精选读后感的作文锦集七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的读后感的作文7篇，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
最近读了一篇文章《小孩的心》，让我思考了许久。
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家， 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，隔壁的小男孩敲门，女子以为小男孩是来借蜡烛的，便呵斥了男孩，说：“没有！”男孩微笑这从怀里拿出蜡烛来，这时女子感动的热泪盈眶。
记得有一次我没有带文具盒。同桌问我：“你有笔吗？”我以为他问我借笔的，因为他家的情况不是太好。我生气的吼了声：“没有！”他并没有生气，而是微笑着说：“我注意到你没有带文具盒，我的笔借给你用吧。”我听完后，脸不由自主的红了。
生活中有许多关心我们的人，而我们都没有意识到。当别人怀着一颗善良的心给予我们帮助的时候，我们也要怀着一颗感恩的心接受。
读后感的作文 篇2
在一个仲夏的黄昏，又一次翻开《铁丝网上的小花》，又一次震撼我的心灵。
没有血腥的杀戮，文章始终以平实的语言讲述战争的残酷和犹太人民的苦难。可传达的却是战争史沉重的气息……
是的，我的瞳孔里分明看到了历史斑驳的痕迹，那段不堪回首的苦难史。整本书的色调都是阴冷灰色的，隐含着晦涩的气息。只有罗斯．布兰奇头上鲜红的蝴蝶结和红色的纳粹旗帜，打破了这灰暗的氛围。鲜红的蝴蝶结是善良纯真的代表，而纳粹旗帜的红色确是邪恶的象征。那么刺眼的红色，撼动了我的心灵。
二战期间，在德国的一个小镇上，住着一个叫罗斯．布兰奇的小姑娘，她见证了纳粹的残酷与罪恶。
“罗斯．布兰奇站在阶梯上，看见一辆汽车停了下来，士兵们在修理车子。一个小男孩从装满男男女女的囚车上跳下，企图逃走，却被迎面而来的镇长拦住了去路。小男孩呆耸着脑袋，乖乖地举起双手，被纳粹士兵押回到了囚车上。不一会儿，囚车载着那些人远去了……”
天空是灰色的。
罗斯．布兰奇对这一切充满好奇，尽管周围的世界依旧如此真实。“我随着车轮的痕迹走了很长时间，不知不觉中已远离了城镇，进入到树林，发现了一片开阔地。远远望去有一道带刺的电网。”罗斯．布兰奇惊奇地发现电网里面是一个集中营，而很多犹太人，被关在里面。
那些犹太人穿着单薄的条形图案的囚服，左胸上都戴了一个黄色的六角星（纳粹分子强迫犹太人佩戴的.标志）。无论是大人还是小孩，都瘦骨嶙峋，面无血色。一个瘦弱的小男孩，脸色惨白，两只空洞的眼睛深深地凹下去……罗斯．布兰奇的心仿佛被狠狠地揪了一下，莫名地疼痛。她把身上带着的面包小心翼翼地从带刺的铁丝网间隙里递给了他们。
“他们站在长长的木屋前。太阳落山了。起风了。我感到冷了。”
黄昏拉长了犹太人的影子，三五成群，很悲壮的感觉。我也感觉冷了。我的瞳仁镀上了沉重的忧伤，一阵寒意直袭心间，刺得生疼。
罪恶的纳粹怎能忍心摧残他们啊？他们都是活生生的生命啊，还有一些仅仅是涉世未深的孩子。纳粹怎能残忍地实行灭绝种族的政策？仅仅是因为他们的狼子野心，就要让千千万万的犹太人民饱受苦难和压迫，徘徊在生与死的边缘？难道在利益面前，就可以将人的生命肆意蹂躏？
