实用的观察的作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的观察的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察的作文 篇1
我猜大家都知道含羞草的性格吧！它的性格就是害羞，只要你摸一下它的叶子它就会把那一大把的叶子收拢。
还有一次我发现，我只要把含羞草放到没有氧气的地方去，这含羞草过不了几天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它，它也是有优点的！含羞草的优点是:只要清风慢慢吹过这会跳舞的含羞草就翩翩起舞了！它的另外一个有点就是，有一次我跟奶奶一起去买药给爷爷煮着喝，我问奶奶:”奶奶我们要买什么药呀?奶奶说:”是含羞草，含羞草可以帮你的爷爷失眠有用，还可以在地震来临时通知我们呢！这含羞草不是仅仅就是这两个优点的，还有许多很多很多的优点只是要这么多的优点我们也用不完，你说是吧，铭铭?我回答奶奶的话说”那是！那是！我们要这么多的含羞草和它的作用也没有用呀！呵呵呵呵！~~今后，我一定要更多的.观察含羞草，看看有没有更加有趣的事情发生，如果有我肯定不回忘了告诉你们的，等着吧！
但我告诉了你们，你们又有没有观察到告诉我呢?如果你还发现了有关含羞草的小常识或知识、作用也可以告诉我哦！也许我可以帮你们观察哦！
啊！我越来越喜欢观察含羞草了，因为这小小的含羞草使我的生活增加了许许多多的乐趣，还对我上科学课的时候可以积极、大胆的发言了！你们呢，你们是不是想的更我差不多呀?
观察的作文 篇2
篇一
十月五日 星期四
天气：晴
在国庆节前，老师布置了观察动植物的作业，于是我特地去抓了几只蚂蚁。
我们来到山上，那里的岩石上有很多蚂蚁，还有一个蚁穴。我们用一片树叶截走了几只蚂蚁，放进纸盒子里。
我们又拿出两根薯条放在洞口，不一会儿，一大群蚂蚁争先恐后地飞奔到薯条边埋头大吃。于是我笑着说：“给你们点惩罚，嘻嘻”。我拿出我的水杯，将水灌进洞里。
最后，我带着这几只蚂蚁“战俘”回了家。
篇二
十月五日 星期四
天气：晴
在早上抓到蚂蚁后，我兴致勃勃地开始了我的第一次观察。
我发现，蚂蚁的身体分为：头、胸、腹三个部分，有三对足，两根触角，头上有一对口器，脚长在胸上。
为了方便观察，我将蚂蚁放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿着平滑的杯壁爬了上去。
蚂蚁在爬的时候，一会儿转圈，一会儿又上又下，一会儿大蚂蚁把小蚂蚁踩在脚下，尽显“山大王”的威风。
篇三
十月六日 星期五
天气：晴
过了一整天，我想：这么久没给蚂蚁吃东西，它们不会饿死吧？于是我急忙带上一块中午吃剩的馒头来到玻璃杯旁。
我把馒头切成小块，放进玻璃杯里，几分钟后，四五只蚂蚁爬过来了，又过了一段时间，所有的蚂蚁都围过来了。
蚂蚁吃东西时很有趣，总是先把一对足压在身体下面，直到完全确认“猎物”没有危险后，才放心大吃。
篇四
十月八日 星期日
天气：晴
后来，我把蚂蚁转移到昆虫观察器里，因为观察器配有放大镜和气孔，更方便观察。一不小心，过了一个晚上，蚂蚁趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，还是没找到那只蚂蚁，我只能再次捕捉一只。
刚抓到蚂蚁，我的`心里升起一个大大的问号：难道蚂蚁是从气孔里跑出去的吗？气孔那么小，蚂蚁真能找到气孔并爬出去吗？为了证实我的猜测，于是在抓到蚂蚁后，我便开始了观察。
蚂蚁在逃的时候，先把前面的一对足伸出去，再把头伸出去，然后把后面的两对足伸出来，最后把腹部拉出来。看来这些蚂蚁虽然小，可它们的头脑可不简单哪！
