

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树枝是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同的选择在春天来到大地呢?

  风和雨总是结伴而来。早春,带点寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多好哇!但春天又何止是“绿”!在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  为什么天空也是五颜六色的。使人眼花缭乱?啊,那是五彩缤纷的风筝,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞在天上,这景象使人心旷神怡啊!许多小鸟也在天空中欢乐地飞翔着,高兴起来便唱出清脆悦耳的曲子。

  树林里,许多树木都开满了鲜艳的花朵。大家都不肯慢一步开花,红的、黄的、白的、紫的……各种各样的花就像一场竞相争艳的选美比赛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到了花的香味,都不约而同地飞来,在风中与娇艳欲滴的花朵们翩翩共舞。

  春天的雨是连绵的,柔和的。它们滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。和熙的春风吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正吹着用垂柳的枝条做的柳笛呢!他们吹奏出了心里的幸福和快乐,的幸福而快乐的旋律是绿色的伴随孩子们的笑声,在风中翩翩起舞。

  我终于明白春天的色彩为何如此丰富,是春姑娘用手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们那天真无邪的笑声是它的点缀。尽情享受着春天色彩的人们啊,你愿意为春天增添怎样的色彩呢?

春天的色彩作文3

  夏天的色彩是激情澎湃的,活力四射,让人无法抵抗她的魅力,夏天的色彩令人活跃;秋天的色彩是喜获丰收的感动,田野里金黄一片,农民伯伯的脸上是掩饰不住的喜悦,秋天的色彩令人愉悦;冬天的色彩是沉寂的,大地恢复了平静,世间万物都在沉睡,可总有那么一个时刻人们心情雀跃,春节——我们辞旧迎新的日子,所以冬天的色彩是平静中的一抹红色,冬天的色彩令人期待。而春天,春天的色彩是怎样的呢?

  春天的色彩是梦幻的。走在田野里,感受着春风的抚摸,棉花糖一般的白云在碧蓝的天空飘荡,暖暖的春光懒洋洋地裹在身上,这时你是否感觉置身幻境之中?一切都那么恬静、美好,抛开了烦恼忘却了嘈杂。

  春天的色彩是充满希望的。经历了一整个冬天沉寂的苗儿,被春天母亲般慈爱温暖的手抚摸,从舒适的被窝里探出小脑袋,沐浴这春晨的曙光,在春风中摇曳轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。野外三三两两的人群蹲在地上挖着荠菜、苦菜,暗红带绿色的叶子看似平淡无奇,可是那白白胖胖的菜根却深深的扎在土壤之中,历经一个漫长的冬天,经历冰雪封地的洗礼,仍然做足了准备,期待春天的来临。

  春天的色彩是生机勃勃的。看,山上青翠一片,人头攒动。这是踏青、爬山的人群,人们身着五颜六色的春服,点缀在青青的春景里,孩子们一阵阵的嬉笑声,追赶打闹声,在山间回响,录一个小小视频发在亲友群里,捕捉一张张奇趣的镜头记录成长的足迹,还有什么比这些更让你感动?

  春天的色彩是绿意盎然的。那河边远远望去一片鹅黄的柳枝,走近了却不是那么明细的绿,不禁让你想起一句诗:草色遥看近却无。松软的土地上满满的都是野菜,老师说,这是荠菜,这是苦菜,这是宅蒜,这是蛤蟆皮……这些野生的菜含有极丰富的营养……你们要像他们一样具有顽强的生命力,厚积薄发,蓄着长长的跟,深深的扎在土壤里,时刻准备着发芽、长大!等等,等等,老师,您说得太多太快,我还没消化的了……

  春天的色彩是多彩多样的。一年之计在于春,春天是万物复苏,是摩拳擦掌,是朗朗的读书声,是北归的燕子,是新翻的泥土播上希望的种子……

春天的色彩作文4

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而合地选择春天来到大地呢?

  春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们悄悄地汇成小河,积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

  风和雨总是结伴而行的,早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多么好啊!但又何止是“绿”了江南岸呢!