惨绝人寰！
感谢上苍，还有罗斯．布兰奇这么善良纯真的孩子，关怀着那一个个苦难的灵魂。透过铁丝网传递的不仅仅是食物，更是希望与爱。至少还有她，所以人类良知的火焰才始终不熄。
一直相信只有年轻的心才是纯净的。从未受到尘俗污染的心怀，永远传递着善性，永远闪耀着人性的光辉。更难得可贵的是，在那个战争的年代，同样作为德国人，在纳粹恐怖宣传的笼罩下，罗斯．布兰奇却甘愿冒着风险去给犹太人送食物。这，就是至善！
苍白的冬季一天一天地过去了。罗斯．布兰奇一如既往的尽可能带多点食物，给那群困苦的犹太人。斑驳的世界里，周遭的事物都在剧烈地变化着。镇上伤亡的士兵越来越多，老百姓携带着大包小包纷纷逃难去了。
那天，罗斯．布兰奇又去了那片树林。还是那片树林，可是什么都变了。树林中间空荡荡的，集中营消失了，只剩下寂寞的铁丝网，还有几个纳粹士兵。在大雾弥漫的树林里，有人开了一枪……
寂寞的铁丝网上，象征小主人公的小花枯萎了，可是更多美丽烂漫的花儿盛开了。春风将平野山丘涂抹上生机盎然的新绿。鲜艳的番红花从地下冒出了芽，缀满山坡。漫山遍野林木葱茏，生机勃勃。
那是春天在歌唱。
罗斯．布兰奇以她纯真善良的心融化了冰雪，我们终于迎来了光明的世界。亘古不变的是战争，呼吁和平，拒绝战争却是我们永恒的口号。
我始终相信，人本善良。
读后感的作文 篇3
闲来无事，想起作业中还有一个作文。于是打开电脑，在发着蓝光的屏幕上一页一页的寻找。偶然间，我看到了一篇眼前一亮的作文。这篇作文也是一篇观后感，但这篇观后感却让我想起了一些往事。
“记忆里的家乡的过年是极为热闹的。家家户户门前都挂上红红的灯笼，大家一起手忙脚乱地往自家的大门上刷上一次粘粘的浆糊，小心翼翼地用粗糙的手掌笨拙地贴上红红的对联。”这一段话使我回想起了以前的时光，幼时的过年都是和哥哥姐姐们一起过的。每年大年三十的早上，大人们都忙着买东西和打扫卫生，孩子们没有事干就只能出去玩。哥哥姐姐总是会带着我出去玩，哪里人多就去哪里玩。黄昏时分，一行人带着大大小小的东西回到家，匆匆洗完手就迫不及待的坐到饭桌前，一边同哥哥姐姐大闹一边往嘴里送东西。吃完饭后，就迫不及待的跑到楼下，在一片绚烂的烟花中盼来新的一年。
但是，有些东西就像天花一样，有过一次就不会再有了。年还是那个年，但人却不是那个人了。随着日子一天天的过去，哥哥姐姐们工作的工作，结婚的结婚，每年过年饭桌上的人的越来越少，取而代之的是手机上的一句‘新年快乐’。许多年轻人认为，“过年”不过是一种消遣，一种习惯。因此，他们或与朋友举杯共饮熬夜跨年，或忙于工作无心其他，或沉迷于过年的气氛，大张旗鼓的张罗……麻木的为了“过年”而过年。’但他们却不曾想过，过年的意义仅仅只是和那些平时轻易见不到的家人坐在一张桌前聊聊天而已，并不是只因为‘过年’而过年。哥哥曾说过‘为什么每年都要不辞辛苦的回家，只是因为有家人的地方，才是自己真正的家。’
临近过年，只能在心中默默期盼那些远在他乡的兄弟们能重新聚在一起，回忆一下心中最快乐的那个年。
读后感的作文 篇4
我看了这本书后觉得玛丽阿姨很神奇，她有许多神奇的本领，比如放星星。环游世界等等。但是她有点严肃，不经常笑，尽管如此，孩子们还是很喜欢她。
有一次玛丽阿姨的生日正好碰上月圆的时候，孩子们不知不觉中来到了动物园。这里的一切都颠倒了过来，动物在狂欢，而人们却被关在了笼子里。真是非常有趣。但是后来玛丽阿姨却飞走了，真令人遗憾啊。