篇五
十月八日 星期日
天气：晴
我将两只蚂蚁养在一起，一位是小区里的名门贵族，另一位是荒山野岭的混小子，不打架才怪呢！
于是贵族和混小子开打，直打得天昏地暗，日月无光。贵族一口咬住混小子的足，被一脚“踹”开，混小子恼羞成怒，飞扑上来一脚接一脚的“踹”。贵族不慌不忙，和它拆起招来，终于贵族找到破绽，飞起一脚，将混小子踢出老远，看得其他蚂蚁目瞪口呆。
观察结束后，我将所有的蚂蚁放回了大自然。
蚂蚁世界是多么的有趣啊，愿你也有一个了解记录生物的言行的机会！
观察的作文 篇3
今天下午，天气晴朗，万里无云，我和小伙伴们约好了一起来到广场上玩沙子，作文素材大全《观察蚂蚁的作文。我们有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 还有的“种花草”，大家玩得开心极了！
突然，我发现一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬运我们刚才吃剩的面包屑。蚂蚁们分工合作：小蚂蚁搬运小小的面包屑，大蚂蚁搬运大一些的面包屑，还有一小群蚂蚁抬着一块最大的面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多蚂蚁在搬运面包屑呢！”小伙伴听到我的喊叫声都跑了过来，他们一边看，一边七嘴八舌地议论着。沈原提议道：“我们把蚂蚁的路线堵住吧，看它们怎么走。”于是我们用沙子把蚂蚁分成了两队，没想到蚂蚁一会儿就爬过了沙子堆，又并在一起排成了一队。我们又用水把蚂蚁分开，可蚂蚁竟然不怕辛苦，从旁边绕了回来，排着整齐的队伍往“家”里走去。
我觉得很奇怪，为什么蚂蚁总能排着这么整齐的队伍，不怕迷路呢？我跑回家去问爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我们爱科学》，对我说：“你需要的'答案就在书里。”我接过书仔细地看了起来，原来蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种叫“信息素”的东西，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线……
从这儿，我发现了一个道理：从玩里也可以学到知识。
观察的作文 篇4
观察兔子
xxxx年x月x日 星期x 天气x
趁着这次寒假，我嚷着要妈妈给我买一这兔子，好让我写写作文也顺便消遣消遣。
妈妈看我这么诚恳，就买了一只白兔来给我消遣了。看着这么可爱的小兔子，我就满心的激动。
我看着它：长长的耳朵像天线一般直竖着，红色的像玛瑙般的眼睛似水，舌头像蛇的信子很小，一直在嘴边绕，十分寂机警的模样，让我想起了死去的应子，那就叫它伊子吧！我把它在了笼子里，放了些草就去睡了。
2月7日今天有点阴沉沉的，天公不作美，下着小雨。我撑伞来到笼子边看了下伊子。可是它蜷缩着，身体在微微发抖，我心中顿时慌了神，好像有十五个吊桶打水——七上八下，我记得昨天一放草就扭头走了，可能是太困的缘故吧！于是我把它放在旁边，在笼子的下方铺了一层干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了点水放在旁边，又去草地里摘了一大把草，洗净晾干后放到了笼子上方。我就管自己去玩了。
2月8日今天还是下雨，不知道伊子怎么样了，我走近一看，它睡着的`样子真的很可爱，我用相机给它嚓可擦可拍了几张，我的心情指数大增。我的心情指数为五级了，于是用小刀把胡萝卜切成片，白菜切成细细的碎条，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西红柿，抹了一点色拉酱送给了伊子。