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊!那是孩子们在放风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,为春天增添色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足之处啊!”是的,望着那几茎折肢断臂,垂头丧气的小草儿们,谁还会有好心境?可是,你不妨去掉那枯黄的冬衣,你会更新奇的发现,哇!里面还是绿也!原来外表枯黄的小草们也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

春天的色彩作文5

  春天的颜色五彩缤纷:太阳是黄灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的颜色为什么会不约而同选择春天?

  春雨是连绵的、柔和的,它滋润着、抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉中,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的、带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多好,但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧,天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱。啊!那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝自由自在地飘舞着,使人心旷神怡。春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天,为春天增添色彩。

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现悦目的足迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,不妨剥去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:里面充满绿色,原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天。

  我终于明白了,春天的色彩为什么这样丰富,是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是默默的小草孕育着。

  让我们享受春天的美好吧!可你又为春天的色彩贡献了什么呢?

春天的色彩作文6

  梦中的冰,冻结了许多灵动和美好,然后化成水给予它们温暖。

  是谁打翻了那白色的颜料?是谁吹来了那朦胧的迷雾?掩盖了往昔所有的忧酸,只留我一人在灰白的人间游荡,随冷风徘徊,向无色痴望……

  这样的白似乎非要带走一切不可,却又总试图将我那些热爱清空。

  是谁吹暖了冰冻的河水?是谁吹醒了柳树的嫩芽?清洗了眼前所有的迷雾,任由我一人在这色彩天霄里翱翔,随蓝天游历,向鸟儿招呼……

  这样的彩,似乎非要留下美好不可,却又总是试图把我那些烦虑清空。让那白色抹得再少一点,让来路上的历历往事重现。

  以一滴水的姿态驶向春天,依偎在一块凹凸的石子上,在春雨里等待伙伴的来临,在春风里享受自由的飞翔,在春日的暖阳里体验亮眼的晶莹……我看见高飞的风筝,在静谧的蓝天里,涂染了每个人的绚烂记忆。

  记得吗,春风喜欢绕青山,我喜欢牵着你,心中的往事,淡了却不会消逝。我曾看见过江畔上摇曳的迎春花,被江水滋润着,携了泥的柔情和水的潇洒,荡漾向远方。

  我乘在树阴下,感到了描绘不出的凉爽与清新,白云与我共呼吸,春的暖弥散在空气里淡淡地香。风也温柔,在我身上一抚便过去了,牵着我的心神爬上花瓣与空气碰撞,飘飞的欢笑似乎要将这尘世弥漫。

  雨也窕美,匆匆而来,匆匆而去。轻轻敲在肩角,未等你回首,就已溜走。悄悄凝在你的发梢,不等你拭去,就已无踪。

  娇艳的色彩,太重于涂抹。多了,太厚重,浅了,无知觉,只有恰好的,才能更好地为自己的一生着色。一如春天,让后面的季节也染上了色彩。但它自己,却独一无二的。

  我最终会汇入河中,随海洋流去,奔去,跑去,一次次将月亮扔上树梢。

  别去遗忘,镶上春天的色彩,只是为了让往日的记忆更加香甜。

  我一味的清晰,照出春天的色彩,因为光,不是单色光,因为人生,不是一条路……

春天的色彩作文7

  和煦的春风,将寒冷的冬风吹去了大半,大自然开始尽情展现自己的魅力,上演万物复苏的景象。

  走出家门,去参观与感受大自然的创造力。刚出门,便听见一旁的树上传来鸟儿们的歌声,清脆婉转,这是春天送你的第一份礼物。

  坐上车,沿着那清新的味道,不设目的地,哪儿觉得不错就停在哪儿,这便是春天独特的魅力。

  公园是个不错的去处,停了车,径直走进,春天的印记已留在了公园的每个角落。被春雨润湿的土地散发出泥土的气息,沿着它走在被树木笼罩着的小径上,吸一口久违的清新空气,春风吹拂,略感凉爽,却并不躲开,而是任它吹在脸上、手上、身上,让全身的每一个细胞都能被春风唤醒,开始新的循环。