这本书既有趣又神奇，真是一本好书啊！
读后感的作文 篇5
最近，妈妈给我买了我一直想看的《云朵的夏天》这本书，我非常开心，当我收到书后，我迫不及待的翻开看了起来。
当我读到到第一句的话时候，我就发现这本书写得非常精彩，因为书里都是写的一些好看的人和物的景象及故事。如：油画，月光井，云朵，雪天……这些故事就像小鸟为天空增加了无限乐趣。
这书里的人都各自有特点，有：大来、小来、红罐、米秀、二梅、云朵、苍爷爷、吴大志……其中大来和小来有点笨，二梅她是个很懂事的孩子，红罐是个班长很优秀，米秀是一个丫头，她十分调皮，可爱，但又威风十足。除了红罐外谁都要听她的话。吴大志是一个邋遢鬼，他呀，十分会害人，拿着泥巴到处丢人。云朵呢，她可是故事主角。不过了，她一年才回梨树湾一次，一次三天。因为云朵她妈死了，她爸爸对不起云朵她妈，所以就不敢回梨树湾来，直到后来到苍爷爷老了，才回来看了一下苍爷爷。以后就没回去了。(.)
对了，我忘了告诉你，梨树湾是一个美丽的地方。也许你会想梨树湾最美丽的是梨树林了，错了，其实梨树湾最美丽的是孩子和大人的那一颗美丽大方的心。
《云朵的夏天》真是一本好书，里面的世界非常美丽，令人向往。
读后感的作文 篇6
老师是我们成长的阶梯；老师是一本知识的书；老师是我们知识的源泉；老师陪伴我们快乐成长。
谢谢您，我的语文老师，是您让我不再那么胆小，是您让我的作文更加丰富多彩，是您把所有的语文知识传授给我。您就像一本作文书，我爱您老师！
谢谢您，我的数学老师，是您教会我口算，是您让我们的班集体荣获那么多奖状，是您为了一颗颗小苗永远不知疲劳。您就像我们的“妈妈”，我爱您老师！
谢谢您，我的美术老师，是您告诉我画中的秘密，是您让我的画更加赏心悦目，您总是带着和蔼可亲的笑容。您就像一支神奇的画笔，我爱您老师！
谢谢您，我的英语老师，是您让我结识到那么多字母宝宝朋友，您虽然年老，但您仍然是我最好的老师。您就像一串串英语单词，我爱您老师！
谢谢您，我的音乐老师，是您让我的歌声更美妙，是您让我感受到音乐的乐趣。您就像一个个欢乐的音符，我爱您老师！
老师！您的作文鼓励了我；老师！您的口算让我惊叹；老师！您的画是那么神奇；老师！您的英语是那么奇怪；老师！您的歌声让我感动。
我爱您们！我的老师！
读后感的作文 篇7
今天，我读完了《汤姆叔叔的小屋》这本小说。汤姆叔叔是一个对主人十分忠心的人，他被卖掉许多次，汤姆叔叔的最后一个主人是烈格雷是一个十分凶狠的人，但他的太太很和善。
汤姆叔叔被卖给烈格雷后，就一直在拾棉花，有一次，汤姆叔叔和烈格雷的太太一起拾棉花，它们两个都把自己的棉花给了别人，这件事让烈格雷知道了，他把汤姆叔叔找来狠狠的打了他几鞭子，然后，让他打烈格雷的太太，他不答应，因为他从来没有干过这样的事，所以他宁愿自己挨打也不打太太，烈格雷听了非常生气有狠狠的打了他几鞭子。又过了几天，烈格雷忘了锁后门，他的太太见了，就去找汤姆叔叔，想和他一起逃出去，汤姆叔叔不走，太太没办法就自己逃跑了，烈格雷知道后，就去找汤姆叔叔，汤姆叔叔不说，烈格雷就活活把他打死了。
这篇的小说写的是美国旧社会的黑暗，和奴隶的凄惨生活。
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