观察的作文 篇5
星期三下午，老师布置了一个有趣的作业——观察绿豆的生长过程。回到家，我便兴致勃勃地泡起了绿豆。
第二天，我把硬硬的，圆溜溜的绿豆放进纸杯里，然后加一点点清水。在放的时候，我有一点怀疑，这么硬的绿豆，能长出嫩绿的豆芽吗?不过我心里还是希望小绿豆们能快点发芽!第二天，过了一个晚上，我跑去看绿豆，发现绿豆变成青绿色的了，而且还长成了一个胖子，比原来胖了一半，经过一个晚上的浸泡后，这是为什么呢?妈妈告诉了我，这是种子生长的过程，以后种子还会破壳而出，长出豆芽呢!过了两天后。又过了几天，我连衣服都还没有换好，就迫不及待跑去看绿豆长得怎么样了，我来到厨房一看，“呀!绿豆开始发芽了。”我不禁大喊了一声。我仔细看，发现绿豆身上破了一个小缝，从小缝长出了白溜溜的小芽。那嫩芽长到一节手指头高，还吊着一个小豆芽，真像一个绿灯笼挂在树枝上。
看着眼前的.绿豆芽，我不禁赞叹：植物的生长过程真是奇妙啊!只要我们仔细观察，就会有很多有趣的发现。
观察的作文 篇6
今天，我到三阿姨家去做客。我发现三阿姨家有只小白兔，便问：“三阿姨，我能不能喂一下这只小白兔呀？”三阿姨说：“好呀。”我便到厨房里去拿了一根胡萝卜，放在了小白兔的笼子里。小白兔一看到胡萝卜就不在调皮了，连忙跑到笼子里。用它的两颗“兔门牙”津津有味地啃了起来。而我却很认真地观察着它。我发现小白兔除了有两颗门牙以外，它还长着雪白雪白的毛，它那两只红彤彤的眼睛，好似玻璃球在滚动。真可爱！
小白兔走起路来一蹦一跳的.，可真滑稽呀！小白兔可好玩啦。以后我一定要常来看它呀！
观察的作文 篇7
开学时，妈妈给我买了一盆吊兰。
远看这盆吊兰，像是在悬空生长的倒枝柳。我仔细观察吊兰的茎，是从叶子心儿发出的细枝。过了几天后，茎上长出“佛手”般的一簇叶子。长啊，长啊，在梗上分出许多枝杈，枝杈上又长出新叶，株株都是这样生长，再生长。吊兰的叶子，细而长，顶尖中宽，呈柳叶形，个个挺拔向上。
吊兰开花也别有姿态。在夏日里，它与百花争奇斗艳。从绿叶中伸出小米粒大小的花骨朵，几天后，便开起了一朵朵小白花，白绿相间，绿得那么鲜，白得那么净。用鼻子凑到花蕊间一吸，立刻能闻到一股像茉莉花那样的'清香。
啊，我家的吊兰实在太惹人喜爱了！
观察的作文 篇8
炎炎夏日，蜜蜂天天来我家，这引起了我的好奇。
蜜蜂在哪里安家呢？说来也怪，在我房间的窗框里头。我的课桌就被安放在窗台前。那天，我写了一会儿作业，不觉感到眼睛有点发酸，就抬起头看看窗外的绿色。猛然发现，一只蜜蜂在窗框边上飞来飞去，似乎在找寻着什么，过了一会儿，它似乎找到了它要找的东西，停了下来，竟从一个窗锁的小洞里飞了进去。这立刻引起了我的好奇。我凑到窗边，又发现有五、六只蜜蜂都趴在入口处。随后又有五、六只蜜蜂陆续飞来。我不禁猜测：这里面一定有数量在三十只以上的蜜蜂，啊，差不多可算上一个小小蜜蜂群。但我的'脑海里更多浮现的是一串串问号：为什么蜜蜂要来我家呢？为什么蜜蜂要待在空间这么狭隘的窗框里呢？它们在里面干了些什么？里面会有一只蜂王吗？经过几天观察，发现它们天天上午来，下午走，它们为什么不在这儿过夜呢？……
有天我在餐桌上向爸妈说起我的异外发现和疑问，二老也给不出答案。妈妈只是高兴地说：“我们家要交好运了！”爸爸也只是风趣地开玩笑：“蜜蜂们上午来，下午走，说不定是专程来陪你写作业的呢！”
这些关于蜜蜂的问题我现在无法知晓，也得不到答案。它们或许还在里面筑了巢呢，谁知道呢！也许在不久的将来我会解开这些疑问，但也或许这只能成为我童年一有趣的记忆。