  接受了来自春风的沐浴,我们走到河边,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,河水也仿佛感受到了春天的到来,它们上下翻腾,比往日活跃了许多,激起一层层的浪花如长在水中的白莲般纯洁,河岸两边的芦苇叶为流淌的河水点缀了绿意,增添了生气。

  溯流而上,沿着堤坎,一旁的河水向我们身后流去,流水声却也动听,缠缠绵绵。停下脚步,远眺对岸的青山,长满了浓密的树林,不时传来几声鸟儿们的叽喳声。再看那较为平缓的水面,几只白鹭正在浅水处悠闲地觅食……即使岸边的山再高,其上的植被再浓密,但它都能将其一一印在上面,真是一幅美轮美奂的山水画啊!而我们正站在画上,成为画中的点缀。

  返程时,又路过那片树林,驻足在其间的小径上,透过那叶间的空隙,我抬头看向那漂浮着白云的天空,雨后的天空,虽然还较为阴沉,却能感受到那阴沉后面的蔚蓝。

  春天就是一幅画,它需要我们用善于发现的慧眼去编织这幅画。

  春天就是一首歌,它需要我们用善于发现的耳朵去聆听这首歌。

  春天就是一首诗,它需要我们用善于发现的双手去描绘这首诗。

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。让春色尽情渲染这大自然吧!

春天的色彩作文8

  我们的家乡是水土肥沃的大平原,当春天到来的时候,大平原就是造物主天然的画卷。

  造物主先抹上浓浓的绿色,这绿色浓淡深浅不一。垂柳是柔柔的鹅黄色,白杨是嫩嫩的油绿色,麦苗是壮壮的青绿色。白杨树是我们当地最常见的树木,它像哨兵一样,守护在道路两旁,站在村边庄口,田地的两头也多以杨树遮阴。看吧,挺直的树干直指天空,浓密碧绿的屏障一排又一排,直到天边。往上看,晴朗的天空是蔚蓝色,丝丝缕缕的白云如少女围着的纱巾,轻轻缓缓地移动。

  看了高远的苍穹,再来看广阔的大地,麦田犹如铺着的锦毯,那么平,那么滑,那么绿。春风徐来,锦毯变成了海中的波浪,此起彼伏,变幻着深浅的颜色。对着太阳的,是明绿色,还反射着太阳五彩的光泽,背对太阳的,是深深的墨绿色。这种颜色变幻,在清风吹拂下,波浪翻滚,无休无止。

  “浓妆淡抹总相宜”,在飘洒潇潇春雨的时候,麦田的绿色则更美!那种绿,在春雨的滋润下,如雾汽一般蒸腾,像画家笔下创造的朦朦胧胧意境,似有若无。说它有,你抓不住它;说它没有,它就在漠漠的水汽中,轻轻地上升、弥漫。温柔清新之像满月洒下的月光,缥缈迷蒙之像冬晨淡淡的雾气。站在田边,闻着湿润的水土气息和小麦清香,仿佛听见小麦拔节生长的声音,看着淡淡的绿意升腾,真的是醉了,陶醉了。

  在广阔的绿色蓝色映衬下,就是鲜亮的暖色。粉白的杏花,粉红的桃花点缀在田间地头,村前屋后,让你眼前一亮。在田野里,大片大片黄灿灿的油菜花延伸的无边无际,馥郁的香气随风而来。牡丹花、芍药花万紫千红,风姿绰约。在城里郊外到处一闪而过,让你惊叹不已。就连洁白无瑕的梨花,都色压群芳,不是有句诗说,“淡极始知花更艳”吗?

  绘不完的春色,说不完的花朵,还有那热烈的迎春花,梦幻的紫藤花,娇羞的海棠花,烂漫的樱花,它们在春光中,都献出最亮丽的色彩,最美丽的容姿。

  我们的家乡就是这样美丽,平原的春天就是这样多彩多姿,造物主画下这么缤纷绚烂的画卷,走出去,打开心灵,来欣赏春天的色彩吧!

春天的色彩作文9

  夏天,纷纷扬扬的,是晶莹透亮的雨水;秋天,纷纷扬扬的,是落地的树叶;冬天,纷纷扬扬的,是鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬的是熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼得让人迷醉,耀眼得让人炫目。

  在萧条单调的冬季里,我们总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,花红柳绿;盼望她的千树琼花,碧波涟漪;盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

  春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?

