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课堂作文

时间:2023-02-24 10:17:11 作文 我要投稿

【热门】课堂作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的课堂作文4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】课堂作文四篇

课堂作文 篇1

  新型冠状病毒让我们不能出门,不能去学校,不能见到老师和同学。好在我们停课不停学,教育局决定让我们上“空中课堂”。

  “空中课堂”并不是在天中上课,而是通过电视来上课。听了一个星期的网络课堂,我觉得“空中课堂”对我们有利也有弊。好处是在空中课堂,给我们上课的老师有很多,有的是我们学校的老师,有的是其他学校的老师。虽然我以前没有听过其他学校老师的课,但是在他们的课堂,我很喜欢听,因为他们讲的课很生动,很有趣,我跟随着老师不断地思考,让我学到很多的新知识。在空中课堂听课学习,通过不同的老师讲课,可以从不同的角度理解,从而让我们更好地进入学习状态。有的老师开关是以视频的方法,让我们了解句子或单词;有的老师是以谜语开头关,让我们知道今天上课的内容;还有的老师则是用游戏让我们体会到课的有趣。虽然上的`课很好,但在电视、手机上学习还是比较伤眼睛的,原本视力还可以的我,也会觉得眼睛有点疲劳。

  空中课堂学习了一周,我也有些小建议想对老师们说:老师可以讲得再慢一些吗?因为学生素质有好有差,讲慢一点可以帮助我们学生记下完整的笔记,读完该读的课文和句子。老师们,你们知道吗?当你们说给你们三分钟读课文,有好几次我都没把课文读完,你们就有开始上课了。

  我知道空中课堂是特殊时期最好的课,但少了和同学们交流和竞争的课,还是有遗憾的。所以我希望病毒可以快点消失,我们可以早日回学校和同学,和老师一起学习。

课堂作文 篇2

  在学校的课堂上,我们都是静静地坐着,目不转睛地盯着黑板,全神贯注地听讲,偶尔答问题才显得极有趣味。平时这会让人感到有些乏味,仿佛置身于“无聊世界”里,可是,你们知道吗?在课堂上还有一个秘密世界呦!在这个世界,你可以随心所欲,没人能约束你,因此,我叫它“逍遥天地”,我就曾经在那里大玩特玩。

  那是在一堂自习课上,王老师给我们布置了作业后就因为要开会出了教室。老师的身影刚消失在我们的视线里,班级里一些活跃分子便马上“活跃”起来。有的看故事书,有的画图画,有的两三个玩起了我班独创的橡皮游戏,还有的几个竟聚在一起大谈特谈游戏之道,看样子不谈个几天几夜不肯罢休……我也不例外,也转过身去和王锦利聊天,聊的内容就是说四川老家的`好处。只见我口若悬河,唾沫漫天飞,把老家讲得神乎奇神。王锦利听了,不停地赞叹:“你们老家学校好好啊,管理得一点都不严,真自由!”“老王,还不严哩!等你真正在那个学校上学时,你就会后悔了……”我拍拍王锦利的肩膀,随即又补充道:“以后我就叫你老王吧,行吗?”谁知,王锦利一听立刻大叫:“叫我老王八?你神经病啊!”只见她气得七窍生烟。我连忙辩解:“我说老王吧,不是那个八。”王锦利听了恍然大悟,马上和我握手言和,我立即伸手热情相握。没想到,她竟趁和我握手的一刹那,快速用另一只手挠我脖子,我立马蜷成一团,接着,“啪”的一声,凳子和我一下都摔在地上,教室里立马安静下来,只见大家都迅速坐回到自己位置上,偷偷四下张望,屋内静得连一根针掉在地上都能听得见。可好景不长,见没有什么“险情”,同学们很快又喧闹起来,我也赶忙站起来,趁王锦利不注意,把冰凉的手塞到她的脖子里,她可吓了一大跳,慌忙扯下我的手。我不甘示弱,不停地“偷袭”她,以报刚才的“一箭之仇”。就这样,我们玩得不亦乐乎。

  突然,老师幽灵似地出现在窗外,把准备偷袭的我吓得连忙转头,赶紧装作认真写作业的样子,同学们也纷纷由“大灰狼”变成了“乖乖兔”,可一些“不知死活”的家伙仍然我行我素,后果可想而知。因为王老师的突然到来,“逍遥天地”只能马上沉睡,天知道它下次何时会醒来!

课堂作文 篇3

  一天,阳光明媚,晴空万里,小鸟妈妈穿着漂亮的黄衣服,高兴地四处歌唱。突然,它看见一个小男孩拿着弹弓在树林里转来转去。小鸟妈妈想:宝宝们很快就会长大了,会离开我自己生活,我该给孩子们上启蒙教育课啦!

  小鸟妈妈想着想着就飞回了家。趁着三个小鸟宝宝正在睡觉,它快速地找来一块木板,在木板上画了一个鸟笼和一个弹弓。

  过了一会儿,鸟宝宝们终于醒来啦!它们看到树枝上挂着一块木板,木板上还有漂亮的图画,就感到非常奇怪,连忙问妈妈这是什么。

  “孩子们,这是鸟笼,这是弹弓。我今天看见一个小男孩拿着弹弓在树林里转来转去。他会用弹弓发射小石子来打我们,然后把我们关在笼子里。以后我们看见这种叫弹弓的.东西就尽量往天上飞,然后赶快逃走。”鸟妈妈用小木棍指着木板认真地给孩子们讲道。

  “鸟笼好漂亮啊!好像一座小房子。”一个鸟宝宝羡慕地说。

  鸟妈妈说:“如果被关在鸟笼里,以后我们就不能在天空中自由自在地飞翔啦!”

  “噢,太可怕了!”三个鸟宝宝们异口同声地说。

  ……

  在一片愉快的欢呼声中,小鸟妈妈的第一节启蒙教育课结束了。小鸟宝宝们学到了很多安全知识,它们好期待下一节的小鸟妈妈课堂快快到来啊!

课堂作文 篇4

  星期五下午,正达二(3)班迎来了一位客人,他就是沈宜菲爷爷。他带来了一大一小两个箱子,小朋友都围过来猜测里面是什么东西。爷爷很亲切的告诉小朋友,他带来的是两件乐器,叫萨克斯。

  随着上课铃身响起来,小朋友纷纷回到座位上,期待着精彩的.讲座。首先,沈宜菲爷爷给我们介绍了萨克斯的历史,萨克斯是萨克斯风的简称,萨克斯风(音译)(英语:Saxophone)是一种木管乐器。萨克斯是以发明者的名字命名的木管乐器,音色介于木管乐器和铜管乐器之间。生活在十九世纪的萨克斯先生(1814-1894)是比利时著名的乐器发明家。萨克斯由主管、脖管、笛头、哨片、哨箍、盖帽、挂带七部分组成。 从低音到高音有许多种萨克斯管,萨克斯管音色异常丰富迷人。萨克斯管又是爵士乐队小号乐队中不可缺少的乐器。萨克斯善于演奏爵士音乐和轻音乐。

  听完了简单的介绍后,沈宜菲爷爷还给大家演奏了好几首优美的曲子。小朋友们都沉浸其中,有的小朋友还跟着一起唱了起来,气氛非常活跃。短短的三十分钟很快就过完了,这真是一堂精彩的课,既学到了知识,又陶冶了情操。