  在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们沉醉在这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋里,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和满满的信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞扬着,多么让人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的美好的人们,你为春天画出了什么色彩呢?

春天的色彩作文10

  春风划过脸庞,这是春天的气息。露出口鼻,深深吸一口气,带着尘土的芳香,是那样的熟悉。我在阳光斑驳深处,看见了属于春天的色彩。

  春天的色彩是溪流尽头桥边的一笔浅粉。远远看着就像一片粉红的云朵漂浮在枝头。红褐色的枝条斜斜地向上延伸,枝条上星星点点分布着大小不一的花朵。花朵儿一朵儿接着一朵,两三朵儿一片,四五朵儿一群。花瓣一层叠着一层,有的还相互圈绕着。花朵儿中心泛着鹅黄,有的是金黄,有的只是纯粹的红。它们在风中摇曳着,柔柔弱弱仿佛下一刻就要凋零。是初春,风中还透露着几分刺骨的寒冷,一阵风跳过树梢,那花猛烈地颤抖了一下,向下弯曲,却又缓缓移动着身躯,向上挺起,毫不屈服。恍惚间,我想起了那些在疫情中的逆行者们,不畏艰难,不甘屈服,只为向上而生!

  春天的色彩是融于风中的一抹青痕。嫩嫩的、小小的、尖尖的叶子,从柳树上抽出,从泥土中抽出,似乎能从人们的心中抽出希望。瞧,他们都在生长呢!青草与叶的摇舞都融进了风中,它们要去迎接阳光雨露。绿色就绽放在我的眼前,带着微微生命的气息。绿,让人耳目一新,让人百看不厌,它是生命的颜色,是大自然的颜色,是春天的色彩。绿代表着一种生机,一丝灵动,带给我们希望的讯息。这样的绿,强烈而又温柔,生机盎然中带着一丝淡雅,它变化成树,草静静的绽放,在那最不起眼的角落。时间在行走,万物在复苏,疫情所不能阻挡的是万物的希冀……

  我俯身贴近大地,终于嗅到了梦中万分期待的春的气息。春,我想我寻到了你。你是天上洁白的云,俯身看着人们,默默在心中给我们鼓励;你是那一缕金色的暖阳,安慰患者的心房;你是一丝微风,拂过逆行者们脸上的汗水。你带着美丽的花儿,温暖的阳光,露出尖尖角的小草,在祖国大地每个角落绽放,给人们胜利的希望。

  春天的色彩不只是单纯的色彩,它是一种希望,是一种律动,纵使四季轮回,春光流逝,可希望在,春天的色彩就在!

春天的色彩作文11

  春天的色彩是美丽的,是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,小草是嫩绿的,花儿是多彩的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,作家爱描写春天。因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么要不约而同地选择春时来到大地呢?

  春天的雨是连绵的,柔和的,他滋润这大地,抚摸着大地,小神的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来了蓝田。

  风和雨总是结伴而来的,早春的,带点寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了,宋朝的诗人王安石云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是:“绿”?

  在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……。连成片,汇成海。人们面对这蓝的,红的,黄的……。气势磅礴的彩色的海洋,烦恼没有了,萎靡也没有了。

  再看看春天的天空吧,怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如的飘舞着,飞升着,多么让人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而孩子们不是同时也在努力的打扮着春天,增添春天的色彩啊?

  但是,如过你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心情?你不妨出去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面确实绿的!原来外表枯黄的小草也孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天为什么这么选择丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着,是孩子们天真的打扮着,是被人们忽视的小草默默的孕育着。

春天的色彩作文12

  寒冰化水,冬逝春临,伴随着料峭萌芽,膨胀至早歌的暖意题记

  20xx年的伊始,在一场连绵的雨中进行着。起初,人们只以为是一场普普通通的小雨,未曾料想,这雨丝毫没有要停歇的意思,反倒越下越大。一瞬间,全国都笼罩在阴云大雨中。

  日历上,标有立春的一页已被撕下,却也迟迟不见春天的踪迹。这年的冬天似乎格外漫长,人们都开始期盼春天的到来,日复一日,将希望埋藏在泥土中,等待着,等待着,等待着春天第一缕阳光,轻柔地包裹住它,催生出第一抹新绿。

  为了这一刻的到来,人们开始不断努力着,凝聚一心,点点滴滴的努力汇聚在一起,形成一个光芒越来越炽烈的太阳,光芒逐渐散发开,透过几个小孔,有了惊喜的`发现。

  那是多么美好的春天啊,一切都像刚睡醒的模样,暖暖的太阳,肥沃的土地,覆盖在其上的,一层薄薄的新绿,那是小草探出了它的头,如繁星般散落在新绿上的,是浅绛色的小花,随着微风轻轻起舞。

  春风轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷送来的五彩的花香,轻轻掀起禽鸟雪白的羽毛。远处的山上,杜鹃已然盛开,像黄昏时刻天边的晚霞,一团团晕染开,或殷红如火,或粉嫩如霞,有的浓妆艳服,有的淡著缟素。近些的田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母亲的乳汁,与土地和麦苗的血液交融。河畔,碧波荡漾,鱼虾畅游,阳光水波交相辉映,洒落一捧捧金和银。果园,红杏流水,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜芬芳。浓浓的春意弥漫洁白的云朵间,春寒料峭,雪氓初逝,大地浸满了生机。

  春弦拨动沉寂之生机,也拨动彩虹色的期许,没有跨不过的冬夜,我们迎来的,必将是蓬勃的春天,太阳的金黄色的光芒,终将带领我们走向春天。

春天的色彩作文13

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我非常奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风与雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没了,萎靡没了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量与信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

春天的色彩作文14

  这初春由温阳挥笔,点点白雪如夜空中的明星,缀黄绿棕之上,这紧绷着脸的河流终于露出了一抹笑意,这沉寂的山川终于睁开了朦胧的眼睛。

  我从高山上来,载着块块冰雪飞跃山涧。扶过高山,拥过岩石,摸过青草,如那奔驰于弯由道路的过山车发出无以言达的畅快。以欢乐为礼,赠予天下人。渲染这沉寂的世间,以言达我心之豪迈。恰似“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,走向我的归宿,唤醒这沉寂的世界。

  看!小草迎看我的歌声探出了头,连片的青草如碧绿的海洋,枝头上的嫩叶如刚睡醒的孩子轻轻的伸展着腰身,那模样煞是可爱。瞧!这潺潺的乐曲引来了鸟儿的高歌慢舞,它像个精灵穿梭在绿叶间,不时的发出几声鸣叫,仿佛在述说着它的喜悦,矫健灵活的飞向空中,与那一缕缕阳光打招呼。太阳沐浴于碧蓝的海洋中,朵朵洁白的云儿如小舟在海上航行。那黄绿棕上的明星早已随黎明的破晓而离去,飞向桃树的枝条化为樱红的桃花;落在蔬菜上化为黄色的菜花;洒在草地上化为五颜六色的野花。红了一片桃林,黄了一块菜地,千般色彩浸染于草地,万般花朵中蜜蜂忙,蝶儿舞,蜂鸟急。

  太阳给我着铠甲,让我驰骋于战场。那波光粼粼,闪烁如星的光点,就是着于我身的铠甲,由炽热的太阳光生成,却给我丝丝的清凉。轻轻的亲吻着河岸,滋润着棕黄的土壤,映照着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的杨柳。其仿佛透过银镜看自己的美丽身姿,又仿佛在看鱼翔浅底,蟹藏石底。我不在奔跑,也许是跑累了,也许是成长了,如一位画家静静的画着画。以细流为笔,画下两岸流动的青草,却染绿了自身;以清亮为笔,在铠甲上画下摇曳的树干,却成了奥妙的符文;以清风为笔,画下片片似仙女下凡的花儿,却成了水上嬉戏的少女。

  莺歌燕舞,鸟语花香。你成了多少诗人词人咏赞的对象,成了多少人播种的希望,在岁月的年轮上留下姹紫嫣红。

春天的色彩作文15

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着……

  尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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